年度個人思想工作總結(jié)(合集四篇)
工作總結(jié)表面上是寫給別人看的，但實(shí)際上是給自己寫的。每個對自己負(fù)責(zé)的人，都不會因?yàn)閯e人要求而去寫工作總結(jié)，而是自己主動寫總結(jié)，主動查找不足，使自己得以進(jìn)步和提高。以下是小編整理的年度個人思想工作總結(jié)(合集四篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
年度個人思想工作總結(jié)1
我于20__年大學(xué)畢業(yè)分配到區(qū)政府辦公室工作至今，曾先后從事綜合、信息、地方志等項(xiàng)工作，現(xiàn)任信息股股長、政府辦黨支部紀(jì)檢委員。一年來，在辦公室各位主任的正確領(lǐng)導(dǎo)和各股室同志的熱情支持下，與全股同志一道，全心全意，盡心盡力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的思想工作情況簡要總結(jié)。
一、自覺加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)
作為一名年青干部，政治合格、素質(zhì)過硬至關(guān)重要。為此，我始終堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，學(xué)習(xí)了黨和國家的各項(xiàng)方針政策。不斷解放思想，更新觀念，促進(jìn)政治上的堅(jiān)定和成熟。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，努力在掌握理論精髓和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，使自己的政策理論水平有了新的提高。積極投身實(shí)踐鍛煉，工作實(shí)踐中始終保持正確的政治立場，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把上級的工作部署不折不扣地落實(shí)到具體行動上。切實(shí)加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)。始終把“堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事”作為自己的座右銘，嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己。日常工作和生活中，做到堅(jiān)持原則，公道正派，襟懷坦白，謙虛謹(jǐn)慎。
二、勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高業(yè)務(wù)水平
辦公室工作涉及面廣，政策性強(qiáng)。為了更好地適應(yīng)工作需要，自己始終注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬知識領(lǐng)域，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中，我積極向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做事、處事之道，取人之長，補(bǔ)已之短。工作之余，把學(xué)習(xí)作為自覺行動，堅(jiān)持向書本上學(xué)，特別是學(xué)習(xí)了政務(wù)信息、新聞宣傳、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等方面知識，努力從書中汲取營養(yǎng)，豐富頭腦。在平時，注重向?qū)嵺`中學(xué)，通過多下基層，看實(shí)情，查實(shí)事，立足實(shí)際，鍛煉分析問題、處理問題的能力。一年以來，我先后參加了省政府政務(wù)信息直報點(diǎn)培訓(xùn)班、全市政府系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)班、全區(qū)中青年后備干部培訓(xùn)班、宣傳干部培訓(xùn)班等培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識，有效優(yōu)化了自己的知識結(jié)構(gòu)。此外，參加工作后，我還參加了自學(xué)考試法律本科的學(xué)習(xí)，目前順利通過了科考試。
在工作學(xué)習(xí)中，我十分注意聽取領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們的意見，對照自己，及時改進(jìn)工作方法;能夠分階段對自己的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)自查，查缺補(bǔ)漏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，提高工作水平。通過不斷的學(xué)習(xí)磨練，自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了較大提高。
