2022年第二學期學校工作總結【四篇】
工作總結是做好各項工作的重要環節.通過它,可以全面地,系統地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。以下是小編整理的2022年第二學期學校工作總結【四篇】，歡迎閱讀與收藏。
【篇一】2022年第二學期學校工作總結
秋霜造就菊城花，不盡風流寫晚霞。時間的腳步邁入20XX年以來，蛟尾小學在上級各部門的正確領導下，全體教職員工經過不懈努力，齊心協力眾志成城，用實際行動譜寫了蛟小發展新篇章。如果說蛟尾小學過去的一年是乘著均衡發展的東風破冰前行，那么今年就是再創新高，我們相信不遠的將來必然是收獲輝煌!現在就學校一年來的主要工作情況向各級領導匯報：
一、努力加強隊伍建設，設法提升教師素質，重新樹立農村教師新形象。
1、全面提升均衡。
結合縣均衡教育發展有關內容，蛟尾小學立足本職工作，用實際行動推動義務教育均衡發展。為實現均衡發展目標，蛟尾小學內外兼修，一是著力基礎設施和校園文化環境建設，二是整體提升教職員工思想道德素養。學校分“三步走”實現這一目標，一是端正辦學態度，二是規范辦學行為，三是提升辦學品位，努力縮小城鄉教育軟差距。
2、加強政風行風管理，開展效能風暴行動。學校成立專班，認真落實全縣“效能風暴”行動動員大會精神和《沙洋縣開展“效能風暴”行動方案》，堅持轉變作風，圍繞社會、群眾反映的教育突出問題，認真開展專項整治，著力規范辦學、安全管理等方面的難點、焦點問題，努力實現教育行風大轉變;堅持改革創新，著力教育體制機制障礙，不斷提高我縣教育科學發展水平，實現教育發展環境大優化。堅持優化服務流程，建立和完善服務制度，實現服務效能大提升。嚴格執行沙洋縣“六條禁令”，實施“雷霆行動”，在校內開展一系列的活動，配合縣教育局完成了各項走訪、調查、慰問、總結、整改等工作。
3、以黨員學習為契機，促進教師比學趕超。本期，學校黨支部組織教師例會學習20多次，在職黨員集中學習4次，非集中學習若干次。同時將本期各階段學習內容和進度做調查和統計，支部要求全體成員及時更新相關內容的學習筆記和體會，結合各自崗位實際，認真完成黨員學習任務;二是經過黨員代表和部分群眾代表的座談，通過了關于左丹丹和全秋月兩位預備黨員轉為正式黨員的決議。
4、樹立先進好典型，傳播學校正能量。為樹立先進典型，弘揚社會正氣，傳播學校正能量，在校內評選出兩位優秀教師，將其畫像上墻，營造健康陽光的校園文化氛圍。經過民主評議，有兩位教師受此殊榮，一位是連續7年將畢業班數學帶出優異成績，并受縣教育局表彰嘉獎的“教學能手”張金華老師;另一位是將一生都獻給教育事業，工作扎實淡泊名利，寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人，在校長的崗位上內退多年后，在學校最需要的時刻仍然克服困難重返講臺，德高望重獲得全社會一致贊揚的“師德楷模”文后爽同志。
二、強化德育工作，注重安全教育，促進學校文體活動熱烈開展。
1、抓好安全工作，為教育教學保駕護航。
(1)、重兵把守校車安全。自校車入校以來，至今未發生一起安全事故。其核心就是全體教師均意識到安全工作是學校所有工作的保證。學校堅持把安全工作作為首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協議書，進一步夯實安全責任。過去的一年，在全體師生的共同努力下，一是做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;二是根據學校實際情況，利用班會、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
家長在每天放學的時候都能看到，由政教處在校內協助校車清點人數、義務維持秩序。校辦和值周領導站在校門口馬路上為學生開辟綠色通道，用身體做交通標志，為全體師生保駕護航。此舉深受家長好評，為宣傳校車安全和樹立學校正面形象起到了不可或缺的作用。
