• 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1500字

    更新時(shí)間:2023-02-15    來(lái)源:學(xué)校工作總結(jié)    手機(jī)版     字體:

    大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1500字【8篇】

    下一階段工作馬上來(lái)到,我們要開(kāi)始寫(xiě)工作總結(jié)了。工作總結(jié)重視調(diào)查研究,熟悉情況,以下是小編整理的大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1500字【8篇】,歡迎閱讀與收藏。

    【篇1】大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1500字

    緊張而繁忙的一學(xué)期工作已經(jīng)全面結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,我們?cè)诳h教育局及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)狀況做以下總結(jié):

    一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念

    為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,主要采取以下措施:一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育,并把此項(xiàng)工作列為學(xué)校的主要工作之中,做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有考試。有檢查。二是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面創(chuàng)造條件為教師帶給提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

    二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),鞏固“雙基”成果,改善辦學(xué)條件

    1、認(rèn)真做好“雙基迎國(guó)檢”檔案的續(xù)建工作,并做到檔案規(guī)范、齊全,數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。

    2、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到:一是加強(qiáng)室內(nèi)管理,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級(jí)布置。二是合理布置各室張貼各類(lèi)制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是精心設(shè)計(jì)了校園第二課堂展,展出作品--,豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,受到了良好的聲

    譽(yù)。五是改善辦公條件,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué),多數(shù)年輕教師都能用心利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)備課,使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

    三、優(yōu)化教師隊(duì)伍,實(shí)行民主管理

    1、及時(shí)做好教師隊(duì)伍的整合工作。

    結(jié)合本學(xué)期我校人事制度改革的推行,學(xué)校用心做好教師的思想工作,穩(wěn)定教師的情緒,使他們以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入工作。

    2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),樹(shù)立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,利用每周三早晨,校委會(huì)成員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,決議并及時(shí)落實(shí),討論、研究學(xué)校重大問(wèn)題,做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),自覺(jué)理解群眾監(jiān)督。

    四、加強(qiáng)德育管理,注重德育的實(shí)效性

    (一)認(rèn)真落實(shí)德育工作,突出德育的首要地位。

    (二)加強(qiáng)思想品德教育,開(kāi)展經(jīng)常性教育活動(dòng)。

    五、以教學(xué)為中心,全力推動(dòng)課程改革

    組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革資料。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。采用理論聯(lián)系實(shí)際,群眾學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)的方法,繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)。

    六、取得的榮譽(yù)

    經(jīng)過(guò)不懈努力,我校在精神禮貌建設(shè),教育教學(xué)等方面取得了必須的成績(jī),總之,工作千頭萬(wàn)緒,這天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn),對(duì)于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實(shí)有序的進(jìn)行,對(duì)于工作中的問(wèn)題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長(zhǎng),我們將一如既往,毫不氣餒,堅(jiān)持下去,正如屈原所說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

    【篇2】大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1500字

    20xx年,在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作。

    一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

    在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

    1. 滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊(duì)伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到3142余人。為滿(mǎn)足讀者需要,我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間,如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度,電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為320xx冊(cè),接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

    2.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則,對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),設(shè)置各類(lèi)圖書(shū)導(dǎo)引本133種,使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

    圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu)、書(shū)刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。

    二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

    在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

    1.遵循館章制度,明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書(shū)館20xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

    2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理,圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年,數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,即有60086冊(cè)圖書(shū),為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢(xún)檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),建立信息服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

    三、拓展圖書(shū)館功能

    從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能。

    1. 開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

    2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書(shū)筆記》展示,累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。

    3. 開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報(bào)及新書(shū)專(zhuān)架,向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài),發(fā)布新書(shū)通報(bào),發(fā)布好書(shū)借閱排行榜,開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。

    4. 開(kāi)展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

    四、提升館員素質(zhì)

    為了更好地適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員,充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

    1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,我館人員參加各類(lèi)學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn),全年參加培訓(xùn)有5人次,累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

