新時代基層干部主題培訓工作總結【匯編五篇】
工作總結需要對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景則包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。以下是小編整理的新時代基層干部主題培訓工作總結【匯編五篇】，歡迎閱讀與收藏。
【篇一】新時代基層干部主題培訓工作總結
兩個月來，在市委組織部、市委黨校領導、班主任及各位老師的親切關懷與嚴格監督下，第X期優秀中青年干部培訓班全體學員按照市委黨校統一安排部署，努力克服工學矛盾，扎實開展黨史學習教育和黨性修養提升教育，實施學習研討會2次，黨史學習教育及主題黨日活動4次，黨性現場體驗式教學19次，“家在XX”學員綜合能力提升教學4次，“四個一活動”5次;共撰寫心得體會材料和讀書用典心得體會50篇、調研報告42篇，全班45名學員圓滿完成了各項學習任務，結業率達到100%，取得了明顯效果，現將培訓情況具體總結如下：
一、基本情況
第X期優秀中青年干部培訓班共有學員45名(其中男學員32人，女學員13人;中共黨員35人，非中共黨員10人)，分別來自市直單位、鄉鎮、街道干部，從年齡結構上看，平均年齡為32歲，最小的26歲，最大的43歲;從文化程度上看，碩士研究生2人，全日制本科39人，全日制本科以上學歷的占86%，整體綜合素質較高。
二、開展情況
(一)各級領導高度重視，培訓內容設置科學。市委組織部和市委黨校領導高度重視本期中青班培訓，精心設計培訓方案，科學安排教學課程，貼心保障學員學習。市委組織部常務副部長XX親自參加開班動員，市委宣傳部、市委黨校、網信辦、統計局、農業農村局等領導和業務骨干親自為我們授課，市委黨校邀請黨校教師為學員們作《習近平法治思想》《毛澤東的戰略思想》《中國共產黨群眾工作的歷史經驗與現實啟事》等講座，有效擴大了學員黨史學習教育的覆蓋面和知識面。同時，實施黨史學習教育專題研討活動，各學員結合培訓收獲、工作經歷、黨史故事、具體案例等，以不同視角、不同維度等進行主題發言，積極促進了學員之間的學習經驗交流和思想碰撞。市委組織部相關領導自始至終全程跟蹤，掌握情況，及時幫助解決培訓工作中出現的問題;市委黨校黨支部書記、常務副校長XX自始至終全程關注，副校長XX積極參加“家在XX”學員綜合能力提升活動;班主任XX老師盡職盡責安排協調好教學工作，組織班委帶領好全班同學。正是在相關領導的關心關懷和各位老師的傾心付出下，本次培訓工作才能取得預期效果。通過學習研討，學員們系統掌握了各部門、各行業的業務知識，確保了在工作中不說錯話、不說外行話。通過結構化研討的方式對提高領導干部執行力的問題進行探討，鍛煉了學員們集體解決問題的能力以及對突發事件的應對和處置能力。還有，為了豐富提高學員的知識儲備量，每天開展“課前展示”活動，學員將自身工作業務知識、或熱點問題、或興趣愛好等拿出來輪流依次與大家進行分享，多方面、多領域充實拓寬學員們的知識面、豐富完善大家的知識結構。
(二)政治理論持續強化，綜合能力全面提升。堅持把學習作為培訓的重中之重，緊跟黨的理論創新步伐，緊貼市委黨校的教學計劃，堅持以理論學習引領提升培訓工作，以增長才干體現落實學習成效。黨支部、班委會積極發揮示范帶頭作用，突出抓好理論武裝和黨性鍛煉，每日早讀帶領全體學員大聲朗誦《習近平用典》，并進行交流。課余時間還組織學員們認真學習了《論黨性修養》《公務員法》《學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想打贏新冠肺炎疫情防控人民戰爭總體戰阻擊戰案例》等書籍，學員們邊學習、邊討論、邊做筆記、邊撰寫學習心得體會，真正做到學有所得、學有所獲。通過這些課程的學習，使學員們拓展了知識面，開闊了視野，增強了準確判斷形勢、科學推動高質量發展，促進提高了學員自身的思想政治素質、理論政策水平和解決實際問題的能力，又有力地保證了培訓工作順利有序、健康正確發展。在各位指導老師的精心指導下，各組根據自己的調研課題，合理進行組內分工，并周密安排行程。在調研和討論的基礎上，分別撰寫了《在黨史學習教育中銘記光榮歷史，砥礪初心使命以奮進中的XX》《黨建引領鄉村振興》《關于XX市優化營商環境提升政務服務效能的思考》《淺析XX市文化潤疆工程中如何彰顯“潤”的作用》等調研報告。
