學校安全年度工作總結六篇
工作總結（JobSummary/WorkSummary），以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。以下是小編整理的學校安全年度工作總結六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】學校安全年度工作總結
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導，落實安全責任制。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛24小時值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學生一日常規》等制度，細化學生出操的行走路線，實行正副班主任跟班、跟操制，在樓梯、轉角處等重點區域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全;校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時發現處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規范化、常態化。
對學校的突發事件，我校制訂了《中心小學重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
由于校園地處鎮中心，周邊環境較為復雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關部門，對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：
(一)加強門衛和值班教師管理。我校實行封閉式管理，按照《中心小學值勤員管理規定》，加大門衛和值班教師的管理力度。從20x"x年起，我校門衛配備了三名專職保安，幼兒園配備了兩名專職保安，加強校園的安全值日，同時要求每日兩位值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師，巡視和規范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排三名教師協同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。學生家長憑學校發放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并聯系交警中隊在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助交警值勤檢查，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全，我校設置一個專供教師車輛進出的北校門，把教師車輛進出同學生進出徹底分開，排除了可能存在的安全隱患，此舉受到了師生、家長的歡迎。同時學校還向學生家長發出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學校做好學生的.安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。
(三)加強校領導值班制。多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，學校每天有2名行政領導帶領各樓層值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡，重點責任區全部責任到人，采取領導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序。
(五)改善校園環境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，在學校微機室、課件制作室和信息中心等重要地方安裝11個紅外線探頭組成的與派出所聯網的CK報警系統，在校門口和操場等人口主要活動區安裝云臺槍機1架，在學校周界安裝周界紅外線報警器11對，學校警務室、校長室安裝緊急報警裝置，并與“110”連通，設備都運行正常，監控圖像資料貯存可達30天;整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。
(七)加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《中心小學消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了滅火器156只，消防栓87只，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品，由市裝備室統一采購，并設立化學品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。