一是增強(qiáng)了文字表達(dá)能力。幾年來共撰寫各類文稿近百篇，負(fù)責(zé)《海港政訊》、《工作簡報》、《信息廣角》等內(nèi)部刊物的編輯工作，共出刊數(shù)近期，上報省、市信息、簡報數(shù)百篇。積極拓寬工作思路，在繼續(xù)做好信息上報下發(fā)的基礎(chǔ)上，逐步把全股工作重心轉(zhuǎn)移到擴(kuò)大宣傳面上，加大了在新聞媒體上宣傳力度。
二是增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力。工作中，能夠圍繞辦公室中心任務(wù)，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，保證了與省、市信息部門以及基層各信息網(wǎng)絡(luò)單位良好的工作聯(lián)系，較好地發(fā)揮了承上啟下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的作用。
三是增強(qiáng)了開拓創(chuàng)新能力。一年，與其他同志一道創(chuàng)刊了《信息廣角》，把外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法摘錄刊出，為全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考。一年，對《海港政訊》、《工作簡報》和《信息廣角》進(jìn)行了改版，版面設(shè)計(jì)美觀大方，內(nèi)容編排新穎合理，整體質(zhì)量明顯提高。一年以來，為強(qiáng)化反饋效果、突出工作重點(diǎn)，在刊物內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新，《海港政訊》中適時設(shè)置了綠化專欄、行風(fēng)建設(shè)專欄、落實(shí)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)綜合調(diào)研情況反饋等，《信息廣角》中著重編發(fā)了社區(qū)建設(shè)、城市綠化、村改居、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等方面熱點(diǎn)信息，取得了良好效果。
三、牢固樹立宗旨觀念，保持良好工作作風(fēng)
一是不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。工作中，始終做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不分份內(nèi)份外，不計(jì)個人得失。經(jīng)常早來晚走，加班加點(diǎn)，遇到緊急任務(wù)，經(jīng)常夜以繼日工作。一直到現(xiàn)在還堅(jiān)持早晨點(diǎn)到單位。
二是端正工作態(tài)度。力求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍。對工作能夠做到不虛報、不浮夸，求真務(wù)實(shí)。
三是時刻以從大局為重。在工作中，對各位主任布置的工作堅(jiān)持從整體利益出發(fā)，不折不扣地抓落實(shí)，盡心竭力地完成。在日常生活中，我也時刻要求自己嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度，時刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態(tài)。特別是年以來，面對股內(nèi)新同志較多的情況，我更加嚴(yán)格要求自己，時刻以身作則，帶領(lǐng)全股同志不斷適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)和工作節(jié)奏，千方百計(jì)圓滿完成各項(xiàng)工作。
四、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作
我深知，檢查一個人工作好壞關(guān)鍵是看能否出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在這一年里，我時刻以此作為自己的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全股同志一心一意干工作，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。信息工作扎實(shí)開展，緊緊圍繞區(qū)政府工作重點(diǎn)，及時向省、市報送了全區(qū)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況和許多新思路新舉措信息，很多在省、市信息刊物上得到刊發(fā)。政務(wù)信息工作從年開始連續(xù)保持全市第一。這一年，區(qū)政府辦公室被省政府辦公廳評為全省政府系統(tǒng)先進(jìn)信息聯(lián)系點(diǎn)”。不斷加強(qiáng)區(qū)內(nèi)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)行了基層單位信息員輪訓(xùn)、信息定期通報、獎勵等機(jī)制，激發(fā)了廣大信息人員工作積極性，實(shí)現(xiàn)了基層單位信息數(shù)量與質(zhì)量的同步提高。今年以來基層單位報送的信息已達(dá)余條。在負(fù)責(zé)地方志工作期間，扎實(shí)地推進(jìn)了續(xù)修雜志各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)三到位，研究確定了續(xù)志基本篇目，召開了全區(qū)續(xù)志大會，為續(xù)志工作的順利開展打下了良好基礎(chǔ)。