(2)、不定期舉行消防安全演練。為進一步提高師生消防安全意識，增強火災自救互救逃生技能，普及消防安全知識，了解相關器材的使用，同時檢驗學校突發事件應急反應和協調等工作，學校本期還舉行了消防安全演練，全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。
2、積極組織開展各項活動促進學校發展。
以活動為載體促進學校工作發展，學校已經基本形成年度上半年以“慶六一”，下半年以運動會為主體的兩次大型活動，今年以政教處、體育教研組牽頭，在班主任、教師、學生的積極配合下，兩次活動開展的有聲有色，得到社會好評。
(1)兩會齊開，師生同樂。上學期學校成功舉辦了小學生趣味運動會和教職工趣味活動，來自全校各年級的120多名小運動員參加了個人項目和集體項目的趣味大比拼。為擴大參與面，一至六年級分別分成甲乙丙三個組，項目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項目，也有30米、60米、立定跳遠、前擺后擺跳繩等個人展示項目。在教職工工會趣味活動中，全校44名教職員工參加了“套圈”游戲，分輪次賽出一二三等獎。趣味運動會和工會活動不僅增強了學生體質，還有效激起了學生的學習興趣，而且增加了教師的幸福指數，受到師生熱烈歡迎。
(2)冬季長跑如期開鑼。為推進學校陽光體育活動，促進學生全面發展，宣傳和展示學校素質教育成果，增進家校互動交流，11月份學校還舉辦了20xx年冬季運動會暨冬季長跑啟動儀式。這是學校實施均衡教育發展以來，依靠農村薄弱學校改造工程的體育設施設備，舉辦較規范的一次大型體育運動盛會。學校還專門邀請了部分家長及社會各界人士到校觀摩指導，并號召所有家長快樂陪伴，共同期待孩子的精彩表現，一同見證孩子的成長歷程!
三、繼續強化教學工作，進一步狠抓課堂教學和教科研工作，盡力突出本校特色。
1、做好各項教學常規管理工作，堅持不懈狠抓畢業班教學工作。加強教學常規管理，保證了良好的教學秩序，學校教務處及時把教參、課本發放到師生手中，并根據學校實際，編制并嚴格執行課程表和各項教學活動安排，使各項教學活動規范有序地運行;進一步加大了教學常規的督查力度，檢查教師寫好開學第一課時教案，上好第一節課。加大教學監控力度，規范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調課，規范教師的教學行為。本期以來，學校在縣教學大比武和教案論文競賽中，共有8人次獲獎。其中楊華老師周云老師獲得縣級課內比教學一、二等獎。蔡明華獲得縣教育局頒發的“學生喜愛的好老師”，徐忠法張金華獲得縣“教學質量先進個人”，董家興獲得“沙洋縣優秀教育工作者”，楊華老師還獲得“沙洋縣規范漢字硬筆書法大賽”二等獎。學校上年度教學工作也獲得沙洋縣年度教學工作“先進學校”
2、順利迎接縣教研室的教學視導。為全面檢查和評價聯村完小教學管理工作和體音美教學情況，上學年，縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領下，對我校進行教學視導，全面評價教學管理工作，并對畢業年級體音美科目進行實踐考核。工作小組首先聽取了學校《以人為本狠抓教研精細管理特色教育》的工作匯報，然后隨機實時觀摩了由周云老師執教的一(2)班語文課《四個太陽》和王永芳老師執教的六(2)班英語課《recycle1 let’s take a trip》;同時抽調部分學生在圖書室進行了體音美實踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。
