職稱評定個人工作總結范文七篇
工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。以下是小編收集整理的職稱評定個人工作總結范文七篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第1篇: 職稱評定個人工作總結
一、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高
多年以來，我在行動上自覺實踐上述宗旨，用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項法律、法規以及單位的各項規章制度，堅持公平公正原則，堅持實事求是原則，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，在基層贏得較好聲譽，處理問題能力不斷提高。
二、工作實踐讓我的業務技能不斷增長，工作能力不斷加強
在工作中，吃苦、肯干，對工程認真仔細，與現場施工人員一起工作。向經驗豐富的施工員虛心求教，學習及改進自己工作上的不足之處。
工作以來，我的工作內容主要有：參與北川地震紀念館工程的內業管理，對施工流程有個明確的了解。本人以“安全第一、質量為主”的工作原則去開展各項工作，通過自己的努力和自己在工作中積累的經驗，能做到將質量、安全隱患降到最低，確保不發生質量安全事故，發現問題及時向上級匯報情況。
20xx年11月至今，調入xxx城鄉建設投資有限公司。在公司工作不到一年時間之內，參與20xx年新農村建設道路、河道及污水納管的竣工驗收事宜、20xx年新農村建設的摸底勘查以及20xx年泥城鎮小型項目的招投標工作，每道環節認真仔細，提升了自身的技術管理能力。
總結近來的工作，自己雖然取得了一些成績，但是也存在許多不足之處。在以后的工作中，我將一如既往地繼續盡心盡力，不斷學習，開拓進取，提高自身的業務素質，提升自己的工作能力，以頑強拼搏的斗志、振奮飽滿的精神融入工作當中去。我熱愛這個行業，我會嚴格要求自己，爭取更大的進步！
第2篇: 職稱評定個人工作總結
本人XX，20xx年畢業于西北農林科技大學，20xx年9月參加工作，先后在陜西成輝園林有限公司做技術員，20xx年11月來到陜西三秦園林建設有限公司公司擔任園林項目主管，20xx年至今擔任陜西浩安園藝有限責任公司園林項目管理部項目經理，多年來一直從事工程技術工作，具有園林綠化二級項目經理資格。由于自己在工作中的不斷努力和刻苦學習，專業技術有了長足的進步，同時也積累了豐富的園林綠化施工和工程管理經驗。這些都使自己在業務水平方面有了很大的提高。
在全力做好本職工作的同時，自己還努力充電，學習新規范新技術。 20xx年3月在西北農林科技大學進行了園林技術專業方案培訓，并取得了良好的成績，樹立了我以后在施工過程中的安全意識，更加明確了文明施工的重要性。在工作之余，我通過書籍、網絡等多種形式不斷提高自己、充實自己，掌握了大量的專業基礎理論和知識，使自己的學術水平有了很大的提高，能夠把自己在工作中的實踐經驗提升到理論的高度。這種不斷學習的態度讓我終身受益。
在陜西三秦園林建設有限公司擔任園林景觀項目經理及工程部經理期間，本人主持并參與了多個園林綠化和景觀工程項目，獲得了良好的經濟和社會效益，并榮獲了多項專業技術獎勵和榮譽稱號。現將詳細情況總結如下：
由我主持和參加的工程項目情況：成吉思汗陵周邊環境綠化工程，在惡劣的工作環境下，在各方面的配合下，工程效果得到了業主和監理方的一致好評。
由我主持和參加并獲得了良好的經濟與社會效益，質量評定結果為優良的項目主要有：鄂托克旗蒙西工業園區道路兩側綠化。
在實際工作中，我不但注意將學到的理論知識應用到工作實踐中，同時還對工作中取得的經驗及時進行提煉和系統總結，把感性認識上升到理性認識，獨立完成了若干學術論文和著作，分別有：《地被植物相關內容淺談》、《芻議植物造景的相關內容》。這些論文著作，包含了我多年的工作心得和感悟，反過來又將對今后的工作實踐產生重要的理論指導作用。
本人從事園林、景觀專業技術工作七年，具有良好的職業道德和敬業精神，任職期間工作表現良好，具備一定的綜合、分析、判斷、總結和組織協調能力，較強的組織和實施專業技術工作的能力，能夠獨立地解決較為復雜的技術問題，并能獨立撰寫技術、工程和業務報告。因此，本人認為自己已經具備園林工程師所應達到的各項要求和能力，符合申報的條件，特此申請。在今后的工作中，我一定繼續加強學習，努力工作，不辱使命！
第3篇: 職稱評定個人工作總結
述職報告—初級專業技術工作總結
尊敬的各位領導，評委專家：
我于1989年12月27日出生，2012年7月畢業于華中科技大學，材料成型及控制工程專業，本科學歷，2012年8月入職海信（山東）冰箱有限公司，一直在洗衣機研發部門從事洗衣機相關設計工作至今。在此期間，我努力鉆研各項專業知識，在工作中積極投入和學習，參與產品設計、技術標準修訂、質量改善、精細化改善、NPS改善、成本等等各個領域工作，在相應的工作中積累了相當的經驗和總結了自己的心得，并將所學的專業技術知識迅速轉化成業務能力。在職期間，作為公司的骨干員工，在公司領導的悉心指導下，對技術一絲不茍，對質量從嚴控制，對成本精益求精。經過4年的努力，我已具備了堅實的研發設計能力和經驗。在職工作中，已經可以通過自己的學習積累獨立完成各項艱難工作。但是，仍然還有很長的學習之路要求，有海量的知識要去學習和消化。