回顧這一年來的工作，我親身體會到，自己在思想工作上的每一個進(jìn)步，都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和同志們的支持、幫助。同時，我深知距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望，距實(shí)際工作的需要，還有一定差距如在開拓創(chuàng)新方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)還需不斷豐富，工作能力還需不斷提高等。今后，我將以更加飽滿的干勁，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力克服不足，銳意進(jìn)取，力爭把工作做得更好。
年度個人思想工作總結(jié)2
九年級，初中畢業(yè)班，是壓力最大，工作最緊張的一年。要當(dāng)好班主任，確實(shí)壓力很大。雖然有太多的苦，太多的難，但我把它當(dāng)成一種鞭策，一個磨練自己的機(jī)會，并決心不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，竭盡全力挑好這副擔(dān)子。盡管當(dāng)了十八年的班主任，本年我卻更感工作責(zé)任的重大，不敢有絲毫懈怠。多年的班主任工作使我深深感受到：教育工作中不僅要重智商，更要重情商，要以人為本，盡自己所能使學(xué)生生活得幸福，學(xué)生幸福了我就更加幸福。本著這一理念，我在工作中不斷努力，不斷創(chuàng)新，在學(xué)生的進(jìn)步中體驗(yàn)著自己人生的幸福和快樂。在幸福和快樂中實(shí)現(xiàn)我的人生價值。
現(xiàn)將我一年的體會做如下匯報：
一、構(gòu)建和諧的班集體，在集體的成長中體會幸福
1.規(guī)范班級制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。
班主任要管理好一個班級，該用什么手段呢?這個問題我進(jìn)行了思考。我覺得管理班級應(yīng)該是民主與法制的結(jié)合。明白了這一點(diǎn)，我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時，制定了詳細(xì)的班規(guī)，使班級管理有法可依。雖然在制定班規(guī)時是需要花費(fèi)不少心思，但是“磨刀不誤砍柴功”，班規(guī)定下之后，我感到班主任工作十分輕松。當(dāng)然我班班規(guī)的制定是經(jīng)過了一個循序漸進(jìn)的過程的：首先是我在開學(xué)前夕，初步制定了一些管理的要求，在班上試行。然后在試行中逐步完善。最后將班規(guī)規(guī)范成文，制定出了詳細(xì)的班規(guī)，并且打印出來，家長會上發(fā)到每一位家長手中，征求家長的意見，并請求家長督促學(xué)生執(zhí)行。我們班除了10位班委及課代表，每組設(shè)有組長每天有值日班長，聯(lián)絡(luò)員，并從每組選出一位作值周班長。班里的同學(xué)差不多個個是干部。組長管全盤并負(fù)責(zé)收作業(yè)；值日班長、值周班長的職責(zé)在班規(guī)中都有明確的規(guī)定。因?yàn)楣芾硪?guī)范，我班基本達(dá)到了人人有事做，事事有人管的目的。在實(shí)踐中師生不斷完善班規(guī)，形成了良好的班風(fēng)。那么在整個管理班級的過程中，我有一點(diǎn)最大的體會，就是所有的事情，盡量讓學(xué)生自己去做，當(dāng)班主任就好比做父母，如果什么都是包辦代替，那是培養(yǎng)不出成才的子女的，而應(yīng)該是在民主的對待他們的同時，充分發(fā)揮他們的自主性，適當(dāng)?shù)臅r候加以引導(dǎo)。平時的很多活動或事情都讓學(xué)生自己主持：如我班每次的班會完全由學(xué)生自己主持，而且每次主持人都是毛遂自薦，結(jié)果很多平時不出眾的同學(xué)竟然主持得很出色；每周班會先由值周班長總結(jié)上一周班級的情況，科代表總結(jié)各科學(xué)習(xí)情況，另外全班每一位同學(xué)都可以發(fā)言，班干部尤其如此，然后由我總結(jié)；周一第七節(jié)課，班長主持全班學(xué)生自行總結(jié)一周考核，每天的值日班長都要上臺總結(jié)當(dāng)天情況；凡有班級問題需要討論時，鼓勵每一位同學(xué)發(fā)表見解等等。經(jīng)過鍛煉，學(xué)生的膽量越來越大，能力越來越強(qiáng)，大家逐漸成長起來，每當(dāng)我想起他們班會上那神采飛揚(yáng)的樣子，課間維持紀(jì)律那種嚴(yán)肅認(rèn)真的神態(tài)時，一種欣慰，一種收獲，一種幸福的感覺就會油然而生。
