• 2022年春季期學校工作總結_春季學校工作總結

    更新時間:2022-12-15    來源:學校工作總結    手機版     字體:

    2022年春季期學校工作總結_春季學校工作總結范文匯總四篇

    工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績和不足,從而得出引以為戒的經驗 以下是小編收集整理的2022年春季期學校工作總結_春季學校工作總結范文匯總四篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2022年春季期學校工作總結_春季學校工作總結1

      一、切實建立立體安全網絡,落實安全責任

      (一)健全領導機制,提供保障條件

      學校成立以校長何福華任組長,安全副校長鄧健康為副組長,門衛、保衛、宿管及全體班主任為成員的學校安全工作領導機構。將“平安文明校園”的創建工作納入學校工作重要議事日程,統籌協調開展工作。本學期召開5次領導小組工作會議、3次班主任為主體的安全工作專題會議和17次門衛、食堂人員、宿管政教安全人員安全專題會議、17次違禁物品搜繳,三次法制教育大會,一次家長會,組織推動“平安文明校園”創建工作。落實安全文明工作的各項經費,提供創建所需保障條件。

      (二)完善共建機制

      主動與派出所、司法所、村委會聯系,建立共建機制。落實法制副校長工作制度。學校出面聘請派出所副所長王從安為學校的法制副校長,共同制定了“警校聯合崗”的有關職責。健全家長、社區參與創建“平安文明校園”的機制。

      (三)健全內部管理機制

      構建了以學校安全保衛領導組為主體的學校安全管理體系,以年級為單位構建以班主任為核心的學生安全管理體系;以教研組為單位構建以備課組長為核心的教學安全管理體系。形成齊抓共管的局面。

      (四)組建網絡安全,層層簽訂安全協議

      學校→各處室→班主任→學生→學生家長安全責任書,明確職責、義務。

      二、創新安全制度,推進安全工作

      制定各類創建工作制度、規劃、實施方案和考核辦法,明確責任、方法、步驟和任務,逐級落實各項工作責任制。實行主要領導負責制,責任分解到人。各部門職責明確,各司其職。建立各類創建工作的指導、排查、督查機制,做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋。創建工作的各類文件、檔案等資料齊全。

      三、加強綜合治理,優化育人環境安全會議,

      (一)治理周邊環境,確保師生安全

      建立校園及周邊治安綜合治理工作制度,將工作任務、工作責任落實到人,切實確保綜合治理工作順利有效開展。積極配合有關部門聯合排查和整治校園及周邊治安安全隱患。本學期填報《林口中學安全隱患情況報表》和《林口中學學校及周邊社會治安綜合維穩情況排查情況呈報表》3次,并積極爭取有關職能部門進行處理。主動聯系有關部門采取有效措施凈化校園周邊環境。校園周邊200米范圍內無網吧、酒吧、游戲機室,無治安亂點,無非法經營的報刊點、音像攤點。校門200米內無流動攤點,無占道經營等影響學校教學秩序和學生身心健康的場所。校園內沒有發生涉及學校和師生的刑事案件,實現“零犯罪校園”。

      (二)治理校內環境,消除事故隱患

      校內無違章建筑,無出租場地,無從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產、經營活動,無其他可能危及師生的活動。學校無出租屋。校內無經營性場所。

      五、加強安全管理,提高防患水平

      (一)加強治安防控,確保萬無一失

      建立集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系,建立和完善校園報警點。校園安全防范設施管理運行良好,重要部門得到重點保護。保衛機構完善,管理制度健全。完善并嚴格實行學校班子成員輪流值周、保衛人員巡邏等安全管理制度,嚴格外來人員及車輛進出校園。24小時校園治安巡邏巡查。巡查日志和工作記錄詳實,各安全保衛工作檔案完備。校園內應急處置設備和標識齊全有效。

      (三)加大安保投入,管好設施設備

      學校投入大量資金,調整教學樓內的用電線路,更新各種電器裝備,更新教室、辦公室、功能室的門窗,添加防護條,健全設施設備管理制度,落實安全責任,定期檢查、維護維修。無安全隱患,使用效果好。

      (四)完善安全管理,規范安全行為

      1、搞好消防安全。配合消防部門開展消防安全教育。嚴格執行消防法規和制度,落實崗位責任。4月,我校新購置了72個滅火器分布于消防重點場所,對各場所定期進行消防檢查,及時整改消防隱患。