    2. 重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),積極思考圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè),開(kāi)展課題研究,通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改進(jìn)圖書(shū)館工作,提升館員素質(zhì)。今年,我們針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀,開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能,為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書(shū)館論文評(píng)選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評(píng)選。

    回顧一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

    【篇3】大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1500字

    《增值評(píng)價(jià)起點(diǎn)報(bào)告》使用情況階段性總結(jié) .增值評(píng)價(jià),作為一種目前在國(guó)際上廣泛使用的學(xué)校評(píng)估模式,能在某種程度上克服以單一升學(xué)率為導(dǎo)向的學(xué)校評(píng)估模式所帶來(lái)的諸多弊端,對(duì)推進(jìn)我國(guó)教育的均衡發(fā)展,對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)公平起到積極的促進(jìn)作用。自從我省開(kāi)展中小學(xué)教育水平增值評(píng)價(jià)體系工作以來(lái),我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“增值評(píng)價(jià)”體系的相關(guān)理論,明確了在中小學(xué)開(kāi)展增值評(píng)價(jià)工作的目的和意義,提高了全體教師對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)和重視,并在此基礎(chǔ)上,按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的安排和部署,科學(xué)有序地開(kāi)展了增值評(píng)價(jià)起點(diǎn)測(cè)試工作和對(duì)測(cè)試起點(diǎn)報(bào)告的分析與使用工作,現(xiàn)做階段性總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對(duì)增值評(píng)價(jià)工作的認(rèn)識(shí)

    學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,集中組織全體教師對(duì)增值評(píng)價(jià)體系相關(guān)理論進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,提高了廣大教師對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)和重視,并且在全校形成了以下共識(shí):

    1、強(qiáng)調(diào)發(fā)展性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

    增值評(píng)價(jià)以學(xué)校教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生預(yù)期成績(jī)的增值為教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用來(lái)判定教師、學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)的積極影響,通過(guò)對(duì)學(xué)生最終的成績(jī)與最初成績(jī)所作出的預(yù)測(cè)值進(jìn)行比較,對(duì)學(xué)生進(jìn)行縱向的發(fā)展性衡量,從而看出學(xué)校與教師給學(xué)生帶來(lái)的學(xué)業(yè)進(jìn)步。

    2、重視起點(diǎn)關(guān)注過(guò)程

    教育增值評(píng)價(jià)注重學(xué)生的進(jìn)步,關(guān)注學(xué)校對(duì)學(xué)生的增值效能。除了關(guān)注學(xué)生起點(diǎn)水平和畢業(yè)時(shí)的最終發(fā)展水平外,還充分重視學(xué)生這一學(xué)校“產(chǎn)品”在學(xué)校幾年發(fā)展過(guò)程中各種因素的影響,認(rèn)為學(xué)校的產(chǎn)出是“輸入”和“過(guò)程”共同作用的產(chǎn)物。

    3、分清責(zé)任、促進(jìn)改進(jìn)

    增值評(píng)價(jià)采用量化分析技術(shù),給學(xué)校和教師提供了一種較公平的責(zé)任尺度,也是對(duì)學(xué)校更客觀公正的評(píng)價(jià)。

    二、基線測(cè)試起點(diǎn)報(bào)告結(jié)果情況分析

    基線測(cè)試起點(diǎn)報(bào)告從學(xué)生基本情況、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與風(fēng)格、學(xué)生學(xué)習(xí)背景、影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)因素、學(xué)生認(rèn)識(shí)水平、各學(xué)科不同水平上的人數(shù)比例、學(xué)生各科得分分布、學(xué)生各科成績(jī)與認(rèn)知成績(jī)之間的關(guān)系等諸多情況進(jìn)行了科學(xué)、系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)與分析,門(mén)類(lèi)齊全,數(shù)據(jù)詳實(shí),分析細(xì)致,科學(xué)系統(tǒng)地反映了本地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和基本學(xué)習(xí)狀態(tài),并且直觀地反映出我校學(xué)生與本地區(qū)學(xué)生在各方面的差距與不足,使學(xué)校、教師能一目了然地看清自己在全區(qū)、全校、全班所處的水平和位置,明確今后的努力方向和目標(biāo),從而更有效地制定出符合本校本人校情教情的、更切實(shí)可行的工作措施和方法。