2.充分利用班會，做好思想工作
想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：
⑴在班會課上對全班進(jìn)行思想教育。
我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。有些老師覺得班會沒啥可講的，而我發(fā)現(xiàn)班會課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講。目前，我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學(xué)生的思想工作。比如，開誠布公的給他們講嫉妒心理，使學(xué)生對此有清晰的認(rèn)識，從而正確對待；我要求學(xué)生遵守的班規(guī)，我就在班會詳細(xì)解釋為什么這樣要求；要他們不要早戀，首先從思想上讓學(xué)生正確認(rèn)識，然后就以自己的切身體會，同時舉各種事例進(jìn)行說明教育；要他們上課發(fā)言，就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個鍛煉的機(jī)會，是對自己自信和勇氣的一次鍛煉，當(dāng)前的社會需要的就是有自信，充滿勇氣的人；要他們努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法，抽出自習(xí)課時間給學(xué)生詳細(xì)講解，并將這些方法打印出來，家長會上發(fā)放，讓家長門督促學(xué)生。當(dāng)然，講得最多的，是關(guān)于理想，如何做人的道理。每次要講某個問題前，我會查一些書，想想大致該分幾層說，如何盡量吸引學(xué)生。我常用一些故事、事例，以風(fēng)趣、幽默的語言讓學(xué)生在笑聲中受教育。平時看到有利于學(xué)生的好文章，就將它收集下來，一有時間就在班上念念。另外，我在班會上提出的各種問題經(jīng)常讓學(xué)生討論，鼓勵每一位同學(xué)發(fā)表自己的意見，而我非常尊重他們的意見。此外，我認(rèn)為學(xué)生，尤其是高年級的學(xué)生并不喜歡說教，所以精心設(shè)計(jì)的各種主題班會對他們會有更大的吸引力，其主題可以是“談?wù)劶倨谏睢薄笆臍q所想到的”“某社會事件的啟示”等適用面較廣的題目，更可以根據(jù)學(xué)生中出現(xiàn)的問題，及時設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)闹黝}，如：“談?wù)劶刀省薄拔铱闯鳂I(yè)現(xiàn)象”“生活與挫折”“我最喜歡什么樣的同學(xué)”等。主題班會上，要盡量讓每個同學(xué)都能發(fā)表自己的看法，班主任則應(yīng)及時鼓勵。
⑵每一次活動前后作好思想動員和總結(jié)。
不管是學(xué)校組織的各種比賽，還是外出活動，我總是事前作好思想動員。如：進(jìn)行演講辯論比賽前，舉各種事例給學(xué)生講口才的重要性，于是同學(xué)中掀起了一股學(xué)習(xí)演講熱。另外，每一次外出前，都強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛；外出回來，再讓學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)做得好的和做得不好的，表揚(yáng)熱心助人的同學(xué)。
⑶做好個別同學(xué)的思想工作。
關(guān)于這一點(diǎn)，讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但不要辱罵，當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到最好的效果。
3.動腦筋巧設(shè)計(jì)，多種途徑教育
在當(dāng)班主任的過程中，我深感做一個好班主任是需要多動腦筋想辦法的，用各種方式，通過各種途徑對學(xué)生進(jìn)行教育，我感到學(xué)點(diǎn)創(chuàng)造性思維對我們是很有好處的。
從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計(jì)；從小的方面講，對學(xué)生的表揚(yáng)、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而每當(dāng)我的腦海里出現(xiàn)一個新念頭時，我會馬上把它記下來，并盡快付諸實(shí)施。
我班的學(xué)生有一本課外閱讀本和一本對話本。一方面是閱讀的課外知識進(jìn)行摘抄，好的摘抄，利用班會由摘抄同學(xué)本人在班上讀，可以加德育分；之后我讓學(xué)生說說自己的感受，我再進(jìn)行發(fā)揮講評。平時碰到問題，我就先看看能不能從學(xué)生的摘抄中找出合適的文章。(如：我從學(xué)生的摘抄中選用過《上課主動舉手好處多》，《談“嫉妒”》，《中學(xué)生易自卑》等文章)。另一方面，這本本子也是對話本，學(xué)生有什么心里話可以寫在里面，而我總是詳細(xì)回答，有時我的回答甚至比他寫的多幾倍。