      2、搞好水電安全。建立水電安全管理制度,規范學校水電安全管理,定期對線路進行安全排查,督促檢查有關制度的落實。無違章用電用水行為。對電器電路老化和裸露等安全隱患及時進行排查和整改。學校水電安全暢通。

      3、搞好飲食安全。食堂建設和管理規范,符合法律法規及衛生防疫部門的要求。建立和完善學校食品衛生管理制度,健全并認真落實食品采購、員工體檢、操作程序、衛生清掃等制度,保證食品質量,確保師生飲食衛生安全。

      4、搞好交通安全。配合交警部門大力開展交通安全宣傳教育。完善學校周邊各項交通標志和設施。

      5、搞好校舍安全。建立校舍定期檢查、維護維修、改造驗收制度,并認真落實。校舍安全實行動態監測,發現安全隱患立即上報,在中心學校的指導下及時整改。

      6、規范管理危險品。嚴格、規范管理易燃、易爆等危險品,無火災事故發生。

      7、嚴格管理集體活動。嚴格執行大型活動審批制度,制定完備的各種活動的安全保衛工作預案和措施,并認真落實。

      8、搞好教職工管理。人員管理情況清楚。學校教師和其他工作人員符合任職資格要求。及時登記、掌握暫住學校內部的流動人口。

      9、成立學校搞校隊,開展中午、下午、晚自習后校園巡邏。

      10、落實教師《重點地段、時段教師值守制度》

      六、預防突發事件,做好維穩工作

      建立各類突發事件處置工作預警預案,加強應急工作隊伍的培訓和演練,完善快速反應機制,建立和落實突發事件和安全事故及時處理、及時報告制度。建立和落實不穩定因素和矛盾糾紛的排查、分析機制,堅持按時上報“排查化解社會矛盾糾紛未化解情況表”,及時調處化解學校各類矛盾。建立和落實信訪、電訪、上訪事件處理制度,積極預防突發性群體事件。校園安定有序。

      七、創建文明校園,營造育人氛圍

      (一)加強品德教育,培育良好校風

      積極開展師德師風教育活動,教師敬業精神好,有良好的師表形象。深入開展以愛國主義為核心的民族精神教育。堅持升降旗制度,每周舉行國旗下講話。積極開展誠信教育,運用多種形式宣揚誠信,學校形成了“人人知誠信”的良好氛圍。認真貫徹落實《中學生條例》和《中學生日常行為規范》,學生有良好的衛生習慣和文明舉止。

      (二)加強環境建設,打造校園文化

      學校的建設做到了教學區、生活區、運動區分開,布局合理。校門兩側整潔、美觀。在教室內,設有名人名言、學生行為規范、中學生守則、班訓。教學樓墻面上設有校訓、校風、教風、學風等標語。校園內無殘標、亂寫、亂畫、亂張貼現象。生活區管理有序,無亂堆亂放現象。

      (三)加強法制教育,師生遵紀守法

      認真落實上級普法工作部署,對師生的法制宣傳教育做到有計劃、有過程,重視實效、及時總結。教育設施齊全,資料豐富,形式活潑,效果顯著。堅持對教職工進行法制、安全教育培訓。積極開展預防青少年犯罪等法制教育與實踐活動,完善法制副校長和法制輔導員制度,經常邀請法制副校長或法制輔導員來校開展法制教育活動。對行為不良學生的幫教管理措施落實,建立行為不良學生的幫教個人檔案。通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。

      (四)加強安全教育,校園安全和諧

      學校將安全教育納入教學計劃。課時、用書、師資落實到位,并積極滲透到教學活動中去。開展富有特色的安全教育周主題活動。對師生自救自護能力培訓,要求嚴,成效好。師生初步掌握安全自救自護基本知識。注重學生的心理健康教育。

      (五)、抓好愛生如子談話教育

      我校將留守兒童和性格孤癖學生以及學困生作為安全工作關注的重點。要求各班加強對以上三類學生的關愛,心理關注。每周班主任都要對其重點開展矛盾糾紛調解,生活關注、心理關注,并做好心理咨詢和干預。對安全和諧校園的創建直到不可磨滅的助力。

