小一班第一學期安全工作總結精選7篇
工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面是小編精心整理的小一班第一學期安全工作總結精選7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇1】小一班第一學期安全工作總結
不經(jīng)意間，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年一大群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。
一、保教工作
在幼兒園里，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也尤為重要。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。每天都注意通風換氣，定時給玩具、桌椅消毒。對于天氣的冷熱，我們關注孩子衣物的增減，讓幼兒懂得冷了要穿衣服，熱了要脫衣服，并經(jīng)常提醒幼兒多喝開水。對像天佑這樣，從出生到現(xiàn)在從來沒有吃斷過藥的幼兒，由于心臟不好的原因，我們更加關懷備至，生活上給與特殊的照顧。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，從不計較個人的得失。莫老師的耐心非常好，不急不躁，做事又主動積極;陸老師的踏實肯干，毫無怨言，雖然家里的老人身體不好，平時中午都要回家照顧她們一會，但她還是會兢兢業(yè)業(yè)，工作搶著干，從不叫苦叫累。每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
在教育方面，從活動內(nèi)容的選擇，活動組織形式，幼兒表現(xiàn)方式上，都力求突破，鼓勵幼兒積極參與、互動和探索，以及獨立、自信地表達自己的想法和體驗。如，本學期，我們以幼兒的興趣為切入點，開展了《親親一家人》、《小小蛋兒把門開》、《石頭大家玩》、《下雨的日子》、《多才多藝的手》《奇妙的聲音》等多個主題活動。并發(fā)動家長收集相關教學準備材料，如全家福、各種蛋類、各色石頭、各種廢舊瓶罐等不僅為教學內(nèi)容而準備，同時進一步更新主題墻飾，營造教育活動氛圍。在語言方面，平時經(jīng)常讓幼兒念念兒歌，邊念邊玩手指謠，讓幼兒多聽一聽故事，講一講在家里發(fā)生的一些趣事，來提高幼兒的表達能力。在繪畫能力上，幼兒從亂涂到畫線條，畫圓形，勾出輪廓、涂顏色等慢慢在進步中。在手工中，幼兒對與剪刀的用法越來越熟悉，使用起來越來老練，雖然像安安、鑫鎧、斯明小朋友，剪完后，毛毛糙糙，旁邊都是小齒輪印，但不同的孩子能力也會有所不一，多多進行鼓勵，適當進行指導，這樣，孩子的成就感別提有多大了。
二、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！庇變毫己?、文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中，除了讓幼兒自己入廁、洗手、喝水、午睡，穿衣褲外，還注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。如在午餐方面，小班的幼兒吃飯習慣差，不是地上灑滿地，就是吃飯速度慢，真是一件令人頭疼的事情，因此，為了能有一個更好的午餐習慣，我們班實施了課題《小班幼兒趣味午餐的實踐研究》，通過講故事的形式，讓幼兒角色表演，使幼兒感受各種蔬菜的美味，從而漸漸喜歡上不喜歡吃的菜;以 “猜謎”的方式，提起幼兒的興趣，這樣，孩子們的情緒也會有所調(diào)動，相互比著吃，便會吃得很香;以“樹立榜樣”、“重視獎勵”為主，提高幼兒吃飯的積極性?，F(xiàn)在，大部分孩子都吃起來又快又好，有時都會出現(xiàn)飯不夠吃的現(xiàn)象，后來，就讓廚房阿姨特地給我們班多盛了一些，她們這才吃飽。記得不免有家長跟我們說：“發(fā)現(xiàn)寶貝讀了幼兒園，孩子會吃了很多，體重也重了很多。這時，我們也感到很欣慰。在紀律方面，讓幼兒做到“手中有事做”，所謂的事，就是我們與班級特色相結合，通過手指謠，如：《猴子和鱷魚》、《五指山》、《做冰棍》等讓幼兒以“快樂說一說、玩一玩、演一演”的形式，不僅讓幼兒感到開心、快樂，更重要的是孩子都在老師的視線底下，服服帖帖的在“玩中學，學中樂。”
三、開展豐富的活動。
本學期，我們開展了一些列的重大活動。如為了迎接“三八節(jié)”的到來，帶領幼兒一起來裝扮美麗的愛心賀卡。在“三八節(jié)”當天，特地邀請孩子的媽媽來參加這次親子活動，媽媽們都帶著一大袋水果，在活動中，一起開心地跟孩子們一起制作水果拼盤，大家制作地五花八門，很有創(chuàng)意，真是樂在其中。還唱好聽的歌給媽媽們聽，得到了大家熱烈的掌聲。最后，媽媽們，還意外地收到了孩子們親手做的賀卡，此時，媽媽的心情正笑得像花兒一樣燦爛、美麗。
