思政學習總結精選5篇
思政課，立培育學生立德樹人、培根鑄魂的課程。學生們步入人生的新階段，正確的世界觀、人生觀、價值觀，最需要精心引導和栽培。給他們心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子，思政課的作用不可替代。以下是小編整理的思政學習總結精選5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
思政學習總結1
今天我們學校湖北師范大學文理學院組織我們觀看了“全國大學生同上一節堂疫情防控思政大課”，使我深刻認識中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的優勢。
開始，艾四林教授就指出了中國疫情的情況，首先指出疫情的緣由，并指出新冠肺炎現在已經不是中國一個國家的事情而是全世界共同需要對抗的敵人，并且我們中國對待疫情的指導方針也得到了各國國家以及聯合國的肯定和贊美，第二位教授是秦宣教授所講的主題叫做“疫情大考告訴我們什么?”從四個方面為我們解答這場疫情對我們來說意味著什么，首先我們中國雖說是個多災多難的國家但是“危機”本就是“機遇”這對我們中國來說是一場保衛戰，是一場阻擊戰。第二是疫情防控告訴了我們中國共產黨是最高領導力量，中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，第三是中國特色社會主義制度優勢是完全可以轉換為治理效能的，第四點是要我們面向未來，必須具有防范意識。第三位是王炳林教授他的主題是“總結歷史經驗，增強必勝信心”，他為我們點出兩個方面，第一點是中國歷史上的磨難及防疫斗爭，為我們介紹從古代到現代防控疾病的演變，第二點是中華民族從磨難中奮起的啟示，長遠看待我國發展，增強憂患意識，強化底線思維，尊重自然。第四位是馮秀軍教授她的主題是“戰役中最美的青春——談中國青年的責任與擔當”青春的我們終將破繭成蝶，我們在戰疫大考中認識中國，譜寫“大寫的青春”
最后看完這堂課我想說，在這場疫情面前，每個人都在自己的位置上擔著自己的任務和責任，我們相信疫情終會過去，中國必將勝利。
思政學習總結2
在“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”的學習中，四位教授的精彩演講，讓我受益良多。
艾思林教授主講在抗擊疫情斗爭中，深化理論認識。疫情期間，中國主動同世界衛生組織和國際社會開展合作和信息交流，分享中國經驗。中國充分展示了一個大國形象。
秦宣教授讓我明白，危機本身就包含這“危險”和“機遇”，中華民族就是在這樣的磨難中艱難前行。
王炳林教授強調要總結歷史經驗，增強必勝決心，增強憂患意識，強化底線思維;尊重自然，尊重規律;堅持黨的領導，中國人民一定能夠取得戰役斗爭的最后勝利!
馮秀軍教授談了中國青年的責任與擔當，愛國，是最大的責任擔當，文明的薪火相傳，要看我們每一代，每一個人，能否回應時代的挑戰，擔當起時代賦予的使命和責任。
取得最后的勝利需要我們萬眾一心，全國上下一條心，勝利是屬于我們的!
思政學習總結3
一場疫情，感染數人，席卷全中國，今日午時的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。
此次講座異常邀請了清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授，主要向我們分析中國抗疫彰顯的.....領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢和講述防疫戰疫一線的感人故事。不得不說，看完講座后，我發現：一代人有一代人的職責，一代人有一代人的擔當。禮貌是否薪火相傳，歷史是否接續傳承，要看我們每一代人，能否回應時代的挑戰，肩負起時代賦予的職責和使命。
作為大學生的我們，也是“90后”“00后”的新生力量的主導人，如今卻已然成為戰“疫”的主力軍之一。中國的發展不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。這次疫情，是一場艱巨但又必勝的“戰役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰斗”。危難之時，最可貴的正是大家能夠團結一心，共克時艱的精神。
偉大的中華民族是在風雨中發展提高的，越是偉大的民族，經歷的風雨滄桑也就越多。應對危難挑戰，中華民族從不畏懼，在一切難關面前，偉大的中國人民必將更加團結一致、眾志成城。災難擊垮不了我們，反而會讓我們緊緊擁抱在一齊，凝聚最強大的戰斗力!