根據(jù)嫉妒心理學(xué)，當(dāng)眾表揚(yáng)某個同學(xué)，會使其它同學(xué)產(chǎn)生一種嫉妒，并認(rèn)為老師對他偏心。因此我極少在班里表揚(yáng)某個同學(xué)，而是盡量找其它機(jī)會進(jìn)行鼓勵表揚(yáng)。另外，根據(jù)皮克馬翁效應(yīng)理論，老師的言行關(guān)心，能極大地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，但一個班主任很難讓每個同學(xué)感到老師對自己是有特殊關(guān)心的，我除了在舉手投足間讓學(xué)生感受到老師對他的喜愛關(guān)心，就是充分利用對話本，我經(jīng)常在學(xué)生的本子上寫下表揚(yáng)鼓勵的話語，盡量讓他感到這是老師對他一個人的特別關(guān)心和信任。而對于部分有缺點(diǎn)錯誤的同學(xué)我也是在對話本上寫下我的期望，避免令他難堪的當(dāng)眾批評，尤其對自尊心強(qiáng)的同學(xué)，使他犯錯和改正成為我倆之間的小秘密。
教育學(xué)理論告訴我們，每個學(xué)生都是有進(jìn)步要求的，都希望別人認(rèn)為自己是一個好學(xué)生。因此我盡量給更多同學(xué)以獎勵，在班里設(shè)了各種名目的獎項(xiàng)，讓更多的同學(xué)得到表彰。除了學(xué)校的獎勵項(xiàng)目以外，我們班每個月都獎勵德育考核優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步生，為了同學(xué)間互相幫助，每月評出一個進(jìn)步組(德育考核平均分提高最多的小組)也進(jìn)行獎勵，我統(tǒng)計(jì)了一下，全班基本上每個月都有一半左右的同學(xué)獲獎。雖然獎品只是一些小本子、筆之類的價值一、兩元的小東西，但學(xué)生卻十分開心。另外我們班每學(xué)月還評選優(yōu)秀組長、優(yōu)秀科代表等獎勵項(xiàng)目。學(xué)期末我精心設(shè)計(jì)，購買了獎品，以“鼓勵為主，多多益善”為宗旨，評出了各種獎項(xiàng)，給獲獎同學(xué)發(fā)了一份獎品。我統(tǒng)計(jì)了一下，全班獲獎人數(shù)每學(xué)期都有幾十人，沒獲獎的3、5個同學(xué)我也準(zhǔn)備了禮物，并寫上幾句鼓勵的話。此外，我認(rèn)真對待每一次期末評語，力求寫出新意，給學(xué)生以鼓勵。在上學(xué)期寫期末評語時我又作了改進(jìn)，先讓學(xué)生互相寫優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行綜合后，我精心構(gòu)思每位同學(xué)的評語，采取親切的對話式，更好的反映學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，同時提出殷切的期望。
功夫不負(fù)有心人，孩子們的信任，班級秩序的井然，健康向上的良好班風(fēng)，力爭上游的良好學(xué)習(xí)氛圍，集體活動中孩子們的出色表現(xiàn)，關(guān)心集體，悄悄地為班級建設(shè)出力，蔚然成風(fēng)的良好局面，就是對我的最大回報。我心里感到莫大的幸福。
二、用心靈感動心靈，在付出中感受幸福
教書是太陽底下最幸福的事業(yè)，是人們心中最神圣的工作，為了給社會、給家長交一份最滿意的答卷，多年來我沒有請過假，個人的困難都盡量克服。工作上我不辭勞苦，總是揀重?fù)?dān)子挑，每次分班班上人數(shù)總是最多的，但我從無怨言。
我的行為感動了學(xué)生，他們聽講格外專心，課間再也沒有為了撿地上一張紙片而互相推諉；他們主動做值日，主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；班上的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。
我的行為也感動了年級組的老師們，他們無怨無悔的工作，使我們年級的工作成了全校最出色的，我們的集體成了最和諧最受人稱道的集體。
多年的班主任工作，我付出很多，但收獲更多。幾年來我所教的班級，年年被評為校級優(yōu)秀班集體，個人的德育論文和教學(xué)論文多次獲獎，自己多次在優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹交流會上發(fā)言，個人先后四次榮立嘉獎，被授予益陽市“優(yōu)秀教師”。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在今后的歲月里，我還將一如既往地在平凡而偉大的班主任工作中，忠于職守，勤于奉獻(xiàn)，不斷開拓創(chuàng)新，用心靈感受心靈，用感恩的心、奉獻(xiàn)的情，永遠(yuǎn)做一名最幸福的使者。現(xiàn)在，我可以欣慰地說，當(dāng)班主任辛苦，但它讓我收獲了太多，體會到了前所未有的快樂!
