學(xué)校工作總結(jié)范文六篇
學(xué)校(英語(yǔ)：School)，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱(chēng)起源于民國(guó)。以下是小編整理的學(xué)校工作總結(jié)范文六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】學(xué)校工作總結(jié)
我校牢固樹(shù)立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《園林中小學(xué)（幼兒園）安全工作管理規(guī)范》，以“強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園”為目標(biāo)，通過(guò)不斷善安全管理制度、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)；注重安全過(guò)程管理；加強(qiáng)學(xué)生安全日常管理；加強(qiáng)安全教育。圓滿地完成了各項(xiàng)安全任務(wù)，確保了師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。
一、抓制度建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，為學(xué)校安全工作提供保障
1、健全組織，建立制度。學(xué)校成立了《學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》等為主的十多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，修改完善了學(xué)校安全管理規(guī)范，裝訂成冊(cè)，把安全工作細(xì)化分工，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。把安全工作納入日常管理，堅(jiān)持做到“三個(gè)一”：每周一次的校委會(huì)有安全工作內(nèi)容；每周一次的教師會(huì)有安全工作安排；每月一次安全工作總結(jié)安排。
2、落實(shí)安全責(zé)任制。每學(xué)期初，校長(zhǎng)與各塊分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與班主任、學(xué)科教師、幼兒園、小賣(mài)部、門(mén)衛(wèi)、車(chē)主司機(jī)、食堂工作人員等，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)逐一簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，不漏簽一個(gè)崗位、一個(gè)人。做到新生入學(xué)及時(shí)簽，崗位變動(dòng)及時(shí)簽，時(shí)限一到及時(shí)簽。
3、執(zhí)行“三級(jí)”值日制度。堅(jiān)持做好“領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生”三級(jí)值日工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師值日實(shí)行全天候的安全管理，早晨提前半小時(shí)到校，中午不脫崗，晚上靜校后下班，教師值日實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)校園安全巡查，學(xué)生上下樓梯、路隊(duì)放學(xué)、靜校等管理。堅(jiān)持做好日清月結(jié)檢查評(píng)比公示，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾禮儀崗”參與學(xué)生安全管理。
4、隱患排查整改實(shí)行“日周月”管理機(jī)制。對(duì)校舍設(shè)施、設(shè)備器材、消防設(shè)施、用電線路、學(xué)生食堂、校園超市、幼兒園、接送學(xué)生車(chē)輛、教師宿舍等做到“一日一巡查，一周一小查，一月一大查?！苯㈦[患排查整改臺(tái)帳，對(duì)排出的重大隱患實(shí)行“一患一卡”，責(zé)任到人，一抓到底，整改到位。安全隱患排查做到：有記錄、有自查報(bào)告、有整改措施、有小結(jié)回復(fù)。
5、落實(shí)校園安全防范。落實(shí)四個(gè)制度，《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《門(mén)衛(wèi)值班制度》、《安全檢查制度》和《校園巡邏制度》；落實(shí)內(nèi)保干部和保安、門(mén)衛(wèi)人員，確保人防到位。不斷完善防范設(shè)施和添置防范器材，確保物防到位。完善監(jiān)控系統(tǒng)，確保技防到位。加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)防，形成防范網(wǎng)絡(luò)，確保校園安全防范落到實(shí)處。積極配合上級(jí)和相關(guān)部門(mén)搞好校園周邊環(huán)境的"。整治工作，按時(shí)完成上級(jí)布置的周邊環(huán)境綜合整治任務(wù)。及時(shí)禁止處理學(xué)生中校內(nèi)外的打斗、擂肥、盜搶事件。及時(shí)化解學(xué)生之間、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的矛盾和沖突。
二、抓安全工作過(guò)程管理，形成安全工作常規(guī)
1、堅(jiān)持開(kāi)好安全工作例會(huì)。每月由校長(zhǎng)按時(shí)組織召開(kāi)會(huì)議，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員全員參加，總結(jié)工作，指出存在的問(wèn)題，研究、布署后段安全工作。
2、堅(jiān)持管理規(guī)范執(zhí)行情況自查。每月定期對(duì)安全管理的執(zhí)行情況進(jìn)行月查，對(duì)沒(méi)有落實(shí)到位的工作下達(dá)整改通知書(shū)，督促整改落實(shí)到位。
3、堅(jiān)持開(kāi)展演練活動(dòng)。每學(xué)期至少開(kāi)展2次以上疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，提高了師生避險(xiǎn)逃生能力和自救互救能力。
4、堅(jiān)持開(kāi)展安全教育課的研究。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展一次安全教育課的研究活動(dòng)，提高教師安全教育能力。
5、堅(jiān)持開(kāi)展安全反思。每學(xué)期開(kāi)展2次師生安全反思日活動(dòng)，促進(jìn)師生安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、堅(jiān)持下發(fā)安全工作整改落實(shí)意見(jiàn)。根據(jù)月安全工作例會(huì)，安全隱患排查，安全管理規(guī)范月查等發(fā)現(xiàn)的安全隱患問(wèn)題，由安全副校長(zhǎng)歸類(lèi)整改，擬定安全工作整改落實(shí)意見(jiàn)，明確整改措施、完成時(shí)間、責(zé)任人，下發(fā)到責(zé)任人手中，督促逐條整改落實(shí)到位。
7、堅(jiān)持安全知識(shí)考試“三個(gè)一”。每學(xué)期一次學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，一次教師安全知識(shí)考試。一次學(xué)生安全知識(shí)考試，檢測(cè)師生安全知識(shí)的掌握情況，促進(jìn)師生了解更多的安全知識(shí)。
8、堅(jiān)持安全考評(píng)“三個(gè)一”。每學(xué)期對(duì)干部、教師、班主任、后勤人員、功能室管理員進(jìn)行一次安全考評(píng)，對(duì)班級(jí)安全教育進(jìn)行一次考評(píng)，對(duì)學(xué)生安全行為進(jìn)行一次考評(píng)。督促他們履行安全職責(zé)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
9、定期收集整理安全衛(wèi)生工作資料。按照“上級(jí)文件、組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、計(jì)劃總結(jié)、安全教育、責(zé)任狀告知書(shū)、索證資料、隱患排查整改、接送學(xué)生車(chē)輛、安全衛(wèi)生工作日志”八大類(lèi)，一一歸類(lèi)裝訂成冊(cè)，分類(lèi)存放，有案可查。
三、抓學(xué)生日常安全管理，確保學(xué)生在校安全
1、加強(qiáng)學(xué)生缺勤登記管理。班主任每天堅(jiān)持上午、下午進(jìn)班清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)缺勤學(xué)生查明原因，在班務(wù)日志上做好記錄；值日領(lǐng)導(dǎo)每天必須統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生的到校情況，在校務(wù)日志上做好詳細(xì)的記錄；每節(jié)課上課教師必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，防止學(xué)生逃課，中途離校。
2、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯管理。采取“班主任跟班，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，少先隊(duì)員站崗，值日教師分層”的全方位管理辦法，確保學(xué)生上下樓梯安全。
3、加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)管理。校內(nèi)集體活動(dòng)，做到正副班主任跟班，學(xué)科教師下班，全員參與管理。校外活動(dòng)，寫(xiě)好活動(dòng)請(qǐng)示，制定活動(dòng)方案和安全預(yù)案，報(bào)分局批準(zhǔn)后開(kāi)展，活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格按方案程序辦理。
4、加強(qiáng)學(xué)生晨檢、午檢管理。堅(jiān)持做好學(xué)生晨檢、午檢工作，用晨檢、午檢記錄簿作好記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，及時(shí)通知家長(zhǎng)接回治療，堅(jiān)決杜絕學(xué)生帶病上課。
5、加強(qiáng)在校進(jìn)中餐學(xué)生管理。我校有近200人在校進(jìn)中餐，是一個(gè)安全管理難點(diǎn)，一是切實(shí)安排好學(xué)生進(jìn)餐的時(shí)間、地點(diǎn)；二是安排好服務(wù)、管理人員，實(shí)行跟蹤管理；三是實(shí)行進(jìn)餐學(xué)生點(diǎn)名制度，值日領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持點(diǎn)名；四是堅(jiān)持每月召開(kāi)一次安全教育會(huì)。
6、加強(qiáng)學(xué)生安全行為管理。課間由值日教師、學(xué)生雅行監(jiān)督員負(fù)責(zé)學(xué)生的奔跑打鬧、危險(xiǎn)游戲、爬高下低等不安全行為的管理；各班班主任定期收繳學(xué)生中的危險(xiǎn)玩具和管制刀具；實(shí)行路隊(duì)放學(xué)，確保學(xué)生出入校園安全。
7、加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛管理。一是做到車(chē)輛證件齊全，駕齡合格，車(chē)況良好，保險(xiǎn)到位；二是保證乘車(chē)學(xué)生不超載、不擁擠；三是安排跟車(chē)教師護(hù)送，并做好接送學(xué)生情況記錄；四是定期召開(kāi)乘車(chē)學(xué)生、司機(jī)、跟車(chē)教師會(huì)議，加強(qiáng)司機(jī)和跟車(chē)教師責(zé)任，教育學(xué)生文明乘車(chē)、安全乘車(chē)；五是每月對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行一次考核，考核合格發(fā)放工資，并建立出車(chē)臺(tái)帳，對(duì)出車(chē)情況每天有記錄。六是簽訂了接送學(xué)生車(chē)輛責(zé)任書(shū)，司機(jī)、跟車(chē)教師責(zé)任狀。
