學校政教處廉政風險防控工作總結|學校政教處廉政風險防控工作總結
根據學校一部署，現將政教處本階段的工作簡要小結如下。開展廉政教育，為有效開展這次活動，我們結合政教處的實際，通過會議、職工自學等多種方式，廣泛宣傳廉政風險防控機制建設，使政教處職工充分認識到開展此次活動的重要意義，推動宣傳動員活動的有效開展。一、采取多種多樣的形式開展宣傳動員活動召開了廉政風險防控機制建設工作動員會，通過進案例擺事實，使職工自覺參與到廉政風險防控機制建設中來，主動查找工作中存在的問題。在推進工作過程中，認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規，采取多種形式開展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通過、個人自學、典型案件警示教育等多種形式，增強黨員干部的法紀意識和廉政自律意識，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和政績觀，切實做到自警、自醒、自重、自律、慎獨、慎交、慎微、慎權，營造良好的廉政氛圍；二是開展反腐倡廉教育。政教處高度重視反腐教育工作，使教職工時時處處以教師法》、《未成年人保護法》來要求自己、規范自己。同時，組織教職工學習《廉政瞭望》上腐敗案例，不斷增強教職工反腐倡廉政的意識；三是建立廉政學習長效機制。提倡以“讀書修德、以德律已”主導，廉政學習經驗交流會、廉文薦讀等形式多樣的活動，有效提升教職工的道德修養和反腐防腐的能力。二、排查廉政風險：緊密結合我校工作實際，重點圍繞后勤管理，通過教職工自己找、其他同事幫助提、分管領導分別找，學生和學生家長社會人員評論等形式，深入查擺思想意識、制度機制、崗位職責存在的廉政風險。。通過填寫《個人廉政風險點和防范措施登記表》，廣泛收集教職工、其他同事、分管領導和學生學生家長提出的崗位風險點見解，認真進行分析總結，扎實有效歸納提煉明確排查重點。我們以“六個重要風險”和“五個關鍵環節”為重點，全面排查廉政風險，落實到具體的人和部門。主要采取如下五種排查方法。根據崗位職責、科室職責、工作程序、工作流程，結合工作實際，認真分析存在或潛在的廉政風險。一是部門自己查；二是群眾幫助查；三是內部相互查；四是紀檢協助查。（三）開展公開承諾。通過前期的廉政教育和風險查找，政教處職工深刻反思，認真總結，簽署了《崗位廉政承諾書》。通過對承諾書的公開，有效提高了職工的自我約束力，進一步強化了崗位廉政風險的監控力度，使崗位廉政風險防控體系建設深入人心。我們政教處在開展廉政風險防范體系建設工作中雖然做了一些工作，但崗位廉政風險防控體系建設是一項全新的長期的任務，我們一定按照學校的統一部署和總體要求，緊密結合本處室的實際，認真落實黨風廉政建設的各項工作。 問題：1學生常規管理容易在工作繁忙時松懈；2在班主任、學生及班級的管理、考核及評優評先中，可能有礙于情面；3.在班主任考核、學生獎懲中可能有礙于情面。優化防控措施：1.自覺學習各項規章制度，提高自身廉政意識。2.加強監督、審核等制度的建設，規范辦事程序，接受學生監督；3.秉公辦事、不循私情，自覺接受教師、學生及家長的監督。4.在教師、學生及班級管理中、考核及評優中，嚴格按照相關制度規范操作，做到公平、公正、公開。