(三)各類活動充實豐富，全體學員凝心聚力。結合XX市現有的紅色資源，圍繞提升黨史學習教育成效，組織學員實地參觀XX市國防教育展廳、XX家風家訓館、XX工業展館、XX村時代記憶館等黨史學習教育基地，邀請在役軍人、場館講解員、專業講師現場講授，真實場景感受老一代革命家的如磐信念和熱血之心，感受X氏、X氏家族良好的家庭教育及對子孫后代的諄諄教誨，感受新疆及XX市的工業發展變遷，有效提升了黨史學習教育的吸引力和感染力。堅持把黨史學習教育與豐富精神文化生活相結合，舉辦“學黨史、悟思想”書畫作品比賽、黨史知識競賽、趣味運動會、籃球聯誼賽等系列活動，增進學習友誼，深化團結融合，彰顯中青年干部昂揚進取的良好精神風貌。組織學員觀看紅色經典影片《懸崖之上》，重溫崢嶸歲月，記憶艱辛歷程，感受革命時代共產黨員的英雄氣節。開展以“家在XX”為主題的學員綜合能力提升活動，說XX，講XX，講好身邊人，講清身邊事，激勵學員學史增信、充分發揮黨員先鋒模范作用。組織開展了豐富多彩的社會實踐和文體活動5次。開展黨性鍛煉軍訓活動，激發學員的高昂的工作學習熱誠和拼搏創新的動力，使中青班更富凝聚力;組織開展研討交流和知識互動，提高工作標準，查漏補缺，彌補不足;適時召開黨支部會議，學習傳達黨的文件精神，收看黨性修養和廉政教育視頻。這些活動極大地豐富了學員們生活，加深了對XX歷史文化和區域經濟的了解，增進了學員間的友誼，促進了中青班的團結，增強了隊伍凝聚力和戰斗力，展現了嚴肅、活潑、健康、向上的精神風貌。
(四)班務管理嚴肅活潑，黨性鍛煉有效提升。始終高度重視自身建設，嚴格要求，規范管理，維護了中青班的良好形象。按照組織要求，成立了臨時黨支部和班委會，選出了黨支部書記、班長、學習委員、宣傳委員、紀檢委員、文體委員、生活委員和各小組組長，形成了在政治學習、組織活動、監督管理等方面各司其職、各盡其責的組織機構。全班45名學員均能強化自我約束、自我提升，整個班級氛圍團結活潑、積極向上、凝心聚力、戰斗力強，學員在培訓期間沒有出現任何違紀違規違法行為。班干部帶頭遵守并自覺督促學員認真學習市委黨校學員手冊，自覺執行《XX市委黨校 行政學院改進作風、加強學員管理五項規定》和學員須知。嚴格執行領導干部廉潔自律有關規定和干部培訓“十不準”紀律要求，自覺遵守學習紀律、課堂紀律、請銷假紀律、生活紀律，不斷強化黨員意識，嚴守黨的政治紀律。通過完善考勤、班務活動、小組工作匯報、階段性總結等載體，及時跟蹤了解每位學員的學習情況。通過編發簡報、書面匯報等形式，及時向市委黨校匯報，全方位、多角度地宣傳、展示黨支部和班委會以及全體學員的學習工作、文體活動、考察紀實、學習體會和理論成果等動態，共編發簡報5期。為增強黨性鍛煉，繼承革命傳統，還先后組織赴XX花苑網格黨支部、XX鎮XX村基層黨組織建設、漫享田園、XX社區接受紅色教育等一系列黨性教育活動，通過這些活動，學員心靈受到了一次又一次的洗禮，黨性修養得到了不斷升華，增強了牢記宗旨意識、做好本職工作、服務XX市經濟發展的信心和決心。
(五)延伸培訓滿載而歸，紅色教育武裝思想。7月7日至17日，在市委黨校XX副校長的帶領下，39名學員在十三朝古都西安、革命圣地延安，感受紅色文化，學習延安精神，接受革命教育洗禮。一是學黨史，強化黨性修養。采取專題授課、現場教學、專題研討、情景教學等方式，學習《全面深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想以及新時代中國周邊安全形勢與我們的外交選擇》《西安文化產業研究—以曲江為例》《百年輝煌—中國共產黨歷史回眸》《中國共產黨在延安十三年》等課程，透過厚重的黃土地、斑駁的革命印記、千年古都的歷史文化底蘊，真切地感受到西安歷史文化遺跡和延安革命舊址是最鮮活的黨史教材，引導大家聽黨話、跟黨走、感黨恩，從黨史和十三朝古都歷史中汲取奮進的力量。二是祭先烈，堅定理想信念。在四八烈士陵園，中國延安干部學院教授XX在現場講授《學習革命先烈 堅定理想信念》專題講座，XX教授從“四八空難”中犧牲的王若飛、博古和葉挺等三位革命先烈的點滴故事之中講授了延安精神，探尋了革命先輩的初心和使命。講座后，開展“學習革命先烈堅定理想信念”主題黨日活動，重溫入黨誓詞，敬獻花圈，并集體默哀鞠躬追思“四八烈士”。三是尋蹤跡，深悟革命精神。先后實地參觀了西安事變紀念館、八路軍駐西安辦事處、鳳凰山革命舊址、王家坪革命舊址、楊家嶺革命舊址、棗園革命舊址、延安革命紀念館等紅色教育基地。