思想工作總結(jié)范文匯總?cè)?/p>
思想工作總結(jié)模板3篇。 時間總在我們不經(jīng)意間悄悄流走，這一階段的工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段，如果我們想要進(jìn)步就得進(jìn)行總結(jié)，工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗(yàn)體會才能“立”起來，具有實(shí)用價值。如何在總結(jié)中全面的展現(xiàn)自己呢?；蛟S你需要"思想工作總結(jié)"這樣的內(nèi)容,希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！ 以下是小編收集整理的思想工作總結(jié)范文匯總?cè)瑑H供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇: 思想工作總結(jié)
思想是一個人的靈魂，德育是一個學(xué)校的靈魂。在這個各種社會觀念充斥的時代，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)充分發(fā)揮團(tuán)組織和學(xué)生會的作用，以豐富多樣的形式加強(qiáng)了德育教育工作。
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。
根據(jù)新時期青少年的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)心的問題，學(xué)校通過長期探索創(chuàng)設(shè)了三大主題班會，雙周三下午定為主題班會召開的時間。由政教處組織，各班主任指導(dǎo)，學(xué)生人人參與。做到會前有準(zhǔn)備，會后有記錄。三大主題班會分別是：養(yǎng)成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、朋友與友誼、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等）；安全健康教育（主題有：生活中的個人安全防護(hù)，如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，如何正確對待考試失利等）。通過這些班會充分體現(xiàn)了學(xué)校對每個學(xué)生的關(guān)愛。關(guān)愛每個孩子，讓每個孩子都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會的肯定。
2、國旗下的講話，每日的晨會制度是莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度，學(xué)校首先對上周情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。接著充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。并在結(jié)束時，全體學(xué)生進(jìn)行青春宣誓，以激勵每一個學(xué)生。
每天早晨早操完畢，各班以班為單位進(jìn)行晨會。各班或?qū)η耙蝗者M(jìn)行總結(jié)，或朗誦、演講，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、思想道德教育。充分發(fā)揮各種媒體的作用，營造良好的文化氛圍。
第二篇: 思想工作總結(jié)
我沒加入任何工作室，我以為等到創(chuàng)作時，再根據(jù)作品的需要組建一個劇組。
我以為有好的攝影師好的后期師，再加上好的演員好的導(dǎo)演，然后出一部好的片子，我以為有人會為了一部作品的需要而聚在一起，我以為那些加入工作室又合得來的同學(xué)會在我需要他們的時候出現(xiàn)。
我以為我們會出好作品，我以為你們會出現(xiàn)。我沒想過你們搞了工作室就不再出現(xiàn)，我沒想過到最后，只有我一個人為創(chuàng)作而生，為創(chuàng)作而死。
由中央新影微電影文化發(fā)展基金全額投資的微電影《混搭幫》之《走火入魔》、《愿者上鉤》，兩部影片已創(chuàng)作完成，導(dǎo)演張麗穎對影片的創(chuàng)作發(fā)表了自己的感想：回想兩個多月前，帶著對專業(yè)熱愛的初衷，滿懷對故事化影片的創(chuàng)作熱情，微電影《混搭幫》前兩集的拍攝，在興奮和期盼中展開。
為了讓此次的拍攝盡可能的精致，前期多次修改劇本，精心設(shè)計分鏡，并請來富有電影電視劇拍攝經(jīng)驗(yàn)的制作團(tuán)隊過來幫忙，我向團(tuán)隊成員表達(dá)了此次拍攝的唯一初衷，不牽扯廣告植入，不受制片方制約，可以盡可能發(fā)揮。為了這一簡單的想法，全體攝制組成員用他們的行動，默默地讓我感覺到了支持的力量。盡管之前也有過影視劇的拍攝經(jīng)驗(yàn)，但對于微電影的制作經(jīng)驗(yàn)，并不充足，在一切按步就班的進(jìn)行中，一些預(yù)料之外的困境也接踵而來。盡管從幾十處場景中選出了大部分拍攝場景，但是“地下室”和“老中醫(yī)診所”卻始終沒有找到合適的拍攝場地，為了追求富有電影感的畫面，最終決定在棚里搭出這兩個景，并且用一定量的道具和燈光，裝點(diǎn)出了應(yīng)有的氛圍，最終使得這兩處場景的拍攝，得以順利實(shí)現(xiàn)。
