• 高一學生上學期個人學習總結

    更新時間:2023-11-09    來源:學習總結    手機版     字體:

    高一學生上學期個人學習總結(合集11篇)

    學生會是學生自己的群眾組織。凡在學的中國學生,不分民族、性別、宗教信仰均為學生會會員。學生會以全心全意服務同學為宗旨,發揮學校黨政聯系廣大同學的橋梁和紐帶作用。在黨組織的領導和團組織的指導幫助下,依照法律、學校規章制度和各自的章程開展工作。以下是小編整理的高一學生上學期個人學習總結(合集11篇),歡迎閱讀與收藏。

    第1篇: 高一學生上學期個人學習總結

    光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年級上冊已經結束?;仡櫍拍芴こ鲂碌囊徊?。回顧整學期,學業有進步但還是不盡如意。生活方面增強了自己自理能力。工作能力還有待提高。故作如下總結。

    學業需更進一步。在語文方面,今年我的聽寫成績提升不少,主要得益于家中聽寫準備充分。而語課及寫生字所對的態度和有些松懈導致平均分較低。語課中的小錯誤較多,標點,錯別字需特別注意,以及語句的完整性需要改善,不要屢次扣分,要吸取教訓。寫生字的錯誤大多為拼音,那還要復習一下自己的“老本行”,多多注意多音字,不做“白字先生”。語文試卷的成績總是不溫不火,還欠些火候。還要注意平常的積累?;A也很重要!作文則屢受表揚,保持!另外一點便是字了,字如其人,還需繼續加油!

    數學上,雖然保住了優等生的位置,可是還是不夠用心 ,計算題與填空題小錯誤較多,失分較零散。雖然扣的分數不多,但每次都足以令我與一百分失之交臂。2號本及1號本錯誤較少需保持!校辦作業和課堂作業本上錯誤很多。但是,不僅要學好課內數學也要學奧數,在競賽上,還要再努把力!

    英語,今年有所退步,成績有所下降。需努力要格外注意語法上動詞的改變,要更努力!

    學習是一大方面,下面再來回顧生活方面。

    生活中,我成了父母的好幫手,洗碗、掃地,樣樣精通。而且我還搖身一變,成了小老板了呢!大家都夸我真能干。這一點上需保持。

    另外工作方面,我還要加強!收發本子要更加主動積極也要做到快,齊兩點。盡到小隊長的職責。

    時光仍在流逝,讓我們珍惜手中的時間。在小學最好的時光里,沖刺!沖刺!在沖刺!

    第2篇: 高一學生上學期個人學習總結

    本學期各門功課學習已經過半,經過剛結束的期中考試和平時的單元測試成績,我發現自我在學習方面存在著許多不足。

    語文:基礎知識不扎實,平時積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時會比較模糊,另外寫作還需不斷提高。

    數學:基本概念會混淆,簡單題目有粗心大意的壞毛病。

    英語:除了上課外,平時幾乎不背英語單詞,不看英語書。這次期中英語考的很不夢想和班級里的最高分有5分的差距,仔細想想我真的很慚愧。作文

    下半學期立刻就要開始了,在總結好上半學期的學習情景下,我對下半學期的學習有如下幾點打算。

    (一):首現端正好自我的學習態度,在學習中必須要嚴格要求自我。作文

    (二):上課認真聽講,進取發言,課后及時復習。

    (三):認真總結每次考試以及作業中做錯的題型,搞清楚錯在哪里?為什么會錯?以后再遇上這種類型的題該不該再錯。

    (四):放學回家后能認真獨立完成教師布置的家庭作業,主動溫習功課。做到各科課課提前預習,并能向爸爸和媽媽復述出每一天教師在課堂上所講的資料。

    (五):早晚各堅持朗讀英語課文和背誦單詞20分鐘。

    (六):多讀些有益的課外書,開拓視野,增加知識面,不斷提高語文的閱讀本事和寫作水平。

    “一份耕耘,一份收獲”.我相信只要自我持之以恒,堅持做到以上幾點,那么在下半學期的學習中將必須會有好的收獲。

    第3篇: 高一學生上學期個人學習總結

    本學期各門功課學習已經過半,經過剛結束的期中考試和平時的單元測試成績,我發現自我在學習方面存在著許多不足。

    語文:基礎知識不扎實,平時積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時會比較模糊,另外寫作還需不斷提高。