窯洞里、大樹下、院落中，學員們手拿著小馬扎隨時隨地聆聽老師的授課，一路追尋革命先烈的奮斗歷程，領略老一輩革命家的風采。四是憶歲月，見證知青磨礪。走進梁家河，參觀了梁家河村史館、知青舊居1號院和3號院以及習近平總書記當年帶領群眾修的沼氣池、打的水井、辦的鐵業社、縫紉社、磨坊等。通過一幅幅圖片、一件件實物，學員們真切地感受到習近平總書記當年扎根農村，與梁家河群眾相濡以沫、苦干實干、銳意進取的奮斗歷程和為民情懷，深刻感受到習近平總書記當年作為基層黨支部書記不忘初心、堅定信念、一心為民的情懷與擔當。五是觀紅秀，傳遞延安精神。開展情景教學紅秀《延安 延安》，學員們深深被劇中所表現的那個年代追隨信仰追求民主、投身革命矢志奮斗的年輕人所打動，深深被跌宕起伏、戰火紛飛的革命場景和身臨其境、直擊心靈的真實感受所震撼，深深被延安精神孕育的動人的革命情懷、強大的思想偉力所感染。六是赴現場，學習旅游模式。為積極做好XX市旅游業和鄉村振興深度融合發展提供理論支持和建言獻策，到全國文明村鎮袁家村、曲江新區、西安電影制片廠進行考察學習，了解袁家村鄉村旅游發展的歷程、經驗及模式;思考如何發掘區域文化與本地旅游資源相結合的問題;探尋一二三產深度融合的發展模式。
三、培訓收獲和體會
一是理論水平得以提高。按照學習計劃安排，持續深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習領會、理解掌握，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解、領悟、掌握，深刻認識到新思想是當代最現實最鮮活的馬克思主義，是引領我們踐行初心使命的精神旗幟和思想武器，我們必須學深悟透、真信篤行，做到學思用貫通、知信行合一，切實在新思想的指引下，促發展、保民生、著力解決群眾反映的突出問題的經驗做法，以堅定的政治定力走好新時代“長征路”。
二是黨性修養得到增強。通過到革命教育基地參觀學習、瞻仰革命先烈、學習黨史新中國史、學習先輩先進事跡等，深入感悟了共產黨人的初心源自于對黨、國家、人民的赤子情懷，是共產黨人砥礪奮進的根本動力。通過黨建理論學習、深入紅色基地，追尋先烈足跡，重溫黨的苦難輝煌，感到收獲很大，從精神到心靈上都接受了一次洗禮，增進了對群眾的感情，強化了宗旨意識，進一步領會了“從群眾中來到群眾中去”的領導方法和工作方法，也更加堅定了理想信念，樹立正確的事業觀、權力觀、價值觀。
三是領導能力得到提升。通過對領導科學與領導素養、法制思維與法治政府、推進政府治理現代化、突發事件應對與處置等課程的學習，使學員們較全面地掌握了領導方法、領導經驗和領導藝術，提高了科學研判能力、組織協調能力、應急反應能力，特別是與群眾打交道、處理復雜問題的能力和密切聯系實際、推動工作落實的能力。學習期間，學員們共發表信息7篇。
四是開拓創新得以加強。全面了解了社會發展、體制改革、政府管理的基本情況，真切感受了國情、黨情、市情、民情，見證了XX市發展的日新月異和各族群眾生活蒸蒸日上的喜人變遷，既感受到中華偉大復興的不可逆轉的趨勢，也感受到改革創新、謀劃發展、經濟轉調之任重與道遠，增強了推動科學發展、構建社會主義核心價值觀的緊迫感，堅定了政治理想信念。
今后，我們將以此次學習培訓為新的起點，堅持學用結合、學以致用，切實將所學所獲所思所感轉化為努力工作的前進動力，轉化為干事創業的無比熱情，最大化用以指導實踐，更加堅定理想信念，嚴格遵守黨章黨規，自覺加強黨性修養，以更飽滿的激情、更昂揚的姿態、更務實的作風，投入到今后的工作、學習、生活之中，努力爭做優秀的中青年干部，在各自崗位上兢兢業業、任勞任怨，再立新功、再創佳績，為爭當社會穩定和長治久安、經濟高質量發展先鋒、建設生態宜居美麗新XX作出新的更大的貢獻!
【篇二】新時代基層干部主題培訓工作總結
很榮幸能夠參加這次班干部培訓，說實話，雖然以前當過班委，可是剛進入大學還不能很好地適應大學班干部及學生會的工作，這次培訓就像一場及時雨，讓我們了解了在大學中應該怎樣擔任一名合格的班干。
首先，這次培訓中除了開班和結業典禮有老師出席，其他培訓課全是由我們的學長學姐主持開展的。聽著他們在臺上的精彩發言，不禁感到壓力，我很想成為像他們一樣的人，可是我掙得能做到嗎？
