• 教師年度思想工作總結

    更新時間:2022-10-04    來源:思想工作總結    手機版     字體:

    教師年度思想工作總結精選3篇

    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,以下是小編收集整理的教師年度思想工作總結精選3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    第一篇: 教師年度思想工作總結

    本學期體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,現就本學期學校體育工作做如下總結:

    一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。

    學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,在教學中,教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量。并做到了經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情景上好每節體育課。

    二、常抓不懈,推動了“二操一活動”有序的開展學校。

    “兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

    三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記。

    工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生進取進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,經過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。

    總之,學校體育工作在領導重視,教師積極配合的情景下,學生的身體得到了鍛煉,為學生抵抗疾病創造了良好的條件。全校學生感冒、有病的很少,無論站隊、做操都無暈倒的現象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉,身心都得到了健康的發展。

    第二篇: 教師年度思想工作總結

    本學期,體育科組全面推進素質教育,認真落實“健康第一”的指導思想,響應“陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作。在期末到來時,總結成績力爭再創佳績。

    一、教學工作

    我們根據新課改的要求,積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點,每位教師認真制定年度教學計劃,并按計劃完成教學任務。

    1、課堂以課題研究為理論依據。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

    2、分層教學,各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的,所以在教學過程中,我們系統地劃分了三個層次,按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分,充分地調動了教師的積極性,從而使學生受益。

    3、科研興教。科組在學校領導的領導下,大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題,并在隨后的課堂上進行探討解決。實踐下來,科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時,自身也得到了提高,成為研究型的教師,在科組中已經達成共識。

    二、體育活動組織工作

    本學期,我校根據活動計劃,舉行了第十五屆體育節兩次體育活動。

    1、三月份舉行二至五年級80米單項賽。學生在整個的比賽中,參與熱情高,由于活動組織的成熟,學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。

    2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應,并加大訓練,確實提高了我校廣播體操的整體水平。

    3、并在所有科組老師的努力下,所有班主任配合下,我們堅持兩操與陽光體育活動正常開展。

    三、訓練和比賽工作

    開學初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運動興趣小組就進行了組隊訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的溝通工作,使家長能夠全力支持理解學校的工作,讓學生每天準時準量參加訓練安心訓練,盡量做到學習訓練兩不誤。

    1、三月份我校有8位同學參加了武進區中學乒乓球比賽隊,獲得小學男子甲組團體第三名的好成績。

    2、四月份我校有19位同學參加了武進區中小學舉重比賽,獲得小學團體第三名,并代表武進區參加常州市舉重比賽獲得團體第五名的好成績。

    3、六月份我校有6位同學參加了武進區門球比賽,我校在法國興老師努力下獲得小學組冠軍。并將在七月份代表我區參加江蘇省中小學門球比賽。

    為迎接今年7月份的健美操比賽,9月份武進區里中小學生田徑運動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續努力做好訓練準備工作,力爭獲得優異成績。

    第三篇: 教師年度思想工作總結

    作為20__年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的來到漢濱區紫荊鎮沙壩九年制學校工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變。工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到了全面的提升,思想認識也有了極大的提高,讓我從初出茅廬的大學生成長為一名合格的人民教師。為了總結得失、吸取教訓,更好地做好今后的工作,現將本人工作總結如下:

    一、思想品德方面

    作為一名青年教師,我始終堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利,積極認真參加各類思想政治學習。在工作中能夠服從安排,顧全大局,團結協作。三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提升到了更高的層次,各項能力也得到了很大的鍛煉,順利的完成了各項任務。并且在以后的工作和學習中,我會更加努力,爭取使自己更加出類拔萃。

    二、師德培養方面

    我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。在學校教育教學活動中,我關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表,在學生中樹立了良好的教師形象。

    三、工作態度和勤奮敬業方面

    三年時間里我從未無故缺席,上課從未遲到過。剛參加工作時,我擔任五至八年級的體育和二四年級的語文教學以及二四年級的班主任工作,我把這視為學校領導對我的考驗和重視,精神飽滿的面對每一項工作、上好每一節課。給學生一滴水,老師要準備一桶水,尤其是在當今知識飛速更新的年代。為更好地適應教學工作,我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,我虛心請教其他老師;在教學上,我有疑必問;在各個章節的學習上我都積極征求其他老師的意見或是利用網絡,學習別人的優點,克服自己的不足,從而改進工作。

    四、業務知識和工作能力方面

    任教以來,根據學校的實際需要和安排,我先后擔任過體育、語文、政治、地理、生物等多個學科的教學并取得很好成績。小到學前班的兒童,大到初三學生,教學對象參差不齊,教學內容涉及廣泛。對于跨專業跨學科的我來說需要付出的更多,但是我從未退縮,而是投入更多的精力和熱情。常常利用課余和周末時間備課,認真鉆研教材。按我校實際,在課堂中,充分利用學生的主體地位,調動學生的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,上好每一堂課。從各次考試成績反映,學生的學習成績得到了很大的提高。在教研教改方面,我認真學習教學理論,并聯系實際,運用多種切合實際的教學方法,貫穿學科間的聯系,引導學生全面發展。同時,多請教其他有經驗的教師,和他們共同解決教學中的難題。通過聽課、說課、評課等多種方式,豐富了自己的教學經驗,這對我日后的教學工作是有很大幫助的。

    在擔任班主任工作期間,我走近學生,及時了解學生個人、家庭和學習動況,關注學生身體和心理健康成長。注重學生的思想道德教育,重視養成教育,培養學生良好的品質。努力做好“教書”和“育人”兩手抓,對不同層次學生實施因材施教,經常組織學生參加演講、野炊、春游、體育比賽等集體活動。努力創設良好班級環境,營造學習氛圍,得到大家的一致好評。

    五、工作業績方面

    三年的教書生涯,讓我深刻體會到我們延安大學的校訓:“立身為公,學以致用”的深意。作為一名專業體育教師,我深知自己肩負著農村中小學體育發展的重任,我一心將大學四年里所學的專業知識“學以致用”,為體育教育事業奉獻自己。我認真備課,用心上好每一節體育課,打破學生傳統意識里的“體育課就是玩,就是自由活動”的想法。科學的組織體育教學活動,讓學生掌握體育與健康知識,學習有關體育技能,推動素質教育的全面發展。認真教授廣播體操,使得學校大課間體育活動得以實施。

    在學校,我多次參與策劃組織籃球賽、乒乓球比賽、廣播體操比賽、趣味運動會等多項體育活動,豐富校園文化生活,提高學生身體素質,增長體育知識,激發體育興趣。三年里,我始終注重業務學習,參加了兩期的陜西省“國培計劃”,通過交流學習,自身教學教研水平不斷提高。在其他文化課教學中,我也不斷努力和改進教學方法,使所帶班級的成績有了顯著提高。同時,我也成為受學生歡迎的老師之一。其中,取得的主要成績如下:

    在當今社會,對教師的綜合素質要求越來越高,這三年的教師生涯雖已為我今后的人生打下了堅實的基礎。但我也認識到,自己從業時間不長,工作經驗不足,自身需提高的地方還有很多。今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,發揚不計得失的奉獻精神;更加努力地做好自己的本職工作,始終以不甘落后的拼搏精神激勵自己,完善自我;更加勤奮地學習,提高自身的能力,力求成為一名師業精、師德高的優秀人民教師。

    漢濱區紫荊鎮沙壩九年制學校

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/207366.html

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