    數學:基本概念會混淆,簡單題目有粗心大意的壞毛病。

    英語:除了上課外,平時幾乎不背英語單詞,不看英語書。這次期中英語考的很不夢想和班級里的最高分有5分的差距,仔細想想我真的很慚愧。

    下半學期立刻就要開始了,在總結好上半學期的學習情景下,我對下半學期的學習有如下幾點打算。

    (一):首現端正好自我的學習態度,在學習中必須要嚴格要求自我。

    (二):上課認真聽講,進取發言,課后及時復習。

    (三):認真總結每次考試以及作業中做錯的題型,搞清楚錯在哪里?為什么會錯?以后再遇上這種類型的題該不該再錯。

    (四):放學回家后能認真獨立完成教師布置的家庭作業,主動溫習功課。做到各科課課提前預習,并能向爸爸和媽媽復述出每一天教師在課堂上所講的資料。

    (五):早晚各堅持朗讀英語課文和背誦單詞20分鐘。

    (六):多讀些有益的課外書,開拓視野,增加知識面,不斷提高語文的閱讀本事和寫作水平。

    “一份耕耘,一份收獲”。我相信只要自我持之以恒,堅持做到以上幾點,那么在下半學期的學習中將必須會有好的收獲。

    第4篇: 高一學生上學期個人學習總結

    一、自學筆記

    本學期學校要求每位教師每月完成字的自學筆記,每月我都是保質保量的按時完成,并上交到領導手中接受檢查。通過本學期自學筆記的完程過程中,我感悟到:做為前線教師,不僅要及時更新自己的教育教學此文轉自理念之,還需要結合個人情況及教學環境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發現和自我完善的過程,除了需要不斷客觀的看待“過去的我”,我們更需要一份持久的熱情,一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求!

    二、崗位大練兵

    為了適應現代的教育工作,學校帶領全校教師進行了教師崗位大練兵培訓活動,來提高教師的基本功。通過學習練兵內容《師生和諧溝通能力專題》和《處理生成性教學資源能力專題》,樹立了我科學的教育觀念,并提高了我的創新能力。懂得了身為教師必須具有新的教育教學此文轉自觀念,才能在教學中不斷進行改革和創新,才能以優異的素質去主動適應并深入開展蓬蓬勃勃的素質教育,才能培養出新世紀所需要的創造性人才。今后也將向著這樣的方向去努力。

    三、政治筆記

    通過積極參加學校組織的政治培訓,在政治覺悟上有了很大提高,更堅定了全心全意為人民服務的信念,更加熱愛教學事業。本學期繼續深入貫徹了政治思想,詳細地做了相關的筆記,并有意識地將理論聯系到實際,運用到教育教學此文轉自之中,工作上有了明確方向。

    四、其它

    社會的進步,時代的發展,新課程的改革,都要求我必須不斷地學習,不斷完善自己,以適應時代的需求。只有自己有源源不斷的長流水,才能培養高素質的學生。因此本學期除了認真完成學校安排的培訓之外,也時常利用閑暇時間來提高自我。上網時會下意識的多瀏覽教育教學此文轉自文章和相關美術資料;午休時間在休息之余,隨手拿一本美術教育報刊讀一讀;看電視時也會多留意一些教育教學此文轉自動向等等。

    為了很好的提高自我文化修養,開學初結合自己的實際情況制定了切實可行的自學提高計劃。本學期中也認真按照計劃開展了相關的自學活動,收獲很多,在本學期結束之際,做了如上總結。定有很多不足之處,今后將繼續修養。

