黨委書記在2023年學(xué)生工作總結(jié)大會上講話集合3篇
講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿.以下是小編整理的黨委書記在2023年學(xué)生工作總結(jié)大會上講話集合3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第1篇: 黨委書記在2023年學(xué)生工作總結(jié)大會上講話
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們隆重召開西安文理學(xué)院學(xué)生工作會議。剛才表彰了優(yōu)秀學(xué)生代表65名（國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、三好學(xué)生標(biāo)兵、第二課堂高層次成果獲獎學(xué)生等），優(yōu)秀教師、輔導(dǎo)員代表17人（第二課堂高層次成果指導(dǎo)教師7人、輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽獲獎輔導(dǎo)員10人）。另外這次會議特別要求校、院兩級學(xué)生干部參加，目的就是讓同學(xué)們知道學(xué)校為你們的成長做了些什么，學(xué)校對大家的期待是什么，同時也讓同學(xué)們把會議精神帶回去，思考作為文理學(xué)生自己該如何去做。
剛才表彰里面既有優(yōu)秀學(xué)生代表，也有優(yōu)秀教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表，他們可以說是學(xué)校高質(zhì)量開展學(xué)生工作的人才保障，我希望這樣的優(yōu)秀典型越多越好。借此機會，我代表學(xué)校黨委向全體學(xué)生工作干部、向所有關(guān)心支持學(xué)生工作的教職工表示崇高的敬意！向長期以來辛苦工作在輔導(dǎo)員以及其他學(xué)生工作崗位上的各位同志表示衷心的感謝！
我到學(xué)校快兩年了，學(xué)生工作給我非常深刻的印象，我也深感這支隊伍需要感謝，需要鼓勵，需要激勵。無論是敏感、特殊時期的維穩(wěn)工作，還是假期學(xué)生在校的生活安全，學(xué)工系統(tǒng)的同志們都能自覺堅守崗位，積極主動工作，確保了校園安全和師生穩(wěn)定，確保了學(xué)校黨政精神的貫徹落實。尤其是我校暑期豐富多彩的學(xué)生社會實踐活動，深入基層、農(nóng)村和邊疆，取得了良好效果和廣泛的社會影響。這些都讓我深受感動。籌備這次會議期間，我又多次專門聽取了學(xué)工部、教務(wù)處、招就處等部門的工作匯報，都讓我非常欣慰和振奮。
近年來，我校學(xué)生工作在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨委的具體指導(dǎo)下，大家凝心聚力，扎實工作，開拓創(chuàng)新，學(xué)生工作取得了長足發(fā)展和進步，為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了積極貢獻。
一、回顧過去，認真總結(jié)學(xué)生工作基本經(jīng)驗
（一）隊伍建設(shè)
20xx年，學(xué)校從數(shù)量、質(zhì)量上配齊配足輔導(dǎo)員，完全達到教育部規(guī)定的1:200的要求，走在了省內(nèi)高校前列；同時不斷建立健全學(xué)生工作干部的選拔、培養(yǎng)、管理和發(fā)展機制，形成了一支"專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、數(shù)量穩(wěn)定、政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良"的學(xué)生工作隊伍，為加強和改進學(xué)生教育管理提供了有力的組織保證。
（二）學(xué)生黨建
學(xué)校大力推進學(xué)生黨建工程，堅持嚴格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范發(fā)展程序，不斷將優(yōu)秀青年學(xué)生吸收到黨的隊伍中來，加強基層黨組織建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)生黨支部設(shè)置。目前，學(xué)校全日制在校生申請入黨的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的85.54%,學(xué)生黨員809人，占在校生總數(shù)的6%.近兩年來，共有3個學(xué)生黨支部、17名學(xué)生黨員受到校黨委表彰，培訓(xùn)入黨積極分子1151名。學(xué)生黨員作為學(xué)生的骨干力量，在學(xué)習(xí)、生活和社會實踐活動中較好的發(fā)揮了先鋒模范作用。
（三）學(xué)生資助工作
學(xué)校堅持以"四個資助"為核心開展工作，形式豐富多彩，效果良好。工作中堅持把解決學(xué)生的實際困難同開展思想政治教育相結(jié)合，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在經(jīng)濟上進行幫扶，近兩年，順利完成了6千余萬元，3萬5千余人次的獎助評定和資金發(fā)放，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋；同時關(guān)注學(xué)生的成才與成長，將"經(jīng)濟資助、學(xué)業(yè)資助、就業(yè)資助和精神資助"有機結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自信、自強、自立的精神，積極、健康的生活態(tài)度和知恩、感恩、報恩的思想意識，資助工作的德育成果不斷顯現(xiàn)。
（四）心理咨詢及輔導(dǎo)
學(xué)校通過開設(shè)選修課、舉辦基礎(chǔ)知識普及講座和心理委員培訓(xùn)、開展團體心理輔導(dǎo)等多種形式，構(gòu)建和完善學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)體系，在全校提出校、院、班、舍四級心理輔導(dǎo)和預(yù)警體系，依靠各級心理工作隊伍基本實現(xiàn)了對學(xué)生心理危機盡早發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)、有效預(yù)防。
（五）校園文化建設(shè)
近年來，積極整合已有的校園文化資源，以"三風(fēng)建設(shè)"為抓手，以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點，科學(xué)規(guī)劃了校園整體布局，重新修訂了校訓(xùn)，建設(shè)了校園文化宣傳長廊，加強了校園人文景觀、校園綠化環(huán)境的建設(shè)，讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊。以提升學(xué)校文化的品味為突破口，通過"優(yōu)良學(xué)風(fēng)班"、"五四紅旗團支部"的評選和展示，"團日活動競賽"、"班級發(fā)展論壇"和結(jié)合歷史契機開展主題教育活動，激活基層班級、團支部的活力；以"加強重點、兼顧一般，強化管理、注重引導(dǎo)"為思路，積極支持學(xué)生社團的發(fā)展。校園科技文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社會實踐等活動成為極具社會影響力的品牌活動。
（六）畢業(yè)生就業(yè)工作
學(xué)校高度重視、成效明顯，連續(xù)幾年初次就業(yè)率在85%以上。在就業(yè)工作體系建設(shè)上，加強校院兩級目標(biāo)考核和完善獎勵制度，建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)、社會評價四位一體的聯(lián)動機制、實現(xiàn)了人才培養(yǎng)、經(jīng)濟社會發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級的良性互動，構(gòu)建了全程化遞進式的就業(yè)指導(dǎo)課程體系，注重分類指導(dǎo)，滿足了學(xué)生多層次多元化的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及職業(yè)發(fā)展需要，提高了就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量。
總的來說，我校學(xué)生工作堅持在創(chuàng)新中發(fā)展，在改進中提升，取得了豐碩成果，為今后工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、尋找差距，深入剖析學(xué)生工作存在問題
回顧過去，成績固然可喜，展望未來，問題依然不少。目前，學(xué)校處于轉(zhuǎn)型升大的關(guān)鍵節(jié)點，學(xué)生工作依然存在幾個方面的突出問題：
1.學(xué)生工作校院兩級管理的制度和體系仍未突破。學(xué)生工作部門與各學(xué)院的關(guān)系、職能需要進一步理清，要明確學(xué)生工作重心的下移不是責(zé)任下移，而是自主權(quán)的下移，校院兩級分權(quán)到什么程度合適，哪些應(yīng)該分權(quán)，哪些應(yīng)該集權(quán)的制度體系尚未真正突破；要解決好兩級管理新模式的其他問題，思想觀念還需要進一步轉(zhuǎn)變。兩個層級主動設(shè)計學(xué)生工作，主動思考學(xué)生工作不夠，比如說學(xué)生的特點是什么？學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？學(xué)生工作如何服務(wù)？學(xué)生在成長發(fā)展中需要得到什么教育、支持？市場對畢業(yè)生的反饋怎樣？……這些都是必須思考的，也是要逐步解決的。
2.學(xué)風(fēng)建設(shè)反復(fù)性較強。具體表現(xiàn)為：學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、內(nèi)動力不足，精神狀態(tài)不佳；自主學(xué)習(xí)能力不強，需要有必要的管理和督促；自我管理能力比較弱，對自己學(xué)習(xí)、生活、社會活動的管控和約束不夠到位，從表象上說，遲到早退、混日子，打游戲，夜不歸宿，課堂玩手機、睡覺等問題依然存在；學(xué)生考研率低、不及格率觸目驚心，比如20xx屆本科畢業(yè)、結(jié)業(yè)生共計2733人，考研人數(shù)僅有118人，考研率為4.32%,比前年5.22%下降了0.9%;上學(xué)期期末考試不及格學(xué)生達3360人次，不及格率為32.72%,3門及以上不及格627人，占全部人數(shù)6.11%,5門及以上不及格157人，占全部人數(shù)1.53%,7門及以上不及格41人，占全部人數(shù)0.4%,期末考試處理違紀、作弊人數(shù)71人，占全部人數(shù)0.69%等。
3.思想政治教育工作的針對性和實效性有待提高。以生為本、"三貼近"的原則貫徹仍然不夠徹底，思想政治教育與現(xiàn)實生活相對脫節(jié)，學(xué)工隊伍的教育管理與思政教師的教育未能有效貫通，未能形成教育合力。
學(xué)生工作相關(guān)部門，指導(dǎo)開展工作時結(jié)合中央和省市政策的實效性有待提高，結(jié)合思想政治工作的作用、目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性有待完善，結(jié)合學(xué)生成長成才、學(xué)校重大工作及時開展的時效性有待加強。