    可以說(shuō),基線測(cè)試起點(diǎn)報(bào)告具系統(tǒng)性、科學(xué)性、全面性、直觀性、比較性與一體,是一份不可多得的指導(dǎo)性文獻(xiàn),對(duì)學(xué)校和教師本人的發(fā)展,對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)發(fā)展水平將起到不可估量的作用。

    三、我校對(duì)基線測(cè)試起點(diǎn)報(bào)告使用情況

    增值評(píng)價(jià)起點(diǎn)報(bào)告下發(fā)以來(lái),我校大量翻印,從不同層面進(jìn)行了研究、學(xué)習(xí)和分析,明確形勢(shì),找準(zhǔn)位置,看到差距,深挖根源,研究出路,制定措施。

    首先,學(xué)校組織校教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究學(xué)習(xí),明確我校在全區(qū)的位置,分析我校自身的優(yōu)勢(shì)與不足,找出與全區(qū)兄弟學(xué)校的差距,研討今后工作的出路與方法,找準(zhǔn)切入點(diǎn),制定下一步工作的方法與步驟。踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)臺(tái)階,不求一步趕上,但求步步提高。

    第二步,教學(xué)質(zhì)量小組成員深入學(xué)科,包干到組。引導(dǎo)學(xué)科組對(duì)照起點(diǎn)報(bào)告學(xué)習(xí)分析,明確我校學(xué)科教學(xué)在全區(qū)所處的位置,聯(lián)系我校多年來(lái)的教情、學(xué)情、地區(qū)家庭教育情況等,分析目前情況的形成原因,探究改變現(xiàn)狀的措施和方法,制定階段性工作目標(biāo)和近期工作步驟和方法。

    第三步,集體備課小組利用集體備課時(shí)間,明確學(xué)科組階段性工作目標(biāo),將目標(biāo)分解落實(shí)到單元教學(xué)與課時(shí)教學(xué)之中,力求人人有目標(biāo),日日有進(jìn)步,節(jié)節(jié)有收獲。

    四、在線免費(fèi)使用增值評(píng)價(jià)系統(tǒng)情況

    由于我校的網(wǎng)絡(luò)資源條件限制,對(duì)于增值評(píng)價(jià)軟件系統(tǒng)的使用還不是很到位,但現(xiàn)在學(xué)校正在加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的重視和安排,要求看得懂,說(shuō)得清,用得好。

    【篇4】大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1500字

    一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

    1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

    能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

    2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作

    我是-月份來(lái)到學(xué)院工作,擔(dān)任學(xué)院行政秘書(shū),協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。在這一年,我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:

    (1)協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便。

    (2)做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作,協(xié)助好辦公室主任順利地完成了刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào),把公函,便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。

    (3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度,理清思路,分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù),并認(rèn)真登記,年底以前完成了學(xué)院公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。

    (4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。

    (5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿(mǎn)足大家工作的需要。

    (6)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。

    為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

    3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

    熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

    4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)

    在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

    【篇5】大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1500字

    在學(xué)校黨委、行政的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,我院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“科學(xué)管理、服務(wù)育人”的現(xiàn)代教育教學(xué)理念,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)院快速、健康、穩(wěn)定發(fā)展。現(xiàn)將學(xué)院20xx年上學(xué)期工作總結(jié)如下:

    1、為深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和認(rèn)真落實(shí)《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理方法》(教育部第26號(hào)令)精神,在學(xué)校紀(jì)委書(shū)記羅忠烈?guī)ьI(lǐng)下了,開(kāi)展了關(guān)于獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的專(zhuān)題調(diào)研,完成了《關(guān)于獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的調(diào)研報(bào)告》。

    2、與銘泰投資集團(tuán)進(jìn)行了多輪合作辦學(xué)談判,并已達(dá)成了多項(xiàng)共識(shí),取得了本質(zhì)性進(jìn)展。