現將我從事的專業技術工作總結如下：
一、夯實專業基礎，保障產品設計
2012年入職后，開始從產品開發設計中的各種質量問題入手，質量是一個企業存活的最關鍵的因素之一，一個工程師的質量意識和設計對產品的質量好壞起到至關重要的作用。首先從市場前十的問題著手開始了解，并自薦承接了市場問題第三的不平衡改善工作，作為改善項目的負責人，面對著市場每天發回的數據，我內心如壓著磐石一般，而問題的解決，必須要找到問題的關鍵，也就是造成問題的根本原因。而面對著市場反饋的各項數據，引起質量問題的因素有太多太多。為此，我獨自走進市場，走進客戶去了解最直接的問題，去記錄客戶的意見和建議。通過長沙、杭州、上海、成都、汶川、海口等等各地進行實地考察和分析，發現，不同的地區，不同的用戶使用方法和不同的時間，所發生的問題是不同的，所要解決的問題也是不同的。
回公司以后，我立即進行走訪總結，將問題分不同區域進行劃分，每個區域的共性和特點進行總結，每個區域的問題點進行總結。并通過相應的魚骨分析方
法，對不同的問題點制定了不同的解決方案，并遵循從易到難，首先增加防撞海綿，對于在惡劣或者不正常使用下的用戶，可以短期有效的解決碰撞噪音的問題，其次，通過理論數據的計算和整理，通過在波輪平衡環中增加容積，增加其本身的慣性，并通過多次試驗進行驗證，最終起到明顯的改善效果，另外，由于廣州地區潮濕氣候特別明顯，零部件表面及易發生氧化腐蝕和生銹，使得零部件失效，通過結構設計，首先，臨時采用防腐蝕措施，增加零部件耐腐蝕能力，其次通過重新進行結構設計，將原來的鐵片結構更改為更耐腐蝕的封閉彈簧結構，有效解決了生銹失效的問題。通過一年的改善工作實施，在市場反饋的90天數據中，問題占比較12年12月早返率改善了50%。
通過此項目的改善工作為說明，我從中學到了很多，從開始的困惑，到親身走出去體驗，再到問題總結，再到原因分析，解決方案制定，再到方案驗證和實施，一步一步，每一個步驟的實施都受益匪淺，不當使得問題得以有效改善，同時也使得自己專業知識得到了充分發揮，也學到了很多新的專業技能。
二、精益求精，做好產品成本
在市場競爭日益激烈，客戶對產品功能性、外觀性、以及成本的要求越來越細，越來越明顯，成本的控制并不代表質量的縮減，同一功能的零部件，100個工程師可以設計出90個以上不同的結構構造，最終將會有50個以上的成本差異和使用差異，最終誰能在50中角逐，誰就能贏得產品認可。而這背后需要設計工程師夯實的經驗積累、與眾不同的創新思想、深深地質量意識。在擔任結構成本控制設計的工作中，我有著市場質量改善的經驗，在對產品進行設計的同事，兼顧改善原有的結構弊病，通過CAE分析評審合格后，制作手板樣件進行嚴格驗證，最后即使得產品成本得以下降50%，同時也有效解決了當前漏水的問題。
在擔當此項目工作中，我憑借著所學的專業知識和長期的工作積累，從零件工藝生產到生產工藝安裝，從產品模型分析到樣件實物驗證，從圖紙繪制，技術標準編制修訂，各項工作都認真細致進行，為企業贏得了市場利潤，解決了產品問題，得到領導的一致認可。
三、適應社會發展，不斷學習，不斷更新知識
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，假如不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班，技術交流活動。提升自身的職業技能和專業技術能力。
四、結語
總之，以上成績的取得雖靠本人積極刻苦學習和努力踏實的工作，但更得益于關心、支持我的領導的栽培、同事的幫助，離不開黨和政府重視人才、以人為本的政策。在當今信息時代，家電行業的發展日新月異，我的專業能力、創新能力和組織協調能力還有待進一步提高。為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升為助理工程師，將以此為動力，更好地開展本職工作，服務社會。我將堅持不懈的學習，努力專研，提高專業能力，樹立精品意識，勇于創新，兢兢業業，爭取更大的進步。工作一年來，我一直高標準嚴格要求自己，努力做一名優秀的包裝平面結構設計師，我將沿著這一目標繼續努力，為家電行業的蓬勃發展貢獻自己的力量。
報告人：李曉明 2016年11月7日
第4篇: 職稱評定個人工作總結
本人xx，男，漢族，出生于xx年8月，于20xx年7月于xx建筑工程學院土木工程專業畢業，畢業后即來到xx第三建筑工程有限公司，工作至今。在這七年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，使自己的專業知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎。現對本人工作七年多以來的專業技術工作總結如下：
一、政治思想表現
我是一名年輕的共產黨員，這幾年我一直加強政治學習，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時，作為共產黨員，我一直努力做好自己本職工作，嚴于律己，做好共產黨員的模范帶頭作用，并盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，盡快轉變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用，施工單位苦、累，并且拋家舍業，不是一般人能承受的，所以，我會盡職盡責，盡自己的努力，為了企業及國家的建設而奮斗。