各學(xué)院具體工作時，書記、副書記、輔導(dǎo)員是否重視并關(guān)注思想政治教育工作，對學(xué)生教育后其思想和行動有無變化？是否取得預(yù)期效果？是否需要改變方式達到效果？受獎勵學(xué)生的模范作用如何發(fā)揮，學(xué)生干部的帶頭作用如何發(fā)揮，受資助學(xué)生的感恩、愛校、報國思想和行動如何彰顯？等等，依然存在較多的問題。
4.學(xué)工隊伍建設(shè)水平仍有待提高。從學(xué)校來講，隊伍建設(shè)管理體制有待完善，隊伍建設(shè)職業(yè)化、專業(yè)化不足，對輔導(dǎo)員培訓(xùn)不夠，培訓(xùn)途徑單一、效果不顯著，和國內(nèi)外、省內(nèi)外兄弟學(xué)校交流不夠；從各學(xué)院來看，工作特色不明顯，沒有形成自己獨特的管理體系和特色，對學(xué)生工作研究、創(chuàng)新不夠。比如，現(xiàn)在各學(xué)院書記、副書記、輔導(dǎo)員最少的也有5、6個人，多的達到13-15個人，工作卻搞不上去，為什么？主要是不主動研究、缺乏有效作為；從輔導(dǎo)員自身看，個體差異比較大，自主學(xué)習(xí)提高不夠，工作創(chuàng)新、工作提升能力不夠。
5.學(xué)生指導(dǎo)服務(wù)的發(fā)展意識不夠，活動平臺不夠。目前，學(xué)生工作更多的側(cè)重于管理職能，教育和指導(dǎo)的職能尚未完全激發(fā)，學(xué)生實踐技能和開拓創(chuàng)新能力不強，各項活動學(xué)生參與率不高，存在較大的差異性。
6.學(xué)院之間工作不平衡。各學(xué)院的主動性和創(chuàng)新性未被完全激發(fā)出來，部分學(xué)院仍然存在"等工作"、"應(yīng)付工作"的現(xiàn)象；各學(xué)院在開展工作時的主動性、實效性和創(chuàng)造性方面差異較大，需要進一步提高。
三、理清思路，科學(xué)確定當(dāng)前學(xué)生工作任務(wù)
進一步加強和改進高校學(xué)生工作，是深入貫徹落實十八大精神的具體體現(xiàn)，也是踐行"三嚴三實"、實現(xiàn)跨越發(fā)展和更名升大的有力舉措。借此機會，我想就學(xué)工部門進一步做好當(dāng)前學(xué)生教育和管理工作談幾點意見。
（一）進一步提高做好新形勢下學(xué)生工作的使命感和責(zé)任感
一是學(xué)生工作事關(guān)國家人才培養(yǎng)和中國夢的實現(xiàn)。現(xiàn)在距建黨一百周年還有6年，距建國一百周年還有34年，而現(xiàn)在的大學(xué)生以95后為主體，正值二十歲左右，正是實現(xiàn)"兩個百年夢想"的主要力量。他們的世界觀、人生觀、價值觀如何，綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識和實踐能力如何，直接決定著中華民族的未來和國家的前途，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)和中華民族的偉大復(fù)興。
二是學(xué)生工作事關(guān)落實黨的"三嚴三實"專題教育和服務(wù)學(xué)生成效。黨的"三嚴三實"專題教育，在高校集中體現(xiàn)在密切聯(lián)系和服務(wù)師生。"一切為了學(xué)生"、"為了學(xué)生的一切"是高等學(xué)校的中心工作，一切教育都必須以學(xué)生為本，以育人為本，這是現(xiàn)代教育的.基本價值。在學(xué)校貫徹執(zhí)行"三嚴三實"精神，就是要密切關(guān)注學(xué)生的需求，及時回應(yīng)學(xué)生的關(guān)切，認真傾聽學(xué)生的心聲，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、成長提供更多更好的服務(wù)，教育引導(dǎo)學(xué)生正確對待和解決成長過程中遇到的各種矛盾和問題。把黨和政府的關(guān)心落實在工作中，惠及在學(xué)生身上，讓家長放心，讓社會滿意。
三是學(xué)生工作事關(guān)學(xué)校"三風(fēng)建設(shè)"質(zhì)量提高和更名升大的實現(xiàn)。一個學(xué)校的發(fā)展如何、水平如何、影響如何，最終要看學(xué)生培養(yǎng)的數(shù)量、質(zhì)量和層次以及對社會的貢獻，而這些都取決于優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。所以，從某種程度上講，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)是促進學(xué)校事業(yè)改革和發(fā)展的根本保證，也是我們創(chuàng)建"西安大學(xué)"的重要舉措。學(xué)生教育管理工作，既是"三風(fēng)建設(shè)"的重要內(nèi)容，也是學(xué)校能否實現(xiàn)跨越發(fā)展和升大目標(biāo)的重要支撐。
（二）牢牢把握新形勢下做好學(xué)生工作的主要任務(wù)
20xx年8月19日至20日，習(xí)總書記在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表了重要講話，強調(diào)指出"意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作",事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力，這對我們做好高校思想政治工作具有重要的指導(dǎo)意義。高校歷來是重要的意識形態(tài)陣地，知識分子是意識形態(tài)領(lǐng)域的工作主體，我們要結(jié)合正在開展的"三嚴三實"專題教育，結(jié)合"中國夢"主題教育活動和我校師生思想實際，認真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會習(xí)總書記"8·19"講話精神，學(xué)工部門要積極深入學(xué)習(xí)，進一步增強工作的自覺性、主動性，真正做到"守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)",真正落實"三育人",形成學(xué)生工作大格局。
四、突出重點，全面提高學(xué)生工作質(zhì)量
（一）突出"三個為主",牢牢掌握學(xué)生工作主動權(quán)
一是要以突出教育引導(dǎo)為主，把學(xué)生工作的立足點放在教育學(xué)生樹立正確的觀念和成才意識上，從思想深處解決問題，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制錯誤的觀念，知榮明恥，崇德尚能；二是要以突出主動管理為主，特別要重視事前管理，把管理的關(guān)口前提，防患于未然，避免出現(xiàn)后果再去處理的情況；三是要以突出正面激勵為主，及時調(diào)動學(xué)生中的積極因素，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的正面典型，發(fā)揮學(xué)生的長處和特點，樹立學(xué)生的自信心，激勵學(xué)生自尊自愛，自立自強。
（二）努力做到"三化",切實提升學(xué)生工作水平
一是要做到個性化，針對學(xué)生特點，特別是"95后"學(xué)生的個性特點，有針對性地開展學(xué)生工作，指導(dǎo)和幫助學(xué)生妥善處理成長需求與就業(yè)需求、個人需求和群體需求的關(guān)系；二是要做到多樣化，切實把制度的統(tǒng)一要求和學(xué)生的多樣化發(fā)展緊密結(jié)合，用制度規(guī)范保證多樣化，以實際工作推進多樣化；三是做到現(xiàn)代化，加大投入，提升學(xué)生管理工作的科學(xué)化、信息化水平，特別是要強化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系，使學(xué)生工作適應(yīng)新形勢新要求。
（三）繼續(xù)深入推進"三風(fēng)"建設(shè)工作，提高學(xué)生工作內(nèi)涵
自開展"三風(fēng)"建設(shè)工作以來，校園逐漸形成了崇尚學(xué)習(xí)、嚴謹求實、善于創(chuàng)造的良好風(fēng)氣。今后，要繼續(xù)狠抓教風(fēng)，建設(shè)愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進的優(yōu)良教風(fēng)；要積極探索學(xué)生管理新途徑，形成勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠實守信、敢于創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)。要讓全體教職工參與到學(xué)生工作中來，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，努力提高工作效率、教學(xué)質(zhì)量、科研水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新的精神，進一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，以飽滿的熱忱，良好的精神狀態(tài)，讓每位學(xué)生切實感受到教書育人、管理育人、服務(wù)育人帶來的變化。
（四）堅持不斷探索、不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)學(xué)生工作新局面
結(jié)合我校學(xué)生實際，要在取得的成績的基礎(chǔ)上進行總結(jié)和探索，不斷探索、深化、創(chuàng)新我校學(xué)生工作。
一是進一步加強制度建設(shè)，推進學(xué)生工作的規(guī)范化。要從制度建設(shè)入手，制定和完善兩級管理體制，大力推進體制和機制創(chuàng)新，科學(xué)合理適應(yīng)學(xué)生管理工作制度，建立高效、快捷、協(xié)調(diào)的工作機制，不斷提高學(xué)生工作的管理和服務(wù)水平。
二是創(chuàng)新學(xué)生黨建工作模式。積極做好學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)和發(fā)展工作，特別是加強入黨后的教育和管理，真正發(fā)揮其先進典型作用，繼續(xù)深入探索和完善黨建工作進公寓、進宿舍新模式。
三是要充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的作用。發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的育人功能，讓校園網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生思想政治教育和校園文明建設(shè)的重要陣地。
四是要切實加強大學(xué)生心理健康教育。構(gòu)建學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警機制，有效開展形式多樣的心理健康教育活動，防止因心理問題出現(xiàn)意外事件。
五是要進一步加強和完善安全教育機制。做好學(xué)生的教育工作，將突發(fā)事件、惡性事件解決在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，確保學(xué)校大局的穩(wěn)定。
六是要進一步創(chuàng)新就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作的方式、方法，建立一套完善、操作性強的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作指導(dǎo)制度和流程，通過為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)成為一項在學(xué)生心中的"民心工程".
