2022年黨委理論中心組學習總結精選六篇
學習總結是對某一階段學習任務完成情況作出檢查、分析、評價后，形成的一種總結樣式。 以下是小編整理的2022年黨委理論中心組學習總結精選六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇: 2022年黨委理論中心組學習總結
2020年，學校中心組學習按照地礦局黨組要求，深入學習貫徹落實科學發展觀及黨的十八屆三中、四中全會精神，積極推進理論學習中心組的規范化建設，緊緊圍繞學校的中心工作，把思想和行動統一到學校發展上來，結合學校工作實際，認真踐行科學發展觀，認真落實教育的各項方針政策，大力推進學校工作，切實轉變干部職工工作作風，增強干部職工大局意識，提高干部職工的政策理論水平和業務能力，不斷創新工作思路，提高對社會服務的水平和質量，為學校發展又好又快做出積極貢獻?，F將理論學習情況總結
一、扎實開展理論學習實踐活動
結合學習型黨組織建設，抓好黨總支中心組及干部職工理論學習，重點學習了一系列講話;十八屆三中、四中全會精神;十八屆中紀委三次會議精神;自治區黨委書記張春賢同志關于黨建、黨風、維穩的講話;地礦局工作會議、黨風廉政電話會議、安全生產會議上局領導的講話;社會主義核心價值觀體系、中國共產黨中央改進工作作風“八項規定”等政策理論，使黨總支領導班子及全體干部職工的理論水平得到了較大提高，思想作風更加過硬。全年，中心組集中學習10次，各支部學習至少12次，部門集中學習至少10次。
二、健全規范理論學習制度
年初，制定下發了《地質中學中心組2020年學習計劃》，建立每周一中心組集中學習制度，采取集中學習、個人自學、組織討論、做筆記、寫心得、開討論會等多種形式學習，購買了黨總支中心組學習資料如：領導干部從政道德啟示錄、深入學習習總書記重要論述等一批理論學習輔導教材和輔導資料下發至每位領導干部及中青骨干，堅持做到每月至少組織一次集中學習，個人自學根據計劃自主安排，不間斷，并健全了學習考勤制度和請假制度。同時綜合利用報刊、電視臺、互聯網、黨員干部遠程教育等學習載體，拓寬教育渠道，積極引導黨員干部快樂學習、事事學習、時時學習。每位干部職工都結合學習成果和工作實踐，認真記好學習筆記，撰寫學習心得，較好地發揮了黨總支中心組的示范帶頭作用。撰寫學習心得40余份。
三、不斷豐富理論學習形式
我校黨總支中心組不斷創新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行簽到制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的在于運用，應用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。
四、努力提高理論學習成效
黨總支中心組在學習過程中堅持理論聯系實際的優良學風，把理論學習成果運用于工作實踐，引導成員主動把理論文化知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為_難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力。
一年來，我校黨總支中心組在理論學習上取得了顯著成效，有力推動了理論學習和經濟建設的并進發展，為實現全校又好又快發展提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級領導的標準和要求還存在一定的差距，如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作的矛盾有時處理得還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。我們將在接下來的學習中不斷改進和提高，在提高中創新，在創新中發展，不斷開創理論學習的新局面。
第二篇: 2022年黨委理論中心組學習總結
2019年，學校黨委校院兩級中心組堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，作為理論學習的重中之重、主題主線，緊緊圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題，全面系統學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系，掌握貫穿其中的辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論，真正做到學深悟透、融會貫通、真信篤行，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，全面推進學校黨的建設和事業發展，全面深化教育綜合改革，全面落實立德樹人根本任務。