二、工作專業技能方面
20xx年8月我被分配到xx水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建筑生涯，進入項目后從實習工長開始，通過不斷的學習和理解，結合自己的專業知識，一步步的配合師傅及項目領導的安排，鍛煉自己，慢慢成長，半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作，在此期間，積累了大量的施工經驗，對以后的工作打下扎實的基礎，由于自己務實，肯干，得到項目領導以及甲方監理的一致認可。
20xx年2月份到10月份，為了公司發展需要，我被安排到xx核電項目實習，在這里我擔任木工工程師，負責1#常規島發電廠房的施工，通過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業技術知識和管理水平，并且培養了我工作嚴謹的作風，在這里，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對我以后的工作影響很大。在此期間，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試。
20xx年10月至今，從核電學習回來后，我經歷了xx水泥灤縣二期項目、平泉xx水泥項目、xx御山水項目，現在xxxx學校項目擔任商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮斗在施工第一線，理論聯系實踐，為項目及企業做出自己的貢獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔任項目總工長，從開工到竣工順利投產，我一直參與其中，艱苦奮斗，為項目做出自己的貢獻，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目，我擔任了項目商務部長職務，監管項目成本以及甲方月結，并配合項目經理完成最終結算，效果不錯，目前項目收款已結束，通過大家的努力，為企業創造了效益。隨后，來到xx御山水項目，仍擔任商務部長，配和商務經理進行項目成本控制以及月結，20xx年9月來到xx學校項目，擔任項目商務經理至今。通過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我進步很大，學到了很多實際的經驗，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試。
三、以后的表現
為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師，以便能更好地開展本職工作，為公司的發展盡自己的努力。成為中級工程師后，我才能在管理的崗位上繼續發展下去，為項目及企業奉獻自己全部的力量，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模范作用，不被社會淘汰，為企業貢獻自己的一切。本人20xx年參加工作，先后工作于XXXX單位，XXXX單位。20xx年9月被評騁為化工工藝助理工程師。在各單位專業技術人員的支持下，在本人的勤奮努力下，工作取得了一些成績，以下談談我的幾點工作體會。
一、專業技術人員應充分理解科技是第一生產力的意義，應將專業技術和市場經濟緊密結合起來。
將專業技術轉化為生產力，我做了一定的工作，也取得了一定的成績。比如20xx年我參與設計的XXXX項目所采用的技術是XX大學的科研技術，只是在試驗室及小規模工廠做過這方面的技術試驗，但真正用于實際工業生產還是第一次轉化，所以生產工藝流程不斷的優化設計，與業主及技術供應方不斷的溝通，對設備的選型、設備布置的優化，自動化控制的優化，逐步完善設計成品，付出了很多，也收獲了很多，僅設備選型的優化方面，我們就比預期節省了50多萬元，同時對三廢的處理優化，三廢的排放達到了要求，同時也減少了三廢的排放量，廢水、廢氣循環再利用就使業主在三廢方面一年就節省了500噸的廢水排放量達到節能降耗的目的，取得了直接經濟效益。本項目現在已經順利投產，這個成果離不開大家的共同努力。
二、基礎理論是搞好專業技術工作的前提。
“萬丈高樓從地起”，人類歷史從一開始就存在著這樣一條自然規律，即人類無論從事何種社會活動都是從基礎開始。基礎是否牢固，直接影響其今后的發展，因此，沒有基礎，就談不上發展，沒有扎實的基礎理論去指導專業技術工作，就沒有技術成果的產生。而每一基礎理論的突破，都孕育著一場技術革命，可見基礎理論對專業技術工作來說，是何等的重要。我一向都比較注重基礎理論的學習，而且根據本企業的生產實際系統地學。自工作以來，每年都參加專業學習，學歷新的標準規范，為了配合項目的設計，經常參加一些設計軟件的培訓及學習，同時為了提高自身的基礎理論知識，02年參加工作后繼續學習，參加成人高考，并取得了大專學歷。使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。