3、潔康杯上放光彩，素質教育見成效。長期以來，我校全面推行素質教育，開足開齊全部課程，堅持陽光體育鍛煉，培養學生全面發展。學校根據教學大綱要求制定課程總表，并詳細制定了各科考核制度及獎懲標準，有效增強了教師工作熱情和動力。特別是在大課間活動中，不僅統一安排時間讓每一個學生都參加鍛煉，還在全校范圍內協調了項目和場地的使用，而且還為各班指派了專業指導老師，負責學生的體育活動指導工作，使體育鍛煉行之有效。通過這一系列的安排和措施，學校體育教學工作熱烈開展，蔚然成風。在沙洋縣“潔康杯”中小學生運動會上，蛟尾小學參賽選手四人八項，共獲得六塊獎牌，滿載而歸。這標志著我校的素質教育改革效果顯著，又取得新的突破。
4、努力創建本校特色。
(1)、繼續開展國學教育。我校為實現國學傳承的長久意義，持續開展國學教育，并將這一課程納入學校常規，早晚朗經誦典。通過這一舉措，我校大部分學生已經懂得四書五經等，其中儒家文化中的修身齊家治國平天下，都是我們國學的精粹，是全人類彌足珍貴的文學遺產。而且培養了學生正確的審美情趣和優雅的情懷，有利于營造良好的校園文化氛圍，有利于學生構建健康的人格素養。
(2)、將新、老教師“一對一”幫扶結對工作落到實處。我校新分配五名新教師，為她們能早日了解學校的教學情況，適應學校的生活;能早日成長為學校的骨干力量，特挑選出五名有著十多年教齡的老教師，開展結對幫扶活動，起到帶、幫、傳、教的作用。
5、如期召開教代會，提升民主管理進程。本期，蛟尾小學“20xx屆教師代表大會第二次全體會議”在學生餐廳按慣例如期舉行，這標志著我校立規理校、民主管理進程已步入常規化軌道。會議由學校工會主持召開，旨在加強民主管理和監督，增強教師主人翁責任感，推動學校各項工作良性發展。工會將所有資料整理成冊，下發到各處室，并將在全體教師會上公示后執行。
四、建立均衡發展臺賬，加強后勤服務，打造放心食堂。
1、暑期施工，帶動均衡發展齊步走。在上學期結束的時候，我校為切實做好沙洋縣義務教育均衡發展督導評估迎檢工作，推動學校均衡發展工作有效開展，大力提升辦學條件，暑期建設如火如荼，硬件軟件齊頭并進。學校在學期結束前已經分工明確，在暑期來臨的時候，更是加快建設腳步，爭取達到兩個目標，一是順利迎接均衡發展督導評估，二是切實改善學校辦學條件。學校部署安排暑期工作具體內容，硬件軟件齊步走：學校各部門緊密配合，分工明確：教導處整理檔案，做好軟件歸檔工作;后勤處根據工作臺賬項目組織施工，開展學校各種硬件項目建設;政教處晝夜巡查，確保施工安全和學校安全。目前，各項工作有條不紊齊步展開，學校建設如火如荼。在縣教育局11月份的均衡驗收中，我校的均衡發展等各項工作的綜合評價均名列前茅。
2、以服務為宗旨，于細微處打造和諧校園。我校秉承以人為本服務的理念，積極響應政府號召，在暑期專門開放納涼場地，供學校教職員工和家屬乘涼聚會，受到大家熱烈歡迎。為將以人為本落到實處，學校將學校小客廳開放，打開4千瓦/時柜式空調，供大家消暑降溫，聚會娛樂。工會為組織正當的娛樂活動，向大家提供了像牌具等;校務辦也公布了學校辦公網wlan信號密碼，使校內用戶可以用筆記本和手機上網;后勤處為切實做好服務工作，維持正常秩序，每天派專人打掃并供應茶水。
3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂，本期在后勤相關人員的共同努力下，扎實工作，科學核算成本，用心為師生服務，多次接受上級及社會各界不定期，不定時的檢查合格，且獲得較高評價。這些具體的做法和寶貴的經驗也獲得同行的認可，引得兄弟學校紛紛派人參觀學習推廣。一年來，共接待縣內學習50多人次。
4、注重教師素質提升，評選優秀教學骨干。自省級骨干教師文件下發以來，就一直討論不斷。為解決這個棘手的問題，校領導本著公平公正公開的原則，積極尋求平衡方法，制定本校評選方案，從日常工作的量化評分中按規定打分，做到對事不對人。為做好未評上教師的思想工作，安撫其情緒，主要領導雖得分靠前，但主動退出，將指標讓給下一名一線教師。
學期結束，也是開始，各種工作周而復始，追求永無止境。成績和榮譽都是留在過去的腳印，未來求索的道路依舊曲折而漫長。蛟尾小學愿繼續乘著均衡發展的東風，再接再厲，不斷開創工作新局面!
