• 教師個人思想工作總結怎么寫

    更新時間:2022-10-04    來源:思想工作總結    手機版     字體:

    教師個人思想工作總結怎么寫范文匯總四篇

    總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,以下是小編收集整理的教師個人思想工作總結怎么寫范文匯總四篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【篇1】教師個人思想工作總結怎么寫

    __年對我來說是一個有魅力的年份,經歷了從城郊到鄉村又到市值學校的經歷,使我對教育、對教學有了更深的認識,對自己的思想和教學都有很大的提升。

    第一、內化師德

    教師職業道德六條,原來只是記住,現在內化為行動。在教育教學實踐中,認真踐行每一天,愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人和終身學習。每一天都在踐行,尤其是關愛學生和終身學習這兩部分內容。支教時,我關注一個后進生一年,為其寫了幾十篇觀察日志,關心他,信任他,指導他,在我回來之時,淳樸的家長給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝,直至今日,讓我想起來就感覺到一種職業的幸福和快樂。

    第二、站穩課堂

    作為教師,最重要的是站穩課堂。這些年來,一直在課堂上“站”著,至于是不是“穩”,自己都沒握不準。__年10月份,我借評教學能手的事兒,“逼”了自己一把,參與了評選,歷時將近5個月的教學能手參評的經歷,給予我的不僅僅是那個還未到手的“花紙”,而是這個經歷。在這個經歷中,我慢慢感覺在課堂上能“站”穩一些了,講壇感覺真正屬于了自己。

    第三、努力學習

    由于年齡和學校條件的限制,公派出去學習的機會較少,我就尋求自我突破,加強自費外出學習,收獲匪淺。另外,通過讀書不斷提升自己的理念,__年一年來,讀完了蘇霍姆林斯基選集,從厚厚的五本書中,我悟到什么是真正的教育,什么是真正的教育人,什么是教育的情懷和理想。

    第四、講學著書

    講學著書是我今年最大的收獲。__年度,先后被邀去河南臨潁、項城和曲阜等地講讀書、反思和寫作的事兒,和同行分享自己的學習經歷和體會,獲得廣泛好評,讓我也獲得了巨大的自我認同感。__年10月份,一本《做最好的小學科學教師》的小書拿到手,為我這一年的實踐和學習畫上了一個圓滿的句號。

    總之,一年來,腳步匆匆,“做”得多,“思”得少,從各方面來說,收獲還是不錯的。新的一年已經來臨,我需要且行且思,做真做實做新教育。

    【篇2】教師個人思想工作總結怎么寫

    一年來,本人在上級領導的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

    一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。

    領會其精神實質,并指導自己的教育教學實踐。同時,認真學習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向,明確教育趨勢,并嚴格按照《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師八要十不》的規章辦事。

    二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。

    認真研究教材和學案,關心愛護學生,贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。

    三、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣。

    本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。

    當然,在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。

    首先,在思想上,還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,

    其次,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

    在今后的工作中,還需要進一步的努力,不斷提高自己的綜合素質,克服畏難心理,思想素質上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,進一步加強自己的政治理論修養。

    【篇3】教師個人思想工作總結怎么寫

    光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,一個學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人本學期的工作總結如下:

    一、思想道德方面

    本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。在工作中,尊敬領導、團結同事,平時對人真誠、熱愛學生,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。通過閱讀道德修養的書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

    二、教育教學能力

    在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中,積極推行“高效課堂”教學模式,培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

    三、出勤方面

    本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假,不無故曠工。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。

    四、工作業績方面

    由于本人的不懈努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也取得了明顯的進步,在鎮中心校組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。另外,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作。五、奉公廉潔方面

    本人廉潔奉公,遵紀守法,勤儉節約,潔身自愛,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。不亂收費違規收費,不做有償家教,不做有損教師職業道德的事,時刻堅守教師的“蠟燭”形象。

    總之,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,作為一個黨員教師,在今后的工作中,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

    【篇4】教師個人思想工作總結怎么寫

    一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。回顧本學期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,為使今后的工作做得更好,現總結如下。

    一、政治思想方面。

    本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學生進行思想教育,提高班上學生的思想覺悟,教育學生熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉。同一切不良的現象作斗爭。本學期,主動參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。

    二、教育教學方面。

    1、 要提高教學質量,關鍵是上好課。

    為了上好課,我做了下面的工作:

    ⑴課前準備備好課。

    ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的思維,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    ⑵教室上的情況。 組織好教室教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造優良的教室氣氛,教室語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,教室提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,教室上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    ⑶復習階段。針對每一位學生展開復習,注意聯系實際,畫圖,看圖,培養學生的讀圖能力,指導學生根據圖形相互之間展開提問,開拓思維。

    2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

    初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足,有時寬容比批評更能教育學生。

    3、 主動參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方式, 博采眾長,提高教學水平。

    三人行,必有我行焉。我注意平時和其他交流,向有經驗的教師學習,學習教學方面的好的經驗、方法,學習管理學生方面的好的辦法,本學期取他人之長對我的幫助不小。

    4、培養多種興趣愛好,到藏書樓博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

    現在是新課程實驗階段,無論知識、教學經驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準,經常到藏書樓、網上查閱相關資料,力求在符合課標教學的同時,給學生適當充電并且相應有所減負。

    三、其他方面。

    嚴格執行學校的規章制度,不遲到,不早退,不無故請假。認真上課。

    四、成績和不足。

    1.本學期使大多數學生對地理很感興趣,期末考試地理成績考得比較優秀。

    2.不足:①對于優生過于相信,檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大,力度不夠。②方法花樣太多,學生暈頭轉向。

    五、今后努力方向。

    1、加緊學習大綱,貫徹大綱,進一步轉變觀念,實施素質教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。

    2、加強對學生的管理,尤其是后進生的轉化。

    3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學生。

    走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/207367.html

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