學校黨委高度重視理論學習，年初制定《中共天津城建大學委員會2019年理論學習安排意見》，全年校黨委理論學習中心組共學習21次，225人次，完成125項學習內容，各二級理論學習中心組學習400余次，3000余人次，認真完成全年各項學習任務。為了充分發揮中心組學習的旗艦作用，安排基層黨組織書記輪流列席校黨委理論學習中心組學習，一級做給一級看，一級帶著一級干。除了學原文、讀原著之外，還通過視頻學習、安排馬克思主義學院教師講授專題黨課等豐富學習形式和內容，提升學習效果。
2020年，學校將在“持續用力”上下功夫，使中心組成員進一步提高政治站位，不斷增強學習本領，提升政治理論水平，確保思想、能力、行動跟上黨中央要求、跟上時代前進步伐、跟上事業發展需要，發揮“關鍵少數”的示范和表率作用;繼續在“學習質量”上下功夫，創新方式載體，將個人自學、集體學習、專家講授、實地參觀、調查研究有機結合起來，切實提升學習質量;繼續在“轉化應用”上下功夫，將理論聯系實際的優良學風貫穿學習全過程，帶著問題學，學思結合，學以致用，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想統領指導教育工作，推動學校事業發展，以優異成績迎接學校第二次黨代會的召開。
第三篇: 2022年黨委理論中心組學習總結
今年以來，通過參加黨委中心組學習，不僅豐富了自己的理論水平，拓寬了工作視野，同時也提高了自身的實踐工作能力，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業務素質得到了提高，對于今后的中心組學習活動，我有了以下幾點認識：
一、要更新觀念，轉變學習理念。
為適應新形勢發展需要，我們要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實科學發展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，逐步實現由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變;由“階段學習”向“終身學習”轉變;由“學了什么”向“學會什么”轉變。要樹立了“工作學習化、學習工作化”的理念，主動把，學習視為個人知識積累的內在要求和有效_工作難題的第一需要。充分發揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
二、要突出重點，增強學習的針對性。
要根據改革發展的實際，突出學習的重點。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，認真學習黨的十七屆四中、五中全會精神、中央新出臺的重大方針、政策及中央領導同志的重要講話等。加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
三、要改進方法，提高學習的時效性。
在學習過程中，堅持主動自學，要把學習理論和學習新知識結合起來，通過學習增強自身適應新形勢變化對各項工作提出的新要求、新挑戰以及社會轉型期對干部素質提出的新要求，努力提高自己在新形勢下的工作能力和工作水平。把終身學習作為求知、處事、為人的需要。要緊密聯系全區改革發展中的重大戰略問題，把解決個人認識問題與解決實際工作問題結合起來。在個人學習過程中，緊密結合全區改革和發展中面臨的實際問題，以我們正在做的事情為中心，努力解決個人的思想認識問題，把思想認識統一到區委的重大決策上來，從而思考個人工作在本部門、本單位以及在全區經濟建設中如何同步發揮服務、協調等作用。并針對個人實際工作中遇到的問題開展調查研究和分析論斷，尋找解決問題的對策思路，做到解決思想認識問題和解決實際工作問題的有機統一。
以上是我的學習體會，我想在我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾個方面，肯定還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要上級領導和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見，進一步反思工作中的問題，認真總結經驗教訓，改正不足，并在今后的工作中進一步加強學習，保持積極進取的良好精神狀態，不斷改進工作方法，更好地履行職責，在鞏固過去完成成績的基礎上，與時俱進，開拓創新，進一步提高各項工作水平，高質量完成全年工作任務。
