我是接班人六一專題課童心中國夢學習總結(錦集5篇)
隨著“六一”國際兒童節的臨近，“我是接班人”網絡課堂以“夢想”為主題，致力于打造“童心中國夢”專題課，以慶祝“六一”專題。以下是小編整理的我是接班人六一專題課童心中國夢學習總結(錦集5篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是接班人六一專題課童心中國夢學習總結1
小時候，盼望放假，因為放假意味著快過年了。長大了，盼望過年，因為過年可以放假。
逝去的日子就像枯樹葉，一片片飄落大地，記載著難忘的過去，滋潤大地，讓我們這些小樹茁壯，一天天長大，小時候的可愛天真，也隨之改變。
新年在大家的盼望中向我們走來。踏上回家的旅途，心中甚是平靜，再沒有之前的歡喜與激動。
到家了，不知何時起，我已習慣最后一個下車，看著兩個男孩爭著第一個下車，我在心里偷偷想：我以前也是這樣的吧。
寒假的生活，是輕松、單調而又憂慮的。日復一日的生活簡單枯燥，而憂慮的是作業不能完成。于是每天睡覺前，躺在床上想的便是：今天的任務完成了嗎?那明天的任務又是什么呢?一想這些，就很累，很想知道的是，之前的寒假都是怎么過來的。
很快就過年了，卻沒有過年的感覺，只有斷斷續續的鞭炮聲在提醒著人們：新的一年就要來了。
除夕夜，鞭炮聲不斷，每一串鞭炮都有他們自己的聲音，有的脆有的聲音卻悶，有的速度很快有的很慢。我細細地聽著，試著區分他們的音色，突然覺得很有趣。而小的時候，鞭炮聲是捂著耳朵用來躲的。
還想像弟弟一樣，懇求媽媽讓我下去看煙花，卻也只是想法罷了，無法升級成為語言。躺在床上，沒有弟弟被拒絕的失落，心里想的是：我可以寫一篇作文—《失去的童心》
在學校，看到女生追趕男生，心里偷偷笑，原來那時候的我們也是這么瘋過來的。心里也就明白了，初一時候為什么老是被表揚。也相信他們終究會成為我們。
一天，弟弟在看《蠟筆小新》，我在一旁也笑了，媽媽奇怪地看著我，說道，你幾歲啊?
突然間意識到，我的童心，并沒有失去，它只是隨著我的成長而變化了。
我的童心，隨著我的年齡慢慢長大了……
我是接班人六一專題課童心中國夢學習總結2
童心是一種向往，因為在那深處有一片“世外仙境”;童心，是一種想象，因為在一處地裝載著你所稀奇的東西;童心是一種創造;因為那里孕育著各色人才。
童心世界，并不是你所看到的花花世界，那是一個你渴望而不可及的地方。
聽，童心在歌唱
有多少成年人曾羨慕過小朋友?是否曾羨慕過他們可以不為世事煩惱的生活?是否渴望過去陪同他們一起玩那些天真不幼稚的游戲?……
現在的我，是一名中學生，叛徒時期的`我多渴望回到過去“在回首，恍然如夢”是啊，童年，對于我來說就是一場夢，仿佛不斷聽到童年的聲音在向我訴說：“哈，哈，哈”不斷聽到這些小朋友發出的笑聲，我就想，這聲音，我永遠不會在擁有，并且在少年中我不會再聽到，那些聲音里包含的只會是虛偽、鄙夷……
聽，仿佛童心又在向我訴說童年的美好了。
看，童心在嬉戲
在邁似大人的世界里，我很難想象我繼續在地上爬，在土里滾，這些對于我來說，好像是特別丟臉而且特無知的事，但在夢中，我卻不斷夢到一個畫面“一個近似于我的小孩和別的小孩在一起踢毽”它這是警告著我被大人的世界蒙滅了嗎?
這一夜，仿佛夢見了“你”和我在嬉戲。
我的心里住著童心
其實，童心一直陪伴著我，在不經意間，我會發現水里的魚兒和我在玩捉迷藏、枝頭的小鳥在為我演奏優美而又歡樂的音樂。
童心，我并不想離你太遙遠，我也在努力的追尋那一道光。盡管無形，但我卻知道，那是你為我指引路――明亮、陽光明媚的路。
童心，你就像一個天使，我的內心被你所占據，永遠別離開我，好嗎?