思政學習總結4
在大家喜迎20_年，張燈結彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災情就是命令，防疫就是責任。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的.祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。
另外，還要學會如何做好防護措施：
第一、盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;
第二、要勤洗手;
第三、不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!中國加油!
思政學習總結5
在全國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，教育部社會科學司、人民網3月9日下午聯合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，推動高校思政課教學優勢轉化為防疫斗爭的強大力量。江南大學黨委高度重視，校黨委宣傳部、學生工作處和教務處認真部署，師生準時在線守候，與全國千萬高校師生一起學習全國“思政大課”，課后展開線上研討。艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位專家與高校學子分享疫情大考的啟示、青年一代的責任和擔當等，引起師生強烈思想和情感共鳴，令師生深受鼓舞和啟發。
為組織好本次“思政大課”學習，各學院充分利用辦公群、QQ群、微信群等通知到每一位學生、輔導員和相關教師，馬克思主義學院通知全院教師及時利用“思政大課”資源豐富兩課教學并組織好學生開展研討;食品學院等提前做好播放平臺的測試工作，在播放鏈接較為擁堵時，及時更新鏈接，利用企業微信等平臺的群視頻進行轉播，獲得較好的觀看體驗;北美學院等專門組織班主任和輔導員進行了線上備課。直播結束后各學院還組織因上網課沒有能收看的同學收看節目回放，切實做到全覆蓋，并且廣泛組織學生進行了熱烈的討論。同學們踴躍留言，撰寫心得，抒發胸臆。
師生們紛紛表示，正如艾四林教授所說，這次抗擊疫情的斗爭，“是一堂現實的思政課、一堂鮮活的思政課、一堂深刻的思政課，一堂難忘的思政課”，同時也是一堂厚重雋永的愛國主義教育大課。中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，抗疫一線涌現的感人肺腑的故事，讓廣大師生深刻感受到了全國一盤棋、命運共同體的眾志成城與意志信心。紡織科學與工程學院20_級博士盛_是一名湖北籍學生，通過媒體了解到江南大學附屬醫院的醫護志愿者就在她附近的江夏醫院，她表示：“疫情無情人有情，作為江南大學的學生我感到溫暖和自豪!”北美學院會計1802班同學趙梓文說：“一次猝不及防的病毒來襲，讓我懂得了中華民族之所以能夠挺立至今的原因，我們的民族有脊梁，有中國精神。我們的人民在面對災難的時候，總是團結一心、不可匹敵。”
“思政大課”上，秦宣教授深刻分析中國抗疫彰顯的中國黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，讓師生更加堅定了“四個自信”。機械學院包裝1803王__同學說：“我很慶幸自己是一個中國人，我的祖國給予公民的不僅僅是生活保障，還有人文關懷。中國采取堅決有力的防控措施，展示了出色的領導能力、應對能力、組織動員能力、貫徹執能力，這是很多國家做不到的。”生物工程學院黨員教師毛__說道：“這次新冠肺炎疫情防控是黨的領導、中國制度優勢的印證。在一次次的拼搏實踐中，我們積累風險化解經驗、提高執政能力水平、健全完善制度體系。相信在黨的領導下，我們眾志成城、共克時艱，終會迎來春天!”
“思政大課”上，馮秀軍教授以戰“疫”里的青年責任與擔當為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的青年風景，讓大學生對自己的歷史使命和擔當充滿了憧憬。全民抗疫的戰斗中，許多江南學子在自己的家鄉踴躍投入了戰斗。作為一名大學生，我感受到前所未有的責任感，感悟到越是困難重重，越要有信心!”法學院社工1903班程__同學說：“歲月靜好是我們每個人的期望，但奮斗擔當更是一個機遇、一個舞臺，我們應在奮斗擔當中譜寫青春贊歌。”化工學院應化1901班羅__同學說：“在這場疫情中，青年一輩中許多人奮戰在前線，甚至還有些年輕人犧牲在疫情的戰場上，他們用奮斗和生命詮釋了胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的新時代青年精神。”
“思政大課”幫助大學生深化了對馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化最新成果的認識。理學院同學說：大學生要居安思危，理性面對一切言論，去偽存真，不曲解事實污名化社會。有組織有紀律，用憂患意識做最壞打算，用積極心態引導展望，在苦難中更顯戰略定力，發揚一切為了祖國人民健康的大局觀。”