第四篇: 2022年黨委理論中心組學習總結
一、健全學習機構，做好帶動作用。
明確市經信委黨委理論學習中心組成員，黨委書記為中心組組長，分管領導為副組長。明確學習秘書，做好中心組學習的各項準備工作。經信委黨委書記作為中心組組長認真履行自己的職責，親自審定學習計劃，做到帶頭學、思、講、寫、研，在中心組成員中起帶頭示范作用，在學習上給干部職工做表率。每次中心組學習都是黨委書記主持或黨委書記指定某位成員主持并帶頭作中心發言。據統計，今年1-12月份，我委理論學習中心組集中學習20天(次)。
二、突出理論學習重點，不斷改進學習方式。
1、學習內容豐富，重點突出。黨委每年年初都制定《市經信委黨委理論學習中心組學習計劃》，以黨委文件形式下發。對學習時間、內容作了具體的安排，在實施過程中，根據具體的情況作適當的調整。今年以來，經信委黨委理論學習中心組根據市委宣傳部《2016年度蕪湖市縣處級黨委(黨組)中心組學習指導意見》，繼續認真學習十七屆四中全會、十七屆五中全會精神，學習實踐科學發展觀，學習十七屆中紀委五次全會公報和胡錦濤在十七屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話，學習了中央經濟工作會議精神。學習了胡錦濤《努力開創新形勢下黨的建設新局面》及溫家寶《政府工作報告》。學習《關于推進學習型黨組織建設的意見的通知》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用工作四項監督制度》，認真學習了省委組織部《關于轉發中央組織部〈關于在黨政領導班子后備干部集中調整中加強監督認真治理拉票行為的通知〉的通知》和市委組織部《關于抓緊做好在后備干部集中調整中加強監督，認真治理拉票行為的通知》，學習省委、省政府《關于推進皖江城市帶承接產業轉移示范區建設的決定》及《關于皖江城市帶承接產業轉移示范區規劃的實施方案》、《關于深入貫徹落實科學發展觀加快轉變經濟發展方式的意見》。傳達全省學習沈浩同志電視電話會議精神及王金山關于《大力弘揚沈浩精神推動安徽崛起大業》的講話。學習市委、市政府《關于加快城市化進程的實施意見》，學習中央領導及省委、省政府、市委、市政府領導講話精神。以及企業《后危機時代的中小企業人才發展戰略》、《品牌管理》等，積極參加市委舉辦的報告會。通過加強學習，提高了黨委班子的思想政治建設，提高了個人修養和整體素質，提高了黨委班子的凝聚力和戰斗力。
2、創新學習方式，增強學習的靈活性。一是堅持集體學習與個人自學相結合，中心組學習原則上每月安排2次集中學習，每次不少于半天時間，其它以個人自學為主。二是學文件與參加講座、看錄像相結合。三是以黨委中心組的學習帶動全機關、事業單位的學習，在全機關形成濃厚的學習氛圍，創建學習型機關。四是抓好自身學習的同時，積極參加市委中心組舉辦的學習報告會。
3、開展調查研究，促進工業經濟發展。市經信委黨委一貫堅持理論聯系實際，堅持學習和調研并重，把學習思考、調查研究與解決實際問題相結合，做到調研在先，決策在后，為有針對性的開展工作和科學決策提供了保證。
圍繞加快培育新的增長極，推動光電產業快速發展，我委深入調研，借鑒江蘇昆山、廣東深圳等地發展光電產業的經驗，對我市光電產業發展進行了深入思考和謀劃。起草完成了《蕪湖市關于促進LED產業發展的實施意見》，初步提出了我市光電產業發展目標、發展重點、具體措施和政策支持等，著力打造千億元的光電產業，引進了安徽邦大科技公司和廣東東莞勤上光電公司在蕪投資生產LED節能照明產品，先期投入4600萬元，廠房及辦公樓配套設施已開工建設。在編制“十二五”工業規劃過程中，對我市三縣四區、經濟開發區、相關政府部門及重點工業行業中的代表性企業開展調研。保證規劃編制有超前性和可操作性，達到規劃布局科學，集約化程度高，符合蕪湖發展實際。
委中心組成員結合各自的分管工作，在學習和調研的基礎上積極撰寫理論文章。在如何謀劃“十二五”工業經濟發展上，委主任王志鵬撰寫了《搶抓機遇謀劃“十二五”》刊登在《企業與企業家》2016年第6期，如何調整產業結構，促進我市十二五工業發展，如何應對金融危機，推動中小企業發展，委副主任陳四清、程世明經過充分調研，分別撰寫了《產業結構調整是我市“十二五”工業持續健康發展的關鍵》和《優化發展環境，加快中小企業發展》，先后刊登在《蕪湖社會科學》上;在如何加強機關黨組織建設方面，委紀委書記王軍同志撰寫的《加強機關黨建，服務工業經濟發展》在《蕪湖日報》理論版上刊登。
三、加強學習管理，提高學習質量
