• 初二語文下學期教學工作總結與反思初二語文下冊工作總結

    更新時間:2023-05-24    來源:教學工作總結    手機版     字體:

    初二語文下學期教學工作總結與反思初二語文下冊工作總結集合3篇

    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢。總結應該怎么寫呢。下面是小編精心整理的初二語文下學期教學工作總結與反思初二語文下冊工作總結集合3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    第一篇: 初二語文下學期教學工作總結與反思初二語文下冊工作總結

    這是一個日新月異的時代,人的思想觀念變化快,學生的思想與認識發生變化巨大的時期,只有不斷地學習才能更好的適應課堂的要求和學生的實際。本學期我鉆研了特級教師的授課方法和技能,對課堂教學有了更深入的理解,閱讀了李鎮西的教學班級管理以及王金戰的英才教育,對班級管理及人才的培養方法與策略有了更全面的認識。同時,把所學的思想方法運用實際工作教學中,起到了良好的效果。

    教學工作是一件繁瑣的工作,但只要理清思路,抓住各個環節,又很易實施。教學工作中我認真備課,備學生,備教材,備教法,認真上課,課后認真反思自己的教學行為,認真批改作業,能做到面批,個別輔導,總體上抓兩頭帶中間。本學期在課堂教學上,繼續抓高效課堂,培養學生自學能力,講題能力,綜合分析能力。同時我也意識到初二下學期是學生分化的時期,學生的思想波動大,做好他們的思想工作至關重要,也就是說作為一名教師不僅會授業還要會育人。當學生出現思想問題時,我都要及時給他們做思想工作幫助解決。如現在有許多學生在學習上缺乏進取心缺乏目標等,我就和學生一起分析沒有目標沒有進取心的危害性,讓學生自己分析各個發言,加深了對這一問題的認識,并送給學生一句名言“一個人向著他的目標挺進時,全世界都會為他讓路。”這樣一來學生有了目標,他們的干勁更足了。所以,這兩個班成績優異,學風正,氣氛濃,向著良性發展。

    通過初二下學期的努力,自身的素質有了很大的提升,全體學生學習習慣學習狀態都呈現良好態勢,但同時我也意識到有時自己的教學方式對于后進生還不適應,在作業布置上還不夠科學,課堂提問效果不好等,在今后的工作中,尤其是初三教學中要加以改進。

    總之,我要做一個學習型,反思型,知識型,智慧型教師,更好的服務于教育教學,成為一名合格的人民教師。

    第二篇: 初二語文下學期教學工作總結與反思初二語文下冊工作總結

    光陰似箭,日月如梭,初二下學期語文教學工作總結。轉眼,一個學期的教育教學工作已經結束了,回顧這一學期自己的教學工作,學生的點滴進步讓我無比欣慰,學生的成長也記在心中。現對自己一學期的教學工作總結如下:

    一、狠抓基礎知識和基本技能

    由于我班學生屬于兩極分化型的,要想讓整個班級考出理想的成績,必須先在基礎知識上下工夫。為了扎實學生的基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規范,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用、對近、反義詞的積累、文中重點詞句的理解等,我都逐一帶領學生理解分析,并在總結出正確解釋后加以強調,以提高學生的基本技能和語文能力。

    二、做好學習方法的指導

    俗話說,"磨刀不誤砍柴功"。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩,可成績卻不錯,這是為什么呢?首先,我要求學生上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復習,工作總結《初二下學期語文教學工作總結》。有人說,聰明與否,在于是否思考。這是很關鍵的,我著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。方法多,但要適用,易行,便于操作,還要督促學生堅持。

    三、做好轉困工作

    針對我們班學困生較多的情況,我狠抓學困生,給學困生"開小灶"、"結幫扶對子",每課跟進,要求生字詞語過關。既嚴格督促,又給與他們及時的鼓勵,使他們重拾學習的信心。有多名學生轉化了學習態度,成績雖提高遲緩,卻讓我看到了希望,心中為他們的進步暗自高興,從他們臉上的笑容,也能感受到他們內心的喜悅。

    四、突出章節過關

    本學期的教學內容分為六個單元。在每個單元的教學任務完成之后,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,使之掌握,并能運用。由于抓好了章節過關,本期學生的學習成績普遍有了提高。

    五、拓展知識視野

    語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。1、優秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優秀文段,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文活動。如辯論、演講、小表演等等。學生在活動中增長了知識,訓練了動腦、動口、動手的能力。在這個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的提高,這和經常開展語文活動是分不開的。

    第三篇: 初二語文下學期教學工作總結與反思初二語文下冊工作總結

    光陰似箭,日月如梭,忙碌而又充實的一學期轉眼間已經結束了,本學期我擔任初二5班和9班兩個班的語文教學工作。靜下心來慢慢盤點,在平時的工作中,我認真學習,深入研究教法,虛心向有經驗的教師學習,現將本學期的教學工作總結如下:

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