三、擴大知識面，使專業技術工作如魚得水。
我認為，任何現代工程項目，不可能是純專業技術，而是多專業多項技術的組合。要把專業技術工作做好，必須要擴大自己的知識面，計劃經濟時代是這樣，在競爭日益激烈的市場經濟條件下更要這樣。我參加工作以來，在學習自己本專業的知識同時還必須要了解其它專業的知識，作為一個化工設計的設計經理或者項目經理，多方面多專業的了解是必須掌握的。我的工作就決定了我必須了解各專業知識，才能更好的協調工作，在設計院，工藝管道專業一直是整個項目的龍頭，必須承擔起各專業之間的協調工作，本行業最基本的專業就有：工藝管道專業，電氣專業，儀表專業，給排水專業，暖通專業，建筑專業，結構專業，粉體專業，環保專業等等，所以只有更多的學歷才能更好的工作。
四、治學嚴謹、大膽創新，不僅是專業技術人員應有的品格，也是專業技術人員從事研究工作、提高自身素質的必要條件。
根據我多年來的工作體會，治學嚴謹、大膽創新才能搞好專業技術工作，才能提高專業技術人員的自身素質。專業技術人員在生產管理或市場開發中，經常會碰到一些比較復雜的情況，這時專業技術人員如果考慮得不夠慎重，就將會把企業引向滅亡，反之，認真謹慎地分析了解情況，就不會出錯。我任化工工藝助理工程師以來，解決了公司一些技術難題，這些難題對我來說，雖然不完全是陌生的，但都有一定的挑戰性和風險。一個新項目對一個企業就是一次發展的機遇與機會，要讓新項目能順利的投產，并得到更高的經濟效益，設計在整個過程中都必須保持嚴謹的態度，在考慮以后項目安全生產的同時，還要有新的技術新的經驗融入到項目里。
當然，專業技術人員大膽創新，并非是盲目的，要在工作中反復實踐。專業技術人員在工作實踐中要查閱大量的技術資料，找出有力的理論依據解答所研究的課題，同時進行廣泛的社會調查得出可行性報告。這樣不僅專業工作做好了，自身素質也得到了升華。我認為在進行專業技術工作中，應堅持反對不懂裝懂、弄虛作假的不良行為，杜絕一切“大概”、“差不多”的浮夸作風，要向老一輩專業技術人員學習，對于我們廣大專業技術人員來說就是學習各方面的理論知識。專業技術人員的工作任重而道遠，讓我們攜手共進、頑強拼搏、科技興國、開創未來。
以上是我近年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
第5篇: 職稱評定個人工作總結
本人叫李xx，男，漢族，xx市人，出生于20xx年x月，就讀建筑工程專業。20xx年x月，繼續在xx大學專升本，xx專業，于20xx年x月順利畢業。本人從20xx年x月從事建筑行業，xx監理部工作。在這三年里，我一直工作在建筑工程監理的第一線，做到理論聯系實際、理論和實踐相結合，對業務知識精益求精，使自己的專業知識和技能不斷提高，為工程的"管理工作打下了堅實的基礎。現對本人工作三年多以來的專業技術工作總結如下：
一、思想品德方面
本人一直非常擁護黨的政策和方針，關心和學習國家時事政治，堅持用高標準來嚴格要求自己，能夠堅持四項基本原則，堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和研討“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。
二、職業道德方面
在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養和職業道德的培養和提高。我始終堅持學習有關建設工程管理等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質量。本人一向謙虛好學、鉆研業務、勇于奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程監理和管理工作。能夠敬崗愛業、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍；生活上助人為樂，團結友愛，關心他人。能夠融入團隊，團結一致，發揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業中。工作中積極向公司領導，經驗豐富的同事學習建筑工程管理的經驗和專業知識，不斷提高自己業務水平，更好地勝任本職工作。
三、專業技能方面
在校期間，本人獲得湖北省住房和城鄉建設廳頒發的施工員培訓合格證書和預算員培訓合格證書。本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了監理員的培訓考核，監理員的繼續再教育。認真學習相關法律法規、專業技術知識，能將理論同實踐緊密聯系起來，用理論指導實踐，并在實踐中總結工作經驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。
近年來，本人通過系統地學習專業理論知識，堅持工作在建筑工程監理第一線，注重理論聯系實際，掌握了多項建筑工程方面專業技能。本人能熟練office等辦公應用軟件，熟練掌握auto cad。
在以后工作中，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業技能，這樣才能在這個知識更新換代的社會里不至于落伍。
四，工作成績與履行職責情況