市經信委領導班子始終把加強政治理論學習放在十分重要的位置，率先垂范，作學習的模范。早在2000年就制定了《市經貿委領導班子中心組學習制度》，并根據市委宣傳部的要求，不斷進行修改完善，對黨委理論學習中心組學習的主要內容、學習時間、學習計劃、學習方式、學習制度等都作了明確的規定。保證我委黨委理論學習中心組學習有章可循。在學習時，一律實行本人簽到，專人記錄，每個成員都認真做好學習筆記，寫好學習心得，做到“三簿”齊全。有要事確需請假的，事后進行補課。經信委黨委中心組成員都能科學合理安排工作日程，處理好工學矛盾，參加學習，委紀委書記王軍同志雖在寧波駐點招商，但只要回蕪辦公都能積極參加中心組學習。中心組成員學習的出勤率達到95%以上。
四、運用理論，指導工作，促進發展
通過學習，進一步加強了理論武裝，提高了思想認識，自覺地以科學發展觀為指導，自覺地實踐科學發展，把思想統一到中央決策部署上來，把學習同推動當前工作緊密結合起來，以學習來推動工作，以工作來檢驗學習成效，堅定信心、迎難而上，團結奮斗、共克時艱，努力實現工業經濟又好又快發展。
我們通過加強經濟運行調度，促進工業經濟平穩較快增長。加強規劃引導，促進產業轉型升級。推進重大工業項目建設，拉動投資增長。加快企業技術平臺建設，增強自主創新能力。大力推進節能降耗、加快淘汰落后產能。加大政策支持，促進中小企業發展。抓住產業轉移契機，開展招商引資。推進“兩化”融合，提高工業信息化應用水平。積極穩妥處理企業改制遺留問題，維護社會和諧穩定等一系列實實在在的舉措和工作力度，順利實現今年目標。 預計全市規模以上工業實現產值2200億元，同比增長 40%;規模以上工業實現增加值620億元，同比增長26%;實現工業銷售收入2080億元，同比增長25%;全市規模以上工業企業戶數達到1864戶以上，比去年增加397戶，其中工業產值超億元以上企業達到190戶、超10億元企業30戶、百億元企業達到4戶;工業投資進一步擴大，預計2016年完成工業投資超600億元，其中完成技術改造項目投資270億元，同比增長30%。起草完成了《蕪湖市“十二五”工業發展規劃》，明確了“十二五”期間工業發展戰略、主要目標、重點任務和保障措施;編制完成了《蕪湖市工業產業空間布局規劃》，起草完成了《蕪湖市關于促進LED產業發展的實施意見》、《加快承接產業轉移的若干政策意見》。編制了2016年全市工業投資和重點技術改造項目庫，入庫項目232個，總投資520億元。全年列入安徽省2016年工業投資導向計劃“百千工程”項目217項，總投資398億元，全年組織實施省級計劃創新項目71個，總投資21.6億元，列入省重大新產品百億元工程項目14個，總投資12.2 億元;列入省企業技術中心創新能力建設項目11個，總投資2.7億元。為企業爭取節能與資源綜合利用國債資金項目4個，到位資金2392萬元。全力投入電力消費調控工作，截止12月上旬，我市電力調控工作取得階段性成果，得到省節能辦充分肯定，成為全省首批執行第二階段日用電量限額標準的城市之一。預計能夠完成省政府下達的電力調控任務和年度節能目標任務。全年完成新型墻體材料25億標塊，同比增長3.8%;新墻材建筑應用面積493萬平方米，應用面積比例達到98.6%;實心粘土磚控制量同比下降21.26%;新墻材應用節約土地3960畝、節約能源15.5萬噸標煤、減少二氧化硫廢氣排放3400噸。全年完成散裝水
泥供應量172.52萬噸，同比增長31.79%，實現綜合經濟效益6187.08萬元。全年實施擴能技改非煤礦山18家、整合重組10家、關閉技術落后規模小的礦山23家。工業“小巨人”培育初見成效，企業發展勢頭良好。全年組織申報國家中小企業專項、擔保機構補助、中小企業服務體系建設等項目7個，爭取專項資金1170萬元。申報省級中小企業專項16個，預計爭取專項資金100萬元。全年新增擔保機構72家，新增注冊資金31.08億元。全年舉辦5次金融、擔保機構與中小企業對接會，金融機構為中小企業提供項目貸款融資意向金額1.79億元。
我委黨委理論學習中心組學習在市委宣傳部的關心指導下，取得了一定的成效，但離上級的要求還存在一定的差距，有待于在今后的學習中努力改進和提高。今后，我們要以科學發展觀為指導，在鞏固現有學習成果的基礎上，結合建設學習型黨組織和開展爭先創優活動，建立和完善中心組理論學習的長效機制，進一步完善中心組學習制度，創新學習形式，豐富學習內容，提高領導班子的領導科學發展的能力和水平，更好地服務于蕪湖工業經濟發展，推動蕪湖工業跨越式發展。
第五篇: 2022年黨委理論中心組學習總結