    3、積極與省、市有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),積極推進(jìn)資產(chǎn)過(guò)戶(hù)工作;對(duì)教育部關(guān)于辦學(xué)條件和省教育廳關(guān)于發(fā)展規(guī)模的確認(rèn)進(jìn)行了認(rèn)真的研究和答復(fù),為招生規(guī)模的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造有利條件;完成了教育部關(guān)于獨(dú)立學(xué)院基本辦學(xué)條件和過(guò)渡期工作進(jìn)度安排表的上報(bào)工作。

    4、按時(shí)完成了《事業(yè)法人證書(shū)》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》和《辦學(xué)許可證》的年審工作,并協(xié)助學(xué)校計(jì)劃財(cái)務(wù)處做好了《收費(fèi)許可證》年審工作;完成了2008年各種資料的搜集、歸檔工作。

    5、學(xué)院工會(huì)切實(shí)關(guān)懷教職工工作、學(xué)習(xí)和生活,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)豐富和充實(shí)職工的業(yè)余文化生活。積極組織教職工參加校工會(huì)舉辦的“踢毽子比賽”和“三育人電腦操作比賽”,楊禮老師榮獲“三育人”電腦操作比賽二等獎(jiǎng)。組織教職工體檢。

    6、接待了貴州大學(xué)和湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流訪問(wèn);接待了省事業(yè)單位登記管理處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院辦學(xué)情況的監(jiān)督檢查。院領(lǐng)導(dǎo)參加了2009年湖南省獨(dú)立學(xué)院第九屆聯(lián)席會(huì)和2009年中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)年會(huì)暨第六次獨(dú)立學(xué)院峰會(huì),積極借鑒省內(nèi)外獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃,為學(xué)院今后的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

    二、黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),黨員隊(duì)伍進(jìn)一步擴(kuò)大,掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的新高潮

    1、在學(xué)校深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)督導(dǎo)組第三小組的詳細(xì)督查指導(dǎo)下,我院按照學(xué)校《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)施行方案》的安排部署,在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件、吃透精神的基礎(chǔ)上,廣泛發(fā)動(dòng),周密安排,狠抓落實(shí),嚴(yán)格遵循每個(gè)階段工作程序,在求實(shí)效上下工夫,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了活動(dòng),取得了實(shí)真實(shí)在的效果。

    2、以“解放思想,科學(xué)發(fā)展,努力提高辦學(xué)質(zhì)量”為主題開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),并取得了良好的成績(jī)。

    第一,準(zhǔn)備工作充分。我院制定了切合實(shí)際的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)方案,成立學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,動(dòng)員和輔導(dǎo)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),開(kāi)展了多種形式的調(diào)研活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大干部和教職工積極諫言獻(xiàn)策,認(rèn)真運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決各類(lèi)問(wèn)題;

    第二,學(xué)習(xí)覆蓋廣泛,對(duì)于學(xué)校黨委組織的輔導(dǎo)報(bào)告大會(huì)我院全體黨員都積極參加;特邀湖南工程學(xué)院紀(jì)委書(shū)記羅忠烈為我院作了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的輔導(dǎo)報(bào)告;觀看了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題影碟;

    第三,學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)有效果、有思路,并啟動(dòng)了部分工作的整改,如:針對(duì)少數(shù)部門(mén)工作不協(xié)調(diào)問(wèn)題,黨總支專(zhuān)題召開(kāi)部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì)議,消退誤解,以利更好地推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

    第四,開(kāi)好了“兩個(gè)會(huì)”(民主生活會(huì)和組織生活會(huì)),寫(xiě)好了“一份報(bào)告”,基本解決了班子成員及崗位負(fù)責(zé)人在黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)方面存在的一些問(wèn)題,并對(duì)得到的意見(jiàn)進(jìn)行匯總、梳理,認(rèn)真分析檢查并提出了整改措施,提高辦學(xué)水平,促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院科學(xué)發(fā)展。

    3、積極發(fā)展學(xué)生黨員,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期培養(yǎng)入黨積極分子427人,發(fā)展準(zhǔn)備黨員127人,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正83人;同時(shí)組織了黨校第六期入黨積極分子培訓(xùn)工作。