七是要進一步強化學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動校園品牌文化的成效性。抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，可在部分學(xué)院、學(xué)科試行教師掛牌上課，增強教師競爭意識，調(diào)動其教學(xué)積極性。這樣做，對學(xué)生來說，能激發(fā)學(xué)習(xí)積極性、主動性和獨立性，也有利于因材施教，還能突破成建制班級的限制，自由安排學(xué)習(xí)時間；抓學(xué)籍管理促學(xué)風(fēng)，在教學(xué)管理上，比如可以在部分學(xué)院試行學(xué)分制、教考分離等，然后在全校推行，只有在學(xué)籍管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面有所突破，才能為學(xué)風(fēng)實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變打好基礎(chǔ)；要按照"弘揚主旋律、立足高品位、提倡多樣化"的原則，不斷豐富、創(chuàng)新校園文化活動，寓教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求與各項活動中，加強對學(xué)生的分類引導(dǎo)，形成化虛為實、虛功實做的工作機制，使學(xué)校的校風(fēng)發(fā)生根本變化。
（五）進一步提升學(xué)生工作隊伍的整體素質(zhì)和水平
學(xué)生進校讀書，第一個認識的是輔導(dǎo)員，學(xué)生畢業(yè)后，印象最深的還是輔導(dǎo)員。現(xiàn)在的學(xué)生思想活躍，接受信息能力很強，如何把他們培養(yǎng)成才，這就需要我們的輔導(dǎo)員用更多的關(guān)心去愛護、幫助，并引導(dǎo)他們健康成長；這就要求我們從事學(xué)生工作的同志，要把這項工作當(dāng)作一項事業(yè)，當(dāng)作一門學(xué)問，當(dāng)作一個可以建功立業(yè)的崗位去鉆研、去奮斗。
一是按照"專兼結(jié)合"的原則，加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)。一方面，要按照11月18日教育部新修訂的《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》，"在核定的編制總額內(nèi)全校專職輔導(dǎo)員數(shù)不得少于輔導(dǎo)員總數(shù)的70%",通過公開招聘、人事代理的形式，繼續(xù)加強專職輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作；另一方面，根據(jù)新規(guī)定中"新聘任的青年專業(yè)教師，應(yīng)該從事一定時間的輔導(dǎo)員、班主任工作，并與專業(yè)教師的職務(wù)（職稱）評聘、相關(guān)考核掛鉤"要求，進一步完善綜合導(dǎo)師制，充分發(fā)揮青年教師在學(xué)生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用，形成專兼結(jié)合的學(xué)生工作隊伍。
二是多途徑培養(yǎng)。新規(guī)定要求，要"確保每一名專職輔導(dǎo)員每5年參加1次國家級或省級培訓(xùn)。各高校負責(zé)對本校輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn)，每年開展不少于4次的校級培訓(xùn)，積極選送輔導(dǎo)員參加校外培訓(xùn)".今后學(xué)校要按照新規(guī)定，采取多種措施，逐步完善輔導(dǎo)員的培養(yǎng)規(guī)劃制度，組織輔導(dǎo)員積極參與校內(nèi)外的培訓(xùn)。
三是全方位關(guān)心。要從政治上、工作上、生活上、使用上關(guān)心學(xué)生工作隊伍，充分保護好這些同志的積極性和創(chuàng)造精神，完善穩(wěn)定一批、流動一批，"嚴進優(yōu)出"的科學(xué)流動機制，通過多種渠道切實保證優(yōu)秀的輔導(dǎo)員干部得到提拔和使用。
為了適應(yīng)學(xué)校跨越發(fā)展的新要求，近期學(xué)校在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、碩士點申報、科研工作提升和人才培養(yǎng)等方面有很多新舉措，但我們堅持"以學(xué)生為中心"的辦學(xué)理念仍然沒有改變。學(xué)校工作就是為了培養(yǎng)學(xué)生，我們所做的一切工作都是為了學(xué)生，尤其是從事學(xué)生工作的同志更要堅定這個信念。客觀講，學(xué)生工作人員確實很辛苦，特別是目前面臨的思想政治教育任務(wù)重、工作對象和情況比較復(fù)雜，工作內(nèi)容非常瑣碎，可以說我們的輔導(dǎo)員、書記們，我們的學(xué)生管理工作人員都是默默無聞的無名英雄。在不同的場合，我多次強調(diào)學(xué)生隊伍建設(shè)的重要性，今天我再次重申，無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo)，都要關(guān)心愛護學(xué)生工作干部，都要重視這支隊伍的建設(shè)，只有一支特別能戰(zhàn)斗、能吃苦、講奉獻的學(xué)生工作隊伍，才會對學(xué)校的穩(wěn)定、學(xué)生的成才發(fā)揮出不可替代的作用。
同志們、同學(xué)們，新時期學(xué)生工作任重道遠，新情況、新問題帶來的挑戰(zhàn)前所未有，新政策、新精神提供的機遇千載難逢，逆水行舟，不進則退，擺在我們面前的只有一種選擇，那就是抓住機遇、加快發(fā)展，繼往開來、與時俱進，胸懷大目標(biāo)、把握大方向、營造大環(huán)境、構(gòu)造大格局、力求大作為。讓我們共同努力，秉承"重德、篤學(xué)、躬行、崇高"的校訓(xùn)精神，不斷開創(chuàng)學(xué)生工作新局面，為實現(xiàn)學(xué)校跨越發(fā)展和更名升大的宏偉目標(biāo)、為培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人做出新的更大的貢獻！
謝謝大家！
第2篇: 黨委書記在2023年學(xué)生工作總結(jié)大會上講話
同志們：
剛才，明學(xué)書記結(jié)合地區(qū)“兩會”和省、地教育工作會議精神，就創(chuàng)新機制、狠抓管理、優(yōu)化環(huán)境、爭創(chuàng)一流，努力促進學(xué)院更好更快發(fā)展，作了重要講話，大家要認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，堅決貫徹落實。
下面我講三點意見：
一、XXX年工作回顧和總結(jié)
(一)招生、就業(yè)工作實現(xiàn)了新突破
XXX年，在全省偏遠地市高職高專院校招生數(shù)量全面下滑的狀況下，經(jīng)過招生就業(yè)處工作人員和全體教職工的努力，我院招生、就業(yè)工作取得了建校以來又一個新的佳績。XXX年，我院招生范圍擴展到北方XX個省區(qū)，新生報到XXXX人，比XX年增加了XXX人，全日制在校生首次突破XXXX人大關(guān)。XXX年，學(xué)院共有畢業(yè)生XXX人，畢業(yè)生初次就業(yè)率為XX.X%，在全省XX所高校中列第XX名。在XXX年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估中，我院又獲得了優(yōu)秀的好成績。
(二)學(xué)生管理效果發(fā)生了實質(zhì)性的變化