    第5篇: 高一學生上學期個人學習總結

    本學期各門功課學習已經過半,經過剛結束的期中考試和平時的單元測試成績,我發現自我在學習方面存在著許多不足。

    語文:基礎知識不扎實,平時積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時會比較模糊,另外寫作還需不斷提高。

    數學:基本概念會混淆,簡單題目有粗心大意的壞毛病。

    英語:除了上課外,平時幾乎不背英語單詞,不看英語書。這次期中英語考的很不夢想和班級里的最高分有5分的差距,仔細想想我真的很慚愧。作文

    下半學期立刻就要開始了,在總結好上半學期的學習情景下,我對下半學期的學習有如下幾點打算。

    (一):首現端正好自我的學習態度,在學習中必須要嚴格要求自我。

    (二):上課認真聽講,進取發言,課后及時復習。

    (三):認真總結每次考試以及作業中做錯的題型,搞清楚錯在哪里?為什么會錯?以后再遇上這種類型的題該不該再錯。

    (四):放學回家后能認真獨立完成教師布置的家庭作業,主動溫習功課。做到各科課課提前預習,并能向爸爸和媽媽復述出每一天教師在課堂上所講的資料。

    (五):早晚各堅持朗讀英語課文和背誦單詞20分鐘。

    (六):多讀些有益的課外書,開拓視野,增加知識面,不斷提高語文的閱讀本事和寫作水平。

    “一份耕耘,一份收獲”.我相信只要自我持之以恒,堅持做到以上幾點,那么在下半學期的學習中將必須會有好的收獲。

    第6篇: 高一學生上學期個人學習總結

    初一的第一個學期就這樣結束了。

    時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為__一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,經過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。回想自我還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情,可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

    我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,可是我仍然有很多遺憾。我以往想過當個班干部、進入學生會、做兼職,做一些以前沒有做過的事情,讓自我忙一點、再忙一點??墒谴蠖喽紱]有能夠實現,由于我自我的怯懦,我失去了一次又一次的機會于是我獲得了很多的空余時間,于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了很多的書籍,歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記??墒俏野l現無論我看了多少東西,心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西我缺少的是實際行動,是一種“沖動”。如果說“說”的話,我相信誰都很會說,誰都說都頭頭是道,可是實際落實到“做”上頭卻是少之又少,并且在做的過程中我們又會體會到“變化”出勤情景:請了一次病假。拉下兩節課期望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情景。

    學習問題:我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情。為此媽說了我很多次了但我卻總是改可是來上課時也不提問更不回答問題僅有教師叫才會回答幾句。所以比別人少學了很多成績也所以區分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到此刻一向沒出現過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自我這個學期正是給這個專業以后的學習打基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我明白這是我的學習態度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自我。以往在雜志上看到了一段話,很經典,也很形象:畢業就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一齊,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答丟了這些,會變得血肉模糊。最鼓動人心的話,我一向記著,一輩子都會記得:“小姑娘,你得加油了”一向記著。

    對了,新的一年,還有一個不會變。我會一向努力!努力的形容詞是一向。我期望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對教師布置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向教師請教

    第7篇: 高一學生上學期個人學習總結

    時間如流水,這話一點都不假。轉瞬間,大一的上學期已經過去。我們不再是剛剛步入大學的懵懵懂懂的、對大學充滿美好幻想和希望的、自以為再也沒有約束的高中畢業生。這不同尋常而且具有特殊意義的一學期已經走過,它留給我什么了呢?我想,應該是一種態度,一種為人處世的態度以及對待自己的態度。這種態度是從別處無論如何也學不到的。