    4、加強(qiáng)黨員愛(ài)國(guó)主義和革命主義精神教育。學(xué)院黨總支組織了學(xué)生黨員去韶山進(jìn)行黨員宣誓活動(dòng);組織學(xué)生黨員參加了湘潭市高校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年文藝晚會(huì)。wWw..COM

    5、加強(qiáng)輿論宣傳工作。為了全面宣傳報(bào)道了學(xué)院的建設(shè)發(fā)展,新成立學(xué)生新聞通訊社,一學(xué)期來(lái),在學(xué)院主頁(yè)發(fā)表新聞報(bào)道82篇,刊發(fā)照片105幅,在湖南工程學(xué)院主頁(yè)發(fā)表新聞報(bào)道13篇,刊發(fā)照片21幅,在湖南工程學(xué)院院報(bào)刊發(fā)新聞2篇。成功策劃了《信心20xx,關(guān)注大學(xué)生就業(yè)》專(zhuān)題,先后在湖南教育網(wǎng)、江蘇教育網(wǎng)等主流媒體發(fā)表文章5篇,擴(kuò)大了學(xué)校影響。更新了學(xué)院網(wǎng)頁(yè),加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。成功出版《簡(jiǎn)報(bào)》兩期(5-6期),分發(fā)到學(xué)校各處、室、學(xué)院、班級(jí)等,同時(shí)也寄發(fā)到省內(nèi)外各兄弟獨(dú)立學(xué)院,較好地宣傳了學(xué)院。刊出了兩期櫥窗專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等重要新聞,被學(xué)校宣傳部評(píng)優(yōu)秀。

    三、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作,教學(xué)、科研邁上新臺(tái)階

    1、在教學(xué)方面,學(xué)院加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。及時(shí)完成了各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作;完成期中教學(xué)檢查;組織完成了督導(dǎo)和教學(xué)委員會(huì)進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量檢查;迎接了省教育廳課堂教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)檢查;完成了青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽暨省級(jí)教學(xué)能手選拔賽的相關(guān)工作。

    2、在科研方面,學(xué)院進(jìn)一步深化教職員工科研水平。本學(xué)期完成了2008年教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)方案的調(diào)查,并對(duì)教師2008年教學(xué)科研成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);本學(xué)期學(xué)院教職員工完成申報(bào)了省級(jí)思政科研項(xiàng)目 1項(xiàng)、省級(jí)教改科研項(xiàng)目2項(xiàng)、校級(jí)教改科研項(xiàng)目1項(xiàng)、湖南省大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文14篇。一項(xiàng)榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。本學(xué)期完成了湖南省廣告想象大賽的組織宣傳工作,完成了大學(xué)生“制圖大賽”的學(xué)習(xí)技能競(jìng)賽;邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行了一場(chǎng)題學(xué)術(shù)講座。

    3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期組織教師相互聽(tīng)課4次,并組織聽(tīng)取教學(xué)名師的課堂教學(xué)1次;組織教研活動(dòng)6次,主要從教學(xué)方法、科研工作方面進(jìn)行了總結(jié)和討論,并提出行之有效的措施,教師的業(yè)務(wù)技術(shù)能力不斷加強(qiáng)。

    四、“以人為本,科學(xué)管理”,學(xué)生管理工作開(kāi)創(chuàng)新局面

    學(xué)生工作堅(jiān)持“以人為本,科學(xué)管理”的理念,牢固樹(shù)立“責(zé)任”和“服務(wù)”的意識(shí),突出強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),各項(xiàng)工作都取得可喜的成績(jī)。