去年X月，我們將原學(xué)生處的部分職能和團委合并，成立了學(xué)生工作部，專門負責(zé)全院學(xué)生管理工作。半年來，從事學(xué)生管理工作的同志，懷著關(guān)心愛護學(xué)生的真情，帶著服務(wù)敬業(yè)的熱情，全身心無私地投入到自己的崗位中。從每天的早操開始，到晚上熄燈就寢，校園里到處閃現(xiàn)著他們忙碌的身影。一份耕耘，一份收獲，我院學(xué)生的精神面貌、文明素質(zhì)以及學(xué)習(xí)的主動性發(fā)生了翻天覆地的變化。我僅想引用一位家長在給我來信中的一句話來描述這種變化“……您們用什么樣的力量使我的孩子脫胎換骨，過去我總認為生他是我的罪過，現(xiàn)在我開始在他身上看到了希望……”。同志們，看到這封信之后，我更加深刻地理解到“人類靈魂工程師”的崇高價值，我更加深刻地體會到學(xué)生管理工作對學(xué)院社會形象的意義所在。在這里，我代表學(xué)院對全院從事學(xué)生管理工作的同志們所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
(三)教學(xué)在規(guī)范和發(fā)展中得到提升
XXX年是我院通過國家教育部人才培養(yǎng)工作水平評估的第一年，我們通過評建整改過程的實施，進一步規(guī)范了相關(guān)教學(xué)制度。我們先后根據(jù)《大興安嶺職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評估工作方案》和《大興安嶺職業(yè)學(xué)院評建工作任務(wù)落實表》，進一步明確了各部門的評建責(zé)任;我們出臺了《大興安嶺職業(yè)學(xué)院精品課程建設(shè)方案》、《大興安嶺職業(yè)學(xué)院名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干的評選辦法》等相關(guān)制度，為學(xué)院教學(xué)工作走向規(guī)范化和科學(xué)化創(chuàng)造了條件。此外，在過去的一年里，教學(xué)工作也有幾項量化的發(fā)展成果可圈可點：一是醫(yī)學(xué)技術(shù)系胡雪芬老師領(lǐng)導(dǎo)的《病原生物及免疫》課程教學(xué)團隊，在省級精品課程建設(shè)中取得成功;二是申報國家林業(yè)局林業(yè)職業(yè)技能鑒定站已經(jīng)進入國家人力資源和社會保障部的最后審批階段;三是有XX名教師通過了國家計算機等級三級考試，使我院作為大興安嶺計算機人才的中心當(dāng)之無愧;四是XX名畢業(yè)生考入齊齊哈爾大學(xué)、牡丹江大學(xué)等本科院校繼續(xù)深造，數(shù)量比XXXX年提高了XX%。
(四)人才引進和培養(yǎng)工作成果顯著
XXX年，我們從中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、貴州師范大學(xué)等高校引進碩士研究生XX人，本科生X人，從根本上緩解了醫(yī)學(xué)技術(shù)系師資不足的難題，為林業(yè)管理系順利開設(shè)礦產(chǎn)和防火專業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。XX周歲以下教師通過在職教育達到研究生學(xué)歷，去年XX份的研究生入學(xué)考試我院報考教師取得了優(yōu)異的成績。
(五)科研工作和實訓(xùn)基地建設(shè)有序開展
科研是學(xué)院持續(xù)發(fā)展的支撐。一年來，我們充分利用現(xiàn)有的資源，全面啟動了科研的各項工作。一是我們成立了科研部，制定了科研發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)一指導(dǎo)和管理全院的科研工作;二是科研立項取得了歷史性的突破。去年，學(xué)院共向國家、省、地申報教科研課題XX項，有XX項課題申報成功，其中省自然科學(xué)基金首次面向高職高專院校，我們學(xué)院王恩久老師申報的“越橘適生立地條件研究”就獲批準(zhǔn)立項;三是出版書籍產(chǎn)生廣泛的影響。組織全院教師編寫的宣傳大興安嶺旅游與文化系列叢書受到社會各界的好評，擴大了大興安嶺和學(xué)院的知名度;四是經(jīng)過努力爭取，國家林業(yè)局林產(chǎn)品檢驗檢測中心、黑龍江省鄂倫春民族醫(yī)藥研究所等科研機構(gòu)有望落戶我院，建成后將推動學(xué)院產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的進程，為教師從事科研工作提供硬件保障。
實習(xí)實訓(xùn)是職業(yè)學(xué)院存在的基礎(chǔ)。一年來，我們創(chuàng)造條件，加快實習(xí)實訓(xùn)工作的開展。一是加強了校企合作。學(xué)院與來我區(qū)投資的云南冶金礦業(yè)集團簽訂了“訂單培養(yǎng)”協(xié)議，學(xué)院畢業(yè)生到企業(yè)工作，企業(yè)的員工培訓(xùn)工作由學(xué)院承擔(dān)。二是實訓(xùn)基地建設(shè)提速。建筑面積XXXX平方米的護理實訓(xùn)基地可隨時投入使用。旅游工藝品設(shè)計與加工、家具設(shè)計制造和食用菌良種培育實訓(xùn)基地占地面積XXXXX平方米，部分設(shè)施和設(shè)備已經(jīng)采購。三是基地成果初見端倪。我院以工藝品為主，在去年的第XX屆哈洽會設(shè)獨立的展廳。會上，與石家莊三聯(lián)禮品有限責(zé)任公司等建立了聯(lián)系，達成了工藝品銷售和加工意向;會后，進一步與大山神木工藝品公司、廣誠商貿(mào)公司和陽光家具廠洽談合作事宜。食用菌良種培育實訓(xùn)基地完成接種X個品種的黑木耳和X個品種的蘑菇X萬袋，經(jīng)生長特性和產(chǎn)量對比，效果良好。
(六)辦學(xué)硬件條件明顯改善
XXX年，我們圓滿地完成了北校南遷工作。學(xué)院校園新增了原林管局林田公司亞麻廠區(qū)域，占地面積由原來的XX萬平方米增加至XX萬平方米，建筑面積也由合校初期的X.X萬平方米增加至X.X萬平方米。我們還新建了全自動精品課程錄播等實驗室，實驗室數(shù)量由XX年的XX個增加至XX個，多媒體教室也由XX個增加至XX個。女生宿舍樓、行政辦公樓、綜合服務(wù)樓、食堂等一批工程相繼竣工驗收并投入使用，圖書館的室內(nèi)裝修工程也已經(jīng)完成。我們還改造了XXXX平方米的專家公寓樓，居住條件可與星級賓館媲美。我們還配備了校園XXX警車，購買了排污車，為平安文明校園建設(shè)創(chuàng)造了條件。從反饋的信息看，師生們對學(xué)院的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的滿意度有了很大的提高。
二、客觀分析學(xué)院發(fā)展的不足
XXX年，是學(xué)院各項事業(yè)快速發(fā)展的一年。這里飽含著全體教職員工的智慧和努力。我們在看到成績的同時，也應(yīng)該清醒的認識到我們存在的差距，客觀分析影響學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的不利因素，未雨綢繆，加快發(fā)展的緊迫感。
(一)我們學(xué)院與同類院校比較還存在很大差距
我們從四方面來看這個問題。
一是在校生規(guī)模。據(jù)近期召開的省高校基建工作會議獲悉，黑龍江省高職高專院校全日制在校生平均XXXX人，全國平均XXXX人，而我院目前是XXXX人，遠低于省和國家的平均值，在校生數(shù)量仍然是制約我院進入重點高職高專院校的重要因素。
二是從師資結(jié)構(gòu)看。根據(jù)教育廳【XXXX】XX號文件要求，高職高專院校中青年教師碩士以上學(xué)歷占最低要占XX%，雙師素質(zhì)比例達XX%以上，副教授以上職稱比例最低要占XX%，我院上述三項指標(biāo)分別是XX%，XX%和XX%。
三是從教學(xué)硬件來看。我們這里只談一個指標(biāo)，就是人均教學(xué)行政用房面積，國家對高職高專院校的要求XX平方米是底限，我們目前只有X平方米。
四是從不同系部和專業(yè)的發(fā)展來看。一個成熟的高職高專院校，至少有X個以上勢均力敵的專業(yè)均衡發(fā)展，而我院XX%的學(xué)生集中在醫(yī)學(xué)技術(shù)系，醫(yī)學(xué)技術(shù)系XX%的學(xué)生又集中在護理專業(yè)，這不能不說是學(xué)院發(fā)展?jié)撛诘娘L(fēng)險因素。