      (六)、始終堅持危禁物品收繳和學生矛盾糾紛調解

      學校周周對安全隱患進行排查整改并記錄,每周都進行至少一次違禁物品收繳,每周都進行矛盾糾紛調解,事事有記錄。把學生糾紛處理在萌芽狀態。

      盡職盡責 難遏意外 繼往開來 任重道遠

      我校安全工作雖然取得了一定的成績,但與形勢發展的要求還有一定差距。存在一些問題:

      一、仍有極少數教師安全意識亟待加強。對安全生工作重視不夠,抱著僥幸心理,力度不夠強,流于形式,挪用班會用于教學。

      二、學校監控設備未全面覆蓋

      我校地處高寒,學校地形上處于風口,監控易遭雷擊或碰電損壞,致使有時監控在修復期不能很好監控校園;校園占地面積廣且處于均衡驗收建設期,學校辦公大樓尚未完工,監控設備時有線路損壞,沒,圍墻在修建中,監控不能隨校園建設跟進全覆蓋而有幾個盲區,學校為了避免重復投資,決定新樓竣工后再一次性投資完善,給管理帶來一定困難。

      三、遺憾發生一起不可預見的意外事故

      5月27日下午6:00左右,我校187班教室內,學生洪旭東和周煬因開玩笑發生矛盾,周煬揮拳擊打了洪旭東頭部兩下,當時洪并無不良反應,并堅持正常上完了晚自習(本人或者學生認為只是小矛盾抓扯無妨也沒有報告老師),快熄燈休息時,洪旭東突發嘔吐頭昏并送城南醫院確診為頭部內盧布出血,學生現已成功手術并康復出院,正在走上正確的法律處理渠道。我們深思安全,提高認識,強化安全工作,落實各種規章制度,卻又沒有能阻止住這樣的不可控的意外發生,再次深表遺憾。我校將會更加竭盡全力去把安全工作全力推進。

      今后,我校要加強學習,勤奮工作,創新工作,努力把學校安全的有關工作進一步做得更好。

    2022年春季期學校工作總結_春季學校工作總結2

      學校的安全工作,事關著千家萬戶的幸福,也是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。學生是祖國的未來、民族的希望,學校是培養人才的搖籃。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,我鎮各校認真貫徹教育局各項安全要求,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全培訓,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全鎮各校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強,現將上20XX年春季學期教育管理中心安全工作總結如下:

      1、組織落實。

      進一步充實了安全工作領導機構,成立了以各校校長為組長,以副校長為副組長,以各班班主任為成員的學校安全工作領導小組,做到了分工明確、責任到人,增強了“平安和諧校園”的創建能力。

      2、責任落實。

      明確校長為本學期學校安全工作第一責任人,分管安全的副校長為第二責任人,建立校長——副校長——具體責任人的責任追究體系,層層簽訂安全責任書。加大責任追究力度,堅持“誰主管、誰負責,誰的問題誰解決”的原則,各校把全體教職工的責任落實情況列入年度考核,不斷增強全體教職工維護學校安全穩定的責任感和工作力度。

      3、措施落實。

      (1)加強安全檢查,各校及時排除安全隱患。教育管理中心組織有關人員到全鎮各學校做好常規檢查;各校每兩周進行一次安全隱患大排查和矛盾糾紛大排查;各校堅持用每周的例會對縣局的文件精神進行學習安排和落實,定期向教育管理中心上報本月的安全情況

      (2)各校組織開展森林防火、汛期安全教育,教育管理中心安排沿河學校制作防溺水安全警示牌,防止學生溺水事故和火災事故的發生。

      (3)教育管理中心兩次組織召開了中坪鎮安全工作會議。全鎮各學

      校校長和分管安全的人員參加,會上教育管理中心主任對學校的安全工作作了詳細的安排和部署,鎮領導作了關于學校安全的重要講話。

      (4)各校充分利用校園宣傳陣地,突出宣傳主題,組織開展防汛抗旱、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練,進一步增強師生的防災減災意識,提高師生了解災害、識別災害、防御災害的能力。

      (5)各校按照各級近期下發的有關防汛工作的文件通知及教管中心相關工作安排,制定切合實際的防汛應急預案,并加強演練,提高師生對汛期突發事件的應對能力。

      (6)各學校通過校會、班(隊)會、黑板報、專題報告、家長會、《致家長的一封信》等形式,組織開展“預防溺水事故”為主題的專題班會活動,以典型事例教育警示學生,提高每一個學生的防溺水意識,強化家長(監護人)對學生的安全監管責任。