    九月,剛剛走入武科大的我們就像是一群沒有見過世面的孩子,對未來一無所知。迎接我們的是軍訓。軍訓時光看似枯燥無味而且很累,但從某種精神層面來說,軍訓應該是大學生活中最輕松的一段時光。我們不必為要學的知識沒有學會而擔憂,也不會出現下課后或者放假時不知道自己應該干什么這種情況。軍訓時短暫的,隨之而來的是十一長假。十一過后,我們便真正地步入大學學習生活。

    我們曾在心中不止一次地“規劃”自己的大學生活,自己要加入某某社團之類。然而,當我們真正步入這一生活的時候,隨著再沒有人約束的輕松一同到來的,還有我們的懶散。于是,日復一日,我們那曾經的豪言壯語、雄心壯志都隨著自己的松散而化為泡影。大學的課堂不比高中,只要人到了,沒有老師會管你聽不聽課。課堂上可以睡覺、可以玩手機。說到這,我想起了一個故事。高數課,老師講的實在無聊,有個同學“專心致志”地玩手機。邊上的同學不小心碰到他了。只見該同學以“迅雷不及掩耳之勢”將手機收入桌下,說道“老師來了?”然后才反應過來,這是大學課堂,沒有老師管玩手機了。雖然有些諷刺,不過這也確實反映了我們的現狀。這種“及格就是萬歲”的心理貌似真的深深地印在了絕大多數同學的心里了。

    最忙碌的就是期末考試前兩周,大家都在抓緊一切時間學習。正如眾所周知“所謂大學,就是十八周的幼兒園加上兩周的高三”。其實,這種生活是很痛苦的。雖然絕大多數同學都過了,可是當我們真正在想這一學期都學到了什么的時候,才發現腦袋中“空空如也”,老師教給我們的知識都在考試結束之后毫無保留地還給老師了。留給我們的又是什么呢?我不知道。

    第8篇: 高一學生上學期個人學習總結

    在早期教育被越來越被重視的今天,我園作為區早教中心下屬的專業的早期教育指導站,面向社區內03歲散居嬰幼兒和家長早期教養的指導工作,積極完成早教公益活動。討論制定并做好社區內03歲嬰幼兒情況的摸底工作,制定出的03歲早期教育計劃和方案。并以此為基礎,開展園內的早期教養指導工作,鼓勵全園教師作為志愿者參與到早教工作。從參與活動的人數、家長反饋、教師反饋等多方面看,我園的早教工作的開展是比較成功的,下面從以下幾方面對本次活動作下總結:

    一、多渠道宣傳,提高早教知曉率

    以往我們都會通過居委會幫助張貼宣傳單、幼兒園門口張貼宣傳單等方式來進行宣傳,這樣雖然有部分家長會通過這個渠道了解我園的早教活動的時間和具體安排,但還有很多家長是不了解的。這次我們利用已在我園就讀的家長資源,請他們拿著宣傳單向小區內家長進行宣傳,大大提高了我園早教工作的知曉率。同時我們不僅邀請居委會幫忙宣傳,同時我們也帶著塑封過的宣傳單選擇合適的地方進行張貼宣傳,并和小區保安溝通,請他們也同時幫忙宣傳。

    這樣多類人共同宣傳,我們的早教活動雖然是在周五,也有很多家長帶著寶寶來參與其中。

    二、領導重視,注重工作細節

    在認真領會上級文件、精神的同時,我們幼兒園又逐步完善了早教工作制度,如早教教研活動制度、早教教養指導活動制度,使我們的03早教工作有章可循,逐步提高。

    每次活動錢園長和范老師都親臨活動現場,對本次活動開展予以進一步的指導;多次組織早教工作負責老師召開早教工作會議,落實、商討每次活動的各項具體事宜;園領導的重視是活動成功開展的先決保證。