【篇二】2022年第二學期學校工作總結
突如其來的新冠疫情打亂了我們的生活，XX鎮中心學校在抓好疫情防控的同時，以國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要為重點，以全面提升教育教學質量為中心，已立德樹人為根本任務，以繼續深入學習貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中精神為工作突破點，堅持新發展理念，實施科教強鎮戰略，繼續鞏固和提高均衡發展成果，穩步推進教育資源整合，狠抓教學質量管理不動搖，把它作為樹校威，求聲譽，促發展的重點工作抓緊抓好；以實現把功夫花在備課上，讓質量出在課堂上，讓學生的成績出在教師對學生的平時輔導和訓練上；始終把良好的校風、教風和學風的管理這條主線貫穿于學校管理的全過程。繼續堅持教學質量與教師聘用和先進評優掛鉤，與教師的履職晉級掛鉤。努力實現教育質量和教學科研有新的突破；學校育人環境的綠化、美化及校園文化的管理水平有新的突破；學生良好行為規范及優秀品德的養成教育有新的突破；對教師隊伍的業務跟蹤管理在方法和內容上有新的突破。加強教學科研和教學改革創新活動，逐步推進學校的信息化、現代化建設步伐，加大對現代教學設備和信息資源的利用和挖掘力度，加強教師隊伍的建設，培養教師高尚的愛崗敬業、無私奉獻精神。加強學校的制度化、規范化、科學化管理，努力創建平安、和諧校園和特色學校，促進XX鎮基礎教育的新發展，辦讓人民滿意的教育。
一、齊抓共管，努力構建“平安和諧校園”
生命重于泰山，安全工作必須常抓不懈。各學校要根據資源整合后自身實際進一步總結經驗，找準差距，扎實做好學校安全工作。做到發現得早，控制處理果斷，切實防患于未然。要根據學校實際情況，根據季節變化，對哪個時期應該重點抓什么，什么季節容易發生什么事故，如何做好防范；哪個階段、哪個部位存在哪些隱患，應該采取哪些措施，做到心中有數，提前做好防范措施，把事故消除在萌芽狀態，確實做到警鐘長鳴。加大安全教育力度，提高師生安全意識，提高自我保護和自我防范能力；加大安全隱患排查整改力度，以學校自查為重點，建立臺賬，明確責任，限期整改；狠抓校舍安全、食品安全、交通安全、消防安全、校園周邊整治及治安安全。各學校加強了食堂、食品衛生和飲用水安全，嚴禁“三無”食品和“麻辣油炸”等垃圾食品進入校園；對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育；抓好消防安全，定期寶對校舍、電網、線路等進行排查，確保消防設備設施完好，認真落實樓道值班制度，加強學生在校空擋時間的管理；狠抓交通安全，教育學生不得搭乘摩托車、農用車、超員超載、無牌無證和有安全隱患的車輛，加強學生上學放學路上的安全教育和管理，確保學生校外安全；要堅持校內外排查，抓好門衛保安工作，防止外來人員進入校園傷害學生，定期收繳學生中的傷害他人人身安全和危險物品，教育學生不帶火種進校園，不進營業性網吧，不到不安全的地方，不做不安全的事。學校安全工作是一項艱苦、細致、長期的工作，來不得半點馬虎。生命不保，談何教育。只有認認真真把每項工作做細做實，才能確保萬無一失。
????二、加大教育投入，努力促進全鎮教育事業發展
積極爭取上級專項資金和政策扶持，新建XX鎮中心幼兒園、XX幼兒園，改擴建XX、XX所幼兒園，新建XXX教學樓，其中中心幼兒園（首年招生入園幼兒已突破XX人）與X所改擴建幼兒園已竣工并投入使用。對X個教學點在內的X所學校實施智慧課堂建設，總投資近X萬，極大的提高了現代化教育水平。
????三、加強教師隊伍建設，全面提升教師素質
利用教師大會、QQ群、微信群對全體教師進行師德師風教育，成效顯著，2020年來，全鎮未發生一起違反師德師風問題。加強教師業務培訓，尤其是要加強音體美等薄弱學科及幼兒教師的業務培訓，以培訓促進專業提高。積極開展各學科教研活動，把提高教師把握和駕馭教材能力作為推進課堂高效的主要依據，通過活動促進教師深入研究教材、研究課堂教學策略，創新教學理念。
????四、加強制度建設，強化學校常規管理
????一是要積極推進課程實施。嚴格執行國家課程計劃，改進教學方式，注重培養學習能力。特別是疫情防控形勢嚴峻時期，引導學生停課不停學，做到線上教學全覆蓋。各學校重點抓興趣培養、習慣養成，促進學生個性發展；同時充分挖掘自身優勢，深入開發學校資源，培育學校特色項目，促進學校內涵發展。
????二是進一步完善對學校、教師的考核評價。
【篇三】2022年第二學期學校工作總結
xx教育培訓學校是經教育局批準，具有獨立法人資格的專業培訓學校。學校實施模式化管理，配備標準的教育設施，師資力量雄厚，確保教學質量。20xx年，我校在教育局領導下，認真落實上級領導制定的工作計劃精神，不斷創新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強衛生防疫工作，不斷推進素質教育的新途徑，確立了三學年的工作思路：第一學年重平穩，第二學年求發展，第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關鍵時期，也是我校實現跨越式發展的一年，我們始終想著以德為先，以學為主，整體培育，和諧發展這一方向穩步前進。
一、教育教學質量的保證
（一）教學工作
對于培訓學校而言，教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量培訓學校的全體工作人員和教師都花了超多的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：
1、有針對性地進行課程設計。
2、聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。
3、有完善的教學評估制度。讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學質量。