      (7)加強教職工的法制教育和師德師風教育,按照《畢節市中小學預防學生遭受“十嚴格、十不準”》通知要求,規范教職工行為。

      (8)各校認真抓好安全維穩及各類矛盾糾紛排查工作,每日實行“0”報告制度。要求各中小學每天下午放學前將各校排查出的安全維穩隱患情況及各類矛盾糾紛情況報教管中心,教管中心每日向教育局安穩股及鎮綜治辦上報。要求有就報,而且要隨時報,無可不報。

      (9)制定特殊時段輪流值班表,要求各學校嚴格實行24小時領導帶班和行政人員輪流值班制度,值班人員堅守崗位,嚴守值班紀律,保持通訊工具暢通。

      (10)嚴格落實學生宿舍巡查制度,加強學生(尤其是女生)宿舍及周邊安全保衛工作,學校領導和班主任要對校外租住民房學生進行定期訪談,防止安全事故的發生,尤其是在外租住民房的女生要重點關注,防止社會閑雜人員對學生的侵害。

      (11)各校各班級實行每節課上課前清點學生人數制度,對未到校上課學生進行及時反饋,跟蹤學生去向,確保學生不出現任何意外安全事故。

      (12)教育管理中心進一步對各校安保人員和食堂工作人員的身份和健康狀況進行核查,建立各校安保人員和食堂工勤人員檔案。

      (13)5月12日是“全國防災減災日”,學校根據實際情況有針對性地進行安全檢查,并對學生強化夏季安全教育,如:交通、飲食、溺水等。組織“消防緊急疏散演練”。

      (14)六月是“安全生產月”,學校按照上級要求開展相應活動。出“強化安全基礎推動安全發展”主題黑板報一期。各校安全領導小組對學校消防設施進行安全檢查。并要求各校開展“安全伴我進校園,我把安全帶回家”主題征文活動,各校通過認真評選出16篇優秀作品交教育管理中心,教育管理中心進一步評選出10篇報送教育局安穩股。

      4、存在的問題及下一步打算。

      (1)社會育人環境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的人員還存在,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

      (2)學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

      (3)部分學校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產保衛工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。

      今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高各學校安全保衛工作水平。進一步與家庭、社會密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創各學校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

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      幼兒園順利完成了新的第一學期,安全工作是重中之重,回顧這一學期的校園安全工作,現將總結如下:

      一、新園建設,安全第一,管理不怠慢。

      1.執行園長牽頭,以校園后勤領導班子為抓手,成立安全小組。制定了各項安全制度,并組織學習,責任到人,讓安全管理不空談,不怠慢。做到了人人心里有意識。

      2.安全小組落實個人職責,承擔校園安全隱患排查工作,及時報告園長,第一時間解決安全隱患。

      (1)安全小組每天檢查有記錄,有意識,有責任,更重視,100%保障執行力。

      (3)組織全園教職員工進行安全學習,提高全園教職工的安全意識。

      (4)分崗位學習專業的安全防護知識和技能,運用在各部門的安全管理中。

      (5)班級要認真執行安全排查記錄上報制度,以后勤主任為抓手,管理好各班保育員,及時發現,及時上報,及時解決。

      二、安全無小事,安全常態在校園。

      1.安全管理常態化,完善校園各項安全管理制度,安全預案。制度落實,責任到人,全園各崗位人員簽訂崗位安全責任書。

      2.幼兒入園晨檢把好關,以保健醫為抓手,做好晨檢工作,排查幼兒疾病入園,保障幼兒園無傳染蔓延現象,行政人員輪流配合晨檢,協助晨檢工作更好的開展。

      3.幼兒護理、服藥工作做到認真細致。以保健醫為抓手,后勤主任不定時的査班,并且有記錄,及時解決問題,無安全事故。

      4.校園衛生消毒工作,走心、細心,落實到位。以保健醫為抓手,認真指導班級老師做好消毒工作,后勤主任每周檢查消毒工作,并做好記錄。

      5.保障幼兒健康成長,健康入園。以保健醫為抓手,班級老師配合,在如園前收齊幼兒入園健康體檢,幼兒、教職工體檢合格率達到100%。

      6.校園食品安全要保障,食堂食材要符合標準,食材有食品追索、供應商合約,保障幼兒飲食安全問題。食堂食材進出入庫要有登記,購買供應商要有資質。驗貨由保健醫、后勤主任、廚師一起驗貨并簽字。