    三、準備充分,保障指導效果

    為確保公益活動安全、順利、有效的開展,我們對每次活動的前期準備都做了充分的準備。早教負責老師負責起草活動方案,并向負責老師進行反饋、溝通;在人員安排上園內進行了合理的安排?;顒忧斑€召開了本次活動工作會議,早教負責老師主持;會上就本次活動開展的目的向各位老師進行了詮釋,各活動室游戲及人員安排也向老師們作了具體說明。旨在讓每位教師明確活動要求,增強對本次早教活動的重視意識。(如:活動緊急預案、活動安排一覽表、教師胸卡的佩帶、著裝等)、各活動室的各項準備(如:各室游戲玩法的交代,安全提示的告知、活動場景的布置等)進行了認真細致的檢查,活動后及時反思,為下次活動積累經驗。

    為了提高我們的指導效果,我們還將幼兒按年齡分流,旨在更有效開展活動?;顒忧?,我們通過幼兒登記時給幼兒及家長分發溫馨提示,利用不同顏色紙張的溫馨提示將幼兒活動順序有所錯開,有意將幼兒按年齡段進行分流,方便教師針對同一年齡段幼兒及家長進行指導。

    四、面向家庭,促進科學育兒

    指導在親子活動中,我們經常選擇一些家庭中常見的物品作為教具,使家長便于模仿。與此同時,我們還非常注重對03歲幼兒家長進行指導,幫助家長避免包辦代替。遇到可多種形式進行的游戲,我們更會讓家長有觸類旁通的思考,提高自己在家指導孩子的能力。

    五、完善早教調查問卷,提高家長滿意率

    此次,我們繼續完善金貝幼兒園早教指導活動家長調查問卷,其內容涵蓋了早教指導管理秩序、教師指導態度、指導內容滿意度等多個方面,有了此份調查問卷,更加便于我們了解家長對于目前社區內早教工作的需求,更好地幫助我們制定明年的早教工作。我們此次共發放早教調查問卷20份,收回20份,回收率為100% ,其中家長對我園早教活動的秩序管理滿意度為100%, 對指導老師在指導過程中的指導滿意度為100%。

    強化服務意識,優化保育質量,使家長放心,滿意,早教指導工作受到家長的好評。作為03早教指導站,我們教師的指導觀念、早教能力得到了提高,社區的03嬰幼兒家長早期教育的意識明顯提高。

    四、努力方向

    本學期,在區早教中心的關心、指導下,我園的早教工作依照計劃順利完成了各項工作,在實施中我們不斷總結經驗、及時反思工作中的不足,雖然我們的早教工作取得了一定的成效,但要建立健全與日益發展的時代需要相匹配的服務模式還有一段距離。在今后的工作中,我們仍需進一步加強學習、研究,提高教師早教服務的意識和能力,探索更多有利于孩子發展的服務模式。另外,做好信息資料庫的籌備工作,掌握更多的知識、信息,以便更好地為教師、家長服務,加強03歲教育科研的研究。我們努力期望今后在早教工作方面除做好常規工作外,再積極探究早教指導的特色工作,使我園的早教工作越來越出色。

    第9篇: 高一學生上學期個人學習總結

    蒼匆之間,時光飛逝,一個緊張而又充實的大三的生活不知不覺就要結束了,本來看似無窮無盡的日子就在恍惚搖蕩之間過去。在忙碌的大三里,無論是思想上還是在學習,工作上,我都收獲很大。這一年比較忙碌,因為做得更多,想得也更多。這一年也變得十分的關鍵,因為這一年便是大學生活的點睛之筆。

    進入大學已經三年的時間了,大學畢竟不同于中學,各種思維習慣、生活學習方式都隨著環境的變化而不斷的改變著。大學的圍墻,是兩個社會的臍帶。外面是復雜多變的“大社會”,里面是人才濟濟的“小社會”。大學是一個培養自己知識與能力的地方,科學的發展在于人們在生活中能更好的應用,而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識,如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。

    大三,仿佛大家都變得成熟了,因為擺在你面前的便是決定你的前途和未來的問題。大家談論的話題大多是,關于工作,關于考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習,有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習。大家上網的也不再是游戲、電影和電視劇,而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現實的問題擺在面前,是考研,還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解。在這個時候我們自己的想法和決心是十分重要的,計劃和實踐是及其關鍵的。