自參加工作以來，本人一直堅持在建筑工程監理的第一線，參建多項工程，其中有xx市xx期小區項目，xx廠房，梧州市福興時代廣場5#樓，xx市xx改造工程項目。另外，獨立現場監理員的項目有，xx附屬后樓工程，xx公寓，xx生產車間。在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業水平，經過三年的鍛煉，已經成長為工程現場監理員骨干。
2014年之今，鑒于以前能勝任本職工作，負責了xx公寓工程和xx生產車間工程、xx輔助車間工程，在工程中我堅持工程安全，質量高標準的要求，做到超前預控，嚴格按規范標準要求，對每道工序施工進行質量檢查、技術指導，認真對工程施工全過程的質量技術監控。堅持安全第一，預防為主的管理方針，對現場不符合安全的停止施工人員施工，并報告監理工程師。對現場與施工單位和建設單位進行協調，確保施工順利竣工，交付使用。
為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升初級職稱為助理工程師，以便能更好地開展本職工作，服務社會。盡管我工作認真負責，理論知識和業務水平提升較快，但是建筑行業是一項學問頗深，涉及知識面很廣的行業，我的管理能力和統攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學習專業知識，對業務精益求精，勇于創新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作三年以來，我一直努力做一名優秀的建筑工程技術管理人員，為建筑事業貢獻自己的力量。
第6篇: 職稱評定個人工作總結
本人于20xx年6月畢業于河北某大學自動化專業，被授予工學學士學位。畢業后，受聘于某公司工作。現就一年來的工作總結如下：
初進公司我被分配到車間班組實習，從事廠區內的電氣安裝調試檢修維護等實習工作。實習期的六個月里，我通過努力學習和不斷地摸索、求教，結合大學所學理論基礎知識，使我的業務能力迅速提高。期間，我認真學習和掌握各設備的操作和電氣原理線路，以便能更好的勝任此工作。在工作中，認真、負責，勞動積極，并堅持黨的基本原則方針、政策，遵紀守法，認真學習和領會黨的最新會議精神，與時俱進，同時認真學習電氣專業知識，熟悉國家設計、施工及驗收規范，勇于實踐，并于20xx年5月取得卷揚電氣維修任職資格。在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”“科學發展觀”等的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局
意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。工作中做到公平公正、公道正派，吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。
在工作上，本人更是愛崗敬業，不甘落后，自擔任技術崗位職務以后發現以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來并沒有想像那么容易，要學習的東西很多。在設備出現故障維修時，我就向設備維修的老師傅虛心請教，有不明白的地方我就問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起。在平時的檢修維護工作中，努力自學，遇上難點就記錄下來，下班回去查閱資料，慢慢的就對公司的設備有了基本的了解，也了解了很多以前沒見過的電氣零部件，了解它在整個設備中所起的作用。
從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的電氣維修技術能力，并根據公司工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過大大小
小的工作，讓自己的技術水平慢慢的提高，不斷的把工作做到精益求精。
通過總結一年多的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的專業知識還是比較欠缺，其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關的經驗。所以在以后的工作當中還需要多看書，認真學習好規范規程及相關文件資料，掌握好專業知識，武裝自己，提高自己的工作能力，加強工作責任感，多于他人進行溝通交流，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與技術水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。
第7篇: 職稱評定個人工作總結
XXX，男，現年40歲(1967年1月25日出生)，漢族，中共黨員，大學雙專科畢業。1985年6月畢業于四川省三臺師范學校，同年7月分配到三臺縣XXX學校任教，先后在XX學校、XX學校、XX中學工作。從xx年起擔任XX中校教導主任，負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作，先后分管xx級、xx級年級工作。任教中學政治(思想品德)學科，xx年6月取得中學一級教師資格。現將本人任現職以來的工作情況總結如下：