      7.完善門衛崗位職責和制度,后勤主任督促落實保安規范流程及簽到制度,落實白天家長不入園,所有入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后,方可入園流程等。并且做好安全巡查工作,并做好記錄。夜班門衛要巡夜,保障校園財產安全。

      三、校園安全知識宣傳,讓安全工作從自己開始。

      1.做好疾病預防和保健知識宣傳工作,以保健醫為抓手,每月定期以家園通形式宣傳預防知識,或每學期根據季節以H5的形式推廣1-2次,每學期做一次保健知識講座。后勤主任協助保健醫開展,落實到位。

      2.校園本學期開展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全教育,還結合了教育教學開展了大型活動及戶外活動中的安全教師安全學習。

      總之,校園的安全管理要常抓不懈,在下學期需要更多加強對安全教育的培訓演練,制度也需要細化優化,讓我園的安全工作更加扎實。

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      安全工作是學校的重中之重工作,是維護學校教學秩序、確保師生生命財產的安全、責任重于泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關文件精神要求,我校以“安全第一、預防為主”為安全工作方針,堅持“以人為本、生命高于一切”的教育理念,把安全工作落到了實處,確保了學校工作的順暢進展,切實提高了安全教育的實效性。為了總結經驗,發現問題,理清思路,強化措施,消除隱患,杜絕事故的發生,現就我校安全管理工作進行如下總結:

      一、本學期來的工作

      (一)、規范安全管理

      加強領導,健全機構,落實工作責任制,制定“平安和諧校園”工作計劃、責任追究制和各種突發事件應急處置工作預案。定期召開安全工作會議,堅持“誰主管,誰負責”的原則,校長親自抓,使安全工作制度化、規范化。 學校與班主任簽訂了班級安全責任書,實行領導承包,教師包班,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則,努力使安全管理做到精細化、具體化。

      (二)、營造安全氛圍

      我校積極凈化外部環境,整治學校周邊治理環境,使學校、家庭、社會密切配合、通力協作,建立了切實可行的學校安全防范體系。充分利用校廣播室、宣傳專欄、國旗下講話、黑板報、大小會議等陣地宣傳安全知識,以及開展講座、主題班會等多種形式活動,對教職工和學生進行安全方面的教育,宣傳安全法律法規等知識,讓全校師生人人重視安全工作,真正做到人人負責,責任明確。

      (三)、開展安全活動

      1.舉辦安全教育專題活動

      主要進行了家庭安全教育:教育學生關心家居安全,保管好鑰匙,注意用電、用火、用氣的安全,防止意外事故的發生。交通安全教育:教育學生要自覺遵守道路交通安全法,不準在馬路上騎自行車和活動,注意善于自我保護,警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育:注意防火,嚴禁燃放煙花爆竹,防止火災事故和傷害事故的發生。防溺水事故教育:教育學生不要到河、池塘邊玩耍,嚴格遵守小學生游泳“六不準”,防止溺水事故的發生。防傳染病教育:教育學生養成良好的生活習慣和衛生習慣,少去人多、人流復雜、傳染病多發的地方和場所,不要隨便亂吃不健康的食物。加強督導教育:教育孩子遠離毒品,不要吸煙、酗酒、出入網吧、游戲廳等場所,防止不良習慣的養成。這增強了學生的安全意識,提高了他們的防范自護自救能力。

      2.加強衛生與飲食安全管理

      我校成立疫情處置領導小組,制定突發事件應急預案,實行晨午檢、疫情報告、疫情追蹤分析等制度,對學生進行衛生與飲食教育,通過園地圖片展、觀看光盤、寫一篇衛生與保健作文等活動,加強體育鍛煉,增強學生體質。教育學生加強自身衛生與飲食,不到小食品攤點買東西吃,不喝生水,嚴防群體性突發事件的發生。

      3.強化常規安全教育活動

      安全教育做到“四落實”,每周安排一課時進行安全教育,做到教師安全備課、教學安全主題、課時、教材的落實,利用好安全教育讀本,有關學科要滲透安全教育內容,班主任時時記錄工作日記,寫好“特殊學生群體”的管教日記,確保安全教育的內容落到實處,實效性有明顯提高。