    回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,收獲也很豐富,在思想上,學習上,人際交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期,從開始單純的想著學習的問題,到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情,使我開始思考,這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。

    在忙碌的大三里,無論是思想上還是在學習,工作上,生活中,我都收獲很大,現就將我這年來的情況總結如下:

    學習上,在這一年里,除了上課認真聽講,完成作業,課余時間我還會去圖書館自習。由于我們是國際貿易專業,肯定不能僅僅從書本中學得知識,知識也來源于實踐。每一次老師布置的作業,我都會認真地地完成。我始終堅信一句話“機會總是留給有準備的人”。我還充分利用學校的圖書館資源,在學習的空余時間堅持閱讀各類書籍、報刊、雜志,以求豐富自己的知識面,擴充相關方面的知識,拓寬自己的視野和思考問題的角度,提高學習能力,提高認知水平。這比起大一大二有了很大進步,成績也明顯有所提高。

    生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情。與同學和睦相處,堅持要求自己做到尊師重道,樂于助人。在與同學的相處之中,我意識到樂于助人不僅是在幫助他人,同時自身也會獲益不淺,幫助別人的同時也是在幫助自己。大學里除了學習,就是寢室里的生活了。

    寢室里的生活學到的更多是課本里學不到的,在幾年一起生活的過程中,我們難免會出現矛盾。在這樣的環境中,我們更應該學習怎樣做一個社會人,怎樣體諒別人,關心別人。我學會地更多的是:應該對別人要求低些對自己要求高些。這樣會更好地與人相處。畢竟現在我們都是獨身子女。身上總有點脾氣,所以知道這樣,更應該對別人寬容些,對自己嚴格些。

    大三是我過得很忙碌的一個學年,是在吶喊和掙扎中度過的一個學年,在這一年里面學習了很多的專業課,不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期,經過大三知識的積累和心理的成熟,我相信大四的路我會走好,起碼是能走得怎么好就去努力。大三開始,我們早已進入了專業課的學習階段,這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法,學會思考,在學習的過程中,要把握規律性、富于創造性,這也是我一直努力的方向。

    總之,過去的一年是我心智走向成熟、目標逐漸清晰的一年。在這一年里,我明白了很多做人的道理,也知道自己將來做什么,該怎么做。我體會到了大學中的點點滴滴,無論是學習還是生活,對于我以后工作學習有著重要的鋪墊,讓我受益匪淺!在大學只剩最后一年的時間里,我相信我會更好地利用時間,學習各方面的知識,積極鍛煉,為畢業后踏入社會做好充足的準備。

    在邁入大四的時間里,大學里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的,我們要清楚自己需要什么,該做什么,該怎么做。在這一點上走上了研究生學習和工作崗位的學兄學姐們是走在我們前面的人,我會和他們多做交流,以便獲得一些知識和幫助,更好的指導自己在大四里面的所作所為。所以大四里面就是去準備,去想,去做。很簡單的概括,卻是需要很多的努力和實踐,因為自己現在所做的每一個事情,都聯系著自己前途和未來。

    大學是我們人生當中重要的組成部分。的確,盡管會埋怨自己的成績始終不好,埋怨自己整天碌碌無為,但我已經學到了很多!這一切就讓我一生受益匪淺。過去的就是歷史,現在能做的就是從過去總結成功之處和不足,對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的人生路上我會更加明確自己的目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,既然無法掌握過去,只好寄望將來,以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的理想而不懈努力!以高昂的激情來迎接嶄新的大四生活。

    有人曾經問我后不后悔讀大學,我說不后悔。大學里,我確實學到了不少東西,我成長了,改變了,懂事了。我把青春年少先給了大學,這是我最美好的時光。想來,我老來應該是不會后悔的,因為我讀過大學,不管學校的好與壞,我也在這里努力過,奮斗過,哭過笑過,我不后悔!不論是思想還是內心,我都比以前強大了,我的青春我做主,我不后悔!