8、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)安全管理。一是采取專(zhuān)題講座、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行施工場(chǎng)地的安全教育，避免任何學(xué)生進(jìn)入施工場(chǎng)地。二是督促監(jiān)督承建方按安監(jiān)要求做好施工安全防范設(shè)施，杜絕違規(guī)施工。三是嚴(yán)格施工車(chē)輛進(jìn)入校園管理，門(mén)衛(wèi)、保安人員做到三不：不讓施工車(chē)輛在學(xué)生活動(dòng)時(shí)段進(jìn)入校園，不讓施工車(chē)輛一哄而進(jìn)，要有序而進(jìn)，不讓施工有關(guān)人員車(chē)輛隨便進(jìn)入校園。四是施工監(jiān)督員跟蹤巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)吿，及時(shí)整改。
四、抓安全教育，提高師生安全意識(shí)和防范能力
1、抓計(jì)劃制定。制定學(xué)生、教師、后勤人員、家長(zhǎng)安全教育計(jì)劃，落實(shí)教育內(nèi)容，安排教學(xué)課時(shí)、授課教師及教學(xué)時(shí)間。
2、抓學(xué)科安全滲透。要求各科教學(xué)做到有安全教育滲透點(diǎn)，每學(xué)期上交一份有安全教育滲透的教案。
3、開(kāi)展安全主題教育。認(rèn)真開(kāi)展安全教育周、安全教育月等主題教育活動(dòng)，國(guó)旗下講話每月安排一次安全知識(shí)輔導(dǎo)講座內(nèi)容。
4、開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。充分利用下班會(huì)、學(xué)生、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、觀看安全教育短片等形式對(duì)師生進(jìn)行安全教育。推行周一安全警示教育和班級(jí)安全夕會(huì)制度。
5、堅(jiān)持開(kāi)展后勤人員安全教育。對(duì)后勤人員安全教育培訓(xùn)做到:每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次工作會(huì)議，每學(xué)期一次安全知識(shí)考試。
6、堅(jiān)持開(kāi)展家長(zhǎng)安全教育。充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和發(fā)放告知書(shū)的形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。
7、堅(jiān)持開(kāi)展專(zhuān)題教育。充分利用特殊安全日有針對(duì)性地開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，如安全教育日、防災(zāi)日、禁毒日（6月26日）、消防安全日（12月2日）等。
我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理規(guī)范，提升了學(xué)校安全工作管理水平，實(shí)現(xiàn)了安全工作管理精細(xì)化。學(xué)校安全工作雖然繁雜、千頭萬(wàn)緒，但只要領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確，責(zé)任到人，加大執(zhí)行力度，就一定能做細(xì)做好，防患于未然，確保師生生命安全，確保一方平安，構(gòu)建平安和諧校園，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。
【篇2】學(xué)校工作總結(jié)
201_年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、關(guān)懷、支持下，全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，以科研興教為先導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以師生共同發(fā)展為前提，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，校園文化氛圍充溢著時(shí)代氣息。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下，若有疏漏，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、學(xué)校基本情況介紹
學(xué)?，F(xiàn)有教職員工118人，其中高級(jí)教師8人，一級(jí)教師35人;縣市骨干教師8人，監(jiān)利縣學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀學(xué)科教師13人;榮獲國(guó)家園丁獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)秀學(xué)科輔導(dǎo)獎(jiǎng)的教師6人。目前病休、產(chǎn)假教師共5人，其余老師全部到崗。教師專(zhuān)業(yè)合格率達(dá)100%。教學(xué)班17個(gè)，七年級(jí)347人，八年級(jí)375人，九年級(jí)307人，學(xué)生人數(shù)1029人，住宿生586人。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工
我校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，目標(biāo)明確，分工合作，責(zé)任到人，凡事力求做到更好。周龍旺校長(zhǎng)主持全面工作，蔡立兵校長(zhǎng)管教學(xué)線，胡杰校長(zhǎng)管德育線，吳本華校長(zhǎng)管財(cái)經(jīng)和后勤線。管理方面做到了制度化和人性化相結(jié)合，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。每周五第三節(jié)課召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)，各管線領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上周工作的落實(shí)情況，同時(shí)商議安排下周學(xué)校工作，重大事項(xiàng)由教職工代表大會(huì)討論，接受全體教職工的民主監(jiān)督。
三、教學(xué)工作：
本學(xué)期根據(jù)湖北省教育廳課內(nèi)比教學(xué)的工作要求和布署，教導(dǎo)處和教務(wù)處將各項(xiàng)教學(xué)工作抓實(shí)抓嚴(yán)，頗有成效，主要表現(xiàn)在以下工作：
1、比備改聽(tīng)的特色。我們每月一次的備改聽(tīng)檢查比的不僅僅是數(shù)量，更重要的是比質(zhì)量，比特色。像廖紅艷老師的學(xué)生數(shù)學(xué)筆記本，紅黑相間，重點(diǎn)一目了然，利于學(xué)生課后鞏固和糾錯(cuò);羅婧老師的學(xué)生小組作文批閱，可謂是一箭雙雕，既減輕了教師負(fù)擔(dān)，又突破了學(xué)生作文修改的瓶頸;英語(yǔ)教師劉雅倩更是想方設(shè)法地在課堂教學(xué)和作業(yè)批改上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自信心;還有一些教師，也是用盡心思地工作，成為了我們的榜樣，如夏昌耀老師，李偉老師，夏志能老師，童為林老師，肖書(shū)浩老師，張書(shū)禮老師，從紅老師，李維倩老師等。我們相信這些老師在不久的將來(lái)也將會(huì)成為全鎮(zhèn)、全縣、全市的優(yōu)秀分子。
2、比課堂教學(xué)的高效。在學(xué)校“班班通”開(kāi)通后，要求老師們把電子備課和手寫(xiě)備課相結(jié)合，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，由教導(dǎo)處組織各學(xué)科蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)對(duì)各教師的教案進(jìn)行抽查。我們有“每周一課安排表”，老師們都可以推門(mén)聽(tīng)課，聽(tīng)課后可以如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，真正地做到“人人公開(kāi)課，天天公開(kāi)課。”我們還有“新教師上崗課”像本學(xué)期調(diào)入我校的羅愛(ài)姣老師和代智勇老師的課，都得到了老師們的認(rèn)可。后來(lái)我們又開(kāi)展了中青年教師“課堂教學(xué)比武”，將比教學(xué)活動(dòng)推到了高潮，23位參賽者中羅婧老師，李維倩老師，李偉老師脫穎而出榮獲桂冠，他們的高效課堂，魅力課堂是我們的驕傲。
3、比教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。雖然學(xué)校集中的考試一學(xué)期只有兩次，但是老師并沒(méi)有松懈對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管和評(píng)價(jià)，在課余我們總能看到一些熟悉的身影穿梭在教室里或是與學(xué)生談心，或是給學(xué)生講解疑惑，或是察看學(xué)生作業(yè)情況。我們各年級(jí)組都根據(jù)班主任集體意見(jiàn)制定了本年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量結(jié)帳方案，沒(méi)有平日的努力哪來(lái)優(yōu)異的成績(jī)?老師們是將工作做在了前頭，期中優(yōu)勝老師有羅婧、何其福、周承進(jìn)、廖紅霞、黎明、夏昌耀、易重枝等老師。
4、比教師的寫(xiě)作水平。本期學(xué)校的《教科研》出刊及時(shí)，共6期，報(bào)道了學(xué)校教學(xué)教研動(dòng)態(tài)，反映了教師的工作風(fēng)貌，留下了老師們的成長(zhǎng)足跡。教導(dǎo)處還新策劃了“教師每月一文”活動(dòng)，碩果累累。目前收到教師作品近六十余篇，這些作品都是老師們的原創(chuàng)，或?qū)懡虒W(xué)反思，或講述教育故事，或?qū)虒W(xué)進(jìn)行研討，或?qū)懠彝ガ嵤?，都很真?shí)，很有見(jiàn)地，而且上交作品的教師是越來(lái)越多，其文章檔次也越來(lái)越高。我們挑選了部分優(yōu)秀作品刊在《教科研》，推薦到《監(jiān)利教研網(wǎng)》，發(fā)送到《荊州教育周刊》，甚至寄到各報(bào)刊雜志參加比賽或進(jìn)行發(fā)表。
經(jīng)過(guò)師生的共同努力，喜訊傳來(lái)：有學(xué)生習(xí)作和教師作品發(fā)表于《荊州晚報(bào)教育周刊》，有老師的教學(xué)感悟發(fā)表在監(jiān)利教研網(wǎng)上，有老師征文獲縣一等獎(jiǎng)。還有教師論文獲省教科院創(chuàng)新論文獎(jiǎng)等，我們相信只要我們堅(jiān)持“每月一文”活動(dòng)，我們的收獲將更加喜人，我們的寫(xiě)作將變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”，我們的教學(xué)也將有寫(xiě)作而更加迷人。
5、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，組織各班學(xué)生填寫(xiě)了“我喜歡的老師”問(wèn)卷調(diào)查表，每班由學(xué)生評(píng)選出一名自己心中最優(yōu)秀的教師。《教科研》上摘錄了部分學(xué)生對(duì)老師的建議和謝意，在提高優(yōu)秀教師在學(xué)生心中威信的同時(shí)也能讓老師們更全面地了解自己，并及時(shí)改進(jìn),，學(xué)校對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀教師進(jìn)行公示并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
6、本學(xué)期舉辦的__中學(xué)第28屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽前有訓(xùn)練，比賽過(guò)程有看點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)后有板報(bào)展示。
7、有計(jì)劃有組織地開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)，從9月起我們統(tǒng)一安規(guī)定誦讀篇目和誦讀時(shí)間，班主任和語(yǔ)文老師全力配合，每日誦讀，有背誦記錄和默寫(xiě)情況記載。在學(xué)校七、八年級(jí)學(xué)生“經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)比賽”中七(1)班、八(6)班獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，在新溝鎮(zhèn)“經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)”比賽中我校學(xué)生成績(jī)?nèi)〉玫谝幻暮贸煽?jī)，真正做到了營(yíng)造書(shū)香氛圍，傳承了經(jīng)典文化。