      4.定時開展安全自救演練

      我校要求各學校結合自己的特點,開展了以“自我防護、自護自救”為主的安全自救演練活動。制定自然災害意外事故應急處置方案,應急預案內容全面,責任到人,操作簡單,內容充實。對教師和學生進行演練前的培訓,如遇到地震、龍卷風等惡劣天氣時,能采取什么樣的方式和方法保護自己,避免受到人身傷害,盡量減少損失等,以提高了學生自救能力。

      5.嚴格安全檢查活動

      每周例會要把安全工作列入學校會議重要議程,布置安全工作的重點任務,成立了“安全檢查”領導小組,有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案,精心組織,周密部署。采用“學校常查、自查,專項檢查,全面排查”的方式,深入開展全方位、多層次的“拉網式”檢查,對存在的問題及時整治。每周一總結,每周一評比,月底進行總評,學期末在學校綜合評估工作中進行獎懲。

      二、采取的措施

      (一)、建立健全安全組織。成立安全工作領導小組,明確責任目標,定期召開學校安全工作調度會議,定期檢查學校安全工作。

      (二)、積極完善安全制度。

      1.建立健全隱患整改、保衛值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規章制度。

      2.簽訂安全目標責任書

      3.實行安全責任追究制。進行普法教育,積極探索心理、健康教育方法。

      (三)、開展活動促進落實。

      (四)、自排自查及時整改。采取定期和抽查相結合的方式,對各校安全工作進行指導性檢查,落實學校巡邏守護制度,做到24小時視頻監控。

      (五)、加強檢查指導,做好總結,及時獎懲。

      三、取得的成績與經驗

      明確了“安全第一、預防為主”的安全工作方針,樹立了“加強安全管理、確保學校平安,保持穩步發展”的管理理念,提高了學生的安全意識和自救自護能力,加大了課堂教學滲透安全教育的探究,以現代教育技術和實踐活動為主要手段,主動開展安全教育,切實提高安全教育工作的實效性。投資改善了50米用電主線路,對食堂墻體出現裂縫現象做到有匯報有預案,沒有一例師生違法違規事件發生,學校安全管理方法得到創新,探索出學校、班級安全管理方式。

      四、存在的不足

      雖然我們在安全方面做了一些工作,取得一定的成效,安全工作得到加強,但是學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻,安全工作的難度越來越大,仍然存在著一定的問題。

      1.安全教育。開設健康、心理、法制、安全等教育課課時不足,應多開展安全教育講座,充分利用現代化教育教學手段教育學生。

      2.周邊環境。雖然有關部門對學校周遍環境進行了集中綜合整治,周邊環境有了明顯的好轉,但是,學校周邊仍有小食品店,還存在食品安全隱患。社會上的不穩定因素對師生安全也有一定影響。

      3.問題學生。現在“留守兒童”越來越多,缺少家長教育的教育,且缺乏生活經驗,另外一些學生性格孤僻,自我保護意識和安全防范能力低,這大大增加了學校安全工作的難度。

      4.學校基礎設施。學校有些線路老化,飲用水不達標,體育器材生銹等,以后應加大排查力度,堅決整改。

      5.消防安全。滅火器材少,應增加投資購買相適應功能的滅火器,多設置安全標志,樓房安裝應急燈。

      6.應急演練。制定結合學校實際的應急預案,每學期真正組織一次消防、交通等應急演練,增強師生的自救自護能力。

      五、今后工作重點

      我校繼續加大安全管理力度,完善制度和防范措施,以預防為主,建立起全方位的安全防護保障體系。

      1.將安全教育列為素質教育的重要內容。拓寬教育渠道,豐富教育內容,及時對師生進行安全等教育。

      2.建立完善的應急預警機制。學校根據自己的實際情況,制定突發事件應急預案,規范預警機制,加強預演,發現問題,及時總結,材料入檔保存。

      3.加強師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現問題的學生,要積極疏導化解。對有缺點的學生,做好他們的思想工作,不能歧視。對于“留守兒童”為他們提供生活和學習上的幫助。

      4.加強學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育管理網絡,經常與家長聯系,為學生的健康成長創造良好的環境。

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