(二)管理制度的缺失和落實問題突出
學(xué)院經(jīng)過X年的發(fā)展過程，經(jīng)歷了組建階段和發(fā)展階段，我們雖然通過了國家人才培養(yǎng)工作水平評估，也制定了學(xué)院管理制度匯編，但我們的制度很多是沒有充分研究，缺乏可操作性;有些好的制度，由于缺乏有效的監(jiān)督和評價機制，難以落實;還有一些工作內(nèi)容，我們根本沒有什么規(guī)則，隨意性很大，存在著嚴重的管理缺位。這些表現(xiàn)，無論是在教學(xué)、學(xué)生管理、招生就業(yè)，還是在后勤、科研、實習(xí)實訓(xùn)，也包括人事、監(jiān)察部門，都不同程度的存在。
(三)愛崗敬業(yè)的工作氛圍不濃厚
有些同志自信心不足，對工作缺少熱情，對事業(yè)缺乏激情，安于現(xiàn)狀，不主動地想事、干事;有些領(lǐng)導(dǎo)缺乏宗旨意識和服務(wù)意識，對自己分管的工作了解不全面，不深入實際，檢查和督促力度不夠;有些同志干點事情就想著好處，置學(xué)院的利益不顧。
(四)招生的外在條件急劇變化的狀況將顯現(xiàn)
一方面，從今年開始，高中畢業(yè)生的數(shù)量將越過高峰拐點;另一方面，當(dāng)前，中小學(xué)的生源數(shù)量也正在逐步萎縮;可見，生源的競爭將會逐步升溫，高校發(fā)展的問題和困難也會逐步顯現(xiàn)。
三、XXXX年工作安排
結(jié)合省地教育工作及地區(qū)兩會會議精神，根據(jù)學(xué)院當(dāng)前的實際，按照孫書記的講話要求，XXXX年學(xué)院行政工作總的思路是“重制度、強實踐、創(chuàng)特色、促發(fā)展”。
重制度就是抓制度的完善和落實，解決學(xué)院內(nèi)部存在的突出問題，提高學(xué)院各項工作的管理水平;強實踐就是加強學(xué)生和教師的實踐環(huán)節(jié)，提升職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和操作技能;創(chuàng)特色就是打造過硬的品牌專業(yè)，擴大學(xué)院的影響力和知名度;促發(fā)展就是增規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)，加強學(xué)院的綜合實力。上述四個方面不是孤立的，是相輔相成、相互促進的，其中，制度是保障，實踐是方法，特色是基礎(chǔ)，發(fā)展是目標(biāo)。
同志們，在這里我想強調(diào)一下制度的重要性，大家可能以為制度是對自由的規(guī)范，以為我們學(xué)院制定各類各樣的制度將減少大家的利益，將使大家感到不舒適，其實這種認識是片面的，如果你換個角度，站在個人的自身價值和學(xué)院的長遠發(fā)展是息息相關(guān)的條件下進行反省和思考，你就會了解它，你就會快樂地去接受它。在這里，我想把諾貝爾獎獲得者、XX世紀最偉大的古典自由主義學(xué)者哈耶克最經(jīng)典的一句話送給大家：一種壞的制度會使好人做壞事，而一種好的制度會使壞人也做好事。我不知道大家如何理解，我對這句話的有更深的體會，那就是制度不是限制人，而是保護人，因此，我將哈耶克的話翻版，這樣說：一種壞的制度會使能人變?yōu)橛谷耍环N好的制度會使庸人干成事。同志們，人類歷史也證明，要成為好人，要干成事，沒有制度的保障是不行的呀。因此，我們應(yīng)該大力呼喚一個個好的制度在學(xué)院出臺。
為把制度、實踐、特色、發(fā)展落到實處，我們對XX年行政重點工作做如下安排：
(一)立足當(dāng)前，放眼未來，為學(xué)院發(fā)展制定切實可行的總體規(guī)劃
規(guī)劃是學(xué)院發(fā)展的方向，也是學(xué)院發(fā)展的動力。為此，我們今年要完成學(xué)院建設(shè)規(guī)劃，修改完善原來的發(fā)展規(guī)劃。關(guān)于建設(shè)規(guī)劃，我強調(diào)以下三點：一是要為學(xué)院向更高層次發(fā)展留有余地，二是學(xué)院建筑選址和風(fēng)格要和周邊的滑雪場、飛機場、橡膠壩景區(qū)、寒溫帶植物園、地區(qū)文體中心協(xié)調(diào)一致;三是充分利用好我們學(xué)院依山傍水的獨特的自然景觀。關(guān)于發(fā)展規(guī)劃，我想強調(diào)以下三點：一是目標(biāo)的問題，我們的奮斗目標(biāo)是省級示范性高職院校，還是國家級示范性高職院校，還是高職本科院校，普通本科院校;二是學(xué)院的特色定位問題，要既考慮當(dāng)前，又兼顧長遠;三是要密切關(guān)注現(xiàn)代教育的發(fā)展態(tài)勢和國家的政策規(guī)定。我們將組織專門的班子，專門的人員，進行深入研究，充分發(fā)揮全院教職工的聰明才智，編好規(guī)劃。
(二)提高招生和就業(yè)的質(zhì)量，以就業(yè)促招生，實現(xiàn)招生就業(yè)的良性互動
受金融危機的影響，今年的就業(yè)形勢異常嚴峻。我校今年共有XXX名畢業(yè)生，畢業(yè)生數(shù)量比去年增加XXX名，XX%的是護理專業(yè)畢業(yè)生。
我們將采取強有力的措施，推進就業(yè)工作：一是建立健全畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系，完善各級管理機構(gòu)責(zé)任制，把畢業(yè)生就業(yè)工作由單一的學(xué)生工作變?yōu)槿中怨ぷ鳎呻A段性工作轉(zhuǎn)變?yōu)槿晷怨ぷ鳎巩厴I(yè)生就業(yè)工作真正成為學(xué)院發(fā)展的一條生命線;二是要充分利用多種渠道聯(lián)系就業(yè)，包括網(wǎng)絡(luò)、校友和全院教職工及其他社會關(guān)系、就業(yè)基地等;三是用好畢業(yè)生應(yīng)征入伍和西部開發(fā)的優(yōu)惠政策;四是爭取更多的專升本指標(biāo);五是落實地區(qū)兩會宋書記講話中提到的選派我院優(yōu)秀畢業(yè)生服務(wù)基層的村官計劃，把真正要扎根農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)地方經(jīng)濟的優(yōu)秀畢業(yè)生輸送到村官崗位，由招生就業(yè)處、學(xué)生工作部和人事處共同做好這項工作;六是向?qū)W生大力宣傳“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)理念;七是繼續(xù)做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，招生就業(yè)部門要根據(jù)畢業(yè)生反饋的信息提出專業(yè)設(shè)置和教學(xué)改革方案，為學(xué)院決策提供依據(jù)。
今年的招生工作任務(wù)也很艱巨，我們擬定今年的招生計劃是XXXX人，生源地再增加兩個省區(qū)，我們的目標(biāo)是新生的報到人數(shù)確保XXXX人，力爭XXXX人，這意味著在去年的基礎(chǔ)上再增加XXX人。另外，我們也提出在保證招生數(shù)量的基礎(chǔ)上學(xué)生質(zhì)量也要上一個新的層次，個別專業(yè)如護理錄取分數(shù)線爭取高于全省最低分數(shù)線XX—XX分。我們今年將采取更有效的方式來做好招生工作：一是招生宣傳方式要有效。我曾經(jīng)讓董剛將最近X年我院黑龍江省不同縣區(qū)的新生數(shù)量進行統(tǒng)計，將我們派出宣傳人員進行宣傳的縣區(qū)新生和沒有派出宣傳人員的縣區(qū)新生做相關(guān)分析，結(jié)論是是否派出招生人員到各地進行宣傳，對招生的效果影響不明顯。我們每年投入那么大，竟是如此的結(jié)果，應(yīng)該引起我們深思。我們今年要充分發(fā)動學(xué)生參與，利用“五一”和暑期兩個時段回家鄉(xiāng)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳今年也要發(fā)揮作用。二是關(guān)于招生獎勵，我們要規(guī)范制度，對今年招生宣傳有功人員進行明確的界定，對于過去遺留的招生獎勵問題學(xué)院班子研究后要給出一個圓滿、合理的解決辦法。