我也曾問過自己，為什么要當班干，為什么要進入學生會，如果真的要說，各方面的原因都有，但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力，經過這次培訓，我更加堅定了自己的決心，我想，沒有無數次的鍛煉，造就不了臺上飛揚的思緒；沒有組織小活動的經驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動；沒有領到一個班級的經驗，或許將來會沒有信心領導一個企業，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波老師說的，“優秀是一種習慣”，當你事事都盡心做到最優秀，那么，優秀就成為了你的內在素質。
雖然在目前為止我并不認為自己已經具備了合格班干部的一些素質：很好的管理溝通能力、語言表達能力、人際交往和抗打擊能力……但是，至少我知道，我又學會并熟練運有這些能力的能力，這些能力將在我的工作學習中得到增強。
至于時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自己很忙，但以一整天下來卻不知道自己到底干了多少實質性的事情，有些問題上浪費太多時間，甚至于又是花了很多時間都沒有達到預期的效果，所以，在有些問題上還學要掌握一定的方法技巧。
其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學生，一定把學習弄好。桌位一名學生干部，很大程度上是以一名學生的身份生活的，沒有誰能夠甘心讓你來管理，只有你在學習、生活的各方面都做好模范帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的安排，而且，我們不應該做那種只會同學做事兒自己不去實踐，把享樂留給自己，把困苦留給同學們的班干部，那種干部作風，要不得。
要想真正的起到模范帶頭作用，就應該遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。
我知道做班干部必不能使自己得到什么物質的利益，因為唯有你抱著一顆為廣大學生服務的心，你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是老師和同學們對你的信任，所以，在工作方面一定要講究方法，就像無人了解的一樣，得民心者的天下，我們也應該重視群眾基礎，對事認真負責、方式創新，敢于向自己的學長學姐們講出自己的困難，相信他們會用心教導，幫助我們的。
【篇三】新時代基層干部主題培訓工作總結
為深入貫徹落實黨的十八大精神，培養造就高素質干部隊伍，根據《20XX-20XX年覃塘區干部教育培訓規劃》，用心開展了干部教育培訓工作，取得了顯著成效。
一、領導重視，措施得力
一年來，機關事務局十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細的教育培訓計劃。年初，針對我局的實際狀況，以加強中國特色社會主義理論體系學習為首要任務，全面推進理論武裝、黨性教育、潛力培訓和知識更新，制訂了《覃塘區機關事務管理局20XX年干部教育培訓計劃》，對干部培訓的任務、目標、資料、培訓經費等作了詳細的規定，保證了教育培訓計劃的全面實施。
二是領導干部帶頭學，干部自覺學。認真貫徹執行學習制度，根據區委20XX年理論學習計劃，完成四次專題理論學習規定動作外，還用心組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動四次理論集中學習和開展“堅定理想信念，堅守組織紀律”黨風廉政主題教育活動。我們重點學習了《黨的群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對鋪張浪費——重要論述選編》及十八大、十八屆三中、四中全會精神和中央領導同志的重要講話，學習領導科學和現代科學知識等。并結合本局實際，組織干部職工學習《機關事務管理條例》、《公共機構節能管理條例》、《道路交通安全法》等業務知識。在局領導的帶動下，全局干部提高了學習的自覺性，變要我學為我要學，不僅僅努力學習政治理論，而且還結合工作實際，認真學習各種業務知識，全局上下構成了濃厚的學習氛圍。透過理論和業務學習，廣大干部理想信念更加堅定、理論素養不斷提高、黨性修養切實增強、工作作風明顯改善、德才素質和履職潛力顯著提升。