為了提高幼兒自理方面的能力，培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。我們自己班級也開展了幼兒自理能力比賽。讓幼兒進行穿衣服、穿褲子、穿鞋子比賽，比一比誰的速度最最快，從而讓幼兒爭做大家的榜樣，這樣，來提高更多幼兒的積極性，從而使自己的小手更能干。
5月底，開展了“家長半日活動”。我執(zhí)教了一個語言繪本活動《大西瓜》，莫老師執(zhí)教了一個藝術活動《蘑菇傘》，家長們認真傾聽，似乎也回到了童年般的時光中。最后，還玩了一個親子游戲《跳圈圈》，大家積極配合，非常精彩。
這樣的機會，不僅使家長知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同樣，也促進了幼兒與家長，老師與家長，家長與家長之前的情感。
四、衛(wèi)生保健
小班的幼兒體質(zhì)相對而言要弱一點，因此，為了預防各種疾病的發(fā)生，我們不僅要積極鍛煉身體，還要注意各方面的衛(wèi)生，如：早上來園，第一件事情就是讓每位幼兒洗好手再進入班級，預防病從口入。陸老師每周進行一次為幼兒剪指甲，以防病菌的侵入。平時，注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長等等，來預防幼兒流行性“手足口病”的發(fā)生。
五、安全工作
保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，安全工作是最重要的工作之一。我們力求從每件小事情做起，耐心細致，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我們利用業(yè)余時間，經(jīng)常跟幼兒進行教育，觀看相關安全卡通教育片，對幼兒進行園里各類安全方面的教育，如玩滑滑梯注意的地方，走樓梯的方法，下課后玩時的事項，還對幼兒進行交通安全及防溺水現(xiàn)象的教育等等。
六、搭建橋梁，攜手共進。
都說教師和家長的溝通是教育成功的一半，除了完成必要的任務外，我們利用小一班 QQ群來創(chuàng)設聊天平臺，平時一有空會跟家長朋友，一起聊天或討論事情。還有就是校訊通的開通，也為老師提供了一個便利的條件，有時雖然只有短短的一條短信，但卻溫暖了大家的心，不僅可以通知到麻煩家長配合的事項或者帶來的東西，還知道幼兒園的一些大大小小的瑣事，這同樣，使家長對幼兒園越來越滿意、越來越放心。
七、存在的問題：
1、我班有些頑皮的孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差，而有個別幼兒膽量太小，不能大方與老師交談，是兩個截然不同的極端。
2、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。加強學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，認真傾聽。
一路走來的過程是辛酸的，一路收獲的過程是甜美的，一路的風景如同一群可愛的孩子，需要班級三個人不斷地去關注，去分享，無論是生活還是工作，有欠缺有遺憾，有成功有收獲，我們會繼續(xù)帶著那份執(zhí)著與關愛，來呵護每一位幼兒，感動每一位家長。所以我們有信心把即將入中一班的幼兒建設得更好、更靚、更耀眼。
【篇2】小一班第一學期安全工作總結
小一班第一學期安全工作總結
在忙忙碌碌中，我們的學期工作也接近尾聲，回顧這一學期的工作，真是又喜又憂。喜的是，我們能圓滿的完成本期的工作，孩子們得到了健康發(fā)展；憂的是孩子們漸漸長大，他們的冒險精神越來越強，安全工作更要加強。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。剛開學時，由于本班幼兒大部分是新生，沒有上過幼兒園，就更談不上常規(guī)習慣的培養(yǎng)。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī)，并認真按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設備設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決，在戶外活動時確保三位老師在場，保證幼兒的安全。
在開學初期，我們在著重加強入園和離園的安全教育和指導，教育幼兒不跟不認識的人走，要跟著本班老師和自己的"父母。同時加強對幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活，我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。在天氣漸漸冷起來的時候，我們結合季節(jié)的變化，引導幼兒知道天冷了要注意適量運動，并做好防寒保暖工作。