    第10篇: 高一學生上學期個人學習總結

    時間過得好快啊,我不得不這么感嘆一句,因為此時我已經度過了大學的第一個學期,寒假如期而至。

    說真的,在剛剛過去的這一個學期中,我并沒有感受到別人所說的那種自由自在的大學生活。恰恰相反,這一學期,我依然感覺到了學習的緊張和壓力。盡管這樣,我依然很欣慰,因為最起碼這證明了我并沒有虛度光陰。但愿我能一直這樣保持下去。

    要說影響最深的事要數這個“五臟俱全”的小校園。雖然它的規模讓眾多學子都很失望,但它的內涵卻又讓我重拾信心。在這里我深深地體會到:路是人走出來的。學校的資源很多,資源是讓學生利用的,我相信只要我能夠充分利用這個小學院的資源,日積月累,厚積薄發,今后一定會有所作為。

    其次是學院的老師和領導對學生的關注度也讓我印象深刻,尤其是外地生的關注更是高。

    作為商務學院招收的第一批外地生,我們很榮幸的成為了全院的關注點。上至院長,下到輔導員,任課老師都對我們很照顧,很體恤。記得以前在高中的時候,學校的老師和領導都只會關注我們的學習,其他的一概不管??墒窃谶@里,老師和領導們的關懷從學習到生活,真是無微不至,這讓我很意外。

    近幾天,我翻閱了學生手冊,了解到取得學位證書的條件及獎懲條例。我深感任務繁重,可謂是任重而道遠啊。盡管如此,對于未來我依然是躊躇滿志。我堅信有壓力才會有動力,這些條件我一定會達到的,也會順利拿到學位證書?,F在我一心想學有所成,既然我有機會來到這里,有機會上大學,并且還在花著父母的血汗錢,我就必須得努力充實自己,努力學到更多的東西,提升自己。

    在剛過去的這個學期里,我的高數成績并不理想,以后一定會有計劃地提高自己,把高數選好,決不會讓他托我的后腿,爭取在死難后考取研究生。

    在我看來,大學生不僅要完成學業,還要有社會實踐。我希望在課余時間能更多的深入到社會中去,提前體會一下社會,鍛煉自己。大學生活就只有短短的四年時間,在這有限有短暫的四年里,我會跟時間賽跑。因為這時光真的過得好快,它容不得我猶豫,更有不得我浪費。在學習上,老師是必不可少的,我希望更好的提升我的英語應用能力,希望老師能幫我多提供點機會和條件來鍛煉我。還有重中之重的高數,就拜托老師多幫忙。

    在北京的這半年我變了,邊度人更加自立,更加寬容,也更加自律了。大學生活真的是只可時間不可想象的。大學的第一個學期已經過去,只是感嘆時光飛逝并不是我的全部??偨Y了這半年最終我發現:學習雖然不是一個大學生的全部,但卻是至關重要的一部分。我不能只是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,這已經不合時代要求了。

    總之,在以后的日子里,努力學習是不變的主題,提升實力更為重要。

    第11篇: 高一學生上學期個人學習總結

    我想作總結,主要就是要看自己都在這半年都發生了什么變化,有了什么結果!

    首先是學習方面,我想這一點算是比較愧疚的,因為真的覺得自己在專業上沒學什么,可能課程是多了,但,發現似乎好像跟自己沒什么太大關系,因為自己就沒有好好的上過幾節課,可能平時考試,考的還行,但這些都是通過自己突擊,或者采取非正規渠道獲得的,沒有什么真才實學。但是我覺得一點收獲的是,自己對自己的專業有了新的認識,對自己學的東西有了新的概念。至少自己在心里還是對自己專業很喜歡的。下學期,在學習方面自己的努力方向,就是把證劵好好學一學,因為畢竟自己是學財務管理的,至少要懂一些這這方面的知識,最好還能實際操作一下,對自己將來幫助會很大。再就是把財務管理最基本的東西學一學,至少能證明自己是學這個的。