三是建立健全管理機制，使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先建立了干部教育培訓的管理機構，成立了由呂彩蘭局長任干部教育培訓工作領導小組組長、分管領導任副組長的領導機構，為干部教育培訓工作帶給了組織保證。第二，嚴格執行學習登記和考勤制度。要求全局干部每季度集中學習與平時自學相結合的學習方式，并建立學習登記簿，對學習的資料和人員進行登記。第三，明確工作任務，把干部培訓工作納入每年工作目標職責制，納入領導干部年終考核資料。
二、區分層次，突出重點
在干部的教育培訓中，我們注意針對不一樣類型干部的特點，安排不一樣的學習資料，提出不一樣的要求，做到層次分明，重點突出。
一是區分層次，抓好各類干部的教育培訓。局領導干部主要是抓好黨組理論學習制度的落實，同時用心參加上級機關舉辦培訓班的培訓工作。一年來，局黨組多次組織理論集中學習，選送局領導干部參加上級機關舉辦的各種培訓班，如呂彩蘭局長和鄭南演副局長分批次參加了由自治區機關事務局組織的《20XX年機關事務管理系統領導干部綜合潛力提升高級研修班》以及市機關事務局舉辦的公共機構節能工作培訓班;對于其他干部，主要是采取集中培訓與自學相結合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行，以此強化教育培訓的效果，強化政治理論教育，提高理論素養。
二是突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好領導干部，努力造就一支高素質的干部隊伍。在強化理論學習和業務培訓的同時，我們還注意引導青年干部到艱苦地方去理解實踐鍛煉。如今年選派了3名干部職工擔任覃塘區“美麗廣西”鄉村建設(扶貧)工作隊員，參加各種專項工作，讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練，在實踐中增長才干。其次，重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大以來習近平同志一系列重要講話精神，引導干部深刻領會中國特色社會主義的科學，準確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，把握理論的科學體系，深入淺出理解精神實質，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點，自覺遵守政治紀律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時，用心組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識，透過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。
三、改善方法，注重實效
在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，用心探索培訓途徑，不斷改善培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓資料，在注重培訓實效上下功夫。
一是堅持集中培訓與在職自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業務知識，在全局構成良好的學習氛圍。
二是結合工作實際，有針對性地安排培訓資料。參加第二批黨的群眾路線教育實踐活動后，及時組織全體干部學習《黨的群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對鋪張浪費——重要論述選編》及十八大、十八屆三中、四中全會精神和中央領導同志的重要講話;在黨風廉政教育中，用心開展了“堅定理想信念，堅守組織紀律”黨風廉政主題教育活動，充分利用廉政教育基地、電教片等正反典型的教育，抓好干部的廉政教育工作。經過開展教育活動，使黨員干部進一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執政為民和艱苦奮斗的思想，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