本學期，我們進行了消防演習和防地震演練，引導幼兒學會如何快速逃生，遇到火災了應該怎么辦？地震來了怎么辦？一系列的消防活動。為了加深幼兒對逃生方法有更高的意識，孩子們回到家再次和家長們一起進行了消防演習和地震來了應該怎么辦的演練。
在日常工作中，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：上、下樓梯、入廁、午睡、進餐等環(huán)節(jié)，都做了統(tǒng)一要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來引導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣。在危險的地方，我們看到了危險標志，告訴幼兒這些地方不能去的原因。每天堅持晨檢，杜絕不安全因素的存在，堅持接送卡制度，確保幼兒入園和離園的安全。安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學活動。我們老師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展工作，在工作中，我對每一件事情都認真負責。
總之，這學期來，我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！
林彩云
1月19日
【篇3】小一班第一學期安全工作總結
在忙忙碌碌中，時間又來到了學期末，現(xiàn)對本學期的工作作一小結：
一、本學期重點工作：
1、學期初各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報，各類信息的維護和更新。目前，人事室維護的數(shù)據(jù)庫有工資系統(tǒng)“金益康20xx”，人事檔案目錄系統(tǒng)“CPRS”, 學?！肮芾硗ā毕到y(tǒng)以及用于統(tǒng)計的全校教職工的信息數(shù)據(jù)庫。只要有人員的變動，便要對涉及到的數(shù)據(jù)庫及時進行信息的更新。
2、人事檔案目錄的輸入。為了迎接區(qū)委組織部十月份的檢查，教育局規(guī)定每個學校的人事檔案目錄必須使用CPRS系統(tǒng)輸入。為了在檢查之前完成目錄的輸入和檔案的整理，整個七月我?guī)缀醵荚趯W校加班。辛勤的汗水換來豐碩的果實，在十月份的檢查中，我校的人事檔案工作受到了教育局人事科的好評，并以全區(qū)前十名的成績獲得優(yōu)秀獎。
二、本學期常規(guī)工作
八、九月份：
1）人才引進工作
2）非在編人員用工制度
3）部分教師的合同簽訂工作
4）出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作
5）部分人員工資標準調(diào)整工作
6）教工花名冊的編冊工作
7）教工通訊錄的調(diào)整 十月份：
1）教師及職工編制的核編工作
2）教師人事信息的修正工作包括A、人員基本情況表B、學歷和學位表 C、專業(yè)技術資格情況表D工資表等信息 3）調(diào)進人員的手續(xù)辦理工作 4）申報中高級教師職稱工作 5）就引進人員的簽約工作
十一月份：
1）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作
2）人才引進招聘工作
十二月份：
1）人才引進試講工作
2）勞動福利統(tǒng)計工作
3）勞動情況104表的統(tǒng)計工作
4）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作
5）年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工作
一月份：
1）年終報表共十四套表格個統(tǒng)計工作
2）人事資料的存檔工作
在進行日常工作的同時，我注重材料的積累，為了查閱資料方便，我把本校教師的所有有關人事資料整理好后輸入電腦，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導、教師本人及各方統(tǒng)計提供資料。
有些工作說起來可能只有一句話或一個詞，可真正做起來卻是很復雜的，由于人事工作大部分和教職工的切身利益有關，因此我絲毫不敢馬虎。從文件的解讀、政策的把握到具體的操作，我都力求規(guī)范、準確。遇到自己沒把握處理的問題及時咨詢學校領導、局人事科領導和兄弟學校的人事干部。
【篇4】小一班第一學期安全工作總結
初一的第一個學期就這樣結束了在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
下面我將一學期的學習情況總結如下：