年度個人思想工作總結(jié)3
一轉(zhuǎn)眼間，孩子們都要初中畢業(yè)了，從剛開始接收他們的頭疼到今天成了戀戀不舍，一年的班主任工作中，讓我有班級總媽的感覺，與孩子們共度了人生中難忘的時光，在我和代課老師們的努力下，看到孩子們長大了很多，作為班主任，內(nèi)心甚有幾份成就感。
回顧與孩子們的日子，我先是努力抓好他們的日常行為習(xí)慣，要求孩子們文明禮貌，誠信待人，愛心他人，感恩父母，感恩學(xué)校，熱愛祖國，從思想行動上嚴(yán)格要求，使孩子們樹立起自信陽光，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心理，面對這些青春期的孩子們，我從他們的心理上給予引導(dǎo)，行為上給予指導(dǎo)，讓孩子們正確面對青春期，健康度過青春期。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)定時，我就及時找他們談心，幫助孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓孩子們能以積極向上的態(tài)度面對生活和學(xué)習(xí)上的問題，通過一年的努力，良好的班風(fēng)、強(qiáng)勁的班集凝聚力形成了。
在對待留守兒童方向，我經(jīng)常通過打電話或QQ與孩子家長溝通，將孩子在校情況及時向家長匯報，將孩子進(jìn)步和成長告訴家長，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家長知道孩子的成績，能合理關(guān)心孩子的成長。在面對特殊學(xué)生，我總是鼓勵他們參與班級活動，一起勞動，一起讀書，一起玩耍，讓他們感受到九年級三班大家庭的溫暖，同時，嚴(yán)格要求其他同學(xué)不許歧視這幾個孩子，將他們視為兄弟姐妹，及時給予他們應(yīng)有的幫助，并保護(hù)好他們脆弱的心靈，在對待學(xué)困生問題上，我總是鼓勵他們積極進(jìn)取，同時與家長溝通，希望家長能與學(xué)校攜手抓好孩子的學(xué)習(xí)。也利用課余時間多去關(guān)心他們的內(nèi)心想法和學(xué)習(xí)上的困難，并與代課老師溝通，爭取給予學(xué)困生最佳的幫助，使他們也能收獲進(jìn)步的喜悅。
在班級管理上，我充分發(fā)揮班干部的巨大作用和模范帶頭作用，讓班干部同學(xué)成為我的得力助手，班干部同學(xué)能以身作則，為良好的班風(fēng)形成做出了不可磨滅的成績。我會定期召開班干部會，反饋班級存在問題，幫助班干部在班管中工作的開展，經(jīng)過努力，班干部在大家內(nèi)心樹立良好的榜樣。在學(xué)校活動中，我與孩子們一起積極參與其中，盡力使孩子們身上的特長和優(yōu)點(diǎn)能在活動中得到充分的發(fā)揮和展示，元旦文化藝術(shù)節(jié)，演講賽，朗誦賽，運(yùn)動會，拔河比賽等活動中，九年級三班同學(xué)凝聚的力量和積極的參與得到了全校師生的好評。
言傳身教，以為人師表的良好品德引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上，端正認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)教育上，我積極與各代課老師溝通，了解孩子其他學(xué)科學(xué)習(xí)情況，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也能夠多角度地去激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，有效的提高成績，以良好的狀態(tài)去面對中考，學(xué)期初，我讓孩子們每人買了字帖，每人每天練一張，目的是使孩子們在中考答卷中能夠盡量做到卷面整潔。同時在臨摹的過程中培養(yǎng)孩子們認(rèn)真的態(tài)度和優(yōu)雅的心理，使身心都能從中感受到一種修煉。最后的一段時間里，我常常鼓勵孩子們正確面對中考，既不能膽怯緊張，也不能無關(guān)緊要。通過班會、課間等時間與孩子們談心，給他們打氣，疏散到中考的恐懼心理，以積極的心態(tài)去面對。
經(jīng)過一年的努力，班級逐漸形成團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，班級紀(jì)律得到好轉(zhuǎn)，良好的班風(fēng)慢慢形成，得到了學(xué)校的多次嘉獎，成績的取得離不開孩子們的努力和老師們的支持。
當(dāng)然在班主任工作中，我也存在一些問題。由于個人性子急躁，所以在面對孩子犯下原則性錯誤時，處理方式有些情緒化，有時候心太急，看到進(jìn)步不滿足，總想一口吃個大胖子，有時對待孩子們過于嚴(yán)厲，只想著為孩子們好，但是沒有考慮到孩子是否能接受，在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)和方法，積極改進(jìn)自身的不足，爭取將工作做得更好！
面對畢業(yè)的孩子們，我也在此祝福他們，給我的孩子們最美好的祝福！
年度個人思想工作總結(jié)4
一年來，本人在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)匯報。
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力。
認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，并指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、掌握教育方向，明確教育趨勢，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師八要十不》的規(guī)章辦事。
二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認(rèn)真研究教材和學(xué)案，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，贏得了學(xué)生、學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。并于X年5月取得了__二等獎，X年9月本人取得了鄉(xiāng)級公開課執(zhí)教者的稱號。本人饌寫的論文《__》在《__》公開發(fā)表。
三、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
本人嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生；沒有向?qū)W生推銷任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料；是不舉辦、參加以營利為目的的補(bǔ)習(xí)班、特長班、有償家教等活動；從沒有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū)、學(xué)生面前吸煙；在上課時間不使用任何通訊工具。
當(dāng)然，在自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足。
首先，在思想上，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作；還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對人生觀、世界觀、價值觀的改造，
其次，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作中，還需要進(jìn)一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)。