    1、堅(jiān)持以“學(xué)生為主”,讓學(xué)生滿(mǎn)意。圍繞提升學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)活潑手能力,本學(xué)期學(xué)工部舉行了大小28項(xiàng)活動(dòng)。包括成功舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)、組織開(kāi)展了5.12紀(jì)念活動(dòng)、十一人制足球賽、春季長(zhǎng)跑比賽、校園歌手大賽、街舞和健美操比賽、“紅歌會(huì)”合唱以及“我寢我Show”宿舍PPT制作大賽等。積極組織學(xué)生參加湖南工程學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),成績(jī)顯著。如在春季長(zhǎng)跑活動(dòng)中榮獲團(tuán)體第四名;在“紅歌會(huì)”合唱比賽中,一舉拿下了一、二、三等獎(jiǎng);在校園歌手大賽中,廖志浩、向運(yùn)分別榮獲第一、二名;在街舞和健美操大賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),健美操四、六級(jí)以及街舞比賽中榮獲三等獎(jiǎng);并圓滿(mǎn)主辦了勵(lì)志大會(huì)和畢業(yè)晚會(huì)。

    2、積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的工作,完成學(xué)院學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。把貧困生、心理問(wèn)題學(xué)生作為工作重點(diǎn),幫助他們請(qǐng)求勤工助學(xué)崗位,請(qǐng)求助學(xué)貸款和學(xué)費(fèi)減免。目前,學(xué)院共有貧困生420人,特困生180人,及時(shí)了解他們情況,為他們解決問(wèn)題;各年級(jí)請(qǐng)求國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生共171人,落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款總金額101萬(wàn)元;本學(xué)期共減免學(xué)生學(xué)費(fèi)2.5萬(wàn)元,30名學(xué)生受益;對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理普查,有針對(duì)性的解決心理問(wèn)題學(xué)生3起。

    3、做好畢業(yè)生離校工作。輔導(dǎo)員深化到畢業(yè)生宿舍了解情況,指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè),做好畢業(yè)生綜合測(cè)評(píng)等一系列工作。本次綜合測(cè)評(píng)評(píng)出獲獎(jiǎng)學(xué)生140人,其中特等獎(jiǎng)學(xué)金6人,一等獎(jiǎng)學(xué)金14人,二等獎(jiǎng)學(xué)金57人,三等獎(jiǎng)學(xué)金21人,三好學(xué)生19人,優(yōu)秀學(xué)生干部20人,單項(xiàng)獎(jiǎng)3 人。

    4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)。包括輔導(dǎo)員老師定期交流機(jī)制、學(xué)生會(huì)干部管理制度、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度、學(xué)生會(huì)日常監(jiān)督檢查制度、黨員干部值班制度等。

    5、我院榮獲“五四紅旗團(tuán)總支”光榮稱(chēng)號(hào),7個(gè)班團(tuán)支部獲得學(xué)校“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱(chēng)號(hào)。涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生干部,如計(jì)算機(jī)0681班舒睿同學(xué)榮獲“湖南省優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào),英語(yǔ)0681班匡思蕾同學(xué)榮獲學(xué)校“十佳大學(xué)生”稱(chēng)號(hào),電氣工程0781班肖海泉榮獲學(xué)校“十佳青年志愿者”,71人獲得學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)干的榮譽(yù)以及78人獲得學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)。

    五、冷靜認(rèn)清形勢(shì),積極面對(duì)困難,扎實(shí)做好招生就業(yè)工作

    1、扎實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。面對(duì)目前困難的就業(yè)背景,學(xué)院主動(dòng)出擊,認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)工作。及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,開(kāi)拓就業(yè)渠道,做好學(xué)生就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)與匯總。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分批次去福建、長(zhǎng)三角、珠三角開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng),增加就業(yè)門(mén)路。組織畢業(yè)生積極參加學(xué)校舉行的供需見(jiàn)面會(huì)并組織了校內(nèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)80余次。

    2009屆畢業(yè)生757人,畢業(yè)生中已簽約119人,與用人單位簽訂就業(yè)意向203人,一次性就業(yè)率達(dá)到43%。其中:有10名學(xué)生考上湖南大學(xué)、華中師范大學(xué)等高校,進(jìn)一步鼓舞了學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)熱情。

    2、高度重視招生工作。為了確保招生任務(wù)的完成,采取以下一系列得力措施:

    (1)制訂了20xx年招生宣傳簡(jiǎn)章、招生宣傳方案,并向各省市寄發(fā)了招生簡(jiǎn)章和招生宣傳單,成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    (2)完成招生資格數(shù)據(jù)庫(kù)的上報(bào)和招生計(jì)劃以及分省分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃上報(bào),完成了各省的招生計(jì)劃網(wǎng)上核對(duì)工作。

    (3)利用媒體增強(qiáng)學(xué)院知名度,通過(guò)湖南招考院校風(fēng)采、瀟湘晨報(bào)、湖南教育在線、中國(guó)獨(dú)立學(xué)院在線網(wǎng)站等多家媒體廣泛進(jìn)行了招生宣傳工作。

    (4)與考生、家長(zhǎng)近距離接觸,擴(kuò)大學(xué)院影響,特地組織選派了13位招生人員赴湖南各市、縣中學(xué)及其它重點(diǎn)省市進(jìn)行招生宣傳。

    【篇6】大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1500字

    新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)月,學(xué)生會(huì)整體工作也在按部就班的進(jìn)行著,現(xiàn)將自9月3號(hào)開(kāi)學(xué)以來(lái)到國(guó)慶期間校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)如下:

    1、協(xié)助上級(jí),完成迎新

    辦公室在9月8日、9日兩天內(nèi)協(xié)助主席團(tuán)順利完成了--年屆新生的迎新工作,所有成員按照主席團(tuán)統(tǒng)一部署,在準(zhǔn)確的時(shí)間準(zhǔn)確的地點(diǎn)完成了事先安排的新生接待工作,保證了整體迎新工作的順利開(kāi)展。

    2、統(tǒng)籌整體,組織納新

    迎新工作結(jié)束以后,辦公室協(xié)助主席團(tuán)順利組織了校學(xué)生會(huì)--年屆成員納新。納新工作從9月13日正式開(kāi)始,為期四天報(bào)名表的發(fā)放以及宣傳,事先準(zhǔn)備的1500份報(bào)名表已經(jīng)順利發(fā)放完畢,報(bào)名表的回收率達(dá)到50%左右。接下來(lái)我們本著公平公正的原則完成了報(bào)名表的篩選,隨后采取自我介紹以及提問(wèn)問(wèn)題的方式對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行了初試、復(fù)試等環(huán)節(jié),整體工作于9月22日晚完成,同時(shí),我們于26日晚舉行了新成員見(jiàn)面會(huì)。

    3、常規(guī)工作逐步開(kāi)展

    辦公室已經(jīng)在開(kāi)學(xué)的一個(gè)月來(lái)制定了規(guī)范的學(xué)生會(huì)制度,統(tǒng)計(jì)了所有成員的沒(méi)課表及聯(lián)系方式,打印了學(xué)生會(huì)統(tǒng)一的請(qǐng)假條、臨時(shí)活動(dòng)打分表、主席打分表、部長(zhǎng)打分表、值班簽到表、大課間簽到表等若干規(guī)范統(tǒng)一的表格。在今后的工作中,秘書(shū)處將嚴(yán)格按照制定好的各項(xiàng)制度開(kāi)展工作。

    在總結(jié)各項(xiàng)工作的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了本階段工作中的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)總結(jié)如下,保證在今后的工作中提高警惕:

    1、準(zhǔn)備粗略,忽視細(xì)節(jié)

    拿本次納新來(lái)講,事先沒(méi)有準(zhǔn)備的很充分,沒(méi)有做出很好的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也沒(méi)有制定出嚴(yán)格的工作計(jì)劃,導(dǎo)致了1000份報(bào)名表一天的時(shí)間分發(fā)完畢,然而到最后1500份報(bào)名表的回收率只達(dá)到了50%。初試以及復(fù)試期間,由于場(chǎng)地的限制沒(méi)能很好的組織各個(gè)部門(mén)采取自己特色的方式招募新人,這對(duì)我們找到合適人選起了一定的限制作用。

    2、制度完善,未能實(shí)施

    雖然我們制定了完善的學(xué)生會(huì)制度,但是除了每天常規(guī)的簽到、點(diǎn)名、值班、請(qǐng)假以外,沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)一次量化考核成績(jī),尚未公布過(guò)每位同學(xué)具體的工作情況,這是導(dǎo)致部分成員工作積極性不高甚至無(wú)組織無(wú)紀(jì)律表現(xiàn)的主要原因。