首先是語文。從后半學期開始，每次上課我都能認真聽講，老師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復習有很大幫助。老師還幫助我們進行聽寫，默寫和一些測試進行爭星活動，這讓我充滿了信心，推進了我學習的動力，使我的成績不斷的上升。
數(shù)學是我一個多關注的學科，復習課上，老師把經(jīng)驗都告訴了我們，也對我在考試中充滿信心。數(shù)學對我們的影響很重要，老師說數(shù)學是一個拉開距離的學科，你會，就能得分，不會，那只能等著扣分。所以說，我們要養(yǎng)成多練習數(shù)學的好習慣，不能把太多的復習用在眼上光看，還要多用手進行寫，這樣印象會深刻。
在英語方面，我擔心的最少，英語成績有時會讓我開心，但是有一些小細節(jié)問題往往會困擾了我，英語就是要多練，多讀，多聽，多背，這樣才能好好地掌握好它。
小三科是我最擔心的科目，接觸了一個學期就讓我知道了它們的重要，可它們又是難學的。先說地理吧，這是個我喜歡的學科，老師常常會在課堂上和我們進行問答，讓課堂充滿了樂趣，，我們也在快樂中學習到了不少的知識。生物和歷史是讓我比較擔心的學科，他們需要在課堂上高強度的專心聽講，不僅要及時的思考，還要跟隨老師進入本節(jié)課的主題。而且光是作業(yè)肯定不能滿足我們的分數(shù)愿望，所以要多做一些練習題，多看書，這樣才能在考試中取得好成績。
有句話說“身體是革命的本錢”。這學期快到考試的那幾天我生病了，我在臨考前關鍵的2天復習中沒有到校，使我在考試時實力大大受損，而且在考試時我還在發(fā)燒，身體非常難受，頭昏沉沉的，寫字的速度也不如原來了，這讓我明白了保持著良好的身體是成功的一道堡壘。
我希望在寒假中儲存能量，好好休息，鍛煉好身體，為下學期學習打一個良好基礎。在初一下學期的學習中，我要做到在學習上時刻不放松自己，努力學習，取得優(yōu)秀成績，把我上學期的遺憾轉換為我下學期的動力，在下星期中取得更大的成功，超過上學期，我相信我能行！最后，我希望自己“會當凌絕頂，一覽眾山小”，不自滿，不自卑，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
【篇5】小一班第一學期安全工作總結
小一班下學期安全工作計劃
小班幼兒年齡偏小，自我保護意識弱，自制力差，比較容易出現(xiàn)一些常見安全事故。因此，加強安全工作也是工作最重要的環(huán)節(jié)，能確?；顒禹樌_展，我們根據(jù)本班幼兒的情況，特制定笨學期安全工作計劃如下： 1、生活安全 全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。 （1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。 （2）把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 （3）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活； （4）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。 2、進餐、午睡安全 小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的`地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。 3、活動安全平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 4、接送安全 來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。 6、家園共安全 利用家園聯(lián)系欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。 7、簡單自救方法 在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。 時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。 ? -3-2 ?【篇6】小一班第一學期安全工作總結
一、指導思想
《指南》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全健康知識，學習保護自己，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。我們在生活中做到了四勤：“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。把安全放在首位，班里無安全意外的發(fā)生，孩子們得到了健康的發(fā)展。