(八)加強食堂管理。食堂工作關系到學校的穩定和發展，關系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網絡，從操作上保證管理工作有章可循。成立了食堂管理膳委會，由總務處副主任陳向明任主任，加強食堂衛生工作的檢查，設立了相關的獎懲制度;定期邀請衛生院王仕良院長來校作食堂衛生知識培訓，每年組織食堂員工進行體檢，并持證上崗;健全食堂衛生消毒、食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人;食堂的標準符合操作流程，嚴格把好食物采購關，堅持食品采購索證和定點采購制度，堅決禁止“三無”食品進入食堂。采購的食品有專人登記驗收，并認真填寫驗收清單，責任到人。餐具、用具天天進行高溫消毒，經常保持食堂環境的整潔，勤除“四害”，食堂真正做到“三防四隔離”，堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫，加強監督，確保師生飲食安全。
四、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
(一)是利用每兩周周始會，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用晨會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。每周的集體晨會，德育處均將安全放在頭條，教育的內容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學生不準騎自行車;人人都知道火警報警電話119，急救電話120;學生騎自行車規定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
(二)是廣泛利用講座、校園電視臺、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創建“平安義小”的重要性。我校自編校本教材《小學安全教育手冊》，內容為自救自護常識教育、行為規范教育、個人衛生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災減災教育、防邪反對邪教育、突發事件應對教育、禁毒教育、心理健康教育等十項教育。每班利用校本課每學期兩課時對學生進行安全教育。定期邀請公安交警、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規教育。20x"x年3月，邀請了工商所相關領導來校作《消費者權益保護法進學校》講座。20x"x年5月，邀請了交警隊周警官來校作《從小養成好習慣》的交通安全講座。20x"x年6月，邀請用電站的范云燕來校為五、六年級學生作《安全用電》知識講座。20x"x年6月，邀請法制副校長管理區司法所李業主任。來校作講座。今年暑假和社區共同組織以法制教育為內容的“七彩的夏日”夏令營活動。20x"x年10月，邀請消防隊的消防員來校作消防知識講座并指導師生進行了消防演練。學校每學期舉辦一次安全教育展，組織學生觀看。20x"x年12月，德育處在四到六年級中組織開展了安全系列征文，讓學生談做法、談感想、談體會等，從所見所聞中認識到安全的重要。
(三)根據教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《小學火災事故應急預案》《小學地震應急預案》《小學食物中毒應急預案》等;對春游、蔣巷社會實踐活動等重大集體活動備有專項應預案。每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。
各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開安全工作會，會議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態;經常與派出所、交警隊取得聯系，出現問題及時匯報，請求幫助，派出所、交警隊也常來校指導工作。
在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”，學校食堂被評為常熟市A級中的優秀食堂，食堂在衛生監督所的抽樣監測中合格率均為100%。學校在被評為蘇州市“平安校園”的基礎上，20x"x年11月28日又以全市最高分98.5分通過了江蘇省“平安學校”蘇州市驗收組的預驗收。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
【篇2】學校安全年度工作總結
個人年度學校安全工作總結
隨著社會的發展，學校安全工作已經成為每個學校必須重視和加強的工作之一。對于我來說，作為一名安全管理人員，我始終認為學校安全工作是極其重要的。今年，我積極參與學校的安全工作，取得了一些成績。現在，我要通過這篇文章，對我的個人年度學校安全工作進行總結。
一、日常巡查工作
每周我都會按照學校的安全巡查計劃進行巡查，并每日發現學校存在的隱患，及時報告上級領導進行處理。我會仔細檢查各個區域的電器設備是否正常運轉，對于有損壞的電器立即進行更換；同時，我還會注意到學生課桌及椅子的擺放位置是否符合學校標準，對于不符合標準的地方，我也會及時進行調整。
二、危險品管理工作
在危險品管理方面，我及時檢查了學校有關危險品的存放位置，并針對危險品進行了分類標識和獨立存放。同時，我也組織學校全體教師和學生進行危險品安全教育，告訴學生什么是危險品，怎樣安全處理危險品，以及如何避免危險品造成的傷害。
三、應急演練工作
每學期，我都會組織學校進行應急演練，以確保全體師生在危急情況下能夠從容應對。在演練中我采用了實際模擬的方法，安排同學們進行教室內火災、地震、突發恐怖襲擊等多個場景的模擬演練，提高了學生應對緊急情況的自救能力和團隊協作能力。
四、交通安全工作