8、學(xué)校《小花》文學(xué)社召開(kāi)了社員大會(huì)，收集了部分學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。為本學(xué)期《小花》出刊作好了準(zhǔn)備。
9、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。10月全體教師觀看了省教育廳的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”視頻，激發(fā)了老師的學(xué)習(xí)熱情。大家積極參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)水平。廖紅艷主任赴西安參加了骨干教師高級(jí)研修班的學(xué)習(xí);語(yǔ)文科羅婧老師先后參加了市作文教學(xué)研討會(huì)、省教學(xué)比武的觀摩;英語(yǔ)老師黎明和李維倩赴漢聽(tīng)課;體育老師孫濤、音樂(lè)教師劉紅霞上縣學(xué)習(xí)，蔡立兵校長(zhǎng)赴荊門(mén)觀摩省教學(xué)比武，陳君老師與孝感師范向翔換崗學(xué)習(xí)兩個(gè)月。老師們珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都是滿載而歸，返校后都表示要學(xué)以致用，趕優(yōu)超先，在教壇上大顯身手。[零思考方案網(wǎng) wWw.03kkk.cOM]
10、“班班通”工程順利竣工并投入使用，給全體師生帶來(lái)了教育教學(xué)的視聽(tīng)盛宴，師生受到鼓舞，熱情高漲。學(xué)校圖書(shū)室正在建設(shè)之中，我們期盼新的驚喜繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校朝規(guī)范化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。
11、完成各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)工作，如上交學(xué)生科創(chuàng)大賽作品，上傳學(xué)生學(xué)籍，完成學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)，迎接縣教研室視導(dǎo)等。
四、德育工作：
1、為密切家庭和學(xué)校的關(guān)系，以便家長(zhǎng)了解學(xué)生情況，解決家庭學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，有針對(duì)性地做好教育工作，根據(jù)省教育廳“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)要求，我們做了如下工作。
(1)成立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以周龍旺校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織指導(dǎo)家訪活動(dòng)。
(2)制定方案：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家”為重點(diǎn)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，努力提升教師的師德水平，增強(qiáng)人民群眾對(duì)教育的滿意度。即：教師每周找學(xué)困生輔導(dǎo)一次;每月找問(wèn)題學(xué)生談兩次話;教師每周走進(jìn)家庭家訪一次。活動(dòng)安排：一是時(shí)間安排，學(xué)校決定利用周六、周日等節(jié)假日和假期進(jìn)行教師家訪活動(dòng)。二是家訪對(duì)象“五必到”，即單親家庭、殘疾家庭、學(xué)困生、貧困生、留守學(xué)生必須訪到。三是教師家訪“三講”、“三訪”和“三不準(zhǔn)”。三講：講學(xué)校各項(xiàng)政策;講學(xué)生在校表現(xiàn);講家長(zhǎng)肩負(fù)的教育責(zé)任。三訪：訪家庭成員信息;訪學(xué)生在家表現(xiàn);訪家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)。三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)或饋贈(zèng);不準(zhǔn)泄露家長(zhǎng)隱私;不準(zhǔn)借家訪辦私事。四是要做好記錄，填寫(xiě)《__中學(xué)學(xué)生家訪情況記載表》，并寫(xiě)相關(guān)文字材料。五是家訪形式：班主任單獨(dú)訪、領(lǐng)導(dǎo)帶頭訪、教師合作訪等多種形式。允許電話訪，倡導(dǎo)上門(mén)訪。
(3)家訪工作工作具體要求：
①、班主任應(yīng)不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，每月須上門(mén)家訪至少3位以上的學(xué)生，一學(xué)期必須上門(mén)或電話家訪班內(nèi)的全體學(xué)生。②、班主任家訪以后，要做好工作記錄，結(jié)合實(shí)際不斷總結(jié)家訪的經(jīng)驗(yàn)，提高班主任工作管理班級(jí)的水平。③、班主任對(duì)父母離異、單親家庭、父母不在身邊、家長(zhǎng)下崗的學(xué)生、學(xué)困生、身體殘疾學(xué)生、有不良行為的學(xué)生，近期家庭有較大變故的學(xué)生，都要進(jìn)行特別家訪，給予及時(shí)的關(guān)愛(ài)。④、科任教師要配合班主任搞好學(xué)生的家訪工作，每月須上門(mén)家訪2位以上。⑤、教師通過(guò)家訪工作，須與家長(zhǎng)建立相互尊重、相互信任、相互支持與配合的關(guān)系。
(4)、收到的效果。①、通過(guò)家訪活動(dòng)，架起了家校聯(lián)系的“橋梁”，解決了家庭中的實(shí)際問(wèn)題，優(yōu)化了家校教育的合力，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)合理開(kāi)展家庭教育，避免家庭教育誤區(qū)，提高家庭教育水平。如九(5)班李云華老師對(duì)他們班一個(gè)學(xué)困生家訪，開(kāi)始家長(zhǎng)很不滿學(xué)生文化成績(jī)，看到老師也沒(méi)好臉色，為增加孩子學(xué)習(xí)信心，李老師和吳校長(zhǎng)多次上門(mén)做工作，讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)到學(xué)生成長(zhǎng)是循序漸進(jìn)的，孩子是有可塑性的，體育成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也是大有可為的，最后消除了家長(zhǎng)、孩子、教師之間的隔閡。現(xiàn)在孩子有信心了，成績(jī)也有了明顯進(jìn)步?，F(xiàn)在每位班主任老師，堅(jiān)持每周都走進(jìn)1-2個(gè)學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，已家訪20余人次，效果很好。②、通過(guò)家訪活動(dòng)，及時(shí)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作，尋求得到家長(zhǎng)最大的配合。③、通過(guò)家訪活動(dòng)，進(jìn)一步搭建在班級(jí)管理中班主任與科任教師合作的平臺(tái)，體現(xiàn)了齊抓共管的局面。
(5)家訪后的檢查與反饋。①、建立教師家訪記錄登記制度：主要內(nèi)容是：家訪教師姓名、家訪學(xué)生姓名班級(jí)、家庭住址、家訪時(shí)間、家訪內(nèi)容、原因、家訪記錄及總結(jié)和家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)等。②、班主任收集資料：教師家訪后把家訪的情況整理后及時(shí)交于班主任，班主任收集整理資料，總結(jié)情況，匯總信息，了解特殊問(wèn)題，有針對(duì)性的采取措施，逐步解決。③、政教處建立了家訪檔案。
通過(guò)家訪，我們不僅了解到了平時(shí)不了解的情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行了情感溝通，達(dá)成了共識(shí)，通過(guò)家訪使師生關(guān)系進(jìn)一步融洽，感情進(jìn)一步加深，關(guān)系更進(jìn)一步密切。更大范圍地取得了社會(huì)對(duì)教師工作的尊重與認(rèn)同，也使得我們?cè)俅胃惺艿搅私處煿ぷ鞯呢?zé)任，激發(fā)了工作熱情;通過(guò)家訪，不僅弘揚(yáng)了師德正氣，還樹(shù)立了教師的良好形象，密切了家校配合，和諧一致，提高了教育的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性。
2、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。及時(shí)更新校園文化長(zhǎng)廊內(nèi)容，各教室、辦公室進(jìn)行了布置，教學(xué)樓通道有__中學(xué)教師誓詞和學(xué)生誓詞，借新溝鎮(zhèn)校園文化建設(shè)檢查的東風(fēng)，我們希望讓__的每一面墻都說(shuō)話，每一寸土地都育人，較好地改善了校園文化環(huán)境，使得校園人文環(huán)境更濃厚。
3、評(píng)選__中學(xué)“十佳師德模范”。根據(jù)《監(jiān)利縣教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》的相關(guān)內(nèi)容 ，我們?nèi)w教學(xué)人員在全校范圍內(nèi)推薦候選人，每人最多可推薦四名，然后依票數(shù)由高到低確定20名“師德模范”候選人，在教職工大會(huì)上，由全體教職員工現(xiàn)場(chǎng)投票選出其中10名作為我校的“十佳師德模范”。這一活動(dòng)有利于教師素質(zhì)的提高和自我約束，有利學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。
4、實(shí)行了班主任例會(huì)制。每周由分管年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)一次本年級(jí)的班主任會(huì)議，通過(guò)班主任例會(huì)，使班級(jí)工作規(guī)范化、細(xì)致化，使班主任工作能真正落到實(shí)處。廣大班主任工作認(rèn)真，愛(ài)崗敬業(yè)，班級(jí)管理有方法，有水平，有成績(jī)。
5、召開(kāi)了班主任工作研討會(huì)和班主任德育演講會(huì)。各位班主任撰寫(xiě)德育主題班會(huì)教案，及時(shí)總結(jié)德育工作寶貴經(jīng)驗(yàn)。積累德育成果.政教處將優(yōu)秀的德育教案上交縣教育局評(píng)比，將老師的月工作小結(jié)裝訂成冊(cè)。七(4)班班主任羅婧老師代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)德育演講比賽。
6、通過(guò)對(duì)學(xué)生儀表檢查，促使學(xué)生從形象上進(jìn)行自我約束，不定期進(jìn)行“違禁物品大搜查”活動(dòng)，預(yù)防學(xué)生的過(guò)激行為。
7、 組織全校師生為新溝中學(xué)三名重病學(xué)生募捐。
8、每周舉辦一次主題班會(huì)。主題由政教處安排，政教處實(shí)行周工作安排，每周一將本周的班級(jí)工作以通知的形式發(fā)到每一位班主任手中。班級(jí)日常評(píng)估，對(duì)學(xué)生考勤、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生行為等多方面對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，檢查結(jié)果每日一公布，每月一評(píng)比。
201_年，__中學(xué)又獲“荊州市中考優(yōu)勝單位”的稱(chēng)號(hào)，這是我校連續(xù)六年獲此殊榮，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校重視和指導(dǎo)的結(jié)果，是廣大教師團(tuán)結(jié)一心、勤勉務(wù)實(shí)、努力工作的結(jié)果，是學(xué)生和家長(zhǎng)理解支持的結(jié)果?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的校園環(huán)境，營(yíng)造奮發(fā)向上的人文氛圍，讓__中學(xué)成為老師生活和工作的樂(lè)土，成為學(xué)生成人和成才的沃土!