二、情況分析
在忙碌中，本學期工作也接近尾聲，回顧這一學期的工作，真是又喜又憂。還記得孩子剛上幼兒園，安全意識還不是很清晰?？倳霈F(xiàn)一些磕碰事件，我們通過完成本學期的工作，結合生活中的實例進行安全教育。幼兒都能對安全有一定的認識。班里的幼兒也沒有危險的事情發(fā)生。孩子也明顯的長大了，對安全意識逐漸增強，但是他們的冒險精神越來越強，因此安全工作更要加強。
三、具體工作完成情況
（一）為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的
每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒拿不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。
（二）加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
（三）家園溝通，確保幼兒園外安全
本學期，我們利用家長園地、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。
三、存在的問題與努力的方向
盡管本學期的安全工作取得了很好的成績，使幼兒健康的成長，但仍然存在一些不足，孩子在逐漸的長大，對于各種事物很好奇，隱患會隨時發(fā)生，因此不能疏忽，繼續(xù)加強安全教育。
1、家長送孩子入園要檢查口袋是否有東西，不舒服要及時和班級教師交流溝通
2、班級教師做好班級通風工作及衛(wèi)生保建工作，如：教室設施、幼兒的用具的消毒工作。
3、戶外活動不能讓孩子遠離教師的視線范圍之內(nèi)，排查隱患，確保安全。進出時要及時清點人數(shù)。
4、繼續(xù)堅持每周組織一次安全活動，結合幼兒的一日生活，對幼兒進行安全教育逐漸提高幼兒的自我保護意識， 因此安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
【篇7】小一班第一學期安全工作總結
我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領導下，在充實、緊張、有序的一學期里，學校的各項工作在全體同志的共同努力下，圓滿地完成了本學期的教育、教學工作。
民族的興旺教育是關鍵，學生的成長教師是關鍵。面對肩負的重大責任，學校認真落實市局期中工作會議精神。對照新的教管辦對學校教學工作提出的新的要求，不辱使命，扎實工作。一是加強教師的使命感和責任感。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學科質(zhì)量分析會。二是繼續(xù)做好早、午間的駐班輔導補差工作。三是認真組織教師學習“啟東市義務教育階段教學調(diào)研簡報”。以簡報的標桿尋找學校教學工作的薄弱環(huán)節(jié)彌補工作中的不足。四是盡可能地組織教師學習觀摩了啟吾東疆等市局組織的優(yōu)課現(xiàn)場會。以不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)。鼓勵教師根據(jù)自身的教學實踐撰寫論文。本學期施永華的《如何在數(shù)學中進行德育滲透》，沈柳池的《課堂提問的有效性》等文章通過教辦投了稿。12月，經(jīng)過幾上幾下的精心準備，施永華同志代表學校領導參加了市校長、教導的好課評比活動。
全面關心學生的成長。創(chuàng)建和諧校園，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。一是學校積極做好學生參加學平險的宣傳工作。全校207名學生，參保的有187人，參保率達90。33%。二是根據(jù)局指示，10月份組織學校師生學習了新廣播操“希望風帆”。通過師生的辛勤勞動，學生已掌握了新廣播操的動作要領。現(xiàn)已熟練地展示其身姿。三是與協(xié)興邊防派出所聯(lián)系，定期邀請法制校長到校對學生進行守法的宣傳和法律知識講座。教育學生自覺遵守法律法規(guī)，做個遵章守法的好學生。四是組織學生參加健康知識上網(wǎng)答題競賽活動。通過活動教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。學校始終把學生的安全教育工作滲透到各項工作之中。確保了學校工作的穩(wěn)定和學生家庭的幸福。
盤點工作，離上級領導對我們的要求還有一定的差距。學校管理水平不高，部分學科質(zhì)量離全鎮(zhèn)的基準水平還有相當大的差距。人員年齡結構老化。全校50歲以上的教師達全校師資隊伍的38。45%。校舍簡陋，辦學條件差等原因制約著學校的健康發(fā)展。
我們得克服困難，銳意進取，不斷完善和改進工作中的不足。開創(chuàng)學校工作的新局面。