2019年以來，XX公司黨委始終將理論中心組學習作為加強思想理論建設和干部隊伍建設的重要載體來抓，扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，緊密聯系集團公司“XXXX”工作要求、XX公司“XXXX”工作實際，努力做到知行合一、學以致用，不斷提升XX公司高質量發展能力。有關情況報告如下：
一、主要做法
XX公司黨委高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，牢牢抓住思想理論武裝這個根本，堅持融入日常、抓在經常。
(一)強化示范帶動，增強學習效果
一是嚴格制度，規范有效。嚴格執行黨委中心組學習制度，確保“四落實”(學習時間、人員、內容和通報)。年初結合XX公司實際制定《XX公司黨委理論學習中心組2019年學習計劃》，明確學習內容、學習形式和學習要求。“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，制定專題學習計劃，開展X次中心組專題集中學習研討。每次集中學習研討均安排一名班子成員作主題發言，其他班子成員分別交流發言，有關部門負責人作專題發言，每位發言人均提前準備書面發言材料，確保研討質量。學習突出把學原著、學原文、悟原理作為學習基礎。全年共開展中心組集中學習研討X次，形成學習通報X個。
二是深化學習，武裝頭腦。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九大報告和黨章黨規，學習領會習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議、在xx和xx考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，學習習近平總書記關于“四個革命、一個合作”能源安全新戰略、新發展理念、國有企業改革發展和黨的建設、科技創新等重要指示批示精神，認真學習黨史和新中國史，學習領會十九屆四中全會精神，認真學習落實xx同志在主題教育推進會上的講話精神和xx同志在部分中央指導組、巡回督導組會上的講話精神，學習《黨的十九大以來查處違紀違法黨員干部案件警示錄》，觀看警示教育片《致命的決口》，牢固樹立檢驗標尺，推動學習往深處走、往心里走、往實里走，進一步增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作。
(二)豐富學習載體，創新方式方法
一是以線上學習平臺為載體，營造良好學習輿論氛圍。中心組成員依托“學習強國”APP，自覺處理好集中學習與個人自學的關系，擠出時間加強理論學習，做到學習與工作兩不誤，形成良好的學習氛圍，切實增強用習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作的思想自覺和行動自覺，扎實抓好中央和上級公司各項決策部署的貫徹落實。XX公司開展“學習強國”APP每周積分和累計積分排行榜競賽評比活動，每周發布競賽評比通報，截至目前已發布XX期，每季度開展“學習強國”APP“學習之星”評比表彰活動。開展“學習強國”APP挑戰答題單次闖關答對題數量競賽評比活動。目前，“學習強國”APP累計學習積分一萬分以上的黨員人數近X人，占黨員總數的X%以上。
二是以調研體驗式學習為載體，提高解決問題能力。結合主題教育，中心組成員認真開展集中與分散調研活動，切實把學習習近平重要講話精神，十九大，十九屆四中全會精神與分析研究XX公司發展形勢與動態、推動各項工作開展有機結合起來。中心組把事關企業創新發展、事關企業轉型發展、事關職工群眾利益、事關基層黨的建設等問題，進行合理分工分解，把調研選題落實到班子成員，實現個人領題、分工負責、責任到人。堅持問題導向，著眼發現問題、分析問題、解決問題，深入分管領域、聯系單位和基層一線，通過召開座談會、發放問卷、個別交流等形式開展調研。班子成員均完成專題調研報告，共梳理存在問題X余個。
(三)抓好以知促行，注重成果轉化
一是在“實”上下功夫。中心組重點圍繞深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，突出全面從嚴治黨和分公司巡察整改工作，堅持把學習的所思、所悟、所得，內化于心，外化于行，努力做到思想上返璞歸真、黨性上固本培元、作風上務實肯干，黨內政治生活更加嚴肅，建章立制取得實效，作風建設更加深入，黨風廉政建設和反腐敗各項工作取得明顯成效。針對集團公司巡視提出的X項問題細分成X個具體問題，制定了X項措施。截至目前，已整改完成的問題X個，整改完成率100%;已落實措施X項，措施落實率100%。整改問題動真碰硬，真抓實改，標本兼治，堅決做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、效果不明顯不放過、群眾不認可不罷休。同時，圍繞“四個講清”的要求，主要領導帶頭講黨課，班子成員到分管聯系點支部講黨課，并加強調研成果轉化，將調研成果轉化為解決問題的具體行動，黨委班子成員累計講黨課7場次。