【篇3】學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)年，公館初中團(tuán)委在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校的工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)了我校共青團(tuán)工作的新局面，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)社團(tuán)、各團(tuán)支部成為學(xué)校管理的得力助手、學(xué)校德育的重要陣地和學(xué)校文化建設(shè)的重要力量。在20xx年全縣五四工作總結(jié)中，本人榮幸被評(píng)為“旬陽(yáng)縣優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。榮譽(yù)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各位教師的親切關(guān)懷和大力支持，更離不開(kāi)各學(xué)生社團(tuán)、各團(tuán)支部和其他團(tuán)員的辛勤付出。在這里，我僅代表校團(tuán)委向校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師、團(tuán)員、干部表示衷心的感謝。
現(xiàn)將我校本學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)如下:
一、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。 加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦，主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng)，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。這樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
2、以“永遠(yuǎn)跟黨走”為思想教育主題，加強(qiáng)青少年理想信念教育、國(guó)際主義、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和黨團(tuán)關(guān)系教育，激勵(lì)青少年堅(jiān)定信念，永遠(yuǎn)跟黨走，逐步樹(shù)立科學(xué)正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。
3、配合政教處做好值周生檢查工作。為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值周生檢查制度，團(tuán)委配合政教處共同管理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案，班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過(guò)值周生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基矗
我們不斷豐富校園廣播的內(nèi)容，增強(qiáng)交流，結(jié)合學(xué)校工作，每個(gè)階段制定不同主題，進(jìn)一步擴(kuò)大了團(tuán)組織的影響力和服務(wù)效果。通過(guò)廣播，周一的“國(guó)旗下講話”等，樹(shù)立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團(tuán)員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加大校園文明的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
4、認(rèn)真考核了各團(tuán)支部的工作情況，并進(jìn)行了評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、努力做好做好少隊(duì)員與團(tuán)委的銜接工作，開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)。
二、積極開(kāi)展校內(nèi)、校外文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富師生生活
一學(xué)期來(lái)，我校團(tuán)委開(kāi)展了大量工作，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)：
1、重視學(xué)生政治思想教育。根據(jù)相關(guān)重要節(jié)日利用升國(guó)旗儀式安排專(zhuān)題講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)教育、行為習(xí)慣教育等。
2、重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做好橋梁與紐帶。組織好班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，鼓勵(lì)班級(jí)團(tuán)支部獨(dú)立自主開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，如：美化環(huán)境，裝點(diǎn)教室；節(jié)約在行動(dòng)等等。
(二)當(dāng)好學(xué)校的助手，豐富課余生活：
1、積極開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，到村上打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”、學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動(dòng)形式開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、全校共青團(tuán)員開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”并舉行各種活動(dòng),如黑板報(bào)宣傳,主題班會(huì),國(guó)旗下講話,關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”的演講比賽等。
3、舉辦了“公館初中趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等，在學(xué)校團(tuán)委、體育組的指導(dǎo)下，各班團(tuán)支部參與活動(dòng)的策劃、組織、宣傳等工作，最后活動(dòng)力取得完滿的成功。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的`開(kāi)展，不但豐富廣大學(xué)生的課余文體生活，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)干部的組織協(xié)調(diào)能力，還加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間的交流。
4、元旦前夕發(fā)展了一批新團(tuán)員,并對(duì)他們進(jìn)行團(tuán)章知識(shí)培訓(xùn)。
5、團(tuán)委及各個(gè)班級(jí)舉行慶祝元旦系列活動(dòng)。
三、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色
1、近年來(lái)，我校學(xué)生人數(shù)驟降，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì)，實(shí)行分層管理、分級(jí)管理。針對(duì)這種情況，本學(xué)期初，我校團(tuán)委決定實(shí)行分年級(jí)管理。由團(tuán)委委員分別負(fù)責(zé)不同的年級(jí)工作，實(shí)行年級(jí)委員負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)各個(gè)級(jí)的團(tuán)支部具體工作，各年級(jí)可依據(jù)本級(jí)學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度不同，獨(dú)立開(kāi)展各類(lèi)型的團(tuán)主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)半年的實(shí)踐，團(tuán)工作有了明顯的突破，使團(tuán)工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強(qiáng)既保證了團(tuán)委對(duì)學(xué)生的縱向管理，也加強(qiáng)了各級(jí)的橫向管理。
2、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。明確團(tuán)支部工作規(guī)劃，明確支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。
四、存在的問(wèn)題
1、教工團(tuán)支部的建設(shè)。由于以前對(duì)教師團(tuán)工作的不重視，導(dǎo)致了教工團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后，今后將逐步完善起來(lái)，使之與其他工作同步。
2、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率有待提高。在一些活動(dòng)中，我們見(jiàn)到的都是積極分子，而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會(huì)很少。
今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。
【篇4】學(xué)校工作總結(jié)
__學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)校本著為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的工作方針，深入開(kāi)展以學(xué)定教，先學(xué)后教課堂教學(xué)探索，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注教師的發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平，取得了明顯的成績(jī)。
一、以三自教育為重點(diǎn)，全面提升師德師能水平
教師三自教育，即引導(dǎo)廣大教師做一個(gè)自尊、自強(qiáng)和自護(hù)的學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)滿意的好教師。這樣的教師即能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，扎實(shí)做好教育工作，又是一個(gè)教學(xué)水平一流，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的教師，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平的教師。
1.抓好理論學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。
為了進(jìn)一步提升教師的政治理論水平，加強(qiáng)教師時(shí)事政策教育，學(xué)校黨支部舉行讀書(shū)，讓我更有魅力的讀書(shū)會(huì)。學(xué)校還舉行師德師風(fēng)演講比賽，朱華平、徐韓紅、石芳逸和趙書(shū)瀟等老師以飽滿的熱情講述了對(duì)教師這個(gè)職業(yè)孜孜不倦的追求和贊譽(yù)，表示一定要做好本職工作。其中，趙書(shū)瀟老師以六年級(jí)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為典型事例，參加街道演講比賽獲一等獎(jiǎng)的第一名。
2.以主題教育為載體，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(1)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法律法規(guī)及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)八大禁令》、《蕭山區(qū)教師行為八不規(guī)定》、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)》。充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，以此提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
(2)組織一次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。對(duì)照師德規(guī)范要求，每位教師撰寫(xiě)一份師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告，圍繞六學(xué)六查進(jìn)行深刻剖析。