(三)加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)水平
今年的教學(xué)管理工作是全院工作的中心，教學(xué)要圍繞職業(yè)內(nèi)容和職業(yè)環(huán)節(jié)來設(shè)計和組織，重點放在學(xué)生的思考能力、動手能力、創(chuàng)新能力和再學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)上。今年的教學(xué)工作要著重抓好以下六件事情。
一是抓師資隊伍建設(shè)。以學(xué)科、專業(yè)建設(shè)為龍頭，建設(shè)一支適應(yīng)高質(zhì)量教學(xué)要求的中青年骨干教師隊伍和一批學(xué)科帶頭人。建立一支以精品課程建設(shè)為載體，由專業(yè)帶頭人或教學(xué)骨干為核心，中青年教師廣泛參與的優(yōu)秀教學(xué)團隊。今年的精品課程建設(shè)，我們的任務(wù)是建設(shè)X門院級精品課，力爭再能申報成功X-X門省級精品課，做好XXXX年申報國家級精品課的各項前期工作。
二是抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。XXXX年，我們除了堅持教學(xué)督導(dǎo)外，還要增加教師與教師之間、院系領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互聽課的次數(shù)，增加教學(xué)督導(dǎo)組教師和高級職稱教師的示范課的次數(shù)，還要增加教授和副教授的課時，根據(jù)課程的特點調(diào)整授課教師的結(jié)構(gòu)，增加學(xué)生的參與度和師生的互動程度，全面提升課堂教學(xué)效果。另外，我們還要改革教學(xué)方法，大力實行工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的教學(xué)模式。
三是抓教材管理。我們將繼續(xù)鼓勵教師參加全國高職高專院校規(guī)劃教材的編制工作;關(guān)于教材的使用，省教育廳等三廳局前天已經(jīng)聯(lián)合下達黑教聯(lián)【XXX】XX號文件，我們將按照文件精神，在教材選用和采購等環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，充分體現(xiàn)學(xué)生自愿、學(xué)生受益、成本補償和不盈利的原則。
四是抓實踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生和老師掌握實際的能力
我們將按有關(guān)規(guī)定，提高實踐教學(xué)的比重，實踐課占教學(xué)活動總學(xué)時要達到XX%以上的要求。我們將鼓勵教師報考提高雙師能力的各種資格考試，“雙師型”教師的比例今年力爭提高XX個百分點;只有我們教師的動手實踐能力強了，講課才能落實應(yīng)用型和技能型的教學(xué)要求，為此，我們將制定相關(guān)激勵和考核的辦法，采取硬性規(guī)定利用假期分批次將教師派到相應(yīng)的政府機關(guān)和企事業(yè)培訓(xùn);我們還將繼續(xù)設(shè)立職業(yè)技能鑒定站，舉辦職業(yè)資格考試培訓(xùn)班,進一步提高學(xué)生的“雙證率”,爭取達到XX%以上。
五是抓品牌專業(yè)建設(shè)，以特色興校。今年，學(xué)院將建設(shè)護理、林業(yè)工程等專業(yè)為省級重點專業(yè)。對護理專業(yè)，我們將開始籌劃，以全省專科院校同類專業(yè)排名第一的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，加快建設(shè)的步伐。我們將成立重點專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定重點專業(yè)建設(shè)實施方案、管理辦法和運行機制，負責(zé)學(xué)院重點專業(yè)的建設(shè)、申報、審核和管理等工作。
六是以嚴格的制度抓落實。我們成立的學(xué)術(shù)委員會、教學(xué)督導(dǎo)組，不能是空架子，要扎扎實實抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督工作。今年，要嚴明獎懲制度，對好的典型，對那些一心撲在教學(xué)上、一心撲在學(xué)生教育上的優(yōu)秀教師要大張旗鼓地表揚。對那些不負責(zé)任、不能為人師表、不把心思放在教學(xué)上的人，應(yīng)當(dāng)調(diào)整出教師行列。對調(diào)整出教師行列的人員要解聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不能享受教師職稱待遇。
(四)加快實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)的步伐，為實踐教學(xué)提供必要的條件
實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生動手能力的必要條件，沒有基地，我們的職業(yè)教育就缺少重要環(huán)節(jié)，實踐教學(xué)就很難實施。今年將開工建設(shè)林產(chǎn)品實習(xí)實訓(xùn)基地，林業(yè)職業(yè)技能鑒定站要投入使用，學(xué)院附屬醫(yī)院作為醫(yī)學(xué)的實訓(xùn)基地爭取年內(nèi)營業(yè)，動畫片《小嘎仙帶您游興安》和《興安導(dǎo)游詞》夏至節(jié)前正式出版等，任務(wù)很多，也非常重要，希望大家保質(zhì)保量地完成。
(五)深化機制改革和創(chuàng)新，充分調(diào)動廣大教職員工積極性
關(guān)于這方面的問題，孫書記前面已經(jīng)進行了詳盡的論述，會后我們將制定具體的落實辦法。我這里再補充三點：一是由人事、教務(wù)、總務(wù)和紀檢監(jiān)察等部門組成學(xué)院工作組，負責(zé)各項工作量化考核辦法的制定、實施、監(jiān)督和管理;二是加強監(jiān)察審計工作。XX年，監(jiān)察部門要制定出一整套的、符合學(xué)院實際的紀檢監(jiān)察辦法，并嚴格落實執(zhí)行，切實發(fā)揮監(jiān)察審計部門的職能。三是要高質(zhì)量地完成人才引進和培訓(xùn)工作。XX年計劃引進近XX名高素質(zhì)的師資，涉及食品科學(xué)、藥學(xué)、旅游管理、冶金工程、地質(zhì)礦產(chǎn)和林學(xué)等多個專業(yè)，人事部門要制定詳實的引進方案，切實做到優(yōu)中選優(yōu)。對引進的人才，我們要繼續(xù)創(chuàng)造條件，為他們提供更好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。關(guān)于人才培訓(xùn)，要落實國內(nèi)著名院校對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校的政策，進一步加強教學(xué)和科研人員的能力建設(shè)。
(六)加強后勤和財務(wù)工作，為學(xué)院工作的高效開展提供有力保障
一是強化安全管理。學(xué)院是人口密集區(qū)，安全問題責(zé)任重大。下面幾項工作必須高度重視：關(guān)于飲食安全，后勤部門要制定詳實的食堂衛(wèi)生、食品監(jiān)督檢查方案和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案;關(guān)于安全隱患的排查工作，后勤和學(xué)生管理部門要定期進行安全排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的及時上報;關(guān)于交通安全問題，要強化向廣大學(xué)生和教職員工的交通安全知識宣傳，要聯(lián)系有關(guān)部門，在學(xué)院門前道路設(shè)立交通安全設(shè)施設(shè)備;關(guān)于保障人身和財產(chǎn)安全，要求所有建筑物安裝監(jiān)控設(shè)備，做到校園監(jiān)控?zé)o盲區(qū)，春秋兩季開學(xué)要開展安全應(yīng)急演練，安全保衛(wèi)部門要加大對學(xué)院的巡查力度，杜絕安全隱患，形成一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
