第一季度護(hù)理工作小結(jié)_第一季度工作小結(jié)
加入名師工作室不知不覺中已有三個月了，這三個月來到底做了哪些事情，或好或壞，總該有個交代吧。上周四（3月24日）上午在趙劍鋒名師工作室召開了第三次會議。會上趙老師（其實(shí)是趙校長，但我仍發(fā)自內(nèi)心地喊老師）非常中肯的總結(jié)了前一段時(shí)間的工作并提出了下一步工作要求。本來是自己的工作，卻總讓趙老師在后面督促，況且他又是如何之忙，想一想，真是慚愧之極。為更好的落實(shí)各項(xiàng)工作，也為了更好地鞭策自己，現(xiàn)總結(jié)如下：1、讀書的意識覺醒了。1995年畢業(yè)以來基本上很少讀書，更談不上有計(jì)劃有目的的讀書。在別人眼中竟還落得一個勤學(xué)好讀的名聲，被人認(rèn)為是濉中一個不錯的老師。現(xiàn)在想來便暗暗慶幸自己是何等的幸運(yùn)了。進(jìn)入名師工作室以來，在首席名師趙老師的指導(dǎo)下有目的的讀了幾本書：沈?yàn)榛鄣壤蠋熕摹吨腔壅n堂——史料教學(xué)的方法與策略》、趙亞夫教授主編的《歷史課堂的有效教學(xué)》、國學(xué)大師錢穆著的《中國歷代政治制度的得失》、柏楊著的《中國人史綱》、陳偉國著《問教——一個中學(xué)歷史教師團(tuán)隊(duì)集體備課紀(jì)要》、李惠軍著《篤學(xué)行思錄——一個歷史教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)隨筆》（暫未讀完）、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》（第12期）、《歷史教學(xué)》（第12期）等。讀然后知不足，大大的不足，才知道自己的膚淺。讀到興奮處竟浮想聯(lián)翩，夜不能寐。夢里想做許多事，醒來還是在床上。2、上課試圖有所突破了。雖然新課程改革已進(jìn)行多年，也看了、學(xué)習(xí)了新課程的有關(guān)理論，但真正按照新課程理念的要求去上課，應(yīng)該說還沒有做到。反思多年來的教學(xué)，還應(yīng)該歸于傳統(tǒng)教學(xué)的范疇（往往借口帶高三歷史課，高考的任務(wù)與壓力）。最近受閱讀書籍的影響，竟也蠢蠢欲動，但真想行動起來確實(shí)不是一件易事，真正體會到“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難”的涵義。3、動手寫作的欲望有了。多年來困擾我的問題是沒有發(fā)表的論文，也不知從何下手，偶爾出來的靈感也往往因?yàn)樽约旱膽卸铔]有及時(shí)動手寫下來，幾天以后所謂的靈感就已煙消云散了，空留一聲長嘆。進(jìn)入名師工作室以來，無形的壓力（也可以說是動力）逼迫著我必須動手，寫一寫自己的教學(xué)反思、讀書筆記，倒也感覺到很充實(shí)。三個月來，寫了幾則教學(xué)反思，幾篇讀書筆記，一篇文章也即將發(fā)表。4、要求上進(jìn)的愿望增強(qiáng)了。曾幾何時(shí)，發(fā)誓要把自己的精力貢獻(xiàn)于教師的光輝事業(yè)，又曾幾何時(shí)，腦海里卻又滋生出“月過十五光明少，人到中年（今年剛好40歲）萬事休”的感嘆。但一想到趙老師所說的“40歲我還年輕，40歲我還要成長”的豪言壯語，吾輩還有什么要說的呢？現(xiàn)在不努力，萬事成蹉跎。因此，每晚睡覺前我都要求自己要讀一個小時(shí)左右的書，并把它變成一種自覺的行為。存在問題：1、懶惰的思想還時(shí)常侵襲腦海，尤其有時(shí)外部環(huán)境還助長這種思想。2、布置的任務(wù)還有很多沒有完成，動手動筆的時(shí)候太少。3、反思反省問題的意識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……最后，衷心感謝趙老師在這三個月的幫助、支持！