在學校交通安全方面，我及時發現了學校周邊道路交通狀況不佳的情況，并及時與交警部門聯系，制定交通安全監管計劃。同時，我還在學校門口設置了交通標志牌和交通警示牌，并加強學校師生對于交通安全的教育宣傳，提高了學校交通安全管理的效果。
五、消防安全工作
消防安全工作是學校安全管理中最為重要的一個方面。我在學校內進行了消防安全隱患排查，對于存在的消防隱患進行了及時整改。同時，我還組織學校進行了消防演習，并落實了緊急疏散預案和逃生路線，保證學生在發生火災等緊急情況時能夠及時、快速地疏散出校園。
總之，通過我對本學年的學校安全工作的積極參與和努力，學校安全管理工作取得了一些成效。我相信，在未來，我仍將繼續保持良好的工作態度和刻苦的工作精神，不斷提高自身專業素質，為學校安全工作不斷做出自己的貢獻。
【篇3】學校安全年度工作總結
一、職責到人，分工明確
為保證活動長期有序地開展，我校第一時間召開全體教職工工作會議，傳達上級文件及會議精神，成立以許校長為組長的 “學校交通安全教育領導小組”，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。
二、舉措新穎，活動豐富
1.利用晨會、國旗下講話、宣傳橫幅、LED展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。
2.利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”，積極落實期初安全教育工作，組織學生觀看安全教育視頻，提升學生的安全知識水平。
3．結合上級要求，認真做好校車排查工作，教育學生嚴格做到安全乘車，通過教育、檢查、與家長簽訂安全責任書等形式制約師生遵守交通法規。
4.通過家校通、家長會、告家長書、家訪等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的`走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。
5.聯合__村兩委及__村聯防隊定期開展交通隱患排查工作，做到有隱患、早發現、早治理，給學生一條平平安安的回家路。
6.邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進行鐵路安全教育講座，提高全體師生鐵路交通安全知識水平。
通過以上活動的開展，學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通規章制度的意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。
【篇4】學校安全年度工作總結
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的教育環境是十分必要的，也是各項工作的基礎。作為學校安全工作的第一責任人，我一直十分重視學校安全工作。
一、制度是首位。
立了安全領導小組，由我任組長，政教處張廷軼主任任副組長，各班主任老師任組員，層層負責，責任落實到人。根據上級文件精神、結合學校實際，制定了一系列的安全制度。如值周值日制度、護校隊制度、門衛工作制度、保育員工作制度、食堂管理制度、安全隱患排查制度、食品衛生安全制度、晨午晚檢制度、定期消毒制度等等，以及校園安全事故應急預案。做到制度、預案不是放在檔案盒里、掛在墻上，而是組織學習，讓相關人員明確職責。
二、教育是保障。
育局“首抓安全、重抓均衡、狠抓質量、嚴抓隊伍、實抓保障”的工作要求，本學期利用每周例會組織教師及后勤工作人員學習了相關安全制度，觀看了安全警示片，進一步提高了全體教職工的安全意識和責任感。
2、所有學生知道日常安全知識。本學期做到了以下幾點:
每周二晨會學校政教處利用班班通，播放食品安全知識、野外游泳的危害及自救方法、森林防火知識、血吸蟲病的危害及預防、失火逃生方法等安全教育視頻，擴大了學生的知識面，增強了學生的安全意識;召開了“校園課間應注意哪些安全”的主題班隊會，讓學生明白哪些游戲適合課間活動做，哪些游戲活動存在安全隱患要引以為戒。
發放了“川店小學‘關于學生安全’告家長書”，告訴家長該如何履行自己的職責，確保學生安全。并和家長簽訂了“學生安全協議書”，以進一步提高家長的安全意識，共同維護學生的切身利益。
三、排查是重點。
患，其中包括滅火器過期、應急燈不亮、體育設施是否完好、學生床鋪是否結實、室內開關插座是否完好等日常安全隱患的排查，也包括電風扇固定是否結實，校園大樹上是否有枯枝、防雷導線接地端是否覆蓋等容易引起忽視的地方。對排查出的安全隱患及時進行整改，確保師生安全。
種等進行排查。
疾病的學生做到備案了解，實施保護措施，以防萬一。
四、落實是核心。
第一節課、晚自習)對未到校學生的情況進行登記，包括未到校原因，誰、什么時候請的假都一一做好登記。二是學校值日領導對各班學生到校情況進行一日三查。做到統計全校到校人數，如出現學生生病較多及時提醒各班開窗透氣、分班進行消毒等;檢查各班晨午晚檢記載情況。三是政教處每月對班級晨午晚三查工作進行總結，表彰做得好的班級，督促做得不夠好的班級。
周里，一是政教處利用班班通及校園廣播網對學生進行了安全教育，二是各班周三利用班隊會對學生進行了安全主題班隊會教育，三是開展了“上下樓梯安全演練”。
員，登記、簽名做好交接手續，并協助保育員管理學生二十分鐘后才離開，確保學生交接無縫隙，寢室活動安全。
4、護校隊巡視有作為。學校根據本校實際，確定了由兩名保安、
一名值日領導、一名值日教師共四人組成的護校隊，護校隊早在校門口接學生，課間在校園巡視學生活動，進餐在餐廳維持秩序、放學時在校門口送學生、晚間在寢室照看學生。值日領導、教師到崗認真負責，本學期未發生安全事故。