我是接班人六一專題課童心中國夢學習總結3
貪玩，本應是屬于孩子的天性，但是不乏有些大人也有貪玩的本性。我的老爸就是這樣一個童心未泯的“老頑童”。可笑的是，因為他貪玩，還吃過不少苦頭。
我的老爸中等身材，膚色黝黑，挺著一個圓鼓鼓的大肚子，樣子很Q。總喜歡把頭發剃得很短很短，如同剛長出來的胡子茬兒。一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來時卻瞇成了一條細縫，縮著脖子聳起肩膀，那樣子看起來就像是偷到了蜜吃一樣。
老爸是個生意人，每天都很忙，管理工人的時候十分嚴肅，樣子很神氣;但是閑暇時，只有我們一家三口，他又搖身一變，變成了一個“大男孩兒”。記得去年夏天，我們一家去興城游玩。清晨，我們漫步在興城的大街上，路邊的大樹上有一只知了在不停地鳴唱，這引起了老爸的興致，想抓住它耍耍。
突然，老爸猛地一腳踹在樹身上，知了驚慌而逃，老爸蹦起老高試圖抓住，但卻以失敗告終。不料，不久后災難降臨了，“嗡……嗡……”一只馬蜂被驚擾了，圍著老爸盤旋。老爸還沒來得及反應，伴隨著“啊”的一聲慘叫，老爸不幸被馬蜂襲擊了。我和媽媽四目直奔老爸而去，只見老爸歪著腦袋，一只手緊捂著脖子，咧著嘴，面容緊蹙，如同捏出的包子褶。我見大勢不妙，急忙跑過去問：“怎么了?”老爸一臉的無奈與尷尬的神色，支支吾吾地說：“該死的馬蜂，叮了我一個大包!哎呦……”頓時，一浪賽過一浪的狂笑聲如潮水般一齊向老爸涌去，我和媽媽笑得直不起腰，連肚子都痛了。
這就是我的老爸，一個工作時不失嚴肅與認真的人;閑暇時又不失風趣與幽默的樂觀主義者。老爸這種愛說、愛笑、愛玩的性情一直深深地影響著我，讓我懂得了要勇于面對生活，在生活中要做一名智者，以豁達、開朗、樂觀、積極向上的精神面貌去面對今后生活中的種種挑戰。
我是接班人六一專題課童心中國夢學習總結4
對于每個人來說，童年都是他最幸福的時代，像童年里的物質與天真啦，像童年里的歡笑啦，像童年里的辛酸與淚水啦，像童年里的困惑啦，都組成了童年里美好的畫卷。
有首歌，是歌頌童年的，一提起童年，那優美動聽的曲調，便隨之而來，使我又憶起童年活潑的影子。
小時候，也許有點淡忘了罷，我和同學小李去寶安區22區邊緣荒郊玩兒，他告訴我：“過了土丘后是一堵墻，墻后是公路，再后面就是荒廠了，那是有桂圓樹的。”
我急切的想看看那風景，心底總有點怕，因為在那種地方是有毒蛇的，更何況此時正值盛夏，若進去是會頭暈的。我卻按耐不住我這小小的心了。隨他去了，先來到山丘，紅色的山脊映在帶水的小塘里，爬過丘脊，踏著草地向危墻奔去，但過墻可不簡單了，墻足足有兩米高，已是破碎不堪，碎磚頭里橫豎擺放著一些賭徒棄掉的骰子和酒瓶，我們并不留戀那骰子，只顧爬墻。墻好像在跟我們斗氣，非生出些玻璃刺來，看了怪害怕，若一不留心，不是摔下來，便是刺破手腳，小李顯得挺自在，試了試手，一骨碌上墻，告訴我可以被他拉上去，我管不了太多了，順著他爬上去的地方上，他一拉我，就上來了。
俗話說得好，上山容易下山難，我不敢下去了，看著他下去后，很著急，直至急得想哭。四十分鐘過去，經過我多次嘗試后終于灰心了，他出個妙法，讓我踩著他的肩膀下來了。
我不知怎樣感謝我的這哥們兒，只一次次說謝謝，若是他人，不定甩下我就走了呢!
克服困難后，走向那一片林子，樹枝都朝我招手，桂圓樹上有許多小果實稱龍眼，我倆邊吃邊玩，最后帶著很多，伴著笑聲與夕陽回家去。
這是我童年里最難忘的一段，也是受益匪淺的一段。噢!我多年不見的摯友，是你的臂膀撐著我翻過高墻的!
我是接班人六一專題課童心中國夢學習總結5
人性中最善良，最誠實，最純潔的是童心。童心是剛剛出土的春草，給生命留下嫩綠和清新;童心是陽光下閃爍的露珠，給人生留下晶瑩和純情，童心是生命中最可愛的花朵，給歲月留下香甜和溫馨。
爺爺在我小時侯曾經給我講《龜兔賽跑》這則寓言故事，想讓我從中知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。故事講完后，覺得有一點不懂了，提出了這樣一點質疑：向小烏龜學習?可它不是個誠實的孩子?它為什么不把兔子叫醒?它只想著自己贏。”這個沿續了多少年的寓言，伴隨著幾代人成長，可我們只知道去贊揚烏龜的謙虛，卻忽略了我們中華民族誠實的傳統美德! 童心世界永遠是美好的，沒有紛爭，沒有人與人之間的為名為利，給人一種耳目一新的感覺。他們終歸還是孩子，快樂是他們的代名詞。不懂得社會的殘酷競爭，也不知道將來等待著他們的會是怎樣一個未知的世界。整天嘻嘻哈哈，沒有煩惱的生活著，無憂無慮，自由自在，不受拘束地玩耍著，真希望這樣的時光能成為永恒。珍惜吧，明天我們可能就會長大，不再擁有那顆至純至善至真至美的童心了。
拋掉昨日的煩惱，去擁有一顆童心感受去生活吧!那生活中的種種不如意也許就不會存在，迎接你的是一個嶄新的未來。童心世界，豐富多彩，它永遠是一塊大人們無法涉足的圣地!