二是厲行節(jié)約措施。水、電、煤、油等消耗性物資的支出還有壓縮空間，XX年我們將對于上述物資的使用制定規(guī)范的管理辦法和運行機制。
三是加強后勤項目管理。今年主要抓去年申請的人工湖改擴建項目、林產(chǎn)品檢驗檢測中心建設(shè)項目、校園綠化等項目的落實工作，要制定項目推進工作表，落實責(zé)任人。新建圖書館要盡快驗收并投入使用，基建部門要做好協(xié)調(diào)和組織工作，圖書館的搬遷要制定詳實的搬遷計劃，搬遷后要按現(xiàn)代圖書館的標(biāo)準(zhǔn)進行管理。對于圖書館的設(shè)備設(shè)施和圖書的購買，要實行采購小組集中采購并予以公示。
四是規(guī)范學(xué)院財務(wù)制度，嚴格管理財務(wù)活動，加強各項經(jīng)費的管理和使用，把有限的資金用到學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今年，我們繼續(xù)執(zhí)行“前期不請示，后期不報銷”的政策;對一些重要的財務(wù)活動要向全院進行公示;對獎學(xué)金和助學(xué)金、學(xué)費等的發(fā)放和收取，紀檢監(jiān)察部門要進行審計;進一步完善大宗物品招投標(biāo)制度和采購小組集中采購制度，提高學(xué)院資源的使用率，防止資源的重復(fù)采購和流失。對于學(xué)生軍訓(xùn)服等其它服務(wù)性收費與代收費項目，要按照上級文件要求，在征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，由學(xué)院采購小組進行集中采購，并予以公示。另外，要壓縮差旅費和辦公費等彈性支出,確保鋼性支出和重點支出;科學(xué)核定辦公用品指標(biāo);嚴格車輛管理，降低油耗。
(七)提高學(xué)生管理和服務(wù)工作水平
一是加強學(xué)生管理人員的自我教育和自我修養(yǎng)。今年學(xué)生管理部門要圍繞“敬業(yè)愛崗，樹立正確的事業(yè)觀;學(xué)習(xí)教育法規(guī)，樹立法制觀念;熱愛學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀;謙虛謹慎，樹立正確的集體觀;強化角色意識，做師德的表率”這五個方面開展自我教育，可以通過教師座談，交流心得等方式扎扎實實的開展上述活動，率先做全院師生的行動表率;二是學(xué)生管理人員要充分掌握學(xué)生的相關(guān)信息，與學(xué)生和家長建立快捷有效的溝通渠道;三是制定規(guī)范化、系統(tǒng)化的學(xué)生管理制度，逐步形成學(xué)生的自我管理、自我教育的機制。四是探索以人為本，以德為先，以教為重，切實加強和改進大學(xué)生思想政治工作的新辦法、新措施。五是要切實解決學(xué)生的實際問題。繼續(xù)擴大助學(xué)貸款的數(shù)量，繼續(xù)辦好愛心超市，要采用長效的募捐機制、規(guī)范的管理辦法、更廣泛的募捐渠道，真正為家庭困難的同學(xué)提供幫助。六是要利用好心理咨詢室和心理咨詢專門機構(gòu)及校園網(wǎng)絡(luò)，有針對性地做好大學(xué)生心理健康咨詢工作。
(八)繼續(xù)拓寬辦學(xué)渠道，進一步加強聯(lián)合辦學(xué)和培訓(xùn)班教育
學(xué)院辦學(xué)將堅持走“多元化”辦學(xué)道路，一方面辦好全日制教育，另一方面要加強聯(lián)合辦學(xué)、成人教育和專題培訓(xùn)工作力度，充分利用省內(nèi)外大學(xué)的教育優(yōu)勢，注重經(jīng)濟效益和社會效益和的有機結(jié)合，逐步提高辦學(xué)層次。今年，我們繼續(xù)鼓勵各系部搞聯(lián)合辦學(xué)，開展“訂單”教育。成教部要盡快與地委組織部、林產(chǎn)工業(yè)處等部門聯(lián)系，落實好已經(jīng)列為計劃的短期培訓(xùn)班以及與南京林業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的有關(guān)事宜。
(九)提升科研水平，增強服務(wù)地方經(jīng)濟本領(lǐng)
今后，我院科研工作要以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教科研梯隊建設(shè)為關(guān)鍵，以出標(biāo)志性成果為重點，加強應(yīng)用研究和服務(wù)地方經(jīng)濟研究，強化科研管理，進一步完善科研獎勵和約束機制，增強科研實力，提升學(xué)術(shù)水平，為區(qū)域經(jīng)濟社會的快速發(fā)展提供人才和智力支撐。今年，我們要做好的幾項工作是：一是建立和完善科研經(jīng)費等管理制度;二是建設(shè)大興安嶺職業(yè)學(xué)院科研項目數(shù)據(jù)庫;三是按科研方向設(shè)立X-X個科研項目組，培養(yǎng)學(xué)術(shù)帶頭人;四是完成學(xué)院即將創(chuàng)辦的《大興安嶺職業(yè)學(xué)院學(xué)報》刊號的辦理工作;五是力促林產(chǎn)品檢驗檢測中心和鄂倫春民族醫(yī)藥研究所落戶我院并開展相關(guān)工作。六是課題申報要有新突破。今年，省科技廳一般項目和國家林業(yè)局“XXX”推廣項目要努力申報成功，地區(qū)科研課題立項要確保至少X-X項，教研課題要在去年的基礎(chǔ)上再增加X-X項。七是實施西部之光和科技顧問計劃。西部之光計劃是國家科技部促進西部開發(fā)地區(qū)高校科研人才隊伍建設(shè)的支持政策，我們要跑省進京，爭取學(xué)院能享受到這項政策。科技顧問計劃要實現(xiàn)我院科技人員與各縣區(qū)局和行署地林直有關(guān)部門的對接，保證每人都有服務(wù)的單位，都有搞科研的基地。
同志們，過去一年的成績來之不易，新的一年充滿機遇和挑戰(zhàn)，只要我們認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實省地教育工作會議和地區(qū)“兩會”精神，在地委、行署和院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，振奮精神，堅定信心，精誠團結(jié)，腳踏實地，真抓實干，我們就一定能夠克服制約學(xué)院發(fā)展的艱難險阻，就一定能夠完成今年的各項工作任務(wù)，就一定能夠開創(chuàng)學(xué)院又好又快發(fā)展的新局面。
第3篇: 黨委書記在2023年學(xué)生工作總結(jié)大會上講話
同志們：
今天，我們在這里舉行20xx年度學(xué)生工作總結(jié)大會。整個大會既隆重又充滿溫情，讓人感受到交大學(xué)生工作的蓬勃朝氣。特別是看到這么多從事學(xué)生工作的年輕老師，感受到你們的激情，你們意氣風(fēng)發(fā)、昂揚向上的精神面貌，這些，都深深感染著我。我首先代表學(xué)校，對同志們一年來的辛勤工作，表示衷心的感謝!同時，向你們，并通過大家向你們的家人，致以新年最美好的祝愿!
每年的學(xué)生工作總結(jié)會，我都特別希望能來和大家見面，分享你們的成果、收獲和喜悅。剛才看了視頻，聽了20xx年學(xué)生工作整體匯報，我也不由回憶起和大家共同度過的點點滴滴：開學(xué)初，共同向新生傳遞“選擇交大，就選擇了責(zé)任”的信念;畢業(yè)典禮上，一起與畢業(yè)生依依惜別;校慶之際，為母校共同慶祝華誕;八月軍訓(xùn)期間，一起守護和見證學(xué)生歷練成長，等等。在這些工作交集中，我感受到同志們高度負責(zé)的態(tài)度，無私奉獻的精神，也深切感受到大家召之即戰(zhàn)、戰(zhàn)則必勝的作風(fēng)!