入證”，避免寄宿學生因想家而偷出校園;二是給走讀學生回家進中餐的與其家長簽訂了安全協議，督促家長為了學生安全按時接送學生;三是給回家睡午覺的學生家長簽訂了安全協議，保證按時接送學生的同時，要求督促其孩子在家午睡。四是班主任每天放學時必須把走讀學生送出校門，并在門房登記簽字。
半學期的安全工作，我有以下體會:
1、思想認識是首位。只有不斷地加強教職工的安全意識，使全體教職工上下一心、始終繃緊安全弦，安全才能有保障。
2、細節入手是關鍵。細節決定成敗。給學生準備肥皂，學生進餐時先用肥皂洗手;學生未到校是誰、怎樣給老師什么時候請的假都詳細記載等細節入手，做實安全工作。
3、持之以恒有實效。每周給學生寢室、餐廳、食堂、廁所、教室消毒兩次，本學期學生未出現流行性疾病的發生;每天進行晨午晚檢查，未出現學生未到或私自出校門情況;值日領導、教師堅持課間巡視，把不安全因素消滅在萌芽狀態，本學期未出現學生課間安全事故等等。
【篇5】學校安全年度工作總結
3、認真上好了安全教育課。6月9日，各班主任以“安全伴我在校園，我把安全帶回家”為主題，上了形式多樣的安全教育課，內容涉及了防火、防溺水、預防道路交通事故、食品安全、預防毒品、艾滋病、意外傷害、自救自護等內容，由于內容廣泛，使學生受到了一次很好的安全教育。
4、6月18日，學校組織開展了“珍愛生命、關注安全”征文活動，各年級學生積極參加，共收到稿件20篇，經過認真評選，共有6名學生分獲
1、 二等獎、三等獎，學校于6月26日對獲獎學生和輔導員進行了表彰。
5、組織安全領導小組人員對學生的衛生、交通安全、消防安全、體育設施、課堂教學、校園圍墻、周邊治安環境等作進行了拉網式檢查，并對檢查出來的安全隱患，進行了排除，確保了學生的安全。例如：不穩定的門窗和玻璃被加固。
6、以國際“禁毒日”為重點，掀起主題鮮明的禁毒宣傳教育高潮。6月26日，開展《中華人民共和國禁毒法》宣傳及專題講座活動，活動中副校長做了“遠離毒品，珍愛生命”的專題講座，少先大隊輔導員楊海榮老師宣講了《中華人民共和國禁毒法》，隨后又進行了“遠離毒品，珍愛生命”師生簽字教育活動，把整個“禁毒日”的宣傳活動推向了高潮。
7、加強檢查指導。活動中，結合自身實際，對各班開展的活動進行了檢查和指導，使活動更具特色。
通過這次學校“安全月”活動，切實提高了我校師生的安全意識和自我保護意識，收到了很好的效果，達到了預期目標。
靈武市韓渠小學
2008年6月27日
【篇6】學校安全年度工作總結
一、指導思想：
安全是人們生存的基本保證，學生是祖國的未來、是人類的希望。學校安全教育工作的好壞，關系到學生能否安全、健康地成長，關系到廣大群眾的切身利益，關系到社會的穩定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。一年來，為保證學生能平安地學習、健康地成長，我校結合上級的有關精神，以安全育人為宗旨，重視對學生的保護，認真做好我校的安全教育和防范工作。
二、具體做法：
1、領導重視，責任到人。
"安全重于泰山"這句話，我校校領導時刻謹記心中，始終把安全工作擺在首位，針對師生安全問題，制定了崗位責任制；設立了安全責任獎勵基金，獎懲分明，根據責任落實情況，每學期評比獎勵一次；還成立了安全領導小組，由解培強校長任組長，分管校長任副組長，其他行政及有關老師為小組成員，加強了對安全教育活動的領導。利用周一的例會，對教師進一步加強理論認識，落實有關成員和各項工作和措施，使到有人抓、有人管。
2、措施落實，突出重點
（1）整頓校內及周邊存在的隱患。
組織校安全領導小組，進一步檢查校內存在的隱患問題，并按上級的要求，配備好ABC干粉滅火器，清除學校存在的隱患，如課室、電腦室的電纜存在的隱患，及時得到解決，導絕意外的發生。
（2）利用班會對學生加強安全教育。
根據季節變化和學生的年齡特點，利用班會定期或不定期對學生進行交通、消防等安全教育。班主任根據《安全知識教育讀本》及日常碰到的事例向學生授課，使學生懂得防火常識、滅火常識，認識消防警示標志及消防提示標志，會使用滅火器。每放假前都對全校學生進行法紀安全教育，內容有交通法規知識，防火、防燙傷、防食物中毒、防溺水和用電安全教育，同時，教給學生自我防護的一些方法。學工處主任定期與學生一起學習《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》，與師生一起學習討論"學生傷害事故處理辦法"等，使學生了解自己的權利和義務，以及知道什么事可以做，什么事不能做，從而規范自己的行為。使各班形成良好的共識，并利用這個主題來促班風工作建設，表揚先進，及時總結。使學生明確安全是人生生存的基本保證。戶外活動或社會生活中要求學生嚴格遵守社會秩序，做個良好的公民。
（3）發揮宣傳欄的窗口作用。結合上級的有關精神，以安全育人為宗旨，我校出了兩期安全教育欄專輯，主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發事件，應如何處理，如何采取應急防范措施，通過這個窗口，使到我校學生較好地掌握了安全知識，確保學生安全健康地成長。
（4）、組織全校師生收看由教育部基礎教育司與中國感教育電視臺聯合制作的大型電視專題系列片《與安全同行》。
通過采取上述一系列有效的措施，收到了預期的效果。一年來，我校從未發生任何安全事故。學生高高興興上學，平平安安回家。家長放心，老師放心，學生歡心。今后，我校將繼續努力，在不斷總結經驗的基礎上，發揚創新。確保校園安全，杜絕安全隱患的發生。使校園成為學生學習的最安全的樂園。