4、采取課堂授課、課堂實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度。另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的資料。
5、充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改善教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發揚優點、改善不足之處。
（二）教研工作
在教學教研上，應持續現有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規劃安排，是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流，甚至進行電話會議。
（三）教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度，教室管理制度，教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行，對于規范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作
（一）規范學校的管理工作，提高管理潛力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制，促進學校規范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發展，為學校今后其他政策制定和實施帶給了寶貴的經驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經驗，確保教學管理的優化。
3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決，對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整，幫忙他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理，合理規劃開支，用心籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順利進行。
（二）學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執行。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會，及時交流下周工作安排、每周工作小結，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。
（三）開展學校對外交流工作，提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。
2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動，宣傳學校。
（四）管理工作存在的不足。
1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現場出現的變化，這說明具體的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面思考問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度。
2、在人事管理方面，嚴格執行聘用制度。聘請老師不僅僅要求高標的教學潛力及教學效果，而且更就應看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執行學校管理制度，建設一支有凝聚力高素質的團隊。
三、后勤工作
后勤工作室教學工作運作的基本保障，后勤工作主要體現如下：
1、為師生帶給良好的硬件設施和學習環境。準備書籍教材，配備教具，印發講義。只要有利于教學的服務設備、資料，學校都及時采購。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調好空調，保障教師簡單教學、學生快速進入學習狀態。學校備好飲水，以備師生之需。
2、良好衛生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛生、整理好教學設備。每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作，職責細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯通體系。校長時常跟家長聯系，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時，帶給了空教室給家長休息座談，事無巨細，全體工作人員參與座談，及時了解家長反饋的信息，為后期工作做好準備。
6、節約成本，走可持續發展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收，修整利用，開創一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學員曾多次在走進數學王國、期望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近xx%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之，在過去的一年中，xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發展壯大，在各位領導的支持下取得卓越的成績，感謝給位領導，感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領導繼續予以大力支持、指導和監督。