(3)進(jìn)行一次師德師風(fēng)排查活動(dòng)。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校采取個(gè)別訪談、進(jìn)班抽查、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱等形式開(kāi)展排查活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士對(duì)學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議。對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行歸納整理，通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的形式進(jìn)一步查找問(wèn)題。
(4)簽訂一份師德師風(fēng)承諾書(shū)。學(xué)校將組織教師在依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)心育人、尊重家長(zhǎng)等方面向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)做出公開(kāi)承諾,并將其執(zhí)行情況納入教師年度考核。
(5)樹(shù)立一批典型。學(xué)校在總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)中的好教師、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳和弘揚(yáng)好人好事。如耕耘教壇一輩子的周志芳老師，如團(tuán)結(jié)和諧成績(jī)出色的六年級(jí)團(tuán)隊(duì)，如本學(xué)期被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任的邵利紅老師等。
學(xué)校順利通過(guò)了教育局組織的師德師風(fēng)檢查驗(yàn)收。
3.校本培訓(xùn)低重心 繼續(xù)教育扎實(shí)行。
我們始終認(rèn)為，最有效的校本培訓(xùn)，就是最簡(jiǎn)單、最符合教師需求的培訓(xùn)，它必須與教師的日常教學(xué)、研究緊密結(jié)合。因此，教科室聯(lián)手教導(dǎo)處，一起開(kāi)展圍繞學(xué)校的主課題以學(xué)定教 減負(fù)提質(zhì)的勁松小學(xué)第九屆學(xué)術(shù)月課堂教學(xué)研討活動(dòng)。集培訓(xùn)、教研、科研三位一體化的培訓(xùn)方式，使本次學(xué)術(shù)月活動(dòng)不僅為老師們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，更營(yíng)造了良好的教學(xué)研討氛圍，促進(jìn)了老師們教育理念的迅速更新，促進(jìn)了老師們業(yè)務(wù)能力的提高。而朱樂(lè)平、韓永平、楊春暉、孫嵐等等專(zhuān)家們的引領(lǐng)與指導(dǎo)，更為高效地指引了老師們努力的方向與目標(biāo)，更為實(shí)在地促進(jìn)了老師們的課堂常規(guī)的落實(shí)，以及對(duì)課堂教學(xué)即時(shí)性評(píng)價(jià)的思考與把握。同時(shí)，我校在6月25日(期末語(yǔ)文考試那天上午)，還順利通過(guò)了蕭山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)我校xx年度繼續(xù)教育工作的驗(yàn)收，得到了較高的評(píng)價(jià)，也保證了老師們能順利完成xx年度的繼續(xù)教育任務(wù)。
二、以三生教育為重點(diǎn)，著力促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
好學(xué)力行的校訓(xùn)，旨在讓每一位莘莘學(xué)子能在這個(gè)充滿文化氛圍和精神力量的百年名校的環(huán)境中健康、積極、樂(lè)觀地成長(zhǎng)。通過(guò)各種活動(dòng)和途徑，來(lái)參與、體驗(yàn)與感悟，將好學(xué)力行的校訓(xùn)深入到每個(gè)孩子的心中。三生教育即生命、生活和生態(tài)教育。通過(guò)三生教育，促進(jìn)學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、寬容他人，增強(qiáng)自護(hù)能力。
1.感恩讓我們飛得更高。
(1)捐一本書(shū)，獻(xiàn)一片愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想。 3月4日上午，在又一個(gè)學(xué)雷鋒日即將來(lái)臨之際，勁松小學(xué)全校近千個(gè)學(xué)生踴躍參加捐書(shū)活動(dòng)。在這些捐贈(zèng)的圖書(shū)中，大多圖書(shū)都在八成新以上，有名著、童話書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)等。捐贈(zèng)儀式上，各班同學(xué)將親自整理好的圖書(shū)交給了學(xué)校大隊(duì)部，通過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)贈(zèng)給民工子弟學(xué)校蕭西實(shí)驗(yàn)學(xué)校。隨后，朱國(guó)鋒校長(zhǎng)總結(jié)：此次學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我們?nèi)w勁松學(xué)子學(xué)會(huì)了感恩、奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)，讓我們與民工子弟學(xué)校的學(xué)生一起分享閱讀的快樂(lè)，,同時(shí)傳遞我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
(2)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。3月8日下午，該校邀請(qǐng)了全國(guó)著名感恩教育導(dǎo)師徐望華老師來(lái)到學(xué)校，為全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)舉行了一場(chǎng)感恩讓我們飛得更高感恩教育的大型演講報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，徐老師在飽含深情的背景音樂(lè)中，用那聲情并茂的聲音講述了一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事，感人肺腑，高潮迭起、催人淚下，每一位在場(chǎng)的師生和家長(zhǎng)都感動(dòng)不已。當(dāng)講到汶川地震那一個(gè)個(gè)凄慘的場(chǎng)景時(shí)，在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容。在感恩老師、感恩父母互動(dòng)環(huán)節(jié)中，一陣陣真誠(chéng)的吶喊、一聲聲真切的告白、一顆顆感恩的孝心、一行行真摯的熱淚，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的擁抱，使親情、師生情、友情得到了空前的激發(fā)與升華一個(gè)半小時(shí)的演講，感動(dòng)不斷，淚水不斷，同學(xué)們心靈深處的感恩之情被真正喚醒了。
(3) 舉行祈福雅安師生抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)。自四川雅安災(zāi)難發(fā)生后，勁松小學(xué)各班老師立即組織孩子們開(kāi)展了各種教育活動(dòng)：帶領(lǐng)孩子們觀看新聞節(jié)目，利用國(guó)旗下講話關(guān)注救災(zāi)情況、學(xué)習(xí)防震自救小知識(shí)等。今天，全體師生共同發(fā)起一場(chǎng)情系災(zāi)區(qū) 奉獻(xiàn)愛(ài)心的捐款活動(dòng)。首先由教師帶頭捐款，隨后各班代表立即行動(dòng)起來(lái)，紛紛將自己的心意傳遞進(jìn)了愛(ài)心捐款箱。相信通過(guò)大家的共同努力，一定能幫助災(zāi)區(qū)人民重建幸福的家園。全校師生共捐款66125元。相信只要大家攜手同心，眾志成城，災(zāi)區(qū)的同胞定能渡過(guò)難關(guān)。
(4)開(kāi)展陽(yáng)光媽媽送愛(ài)心活動(dòng)。三八節(jié)來(lái)臨之際，勁松小學(xué)的陽(yáng)光媽媽們，帶著自己結(jié)對(duì)的學(xué)生，帶著精心選購(gòu)的食品、玩具等，來(lái)到福利院，為孤殘兒童送去了溫暖。
2. 告別陋習(xí)，從我做起. 3月11日，勁松小學(xué)根據(jù)學(xué)生日常的表現(xiàn)，歸納出存在于學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中最突出、影響最嚴(yán)重的一些陋習(xí)，逐條講述其危害，提出如何消除這些陋習(xí)，并因勢(shì)利導(dǎo)舉行了告別陋習(xí)，從我做起千人簽名活動(dòng)。孩子們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，首先細(xì)細(xì)聆聽(tīng)了存在于自己身邊的(學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、言行方面的)不良習(xí)慣。接著重溫了《勁松十大好習(xí)慣》。最后，他們用稚嫩的小手，簽下了承諾，簽下了文明。讓校園更加和諧，讓社會(huì)更加和諧。通過(guò)此次簽名活動(dòng)，孩子們紛紛表示：今后，一定遠(yuǎn)離陋習(xí)，不文明的事堅(jiān)決不做，不文明的話堅(jiān)決不講，不文明的現(xiàn)象堅(jiān)決不學(xué)
3. 科技創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。一直以來(lái)，學(xué)校就扎實(shí)、有效地開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)意特色活動(dòng)。此次活動(dòng)包括科幻畫(huà)、撰寫(xiě)研究報(bào)告、變廢為寶等，各班同學(xué)踴躍參加。孩子們利用自己的休息時(shí)間，饒有興趣地做著自己喜歡的事兒，有的用生活中的各種材料進(jìn)行構(gòu)圖、涂色，一幅幅意蘊(yùn)深刻的科幻畫(huà)躍然紙上;有的經(jīng)過(guò)認(rèn)真實(shí)踐，細(xì)細(xì)操作，撰寫(xiě)了富有真知灼見(jiàn)的研究報(bào)告;還有的通過(guò)包裝、改裝、搭建、模型創(chuàng)意建構(gòu)等方法，展示了自己變廢為寶的大作。
4.各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)
(1)十佳新聞播報(bào)員。為激勵(lì)學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事和身邊小事，激發(fā)他們熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力，勁松小學(xué)開(kāi)展了我是小小新聞播報(bào)員比賽。小家伙們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相踴躍的上臺(tái)講一講自己知道的新聞。那流利的語(yǔ)言，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，簡(jiǎn)介而明了的內(nèi)容，讓臺(tái)下觀眾都為之折服。同學(xué)們態(tài)度積極，表情正經(jīng)，儼然一個(gè)播音員在播報(bào)當(dāng)天的新聞。
(2)十佳校園賽車(chē)手。 讓十佳 的頭銜不局限于某一層面上的某幾個(gè)角色，讓十佳的頭銜能落在不同能力水平的學(xué)生身上，為此學(xué)校特主辦了一場(chǎng)特別的車(chē)模賽，讓孩子們?cè)谳p松的氛圍中展示操控車(chē)模的技術(shù)，一輛輛車(chē)模在賽車(chē)場(chǎng)內(nèi)飛馳，雷速登、漂移、連續(xù)轉(zhuǎn)彎、直線超車(chē)隊(duì)員們的技術(shù)讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)贊嘆不已。