一、政治思想素質
作為一名共產黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習鄧小平理論及三個代表的重要思想，帶頭落實《中學教師職業道德規范》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來，一直堅持出全勤，從未出現過遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以三用心思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心干事，堅持戰斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。xx年被評為XXX優秀共產黨員。xx年――xx年，連續五年均被評為學校先進教師或優秀教育工作者，xx年被評為三臺縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
二、業務能力
(一)教學能力
1、勤勉教學，更新理念，成績突出。
作為一名教師，我始終把教書育人、為人師表作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，更新教育理念，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的學放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發展。盡管農村初中學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上，不強求齊頭并進，而是正視事實，追求差異發展和個性發展。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題，來引導和訓練學生。開展形式多樣的自主學習合作學習探究學習模式，如網絡資料收集名言警句賞析時事熱點評述等，極大的刺激了學生的表現欲和探究欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。特別是在學習借鑒洋思中學和杜郎口中學經驗的基礎上，在xx級進行課堂教學改革試點，采取先學后教小組合作學習兵教兵等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名，連續五年在全縣市級示范初中教師教學業績考核中被評為優秀。
2、深入鉆研，講求實效，大膽創新。
任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解政治學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。任現職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《激發學習興趣十三法》《課堂教學中的五主原則》。主動承擔校級公開課教學，每期在學科教研組內，至少上公開課和示范課1節;xx年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評;xx年在全縣承擔示范課《堅持基本路線，共享經濟繁榮成果》，得到與會同志的高度贊揚。作為全縣南路片區文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區組織的各種教研活動，加強對片區教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優異，被確定為優秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦xx級明日之星歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節書法、繪畫比賽。
3、重視實踐，筆耕不輟，總結提高。
在大膽開展教學研究進行優化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號：ISSN1815-4778，xx年第18期68頁);xx年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號ISSN1815-4778，xx年第3期44頁);xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎;xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三臺縣第五屆教研杯論文二等獎。xx年撰寫的論文《對中學生進網吧和游戲廳現象的思考》榮獲綿陽市論文評比二等獎;
4、扶持后輩，關心教師，共同進步。
一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園，作為中學一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學結對子一幫一活動中，積極扶持青年教師成長。任現職以來，主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上，培訓指導新教師10多人，其中的大多數教師，已經成長為學校的骨干教師、優秀教師或優秀班主任。