    在班級工作方面,只能說是按部就班,可能現在是大三了,事也不是很多,所以不是很忙。在班級工作上沒有什么突破,但,我覺得還是有收獲的,至少現在跟很多同學的關系,比以前好多了。越來越覺得自己跟同學就像兄弟姐妹一樣,有什么事情們說一聲,大家都齊心協力去做了,都很講情義了。我覺得這可能就是我這學期在班級工作上的成績吧。再就是自己獲得了優秀學生干部的稱號,雖然這個稱號算不了什么,但是還是很喜歡的,因為至少這是對我付出的肯定,自己覺得很值。在班級管理上,我覺得還是有收獲的。自己現在明白了班級同學應該如何去管理,雖然明白的有點晚,但至少在畢業之前,明白了,覺得還是蠻好的!

    在永邦工作方面,收獲有兩點,一個就是自己能夠講課。二個就是自己在團隊領導力方面有了很大的進步。

    這一個學期在永邦的工作里,付出了不少的心血,基本上因為工作問題,自己沒有了周六,周日。而且在周六周日是自己最忙的時候。這學期自己負責永邦教研部的工作,覺得自己在工作方面存在很多問題。教研部這學期的目標是培養兩個能講課的人,另一方面是培養執行力強,專業化的團隊。在培養人方面,可能收獲最大的是,自己現在能講課了,在別人看來講的還不錯,但是也存在很多問題。需要自己去提高和改善。但,我的戰友們目前還沒有誰能講課。這一點我覺得自己做的不好的,可能自己在前期都把注意力都集中在了自己的身上,考慮更多是自己的成長和提高,卻沒有去思考如何讓自己的戰友去提高,這一點是需要我去努力。需要我把更多的注意力放在他們的身上,讓他們去成長。所以下一階段在這塊的目標就是把自己的課完善,然后把注意力放在戰友身上,讓他們都能夠成長起來,真正成為教研部的主人。

    在團隊建設和專業度方面,自己真的做的很糟糕,曾經也想過很多的方法,但是,很多事情都沒能真正的實施起來。很多事情是,剛開始很好,但,到最后就不能執行了。在這塊,自己需要用一段時間好好的去想一想,需要和永邦的戰友們一起去討論去研究。共同的來做這樣一件事。

    覺得在工作方面,自己做到了盡職盡責。而且自己取的了進步,但需要做的是,帶領我的戰友們一起進步。

    在做人方面,我覺得是我這半年收獲最大的,就是我發現我真的長大了,真的成為了一個大人。不再是一個孩子了。這半年對我個人的價值觀,人生觀來講起到了很大的作用。覺得自己又上了一個新的臺階?,F在越來越覺得,一個人理念,價值觀的重要性。而現在我的價值觀,和永邦的`校訓比較像,那就是幫助他人。在自己內心里,真的想去幫助人,去改變別人。就覺得如果,發現某個同學有問題,自己真的很想去幫助他。這種幫助的意愿,真的是發自內心深處的。而當自己去幫助別人時,自己會覺得很開心很快樂。真的希望自己能去傳播善良,傳播愛。也越來越清楚自己將來的道路,自己覺得自己每天也過的很開心。我想這才是我想要的生活。

    現在越來越覺得自己要做一個好人,能夠去幫助和影響別人。

    可能是自己價值觀的改變,我發現我的朋友多了很多,生活也豐富了很多。我也希望自己在永邦能去自強不息,成就他人!

    以上是這學期的簡單總結,有很多不好的地方,但我覺得,這學期我有改變而且變化還很大。至少我可以自己說,這學期我沒白過!

    希望永邦學員,也想一想,總結一下,這學期你有沒有白過!

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/359289.html

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