(3)十佳勁松之星、二十佳優(yōu)秀少年。勁松之星具有較高的含金量，問(wèn)鼎者需要經(jīng)受一系列的評(píng)比活動(dòng)的篩選，比如，十大好習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng);以班級(jí)為單位的候選人推薦;候選人的才藝表演;全體學(xué)生的投票評(píng)選;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的綜合考評(píng)等等。這一系列的評(píng)比活動(dòng)給予勁松之星豐富的內(nèi)涵，也引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，通過(guò)爭(zhēng)星的過(guò)程相互取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷提高和發(fā)展自己。
5. 各種中隊(duì)活動(dòng)。
(1)健康生活從齒開(kāi)始。為幫助學(xué)生養(yǎng)成健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，教育學(xué)生掌握必要的口腔健康知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的口腔健康行為和生活方式。學(xué)校104班的蔡藝賓老師、201班的孔雄飛老師及該班家長(zhǎng)、301班的陳蓮鳳老師，各自以不同的形式，開(kāi)展了一系列的愛(ài)牙護(hù)齒活動(dòng)。
(2) 告別母校，揚(yáng)帆啟航。六月是離別的季節(jié)，勁松小學(xué)又將送走一屆六年級(jí)畢業(yè)生。帶著對(duì)母校無(wú)比的眷戀與感恩， 603班由邵利紅老師策劃，全班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，于6月5日舉行了隆重的告別母校，揚(yáng)帆啟航班隊(duì)活動(dòng)。希望全體畢業(yè)生把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在未來(lái)的日子里，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家庭，回報(bào)母校，回報(bào)祖國(guó)!
6.豐富知識(shí)的讀書(shū)節(jié)。5月20日上午，勁松小學(xué)特邀著名兒童文學(xué)作家冰波來(lái)校為全體學(xué)子作講座。下午，任大霖文學(xué)社的名譽(yù)社長(zhǎng)、著名兒童文學(xué)家，少年文藝原主編任哥舒來(lái)校，為文學(xué)社成員作講座。5月30日，慶六一活動(dòng)，并開(kāi)展以書(shū)易書(shū)活動(dòng)。
7.強(qiáng)身健體的體育周。驕陽(yáng)擋不住勁松學(xué)子們運(yùn)動(dòng)的激情，4月27日、28日，勁松小學(xué)在操場(chǎng)上舉行了第36屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。各類(lèi)比賽項(xiàng)目井然有序的進(jìn)行了起來(lái)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)立了60米跑、100米跑、300米跑、接力賽、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、擲沙包、轉(zhuǎn)呼啦圈等多個(gè)比賽項(xiàng)目，還設(shè)立了多個(gè)有趣的集體比賽項(xiàng)目：快樂(lè)飛繩、滾輪胎等，田徑場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)給全校師生留下了深刻的印象。學(xué)校還舉行廣播操比賽。
8.增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)陶冶情操的春游周。4月，各年級(jí)組織學(xué)生春游：一年級(jí)杭州植物園、二年級(jí)紹興柯巖、三年級(jí)農(nóng)夫樂(lè)園、四年級(jí)農(nóng)夫樂(lè)園、五年級(jí)?；市?、六年級(jí)龍門(mén)古鎮(zhèn)。
【篇5】學(xué)校工作總結(jié)
一年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)的悉心關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力配合下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平，在全體師生員工同心同德、奮力拼搏，超額完成了既定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。下面，就將本學(xué)年的各方面工作做如下總結(jié)：
一、學(xué)校工作：
1、“兩基”工作通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。
在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的具體指導(dǎo)下，我校不斷深化教育改革，狠抓“兩基”工作，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師資隊(duì)伍，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，把兩基工作作為學(xué)校工作的重中之重，經(jīng)過(guò)全校齊心協(xié)力，兩基工作扎實(shí)有效，檔案齊全，數(shù)據(jù)翔實(shí)。10月中旬，以教育部督導(dǎo)辦主任何秀超為組長(zhǎng)的督導(dǎo)團(tuán)一行6名專(zhuān)家，在省教育廳副廳長(zhǎng)陳鵬、州政府副州長(zhǎng)哈斯巴圖、州政府副秘書(shū)長(zhǎng)劉芝有、縣委書(shū)記馬健、縣政府縣長(zhǎng)多杰、副縣長(zhǎng)安玉秀等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來(lái)我校督導(dǎo)檢查“兩基”工作。通過(guò)逐項(xiàng)驗(yàn)收，得到了專(zhuān)家的一致好評(píng)，順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。
2、兩校順利合并。
為優(yōu)化教育資源配置，深化教育教學(xué)改革，根據(jù)教育布局調(diào)整之規(guī)劃， 20xx年8月，海晏縣民族完全中學(xué)與金灘中學(xué)順利合并，成立“海晏縣民族寄宿制中學(xué)”。隨之，學(xué)校召開(kāi)了第一次校長(zhǎng)辦公會(huì)議，確定了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部及年級(jí)組、教研組組長(zhǎng)人選。并召開(kāi)了海晏縣民族寄宿制中學(xué)布局調(diào)整后的第一次教職工大會(huì)。會(huì)上，對(duì)各部門(mén)的工作提出具體要求，并要求大家以大局為重，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的任務(wù)。9月初，金灘中學(xué)所轉(zhuǎn)移的107名學(xué)生和其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生全部到校，在接待教師和志愿者的帶領(lǐng)下到各班班主任處報(bào)到注冊(cè)、宿舍入住。學(xué)校進(jìn)入正常教育教學(xué)軌道。
3、強(qiáng)化制度建設(shè)。
每項(xiàng)工作只要有完善的制度，有效的執(zhí)行，再困難的事情也能順利地開(kāi)展。所以我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初完善了學(xué)校制定各項(xiàng)制度，從教師的管理?xiàng)l例、崗位職責(zé)，學(xué)生的文明公約、課余活動(dòng)要求，到家長(zhǎng)的來(lái)訪接待等制度，我們盡可能的全方位思考，讓每項(xiàng)工作都有制度作保障。將我校規(guī)章制度印刷成冊(cè)，為我們順利開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了保障。
4、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于教師。因此，我們求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。以“立師志，練師功，修師德，鑄師魂”推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)新形勢(shì)要求，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。大力推進(jìn)“青藍(lán)工程”，堅(jiān)持“以老帶新”、“以優(yōu)促新”，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，使年輕教師“一年培養(yǎng)成型，三年獨(dú)擋一面，五年?duì)幾龉歉伞薄４罅?shí)施優(yōu)師工程。以爭(zhēng)做學(xué)科帶頭人、名優(yōu)教師評(píng)比、選樹(shù)師德標(biāo)兵為主要內(nèi)容，在教師中深入開(kāi)展以“加強(qiáng)管理，建好隊(duì)伍，優(yōu)化環(huán)境，提高質(zhì)量”為主題的比師德、比教學(xué)、比教研、比成效、比質(zhì)量、比管理的“六比”活動(dòng)，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好局面。上下一心，全面提升教育質(zhì)量。堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。
5、強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
健全組織，建立安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校安全工作。我校實(shí)行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)（校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)制，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。尤其在學(xué)校拆建和兩校合并的特殊時(shí)期，全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來(lái)看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕，全力做到防范于未然。完善《學(xué)校安全檢查制度》和安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控。加強(qiáng)學(xué)生居家安全的教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育。堅(jiān)持鎖大門(mén)開(kāi)小門(mén)，來(lái)客登記制度。安排保安及值班人員進(jìn)行24小時(shí)值班，加強(qiáng)學(xué)校夜間保安工作，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、德育工作：
一年來(lái)針對(duì)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合我校多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子。為加大德育工作力度，積極吸收了一些年輕教師，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)注入了新鮮的血液，力求各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展，每學(xué)期翔實(shí)制定德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì)。
1、開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活
結(jié)合重大節(jié)日，進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng)，如落實(shí)“迎重陽(yáng)佳節(jié)，揚(yáng)傳統(tǒng)美德”為主題的敬老活動(dòng)、“傳唱紅歌，做有道德的人”課間活動(dòng)、“11·9”以“提高警惕 防患未然”為主題的升旗儀式、“迎新文藝匯演”等多種形式，多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。充分發(fā)揮了青年志愿者隊(duì)伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用，青年志愿者隊(duì)伍不斷壯大，活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí)，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。