5、與時俱進，重視科研，質量興教。
在科研興教、質量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鉆業務、研究教學、細致管理;我積極學習現代教育理論，掌握現代教育技術，取得綿陽市中學教師現代教育技術合格證，我特別注重學科教學資源與現代信息技術的整合，辦有個人博客風起南方，上傳了大量有用的教學資源，并在課堂教學中發揮作用。該博客在綿陽教育信息網上頗具影響力，開辦博客短短一年時間，其點擊率已經突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試，成績合格;在三臺縣舉行的教學管理人員專業知識考核中，成績優異，被確定為優秀，參加全縣教學管理人員專業理論考試成績優異，被確定為優秀。承擔縣級科研課題《解決農村初中學生厭學問題的策略研究》，作為項目負責人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強學校辦學的吸引力，從根本上解決農村學生的厭學問題。在平時工作中，我帶頭深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節以上。
(二)教育能力
作為教師，我深深意識到教育的藝術在于鼓舞和喚醒，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生敬而親之。從教xx，有xx時間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。勤奮努力，奉獻愛心是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。
我熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，采取結對子一幫一自我激勵小級互助等方式，注意做好差生的轉化工作;在幫助貧困學生方面，我積極奉獻愛心，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓勵他們發揮特長，向他們分析知識素養與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。
因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。xx年至xx年，擔任xx級7班的班主任，我深入了解學生個性，發掘同學身上的閃光點，充分調動學生內心深處的積極性，狠抓考風、學風、班風，經過大家共同努力，這個班學生面貌新、班風正、學風濃。xx年到xx年，均被評為學校先進教育工作者。其中xx年被評為三臺縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
三、工作業績
1、論文撰寫、發表與獲獎情況
我在搞好本職工作的同時，努力進行相關學科的學術探討，積極撰寫論文，常有論文在刊物上發表、在學會上交流、在評選中獲獎。
xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號：ISSN1815-4778，xx年第18期68頁);
xx年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號ISSN1815-4778，xx年第3期44頁);
xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》，榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎;
另外，我每期均按時參加三臺縣教師進修學校組織的教材教法、教育學、心理學、心理健康教育、教育新理念等培訓活動，成績合格，繼續教育達到規定學時。
四、其他方面
除開以上工作外，我還負責學校招生工作、師培工作、學籍管理、普九工作及教學常規考核工作等，均按照上級要求，及時準確地核算出相關數據，上報各類表冊，圓滿完成上級任務，取得以下成績：xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;1998年榮獲三臺縣語言文字工作先進個人;xx年被評為景福鎮優秀共產黨員;從xx年至xx年，連續五年均被評為學校和縣級先進教育工作者。
五年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規章制度，從無遲到、早退和曠課現象，有事有病先請假。綜上所述，按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》，我認為自己符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了XX中學的飛速發展，我愿作出自己應有的貢獻。
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