【感恩的心主題班會教案】母親節“感恩的心”主題班會設計
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河北保定定州車興澤
【班會背景】
母親節作為一個感謝母親的節日,最早的慶祝儀式發生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個星期天就是母親節。在其他一些國家的日期并不一樣(參見世界各國母親節日期)。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻給母親的花。母親節創立后,得到了全世界各國人民的支持。母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日。
在家里,學生都是父母的掌上明珠,百般呵護,可現在他們踏出了家門,走向了晏陽初中學,成為了一個寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊,所以要培養學生獨立自主的能力,不讓媽媽擔心;培養責任心,懂得用優異的成績,懂事明禮,回報媽媽。
【班會目的】
1.培養學生的獨立自主能力,適應中學生活的能力,讓媽媽放心。
2.培養健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得媽媽對我們的愛。
3.培養責任心,懂得用優異的成績,懂事明理,回報媽媽。
【班會的步驟與過程】
一.導入(女)老師們(男)同學們(合)大家好!
(女)母親的笑容是世界上和煦的春風。
(男)母親的皺紋是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕
(女)母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠。可是你可曾想過,母親的生日靜悄悄的過了,沒有蛋糕沒有燭光,不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費苦心。
(男)母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土;母愛是釀造了百年的美酒,濃得化不開,散不去!
(合)我們這次班會的主題是《感恩的心》
二.(男)也許在這一刻,我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點一滴小事在眼前匯集,膨脹。同學們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經發生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!(李凱元謝猛劉佳慧王朝霞)
三.(女)多么感人的故事啊!是啊,母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當我們的心靈受到傷害時,母愛猶如暖風,吹暖了我們的心窩,使我們倍感溫暖。古今中外,不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨!
(男)媽媽,她總是平靜的接受現實,她從不抱怨,不感傷,不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈,風雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份愛,一份深沉的愛。這份愛,媽媽她毫不猶豫的全給了我們,使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時候,你們想對媽媽說什么呢?是感謝,是歉意.
(女)聽了這么多同學感人的發言,我想老師一定也有許多感觸,下面就請班主任車老師發言。
四.(老師)當高考結束時,當你們成才時,康乃馨微笑,是我最大的心愿.
五.(男)世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲和琴聲來表達對母親深深的愛!
六.(女)一曲動人的獻給媽媽的歌,唱出了兒女們對母親的愛,唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課后也一定深有感觸,下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸!
七.(同學們感言)
<<感恩的心>>主題班會感言
劉蓉
母親節,一個感人肺腑的節日.這一天正在從我們生命中走過,但母親的種種卻一直伴我們到今天,此時此刻我們無法回報媽媽對我們的愛,但我們卻可以用行動讓母親得到最大的安慰.
雖然我們的語言很平淡,沒有華麗的辭藻,沒有信誓旦旦,但卻是我們發自內心的歌唱.我們都在用心聽,用心說,用心體會.我們說的,聽的,都是我們的心聲.(責任編輯:愛思范文http://fanwen.is97.com)
一段朗誦把母親化作了歲月,讓我們思索,讓我們感恩.一首<<懂你>>把我們母親的懷里,溫馨而幸福;一首<<我愛我夫我愛子>>的主題曲讓大家和那感人的故事融為一體,更感受到了母親的關懷與溫情;一首<<母親>>讓我們回想起生活中一個個令人感動催人淚下的場面;
一個個感人的事例不僅是講述著的故事,也是我們每一個人的心聲.
我們相信:母親的辛勞不會白費,她會培育出朝氣蓬勃的青年的,也會孕育一顆顆火熱的感恩的心.
在每一個人內心都非常激動的此刻,我們一起呼喊吧!“母親,您辛苦了!媽媽,我們永遠愛您!”
<<感恩的心>>主題班會感言
楊艷艷
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”感謝母親給了我生命中的一切,母親這個神圣而偉大的名字將陪伴著我們.
在這母親節到來的時刻,你是否給在家的母親送上了一份真誠的問候;是否給在家的母親道一聲“母親,您辛苦了!”;是否給在家的母親說一聲“媽媽,孩子會讓你滿意的!”;是否可以理直氣壯的說“高考是,康乃馨會微笑的!”
讓我們一起攜手努力,不要讓流汗的母親在流淚.
八.(男)母愛是一處港灣,讓我們遠離風浪,享受安寧。
(女)母愛是指路明燈,讓我們看清了前進的方向。
(男)母愛是雪中炭,給了我們溫暖。
(女)母愛是饑餓時的面包,給了我們充實。
(合)讓我們對天下母親說一聲“謝謝”。
九.本次班會到此結束,歡迎各位領導老師光臨.