二是在“用”上做文章。堅持把中心組學習作為“學理論、議大事、轉觀念、出思路、盯落實、建班子”的一項基礎性工作來抓，學以致用、用以促學，把理論學習成果轉化為打造一流XX公司的科學思路和具體行動。以“XXX”為抓手，壓緊壓實各級安全第一責任，建立雙重預防機制，強化四大體系建設，持續夯實安全基礎。積極應對市場變化，全力控本增收，創新營銷思路，持續壓降成本，強化資金預算管理，提升XX公司適應政策和外部形勢變化的能力。堅定科技創新路線，加快推進XX項目，占領XX技術制高點，并向規模化發展。
二、存在的不足
2019年，XX公司在中心組學習的組織和探索上做了不少工作，但還存在一些差距，一是學習上存在重形式、輕效果和淺層學習多、深度研討少的現象，對新理論、新戰略、新要求的政策理解不夠深入。二是學用結合不夠緊密，在貫徹落實上級的工作部署上，在結合工作實際謀劃推動上，還存在用老經驗、老辦法的情況。三是意識形態工作水平與黨中央和上級黨組織的要求相比還有差距，存在“一手硬一手軟”現象，部分領導干部忽視意識形態工作，沒有將業務工作和意識形態工作協調起來。
三、2020年學習打算
2020年，XX公司黨委中心組將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步知行合一，切實使黨的科學理論真正成為指導工作和決策的思想武器，成為推動XX公司高質量發展的強大動力。
(一)更加突出政治站位抓好中心組學習活動
一是專題學習，采取傳達學習文件、邀請專家輔導報告、專題講座、討論交流等靈活多樣的方式，確保學習效果。學習時預先設置好學習專題，堅持個人發言和集體討論發言相結合。二是課題調研，堅持學習與課題式調研相結合，學習與解決實際問題相結合，深入調查研究，推進學習型領導班子建設。調研采取召開座談會、與干部群眾談心談話、察看工作現場和文字材料等方式進行。三是創新學習方式，豐富學習內容，積極探索新形勢下中心組學習的新途徑、新方法，不斷增強學習的主動性、自覺性。
(二)更加嚴格規范抓好中心組學習活動
一是不斷增強學習的主動性和自覺性，把理論學習作為加強黨性修養、堅定理想信念、提高精神境界的重要手段，作為獲取知識、提升能力、增長本領的重要途徑，為黨員干部和職工群眾加強政治理論學習帶好頭做好示范。二是嚴格執行黨委中心組學習制度，確保“四落實”(學習時間、人員、內容和通報)，做到全年學習有計劃、集中研討有主題、學習時間有保證、討論發言有記錄、學習成果有通報，在學習中樹立全面系統學、帶著問題學、深入思考學的理念，確保各項學習任務落到實處。三是把理論學習與XX公司實際工作結合起來，做到“學在前面、用在前面”，堅持把中心組學習作為“學理論、議大事、轉觀念、出思路、盯落實、建班子”的一項基礎性工作來抓，學以致用、用以促學，把理論學習成果轉化為打造一流XX公司的科學思路和具體行動。
第六篇: 2022年黨委理論中心組學習總結
2018年，***黨組認真貫徹落實黨的十九大精神和習近平系列重要講話精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，結合全縣**發展實際，按照科學理論武裝、善于把握規律、富有創新精神的要求，以學習馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規等各方面知識為主要內容，優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力，努力建設學習型黨組織和學習型領導班子，有效提高了領導干部的政治修養和理論水平，為全縣**工作發展提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。現將***黨組中心組理論學習情況總結如下：
一、學習情況
一是加強領導，明確職責，確保黨組中心組理論學習順利開展。成立了局黨組中心組理論學習領導小組，局黨組書記是理論學習的第一責任人，負責審定學習計劃，確定學習主題，豐富學習形式，指導和檢查中心組成員的學習。分管領導配合黨組書記抓好學習工作。學習秘書做好學習服務工作，負責起草學習計劃，了解中心組成員學習情況及集中學習出席情況，及時組織有關學習文件和音像資料，安排好輔導講座、集中研討，做好宣傳報道。