三是堅持理論聯系實際，提高解決現實問題的潛力。在干部教育培訓中，我們始終貫徹“學馬列要精，要管用的”原則，堅持學習理論與研究社會主義現代化建設的實際問題相結合，學以致用，提高干部的整體素質。要求局領導班子成員結合工作實際，撰寫1篇調研文章，領導干部確實把學習到的理論知識運用到實踐中去，不斷創新，努力進取。
四、存在的主要問題
我局干部教育培訓工作還存在一些問題，與上級的要求還有必須的差距。如干部教育培訓還不夠規范、不夠系統，個別同志參加培訓的用心性還不夠高。
五、20XX年干部培訓工作計劃
20XX年，繼續按照《20XX-20XX年覃塘區干部教育培訓規劃》，組織開展我局的干部教育培訓工作。重點以以下主要資料開展干部教育培訓：
(一)深入開展馬克思主義基本原理學習培訓。組織廣大干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，引導干部深入理解馬克思列寧主義、毛澤東思想的精神實質和思想精髓，掌握基本原理和科學體系，深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念，增強運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題的潛力。
(二)突出抓好中國特色社會主義理論體系學習培訓。組織廣大干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大以來習近平同志一系列重要講話精神，引導干部深刻領會中國特色社會主義的科學，準確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。
(三)大力加強黨性黨風黨紀和黨史國史教育。加強黨章學習培訓，引導廣大黨員干部把黨章作為加強黨性修養的根本標準，自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。加強黨的紀律個性是政治紀律教育，引導干部堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為總書記的黨中央持續高度一致，堅決維護中央，確保中央政令暢通。突出馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，引導干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，增強宗旨意識和公仆意識。加強作風教育，引導干部牢記“兩個務必”，認真落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實做到求真務實、艱苦奮斗、勤儉節約。加強反腐倡廉教育，引導干部持續廉潔操守，筑牢拒腐防變思想防線，提高抵御腐敗風險的潛力。加強黨史國史教育，把黨史國史教育與世情國情黨情教育結合起來，引導干部增強憂患意識、使命意識，自覺為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
(四)深入開展社會主義核心價值體系教育。組織廣大干部深入學習社會主義核心價值體系，引導他們把握其科學和實踐要求，自覺轉化為精神信仰，自覺踐行社會主義核心價值觀。
(五)著力加強推動科學發展潛力培養。大力開展經濟體制改革、創新驅動發展戰略、經濟結構戰略性調整、城鄉發展一體化、開放型經濟以及推動中國特色新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化等方面的培訓，提高干部加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發展方式的本領。
(六)用心開展各種知識教育。著眼于提高干部履行崗位職責的素質和潛力，結合實際工作需要，廣泛開展經濟、政治、文化、社會、生態和哲學、歷史、科技、法律、軍事、國際等方面知識個性是各種新知識新技能的培訓，繼續開展《公共機構節能》、《機關事務管理條例》、《道路交通安全法》等業務知識培訓，幫忙干部優化知識結構、拓寬眼界思路、樹立全球視野、提高科學人文素養。加強國防和軍隊建設、公共外交、民族宗教、安全保密和心理健康等方面的教育。
【篇四】新時代基層干部主題培訓工作總結