2、進(jìn)一步完善了學(xué)生管理制度和宿管老師管理制度。
出臺(tái)了新的值周方案，值周效果有了一定的提高，也得到了教師們的認(rèn)同和贊許。加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作細(xì)致化、全面化，使學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)有了質(zhì)的飛躍，提高了工作效率。將教師有限的管理層面拓展開(kāi)來(lái)，合理有效的自主管理，使學(xué)校衛(wèi)生，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，住校生管理，學(xué)校紀(jì)律等方面都有了穩(wěn)步提高；以會(huì)代培，多形式對(duì)宿管老師進(jìn)行培訓(xùn)，熟練管理程序。為提高住校生的管理，嚴(yán)格過(guò)程的檢查。組織召開(kāi)住校生大會(huì)、座談會(huì)，對(duì)住校生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣提出要求，存在的問(wèn)題，及時(shí)處理，將問(wèn)題和矛盾解決在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格實(shí)施了每周周總結(jié)，每月月通報(bào)。及時(shí)反饋出個(gè)別班級(jí)、學(xué)生存在的問(wèn)題，并配合班主任制定出相關(guān)措施，有效地教育管理了學(xué)生。給學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)和定制了“做和諧室友，構(gòu)溫馨小家”為主題的公示牌。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理。
學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在這個(gè)非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任建設(shè)和做好常規(guī)工作外，還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力。按時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì)，每月末關(guān)工委組織班主任召開(kāi)班主任工作例會(huì)，對(duì)本月的工作進(jìn)行進(jìn)行反饋和總結(jié)，并對(duì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題加以改進(jìn)和解決，對(duì)下月工作進(jìn)行安排。
4、道德實(shí)踐活動(dòng)常抓不懈。
出色完成了制定的形式多樣，切實(shí)可行的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)榈赖聦?shí)踐是德育工作成果的體現(xiàn)，教師的教是否滲透到了學(xué)生的學(xué)中，學(xué)生是否學(xué)以致用都將通過(guò)這一平臺(tái)展現(xiàn)出來(lái)。本學(xué)年進(jìn)行了以下實(shí)踐活動(dòng)：
（1）加強(qiáng)學(xué)生法律和安全意識(shí)。邀請(qǐng)了校外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了法律法規(guī)教育講座和交通安全講座，每期為學(xué)生授課1-2節(jié)，生動(dòng)的事例和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。從活動(dòng)結(jié)束后聽(tīng)后感中充分反應(yīng)了活動(dòng)的實(shí)效，這為我校管理工作打造了一個(gè)安全的.空間。為了提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，一如既往的開(kāi)展緊急疏散演練，對(duì)這項(xiàng)工作常抓不懈，每學(xué)期舉行2次。課間操學(xué)生出操過(guò)程也在一定程度上說(shuō)學(xué)校天天進(jìn)行緊急疏散演練。
（2）組織全校師生和家長(zhǎng)聆聽(tīng)了全國(guó)感恩教育專(zhuān)家程成老師以“感恩在行動(dòng)”為主題的精彩演講。從老師、家長(zhǎng)到學(xué)生，是一次成功的也是一次難得的教育課，這次演講帶給家長(zhǎng)、學(xué)生的震撼力很大，讓他們充分認(rèn)識(shí)了自身的不足，懂得了如何從身邊的小事去感恩父母，感恩老師、感恩社會(huì)。
（3）推行“書(shū)香校園”工程，鼓勵(lì)師生養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，制定讀書(shū)計(jì)劃，建立閱讀筆記，定期開(kāi)展交流、展評(píng)，在建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”和構(gòu)建“書(shū)香校園”工作中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。建立了各班和休閑區(qū)圖書(shū)角，圖書(shū)角的建立有利于提升學(xué)校文化建設(shè)的層次，拓寬教育學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化，在專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之路上更好、更快發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧提高。
（4）凈化校內(nèi)環(huán)境，清除建筑垃圾活動(dòng)，為我縣順利完成“兩基”國(guó)檢做了大量工作；各班學(xué)生多次自編自演，為養(yǎng)老院的老人們獻(xiàn)上了精彩的歌舞節(jié)目，給他們帶去了關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)；參觀軍營(yíng)，學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理的活動(dòng)，為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)起到了模范作用；九年級(jí)各班組織學(xué)生走出校門(mén)，清除了街道和部分小區(qū)積雪，給小區(qū)居民和城鎮(zhèn)市民的出現(xiàn)帶來(lái)了方便，深受社會(huì)好評(píng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)極大提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，為他們?nèi)谌肷鐣?huì)，服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班與班之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
（5）繼續(xù)開(kāi)展了特色班級(jí)建設(shè)工作。本學(xué)期新增的特色班級(jí)是七二班和七五班，這兩個(gè)班從兩個(gè)方面著手展示了特色：一方面是教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，以獨(dú)特、新穎的室內(nèi)布置為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。另一方面是學(xué)生思想環(huán)境的構(gòu)建，各項(xiàng)富有特色的班級(jí)管理制度、含義深刻的班徽設(shè)計(jì)等都充分體現(xiàn)出了班級(jí)特色。
（6）為了豐富校園文化生活，繼續(xù)完善和改進(jìn)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)工作，雖然新學(xué)校部分硬件建設(shè)的收尾工作未完成，給個(gè)別活動(dòng)帶來(lái)不便，但關(guān)工委開(kāi)展的各興趣小組社團(tuán)等進(jìn)行的有聲有色，還新建了主持人社團(tuán)。積極配合學(xué)校進(jìn)行校園文化建設(shè)。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、視頻為德育教育做好了扎實(shí)有效的宣傳工作。
（7）為更好地貫徹黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才，以保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間為基本要求，以提高學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，增進(jìn)學(xué)生身心健康為根本目的，開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)。
5、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)的教育功能。
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識(shí)的將德育教育向校園外延伸，借助社會(huì)多元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育模式。有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開(kāi)一次各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。
三、教育教學(xué)工作：
1、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流與合作。
（1）按照學(xué)校工作要求，不斷強(qiáng)化常規(guī)教研。組織教師加強(qiáng)新教育理論、新教材和新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，要通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法多讓教師見(jiàn)識(shí)成功的課堂教學(xué)案例，從中吸取先進(jìn)的理念、方法和手段，為我所用，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，使教師進(jìn)一步明確各自的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。各教研組繼續(xù)開(kāi)展集體備課、各學(xué)科分層次教學(xué)活動(dòng)。這有助于兩校合并后加強(qiáng)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，合作分享好的教法與學(xué)法，有助于對(duì)不同的教育教學(xué)思想的理解和認(rèn)同，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。
（2）各教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)工作更具體、更細(xì)化。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，教學(xué)上存在什么問(wèn)題，就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。各教研組每期活動(dòng)多于8次，每次活動(dòng)力爭(zhēng)解決1-2個(gè)實(shí)際問(wèn)題。校本教研每期活動(dòng)不少于2次；認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文，交流和推廣最新教研成果；對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高、長(zhǎng)期徘徊不前的教師要認(rèn)真查找原因，限期整改。教研活動(dòng)和年級(jí)組活動(dòng)內(nèi)容豐富，材料全面，對(duì)教研計(jì)劃，上公開(kāi)課、示范課、