廣大思政教師、輔導(dǎo)員和班主任，你們處在學(xué)生思想政治教育的最前沿和第一線，是學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。在學(xué)生智力成才之外，承擔(dān)著塑造學(xué)生理想信念、培育學(xué)生精神成人的職責(zé)和使命。你們是學(xué)校黨委高度信任、充分依靠的一支中堅力量!同時，學(xué)生工作隊伍也是學(xué)校最具活力的隊伍之一。這些年，盡管隊伍的同志流動很快，但一批批具有熱情、潛質(zhì)的年輕同志不斷補充到學(xué)生工作一線，推動工作在傳承基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新。在事業(yè)進步的同時，一茬茬的年輕同志成長為不同領(lǐng)域的骨干。
借此機會，我與大家交流學(xué)生工作和人才培養(yǎng)的一些想法，概括起來是五個關(guān)鍵詞：“體制”、“文化”、“戰(zhàn)斗力”、“價值”和“成長”。
第一個關(guān)鍵詞：體制。
交大的學(xué)生工作體系是非常獨特的“大學(xué)工口”體制。這樣的頂層設(shè)計，充分體現(xiàn)了學(xué)校黨委對學(xué)生工作高度重視，注重學(xué)生工作的系統(tǒng)性和整體性，注重把一切辦學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢。在學(xué)指委的體制下，我們又構(gòu)筑了“學(xué)生理想信念和思想教育平臺”、“能力建設(shè)與人格養(yǎng)成平臺”、“成長服務(wù)與事務(wù)管理平臺”三個平臺。“大部制”的特點，奠定了交大學(xué)生工作的體制優(yōu)勢。我還欣喜地看到，經(jīng)過歷任學(xué)指委班子的積累和積淀，經(jīng)過持續(xù)多年的不懈努力，我們凝練形成了涵蓋24個領(lǐng)域的“學(xué)生工作科學(xué)化發(fā)展大綱”，推動學(xué)生工作秉持規(guī)律、可持續(xù)發(fā)展，在全國高校中具有引領(lǐng)性。
在學(xué)指委的統(tǒng)籌下，學(xué)校全員育人推進扎實有力，形成了“處處皆育人之地，人人皆育人之人”的態(tài)勢。這些年來，涉及學(xué)生成長的各項重要工作、重大活動，無不滲透著全校上下、全體教職員工的共同努力和支持。還記得20xx年上海世博會期間，學(xué)生系統(tǒng)的老師和志愿者們奮戰(zhàn)在志愿服務(wù)的一線，后方的教學(xué)、后勤、醫(yī)療、安保等眾多領(lǐng)域，無數(shù)同志默默付出，確保我校世博志愿者工作出色地完成任務(wù)。大家身邊的職能部處、院系領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、關(guān)工委老同志們等，大家都心系學(xué)生，在學(xué)生成長的每個環(huán)節(jié)，每個細節(jié)，關(guān)心、呵護、影響、引導(dǎo)，這些有效推動學(xué)生工作走出通常的小循環(huán)，也為學(xué)生工作創(chuàng)造了良好的生態(tài)環(huán)境。
第二個關(guān)鍵詞：文化。
我們交大這些年的快速發(fā)展，最寶貴的經(jīng)驗就是始終保持求真務(wù)實、努力拼搏、敢為人先、與日俱進的精神文化。學(xué)生工作隊伍同志是秉承交大精神和文化的表率。我們之所以能取得這么多的成績，引領(lǐng)全體學(xué)生全面成長成才，就是因為交大學(xué)生工作積淀形成的“不畏艱險、和衷共濟、甘于奉獻、勇于勝利”的價值觀和文化。全體同志能始終胸懷創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)，不因循守舊、不輕言失敗、不回避矛盾，腳踏實地、昂揚向上、傾情奉獻。
這種文化深深印刻在大家身上，滲透在平時的一言一行之中。在本著一種職責(zé)，本著一種敬業(yè)態(tài)度之外，大家更多具有發(fā)自內(nèi)心對學(xué)生工作的熱愛，由內(nèi)而外迸發(fā)出工作的激情和動力，從而能始終保持工作熱情，全心投入。在座的還有部分思政教師，已是數(shù)十載如一日，在學(xué)生工作和人才培養(yǎng)領(lǐng)域孜孜以求，傾力付出。不少院系和職能部處的負責(zé)人談起我們這支年輕的隊伍：“對于額外和應(yīng)急任務(wù)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于迎難而上”，“加班沒有怨言，落實不談條件”……這些樸素的話語，是他們的真情流露，也體現(xiàn)著他們對學(xué)生工作隊伍的尊重。
第三個關(guān)鍵詞：戰(zhàn)斗力。
學(xué)生工作隊伍是一個具有很強向心力和凝聚力的團隊，是一個能打硬仗、啃硬骨頭的集體。校園平安是教學(xué)科研活動的前提，每位同學(xué)健康成長是學(xué)校和家庭共同的心愿。學(xué)校四萬多同學(xué)，從晚上應(yīng)急病患救治，網(wǎng)絡(luò)成癮同學(xué)戒除，學(xué)業(yè)預(yù)警群體幫扶，到經(jīng)濟、心理、就業(yè)困難同學(xué)群體的關(guān)心，等等，沒有大家深入、細致、耐心的工作，沒有大家默默無聞做了大量工作，是不可想象的。點滴工作，是良心活;但我相信，也將是許多同學(xué)畢業(yè)后一生銘記的寶貴記憶。
過去一年，學(xué)校大事多、喜事多，法國總統(tǒng)奧朗德、英國首相卡梅倫等來到交大與師生面對面交流互動，我們還承辦了“國乒交大行”、全國高校輔導(dǎo)員工作現(xiàn)場會等重要活動。這些活動，不少時間緊，任務(wù)重，還有多部門協(xié)調(diào)的復(fù)雜性。面對這些重大和應(yīng)急任務(wù)，大家的工作能力、水平，以及響應(yīng)和到位程度，亦值得稱贊。
第四個關(guān)鍵詞：價值。
一分耕耘，一分收獲。你們把學(xué)生成長成才作為神圣使命，將一流工作品牌作為事業(yè)追求。有同志提出，欲成就自己，先成就自己的學(xué)生;有些同志還提出，真正的智者，不是僅僅傳授知識給學(xué)生，而要傳授更珍貴的東西——信念和熱忱;真正的智者，不會手把手地帶學(xué)生進入知識的殿堂，只會帶學(xué)生走向自身能夠理解的那扇門。這些價值觀都非常可取。在大家共同努力下，我關(guān)注到2013年交大學(xué)生工作也是捷報頻傳：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，在第十三屆全國“挑戰(zhàn)杯”競賽中蟬聯(lián)“挑戰(zhàn)杯”，再因累計三次奪冠獲永久保存的“挑戰(zhàn)杯”;在ACM、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等國內(nèi)外高水平競賽中摘金奪銀，學(xué)生獲獎總計1000多人次;校園文化方面，原創(chuàng)話劇《錢學(xué)森》兩度進京公演，并得到中央領(lǐng)導(dǎo)和兄弟高校師生的充分肯定，成為傳遞一代代交大人愛國情懷和科學(xué)精神的文化名片。學(xué)生就業(yè)方面，在保持高就業(yè)率的前提下，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，到國家重點行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域就業(yè)的畢業(yè)生比例超過50%……這些，都讓大家深深地為之自豪，也為學(xué)校贏得了聲譽。
這幾年來，我在北京、上海等參加各個層面的會議，多個場合，常常聽到上級主管部門、兄弟高校的領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)生工作的高度評價，都稱贊交大在學(xué)生工作領(lǐng)域，是出經(jīng)驗、出思路的高校。你們在全國高校相關(guān)會議中，常常受邀做交流發(fā)言，也體現(xiàn)了兄弟高校、同行們對大家工作的肯定。我想，你們確實有“兩個感動”：一是為自己感動。都在為學(xué)生工作、學(xué)生成長嘔心瀝血、傾情奉獻;二是為團隊感動。正是在團隊每位成員的共同努力下，交大學(xué)生工作前進的步伐才如此淡定和從容!
第五個關(guān)鍵詞：成長。
學(xué)生思想政治教育和學(xué)生工作是鍛煉人的崗位。在座的各位同志，大部分人的所學(xué)專業(yè)并不是思想政治教育專業(yè)，也不是就業(yè)輔導(dǎo)、心理咨詢等相關(guān)專業(yè)。但你們到了學(xué)生工作崗位，為了掌握思想政治教育工作規(guī)律，為了掌握大學(xué)生的思想特點和成長規(guī)律，主動學(xué)習(xí)和掌握政治學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等規(guī)律;同時，自覺對接交大創(chuàng)建世界一流大學(xué)的進程，積極了解交大的辦學(xué)使命、歷史進程、中心工作和發(fā)展態(tài)勢。有些同志還經(jīng)常和同學(xué)一起聽課，聽勵志講壇、大師講壇等。這樣一種學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情，為大家成長奠定了堅實基礎(chǔ)。
我還非常高興獲悉，學(xué)指委借鑒教研組模式，組建了20個“德育工作室”，凝聚起一批有研究專長的思政教師和輔導(dǎo)員，圍繞新生適應(yīng)、生涯指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、網(wǎng)癮戒除、情感解惑等領(lǐng)域，對學(xué)生工作共性問題和瓶頸問題深入研究。實踐探索和理論研究相結(jié)合，同時也為大家創(chuàng)造了一個很好的協(xié)同研究平臺。不論是終生從事思政事業(yè)，還是曾有過一段這樣的經(jīng)歷，大家在同一時期常常是經(jīng)受工作思路、表達能力、溝通組織能力、處理復(fù)雜事件能力等多層面歷練，往往也會比同齡人在綜合素質(zhì)上提升得更快。
各位老師，你們是學(xué)校人才培養(yǎng)的中堅力量。新的一年，面臨新的機遇和新的挑戰(zhàn)，希望你們在學(xué)生工作這個富有創(chuàng)造力的崗位上，勤于鉆研，努力實踐，并更好地調(diào)動和吸收專業(yè)教師力量，進一步鞏固和夯實全員育人的良好基礎(chǔ);希望你們不斷提升自己的戰(zhàn)略素養(yǎng)，在交大創(chuàng)建世界一流的事業(yè)中確立自己的人生坐標(biāo);不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合工作實踐和專業(yè)所學(xué)，積極進取，追求卓越;不斷提升社會素養(yǎng)，積極參與各類社會實踐，把握國家和社會前進發(fā)展的脈搏。
歲末年初，再次代表學(xué)校，衷心祝福大家身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福、萬事如意!