• 2023年政治學習總結

    更新時間:2023-01-16    來源:學習總結    手機版     字體:

    2023年政治學習總結(合集三篇)

    總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。以下是小編整理的2023年政治學習總結(合集三篇),歡迎閱讀與收藏。

    第一篇: 2023年政治學習總結

      年輕干部作為新時代青年中的佼佼者,應加強政治理論學習,在政治理論學習中做到深思、慎思、審思,厚積薄發,學以致用。

      深思“為何學”,廓清思想“迷霧”?!耙粋€民族要想站在科學的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維?!弊鳛辄h和國家事業接班人、生力軍、新力量的年輕干部,要想克服理論基礎相對薄弱、思維能力較單一的短板弱項,在波譎云詭的政治環境中時刻保持政治定力、始終堅定政治方向、牢牢守住政治底線,就要把政治理論學習作為必修課、終身課,自覺用黨的創新理論填補知識空白、補齊思維短板、消除本領恐慌,在復雜矛盾上觀察新態勢、謀劃新思路、研究新方法、解決新問題。

      慎思“學什么”,祛除學習“虛光”。年輕干部學習政治理論最重要的是讀原著、學原文、悟原理。要原汁原味學習馬克思主義基本原理,浚其源、究其本,堅守共產黨人的精神家園,深刻領會并掌握馬克思主義的立場、方法。與時俱進學習習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定實現中華民族偉大復興、創造人民美好生活的理論自信。尋根溯源學習百年黨史,感悟革命精神,賡續紅色血脈,在回望初心、靈魂洗滌中夯實信仰之基,牢記初心使命,踔厲奮發、篤定前行。

      審思“怎么學”,打破知行“藩籬”?!叭瞬庞懈呦?,知物由學?!蹦贻p干部在政治理論學習時不能“囫圇吞棗,食而不知其味;一目十行,雖看不知精神”地隨意學,也不能“教條式”死記硬背地呆板學。為學之道,必本于思。要砥礪“吾生也有涯,而知也無涯”的學習態度,靜下心來“讀”;要永葆“衣帶漸寬終不悔”的學習勁頭,沉下心來“研”。帶著感情自覺主動向書本學、向歷史學、向群眾學;圍繞問題及時跟進向發展學、向矛盾學、向困難學;聯系實際將學習轉化為動力,指導工作、改進工作、推動工作,真正做到知行合一,學以致用。

    第二篇: 2023年政治學習總結

    ? ? ? ?今年的政治理論學習,我科做到認真聽課,做好學習筆記,積極發言討論。深入學習實踐科學發展觀和十七屆四中全會精神,更加集中時間,集中精力,深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去,與自己的工作緊密地聯系起來,理論聯系實際,深入思考,深刻領會,達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。

      一、把學習當責任,增強學習的自覺性。

      我認為,當干部尤其是當領導干部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導干部,其素質的高低,工作能力的強弱,直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺,與理*底直接相關的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現,也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業,都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

      二、注重學習的量和質,在廣度和深度上下功夫。

      一年來,我對局統一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,并結合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間,能認真組織工程科的學習,利用各種形式,組織干部職工進行學習交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分注重強調大家主動自覺地學習,引導大家善于利用工作之余,看書看報,關心時事政治。

      在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制,要有量的體現,才能有質的提高。作為一名干部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否保持艱苦奮斗的作風,是否符合改革與發展的潮流,始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。

      三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。

      在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排,從不以任何客觀理由不參加學習。所以,我參加學習每次必到,從未請過假。除了局統一安排學習以外,我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜志內容也是很豐富的,很多文章我學習后都很受啟發和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

      在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。

      總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質也有不同程度的提高,而且在深入學習實踐科學發展觀活動和十七屆四中全會精神中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我帶來很多幫助,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學習,在局統一組織學習的基礎上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

    第三篇: 2023年政治學習總結

      一、把學習當責任,增強學習的自覺性。

      我認為,當干部尤其是當領導干部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導干部,其素質的高低,工作能力的強弱,直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺,與理論基礎直接相關的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現,也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業,都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

      二、注重學習的量和質,在廣度和深度上下功夫。

      區委學習中心組每年統一安排的專題學習,時間上給予了保障,內容上比較廣泛。一年來,我對區委統一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,并結合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。在擔任區委辦主任期間,能認真組織區委辦公室學習中心組的學習,利用各種形式,組織干部職工進行學習交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分注重強調大家主動自覺地學習,引導大家善于利用工作之余,看書看報,關心時事政治。

      在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不一樣。比如,在今年市第二屆運動會上,我區取得了金牌總數和總分第一的優異成績,在紀念抗戰六十周年紀念活動中,我區創作的東縱組歌和《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎,五中上省一級中學、市一中江北分校、二小、十五小、上排小學和麥地小學等上市一級學校等就充分體現了保持共產黨員先進性教育和學習與實踐結合的成效。因此,我認為,學習重在自覺主動,才能入心入腦。同時也必須有約束機制,要有量的體現,才能有質的提高。比如:對十六屆五中全會精神,“三個代表”重要思想,保持黨員先進性教育等,都必須系統地學習,逐章逐節反反復復地學習領會,真正領會豐富的內涵和精神實質,才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的理解和認識。同時,還再次學習了胡錦濤同志在考察西柏坡時的講話,使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性,從而深深地感到,作為一名領導干部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否保持艱苦奮斗的作風,是否符合改革與發展的潮流,始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。

      三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。

      在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區委學習中心組統一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從中心組的學習時間。曾有幾次,早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉,都因與區委中心組安排學習相沖突時及時調整安排,從不以任何客觀理由不參加中心組學習。所以,我參加區委中心組學習每次必到,從未請過假。除了中心組統一安排學習以外,我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜志內容也是很豐富的,很多文章我學習后都很受啟發和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對區委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

      在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。

      總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我帶來很多幫助,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學習,在中心組統一組織學習的基礎上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

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