選取演員歷來是影視劇的難題，而對于資金有限的微電影的來說，更顯得局促和憂慮。尤其是本片是帶有喜劇色彩的幽默風(fēng)格，對演員更有一種獨(dú)特的要求，大部分演員完成常規(guī)的影視劇表演沒有問題，但是能夠表現(xiàn)出喜劇效果的演員卻為數(shù)不多。倘若此片的喜劇效果出不來，那么整體的觀賞效果則會大打折扣。經(jīng)歷了多次篩選和朋友推薦，再加上原有的積累，幾位主要角色演員的檔期終于聚在了一起，實(shí)在是令人欣慰。
緊張的拍攝時間，攝影、燈光、美術(shù)、錄音等各部門用他們敬業(yè)的態(tài)度和專業(yè)素質(zhì)，和我一起度過了夏日的暴曬和熬夜的身心交瘁，煎熬中伴隨著堅毅，和演員們一起摳戲，碰撞中伴隨著創(chuàng)作的快感，這也是一種幸福。
片子即將出爐，伴隨著創(chuàng)作完成的興奮感，也總結(jié)出一些創(chuàng)作上的不足。領(lǐng)導(dǎo)第一次審片，觀看到有趣的段落時發(fā)出爽朗的笑聲，令我感到安慰，但對創(chuàng)作不足的分析明晰而透徹，更讓我感覺收獲很多。其中一點(diǎn)重要的感受，就是情節(jié)的合理性至關(guān)重要，尤其是對于喜劇來講，尤為重要。當(dāng)觀眾對情節(jié)的合理性存在質(zhì)疑，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，那么縱然情節(jié)設(shè)置有多曲折多復(fù)雜，觀眾也很難為之所動，縱然喜劇情節(jié)的設(shè)置有多巧妙，對觀眾產(chǎn)生的“笑果”也會大打折扣。編劇往往會想盡一切辦法編織情節(jié)，讓情節(jié)變得有趣，但也要時刻保持著一根弦，合乎情理是觀眾產(chǎn)生共鳴的基石。
另外，對話與行動直接影響著片子的情緒與節(jié)奏。根據(jù)此次的經(jīng)驗(yàn)，不建議微電影有過長的對話，張力老師指出，對話過多就意味著節(jié)奏容易拖，因?yàn)閷υ捯痪鋲阂痪?，一句說不完，一個鏡頭就沒法轉(zhuǎn)換。相反，動作和情緒段落的節(jié)奏感更容易把握，相對于對話也更有力度。我們大都聽說過，電影不能過多地依賴于旁白，要學(xué)會用畫面講故事。而現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)則更進(jìn)一步，最好不要局限于對話，要用行動和情緒講故事。
除此之外，對表演的真實(shí)、服化道的真實(shí)以及鏡頭的動感等多方面，仍需要更進(jìn)一步的把握，總之，這是一次有價值的實(shí)踐，其經(jīng)驗(yàn)總結(jié)又化為一股力量，讓我有繼續(xù)創(chuàng)作的沖動。
第三篇: 思想工作總結(jié)
這要求大學(xué)生在學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ)，博而后用。在高校改革實(shí)施全面綜合素質(zhì)教育的大環(huán)境下，大學(xué)生除了學(xué)好應(yīng)用性學(xué)科和英語、計算機(jī)等工具性學(xué)科，還要拓寬知識面，學(xué)得博，學(xué)得深。同時注重培養(yǎng)獨(dú)立的思維方式，勤于思索，善于多維觀察問題，善于創(chuàng)意，并對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢保持一貫的敏感性。特別強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)業(yè)大學(xué)生要有勇氣，有膽略，有信心，敢于艱苦奮斗，他們的價值才易于被市場認(rèn)可。如果遭遇簡單的打擊就放棄的話，自主創(chuàng)業(yè)對他們將永遠(yuǎn)是一個可夢不可及的幻想。另外，自主創(chuàng)業(yè)不等于獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，它需要團(tuán)體合作，需要多方面的扶持，這就要求大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一定的組織和協(xié)調(diào)能力。這一點(diǎn)，紅桃K集團(tuán)執(zhí)行總裁黃立平與清華大學(xué)學(xué)生在談創(chuàng)業(yè)時說:“有些企業(yè)是憑膽量干起來的，但現(xiàn)在憑膽量在知識經(jīng)濟(jì)中沒有優(yōu)勢，一定要靠知識，靠創(chuàng)意，靠一批人的良好合作，大家來形成一種產(chǎn)業(yè)或者說通過某種產(chǎn)品去占領(lǐng)市場或創(chuàng)造一個市場，這才有廣闊的前景”。