近年來，XX地稅局認真貫徹落實省局黨組的部署要求，把教育培訓作為提高干部隊伍素質的基礎工作來抓，以提高針對性、實效性、側重性為重點，堅持高起點規劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標準要求，在全系統廣泛開展各種形式的教育培訓工作，有效提高了干部隊伍素質，對全系統各項工作推進起到了進取促進作用。
一、把握三個要求，制定三年規劃
一是正確認識和把握改善干部隊伍內部結構所提出的要求。xx地稅干部隊伍結構大體上包括三部分，第一部分是1994年國地稅分設劃轉人員，這部分人員具有十分豐富的稅收征管實踐經驗和基層工作經驗，但年齡偏大，學歷偏低，知識結構相比較較陳舊，能夠適應信息管稅要求的人才比較少；第二部分是歷年以來經過考試進入地稅部門的大學生，這部分人員雖然年富力強，具有較高的學歷和理論知識，但相對缺乏稅收征管實踐經驗和基層工作經驗；第三部分是部隊轉業干部，這部分人員的特點是組織紀律性比較強，但理論知識和稅收實踐經驗嚴重不足。上述隊伍結構方面存在的突出問題，嚴重制約了地稅工作水平的進一步提升。
二是正確認識和把握適應稅收工作客觀環境變化所提出的要求。隨著經濟社會的不斷發展，稅收工作的客觀環境已經發生了革命性的變化，快速膨脹的管理客體與相對發展相對滯后的管理主體之間的矛盾越來越突出，納稅人數量和規模不斷增加，經濟活動日趨頻繁復雜，偷稅漏稅的手段越來越隱蔽，稅收工作客觀環境的改變對稅務干部素質本事的要求也越來越高，必須具備較高的政治素質和明辨是非本事，始終堅持正確的政治方向。具備較為豐富的知識儲備和較高的業務本事，能夠適應信息管稅的需要。同時，還必須具備良好的廉潔意識和個人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。
三是正確認識和把握更新稅收知識體系所提出的要求。近年來，與社會主義市場經濟理論和實踐日趨成熟完善相適應，我國的稅收理論體系、會計理論體系、財稅法律法規體系正處于一個高速發展改革的過程當中，新理論、新法規、新政策層出不窮，日新月異，與此同時，稅收管理也正在向“科學化、規范化、精細化、信息化”發展，要求地稅干部必須不斷加強學習，更新知識結構。
根據上述要求，xx市地稅局按照省局統一部署，制定了《xx市地方稅務局20XX-20XX年三年教育培訓規劃》，要經過三年的努力，使全市地稅系統教育培訓基礎建設進一步完善，培訓資源得到合理整合和有效利用；科學、規范的教育培訓組織管理體系基本構成；運行機制更加科學、規范、高效；教育培訓針對性、有效性進一步增強，培訓質效不斷提升；廣大干部的思想政治水平、文化素養和稅收業務素質明顯提高，履行崗位職責的本事普遍增強；干部隊伍的學歷結構、專業知識結構更加優化；服務經濟、服務社會、服務納稅人的本事水平明顯提高。
二、堅持四個原則，解決四個問題
一是堅持立足實際的原則，解決教育資源欠缺的問題。在培訓場地方面，對會議室進行了改造，安裝網線，既能夠做會議室，又能夠做聯網的微機室；在魯東大學、市委黨校、xx職業學院設立了固定的教育培訓基地；在師資方面，采取外請和內部培訓相結合的方式。對外聘請xx大學、魯東大學、xx職業學院教師為兼職教師，主要負責定期授課和共同研究地稅教育培訓綱要計劃。對內由每個領域的業務骨干擔任兼職教師，今年有2人參加總局兼職教師培訓，1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學，利用“微格教學”等先進手段組織開展了兼職教師培訓，共培訓出7個崗位22名兼職教師；在培訓形式方面，靈活運用視頻培訓、專家講座、脫產培訓、外出集中培訓、崗位比武、基層實踐、應用軟件技能培訓等形式，我局還在全省地稅系統率先開設了網上學院，極大拓寬了干部學習的渠道。
二是堅持分類施教的原則，解決教育培訓針對性不強的問題。為了保證教育培訓取得實效，我局全面推廣鏈式學習法，每次培訓活動開展之前都廣泛進行調研，深入查找需要解決的問題，找準培訓的重點和方向，堅持以問題為導向開展教育培訓。并注重分類施教、因人施教，大大提高了培訓的實際效果。今年截至目前，共組織基層領導干部高層次綜合素質培訓班9期，參訓人員255人次；組織骨干人才培訓6期，參訓人員227人次；組織新任科級領導干部任職培訓2期，參訓人員121人次；組織基層稅務干部更新知識培訓班23期，業務技能提高班15期，軟件平臺培訓班18期，參訓人員3978人次，基本上人均輪訓兩遍。