1、建設新校區的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續聘請優秀的教師執教，確保教學質量穩步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務質量。
20xx年是提升品牌的一年，應對競爭激烈的教育市場，我們將開發新的思路，利用我們現有的資源，大力宣傳學校，抓好教學質量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎上好上加好。
雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血，其他學校共同努力打造品牌教育！同時，我真誠地期望，在以后的辦學過程中，能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫忙。謝謝！
【篇四】2022年第二學期學校工作總結
xx培訓學校創辦至今不到半年時間，從創辦初期至今，我校在教育局有關業務主管領導的關懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構建和諧社會為切入點，不斷創新教育管理機制，切實加強教育教學研究，繼續深化教學體制改革，持續加強學校安全衛生管理工作，積極推進學生素質教育，努力提升品牌社會效益。以下是我校2019年的工作總結。
一、與時俱進，健全和完善品牌特色教學體系
根據教育培訓市場各項需求的發展變化，為確保學校的辦學生命力，我們一直努力地探索和創立自身的辦學特色，并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評。現我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。
二、誠信辦學，保持及鞏固在外語培訓市場中的優勢地位
我校外語培訓人數逐漸增多、規模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓繼續呈發展壯大趨勢，特別是在出國考試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學，并取得了可信的辦學成績，獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤，確保學校在外語培訓市場中的優勢地位。
三、完善制度，建立健全學校辦學及日常工作管理制度
一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度，是確保學校教學質量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據學校的發展變化，不斷完善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎。
四、改革創新，規范與完善教師教育教學行為準則
教師資源是學校發展的重要資源，優秀的教師更是學校發展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。后來細化出臺了《定制性教學反饋表(教學工作和行為規范)》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規定，明確了教師的教學行為，對于提高教師個人素質起到了積極的作用。
五、硬件建設，改善與美化校園教育教學設施及校園環境衛生
我校為提高教學質量，努力創造現代化教學，學校陸續配備及升級電腦及互動白板，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無線話筒等現代教學設施。
同時，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛生的環境氛圍，并實施了嚴格的安全衛生責任制，使美化學校、創造優越環境落到了實處。
六、順應潮流，探索與建立學校發展的新思路、新模式
在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二(僅次于學前教育)，并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環境下尋求自身的潛能發揮，把教育培訓市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優勢的基礎上，近階段我們己確定了二個新的突破點：
一是抓源頭生源的培訓。眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學，這是我們潛在和現實的源頭生源。為此，我們要用戰略眼光，集中精力抓好出國留學英語教育培訓，并形成系統且有特色的克萊德體系。
二是積極開發企業團培市場。隨著社會經濟的不斷發展，必須培訓新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業的發展壯大。對此學校己作了初步嘗試，并成立了相應機構，在此基礎上以后我們應該大力實施，把企業團培做大、做強。
自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在：
1、在如何解放思想，改革創新上，還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。
2在加強教學質量管理，提高學校經濟和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得理想的效果。
3、在加強師資隊伍建設，開展教育教學工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進取，將在總結原有教育教學管理工作經驗的基礎上，不斷改革創新、解放思想、實事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目，更好地服務于學生、服務于社會。