【篇6】學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)年我校在各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,以“中國(guó)夢(mèng)”的重要思想為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八屆四中全會(huì)”精神，結(jié)合我校實(shí)際，更新教育觀念，以全面培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質(zhì)人才為核心，堅(jiān)持內(nèi)練苦功，發(fā)展特長(zhǎng)。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，積極投身教育改革，開(kāi)展自主均衡發(fā)展教育，全面提高教育質(zhì)量。各項(xiàng)工作都取得了較大的成績(jī)。
一、課堂改革，扎實(shí)有效
學(xué)校積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)“345”優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)，自主學(xué)習(xí)的能力得到了培養(yǎng)，互助學(xué)習(xí)的氛圍已經(jīng)形成，學(xué)習(xí)成績(jī)得到了普遍得提高。學(xué)校課堂改革的做法受到了上級(jí)的充分肯定。國(guó)家級(jí)報(bào)紙《現(xiàn)代教育報(bào)》與省級(jí)報(bào)紙《山東教育報(bào)》分別對(duì)我校導(dǎo)學(xué)案資源共享的做法進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。
由于成績(jī)突出，學(xué)校被評(píng)為XX市和諧校園創(chuàng)建工作先進(jìn)單位 、XX市綠色學(xué)校、XX市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、XX市教育科研工作先進(jìn)單位、XX市和諧校園創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、XX市先進(jìn)團(tuán)支部。
二、校園建設(shè)，煥然一新
本學(xué)期學(xué)校投入一百多萬(wàn)建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)，7萬(wàn)元完成物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，投資1.2萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)記時(shí)臺(tái)，手球門(mén)等體育器材及體育測(cè)試儀，使器材達(dá)省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)；投3萬(wàn)元對(duì)校園設(shè)施及教學(xué)樓，公寓樓頂進(jìn)行維修維護(hù)，大大改觀了教育環(huán)境。
學(xué)校在樓體上、西院墻、南院墻都建設(shè)了大字標(biāo)語(yǔ)，新做了南墻宣傳櫥窗、迎門(mén)廳宣傳看板，樓道內(nèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)、師生書(shū)畫(huà)作品、名師名生照片上墻，文化氛圍濃厚，使學(xué)生時(shí)時(shí)受到教育與熏陶。和諧展室、課改展室、生物展室展示了學(xué)校發(fā)展的足跡與特色，是學(xué)校的三道亮麗的風(fēng)景。
我校正向著校園園林化、用房樓房化、道路林蔭化、操場(chǎng)塑膠化、儀器標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)？
三、教師素質(zhì)，不斷提高
本學(xué)期，針對(duì)學(xué)校新教師多的特點(diǎn)，及時(shí)展開(kāi)新教師培訓(xùn)，開(kāi)展新老教師幫扶工程，每周都舉辦老教師示范課、新教師研究課、匯報(bào)課。并定期召集新教師進(jìn)行談心活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議，為新教師配備了生活用品，組織新教師開(kāi)展籃球、羽毛球、歌詠比賽活動(dòng)，帶領(lǐng)他們?nèi)セú?huì)等地參觀，豐富了他們的精神生活。
等5名教師在省舉辦的暑期培訓(xùn)中獲山東省教育廳師范教育處優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)。X老師參加X(jué)X市心理咨詢師培訓(xùn)合格，、等老師在市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
47人次在市教學(xué)論文、導(dǎo)學(xué)案評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
四、德育工作成效卓越
學(xué)校一直把德育工作放到優(yōu)先發(fā)展的地位來(lái)抓，積極推進(jìn)健康、文明、和諧校園建設(shè)，把“為學(xué)生的終身幸福負(fù)責(zé)”落到了實(shí)處，幫助學(xué)生養(yǎng)成受用一生的良好行為習(xí)慣。全校教師即教書(shū)又育人，人人有育人手冊(cè)，把幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣做為必須的工作。學(xué)校抓好班級(jí)六化管理，從常規(guī)做起，從細(xì)節(jié)做起，樹(shù)立“時(shí)時(shí)處處皆育人”的德育觀。學(xué)校設(shè)立了閃光臺(tái)、曝光臺(tái)，對(duì)好人好事及時(shí)宣傳，對(duì)歪風(fēng)邪氣及時(shí)警戒，發(fā)揮了揚(yáng)正抑邪的作用。加強(qiáng)安全工作，多次進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)、安全疏散演練，同學(xué)們的安全意識(shí)普遍得到了提高。
進(jìn)行愛(ài)心教育和感恩教育。學(xué)校注意加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極參與上級(jí)組織的活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)支部被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)支部，1人被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)工作者。
五、學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展
在全體老師的關(guān)心下，通過(guò)課堂改革，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了大幅度的提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)展。在電腦制作活動(dòng)中表現(xiàn)突出。4人次在XX市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，4人次在XX市青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。學(xué)生80余人次在市級(jí)以上活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，其中，兩項(xiàng)活動(dòng)在省青少年科技活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。7人次在XX市組織的“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)” XX市兒童少年書(shū)畫(huà)攝影大賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
六、體育、衛(wèi)生、安全工作扎實(shí)有效。
我校深入貫徹和落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)體育，衛(wèi)生保健的管理。在計(jì)劃的指引下，體育教師認(rèn)真組織大課間活動(dòng)及其它常規(guī)性的工作，為了使學(xué)生得到健康成長(zhǎng)，我們對(duì)衛(wèi)生工作引起了足夠的重視，學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)手足口病防控工作，嚴(yán)密組織，檔案資料齊全，學(xué)校有衛(wèi)生宣傳看板，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生常識(shí)方面的知識(shí)，提高學(xué)生自我保健能力。
學(xué)校的安全工作狠抓落實(shí)。投資近3萬(wàn)元，安裝數(shù)字監(jiān)控設(shè)備，配備對(duì)講機(jī)等安保器材，加強(qiáng)安保力量，確保校園安全。認(rèn)真作好校安工程建設(shè)，完善校安工程檔案，對(duì)校舍安全逐一排查鑒定，對(duì)不安全隱患及時(shí)整改，配全消防器材及應(yīng)急燈，實(shí)行亮化工程，安裝校園燈40盞。
我校安全工作常抓不懈，組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師坐班，全天候值班制度，建立了日查各類(lèi)臺(tái)帳，組織學(xué)生觀看安全知識(shí)講座，安全應(yīng)急演練。杜絕了安全事故的發(fā)生。
七、電教工作,成績(jī)顯著
1、發(fā)揮校園網(wǎng)作用，加強(qiáng)校園網(wǎng)應(yīng)用研究
結(jié)合我市城域網(wǎng)建設(shè)工程的深入實(shí)施，光纜的接入，積極開(kāi)展地理網(wǎng)站制作活動(dòng)，所制作的網(wǎng)站受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。結(jié)合學(xué)校承擔(dān)的遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)，深入開(kāi)展校園網(wǎng)應(yīng)用研究，力爭(zhēng)使校園網(wǎng)發(fā)揮最大效益。
2、積極開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)
積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，積極進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)研究，努力完成本校承擔(dān)的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際抓出成效。所承擔(dān)的中央教科所課題、電教館課題都已圓滿完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
3、積極開(kāi)展師資培訓(xùn)
凡是上級(jí)安排的教師培訓(xùn)活動(dòng)都是積極支持其參加培訓(xùn)活動(dòng)，x老師被評(píng)為XX市科普?qǐng)@丁獎(jiǎng)第一名、被評(píng)為XX市電化教育初中生物教學(xué)能手、5人被評(píng)為XX市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合名師、11人被評(píng)為XX市現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)能手、4人被評(píng)為XX市學(xué)科教學(xué)能手、7評(píng)重新認(rèn)定為XX市學(xué)科教學(xué)能手、2人被評(píng)為20__年度XX市初中教壇新秀，等60人次獲省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
4、運(yùn)用電教手段開(kāi)展青少年科技活動(dòng)。另外，有4人次在XX市青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
5、積極開(kāi)展青少年科技活動(dòng)
充分運(yùn)用現(xiàn)有軟件資料，廣泛開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步普及青少年科技活動(dòng)的常識(shí)，加大獎(jiǎng)懲力度，樹(shù)立典型，使此項(xiàng)活動(dòng)不斷走向深入。在山東省青少年科技創(chuàng)新大賽中2項(xiàng)活動(dòng)獲市二等獎(jiǎng)。
新的一年，我們將進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，加大改革力度，規(guī)范辦學(xué)行為，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，向著創(chuàng)建綠色生態(tài)文明學(xué)校、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。