三是堅持考核、考試、獎懲相結合的原則，解決教育培訓效果不明顯的問題。為克服任務觀念和形式主義思想，我們制定了《xx地稅局教育培訓考評辦法》和《xx市地稅系統分類培訓實施辦法》、《xx地稅系統網絡教育學院管理辦法》、《xx市地方稅務局干部教育培訓經費補助辦法》等一套完整的考核獎懲制度。同時還把業務考試成績和學歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據等。每次培訓結束后，都經過問卷調查的方式對培訓的組織安排、師資水平、課程資料等進行效果評估和滿意度調查，以更好地改善提高教育培訓效果。
四是堅持素質持續提高的原則，解決教育培訓中存在的短期效應問題。在制定教育培訓計劃過程中，把干部素質的全面持續提高作為最終目標，不僅僅注重業務素質培訓，更加注重思想境界的提高和人格品質的培養，注重培養干部職工的創新本事和學習本事，注重引導干部樹立正確的人生觀、價值觀和陽光心態。我們每年都組織市局領導班子成員、縣市區局一把手以及市局各科室負責人到清華、北大等國內一流院校進行以開拓視野，提高領導本事和決策本事為主要資料的高端培訓，定期邀請國內知名專家學者對全體干部職工進行素質建設、廉政建設、學習型組織建設、健康心理、創新思維、陽光心態講座方面的講座；開展拓展訓練、“四德”教育、比較啟示教育等等，引導稅務干部培養健康完善的人格品質、樹立正確的人生觀、價值觀，掌握科學的工作、學習方法。
三、優化隊伍結構，提高工作本事
目前，我市地稅系統“終身學習”、“全員學習”等理念深入人心，學習已逐漸成為干部職工的一種自覺需求，成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓為先導和保障已經成為全體干部職工的共識，系統上下重視人才、重視業務技能的風氣空前高漲。截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書，占全局在崗人數的7%，提前到達省局有關要求；大專以上學歷占92%，其中研究生學歷人員比五年前增長117%；有會計、經濟等初級以上職稱的647人，占35%。干部隊伍整體素質和本事的提升，也為稅收工作的順利開展供給了有力保障。十一五時期全市地稅收入年均增幅達20.8%；市局連續5年被省地稅局評為目標管理考核優秀單位，連續5年獲得市委市政府優秀單位和突出貢獻獎；先后有近百項經驗做法在全國、全省、全市交流或推廣；全系統所有縣市區局均跨入省級禮貌單位行列，市局機關先后被評為全國精神禮貌建設先進單位、全國禮貌單位，在每年各級組織的行風、政風評議中，地稅部門均名列前茅。
【篇五】新時代基層干部主題培訓工作總結
此次培訓時間雖短，但機會彌足珍貴。學習收獲讓我很解渴、很受用。“爭做新時代高素質的紀檢監察干部”這是培訓班上領導和老師們的諄諄教導，也是我作為一名鄉鎮紀委書記的最深感受。結合學習體會，我認為應從以下三個方面繼續努力：
一要堅持頂格標準“盡好責”。聚焦監督基本職責、第一職責，充分發揮鄉鎮紀委在基層治理中的作用，主動融入中心工作，理直氣壯地協助鄉黨委推動全面從嚴治黨各項工作往深里走、往細里抓、往實里落，高標準推進村級紀檢委員履職“規范化”建設，深入開展干部作風頑疾“五治”行動，督促農村黨員干部把該負的責任擔起來，把不該有的私心收起來，以鐵的紀律為“三拼三促”“五比五爭先”活動提供堅強保障。
二要拿出真格措施“練好功”。此次培訓授課緊貼紀檢監察工作實際，既有做人做事的教育啟迪，又有操作性極強的傾囊相授，這些真知灼見讓我更加感悟到：“打鐵必須自身硬”，紀檢監察工作的嚴肅性和復雜性決定了我們的專業素質必須過硬。在鄉鎮紀檢崗位上，就要以“時時學、事事學”的要求，涵養情商，苦練“內功”，精準掌握黨紀法規及辦案政策，用好監督執紀“四種形態”，治“病樹”、拔“爛樹”、護“森林”，努力在監督執紀辦案一線中真刀真槍磨礪，學真本領，練真功夫，做業務精通的能手。
三要保持滿格狀態“守好紀”。對于一名黨員來說，廉潔的底線不能突破；對于紀檢監察干部來說，任何時候要做到干凈，要以“歸零心態”守紀律講規矩，堅決做到正人先正己，自覺養成嚴實深細的工作作風和謹小慎微的生活態度，時刻注意自己的一言一行，帶頭遵守廉潔自律各項規定，尤其在私底下、無人時，要堅決杜絕與違反紀律沾邊的“第一次”和“下不為例”，在這個前所未有的變革時代，堅守嚴于律己“不變”，以有效應對日新月異的“萬變”。