二是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規范化。年初，根據縣委及宣傳部理論工作意見，結合局黨組工作實際，及時制定下發了《2018年***黨組中心組理論學習計劃》，嚴格執行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，中心組全體成員都能按時參加集中學習討論。對每次學習進行簽到記錄，從而保證各項學習任務落實到實處。我局黨組中心組組織集體學習/*次，出席率100%。
三是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了黨的十九大精神、《習近平談治國理政》、習近平新時代中國特色社會主義思想和省、市、縣“兩會”精神、意識形態專題等，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執行，確保學習內容的落實。
四是嚴格制度，創新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前短信或書面通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過簽到制保證到會率，開展學習討論，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、取得的成效
一是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習十九大精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習習近平新時代中國特色社會主義思想，統一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統一到中央精神上來，增強全力推進全縣**的積極性、主動性和創造性;學習《中國共產黨紀律處分條例》，推進全縣**事業持續穩定發展。
二是把學習樹立正確權力觀、地位觀和政績觀作為重要內容。把學習領會和實踐立黨為公、執政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰斗力來進行。
三是學習內容多樣化。理論學習上，我局充分體現了四個結合：在學習內容上注重政治理論與業務知識相結合;在學習方法上注重集中輔導和個人自學相結合;在學習形式上注重看專題討論與專題電視、錄像相結合;在學習效果上注重理論探索與實際應用相結合，使局中心組成員盡快接受新知識、新理論，拓寬知識面，豐富知識結構，在工作中發揮更大的能量。
四是嚴格落實學習機制。學習形式上，除堅持黨組中心組集中學習外，認真落實縣委、縣政府提出的學習機制。黨員干部按照要求，認真閱讀必修書目，制定學習計劃，認真做好學習筆記和學習心得情況，參加黨組中心組集中學習和討論。把黨組中心組學習情況納入民主生活會和述職報告內容，匯報學習情況。
中心組學習對于統一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。通過加強中心組理論學習，局黨組進一步理清發展思路，形成發展戰略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。領導班子成員在理論水平、政策水平、工作水平上有了很大提高，在全局形成了濃厚的學理論的風氣和氛圍，促進了機關作風建設，凝聚了人心，形成了全局上下團結一心、大干**的工作氛圍。同時，堅持理論聯系實際，把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上。圍繞中央、省、市、縣重大決策和部署，把研究解決安監發展中的突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵?，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發展的新思路和各項措施。
三、存在的問題
我局黨組中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等，這些不足我們會進一步改進和提高。
四、下一步工作計劃
在下一步的工作中，我局將進一步抓好黨組中心組理論學習，持之以恒抓好各項理論學習工作，發揮好中心組學習的表率作用，通過集中學習、專題研討、中心發言等形式認真組織我局開展中心組理論學習活動，貫徹落實意識形態工作責任制，梳理抓好黨組中心組學習工作的思路，增強做好中心組學習的主動意識和主體意識，以理論學習促發展，以意識形態強監管，確保黨組中心組理論學習取得實實在在的成效。