    在今后的工作中,秘書(shū)處將積極發(fā)揮樞紐作用,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,注重細(xì)節(jié),定期總結(jié)工作,保證整體工作的有續(xù)開(kāi)展。

    【篇7】大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1500字

    我實(shí)習(xí)所在學(xué)校是從化中學(xué),實(shí)習(xí)基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下:

    1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)8份,上課數(shù)16份,其中8節(jié)重復(fù)課。

    2、班主任工作:負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常事務(wù)和組織班級(jí)活動(dòng)。

    3、教育報(bào)告:完成一份教育調(diào)查報(bào)告經(jīng)歷了八個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè),更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,在這兩個(gè)月里,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。

    一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作

    我教的是高一(7)班和(8)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué),經(jīng)過(guò)向老師了解和幾天的答疑情況,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很不是扎實(shí),由于初高中知識(shí)的跨度相當(dāng)大,大部分學(xué)生對(duì)前段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。

    課下聊天時(shí),都紛紛向我訴苦:老師,數(shù)學(xué)好難啊!我一邊以堅(jiān)定的語(yǔ)氣鼓勵(lì)他們:不怕,萬(wàn)事開(kāi)頭難,高中知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)可以說(shuō)在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍,但只要你們咬牙堅(jiān)持,不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺(jué)了。給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來(lái),適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

    我主要通過(guò)培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來(lái)提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上,基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況,給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充,如十字相乘法、二次函數(shù)最值問(wèn)題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng),利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

    為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),每天兩節(jié)晚自修,我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高,課上聽(tīng)不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問(wèn)題都紛紛舉手提問(wèn)。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課,根本抽不了空到另一個(gè)班去。為了公平,只能一節(jié)課去一個(gè)班。從學(xué)生的問(wèn)題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會(huì)做相同類(lèi)型的作業(yè),如二次函數(shù)最值問(wèn)題,至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。

    學(xué)習(xí)方式也存在較大問(wèn)題,沒(méi)有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,該記的公式、定理、知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)記好就做作業(yè)。巧婦難為無(wú)米之炊,導(dǎo)致作業(yè)無(wú)從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題,學(xué)習(xí)效率非常低。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,答疑時(shí),我會(huì)讓這種類(lèi)型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書(shū)上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過(guò)依賴(lài)?yán)蠋煟囵B(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。

    在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,存在的突出問(wèn)題,并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。同時(shí),在評(píng)卷中,學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評(píng)卷、統(tǒng)卷工作,學(xué)會(huì)了如何使用e-cle軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名。

    上課階段,學(xué)校給我們安排的課不是很多,共八節(jié),而且給我們安排的課時(shí)間間隔較長(zhǎng),這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例2題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容,進(jìn)行集體備課,詳細(xì)寫(xiě)教案,做課件,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂,很好地吸收相關(guān)知識(shí),讓課堂效率達(dá)到最高。然后才交給知道老師審批,在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。

    我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)非常負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽(tīng),做出全面細(xì)致地評(píng)價(jià),細(xì)心地指出我上課過(guò)程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)建議,并且肯定了我的亮點(diǎn),鼓勵(lì)我形成具有自己個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下,我的教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)、對(duì)學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷,如課堂時(shí)間掌控得不是很好,語(yǔ)速稍快,有時(shí)希望多給學(xué)生講點(diǎn),忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間。

    上課之余,我還積極去聽(tīng)學(xué)校其他老師的課,如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師,帶火箭班的余老師,高三級(jí)一位很有經(jīng)驗(yàn)的老師,還有本年級(jí)唯一的特級(jí)教師楊主任的課都一有空就爭(zhēng)取去聽(tīng),做好聽(tīng)課記錄,和老師交流,學(xué)習(xí)老師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    【篇8】大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1500字

    一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的毛病,爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

    上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生,為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。

    來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。

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