2022年學校少先隊工作總結(錦集5篇)
1953年8月21日，共青團中央發出《關于“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”的說明》，指出“先鋒”是開辟道路的人，是為了人民的利益走在前面的人。這一天，“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”，簡稱“少先隊 ”。以下是為大家整理的2022年學校少先隊工作總結(錦集5篇),歡迎品鑒!
【篇一】2022年學校少先隊工作總結
又是一學年期末，回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。現將本學期的少先隊工作總結如下：
一、堅持養成教育
堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。
二、明確中隊干部工作職能
本學期一開始，經過認真思考、分配調整等工作，對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協調分工帶領自己的同學參與到活動中來，培養學生干部組織協調能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動
我校以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學生的素質。我們倡導“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發展”的思想，是培養當代少年兒童實踐能力和創新精神的活動。
四、加強行為培養
隊員是自己的主人。發揮隊員的主人翁精神，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。
回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰!我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
【篇二】2022年學校少先隊工作總結
火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。一個學期臨近尾聲，這學期以來，在學校領導重視直接部署督導下及各中隊輔導員和隊員們的大力支持下。少先隊工作得以順利的開展，我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。使每一名隊員體驗到紅領巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。這學期的少先隊工作可具體的概括為：以活動促素質，以核心帶整體。“誠實、勇敢、團結、活潑”的工作作風 從總體上確保了少先隊工作的領導方向。現將本學期少先隊工作做以下總結：
一、踏實做好少先隊常規工作，重組核心力量
1.為了給隊員提供鍛煉的舞臺，9月份學校大隊部選出了2014年新一屆大隊委換屆競選活動，經過激烈的競爭，層層選拔，最終產生了16名隊員為新一屆的大隊委成員。緊接著，學校大隊部召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，各中隊進行了新隊委改選，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。
2.良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了16名少先隊大隊干部，以文明情況、紀律情況、衛生情況、做操情況等作為評分準則，督促全校學生養成良好的品質。紅領巾監督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領巾值日崗成員開一次會，及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實效。
3.做好新隊員入隊工作。期初，學校大隊部對這項工作做了認真布置，要求每個準備入隊的新隊員為本班級做一件好事，組織高年級的老隊員們對全體新隊員進行隊前教育，學習新隊章、認識紅領巾、認識隊旗、學習敬隊禮等，使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。為慶祝建隊65周年，10月大隊部隆重舉行了“今天我入隊，爭當好隊員”新隊員入隊儀式，活動中，全校少先隊員再一次接受了隊的教育，增強了少先隊的意識，從而更加熱愛少先隊組織珍惜紅領巾的榮譽。
4.規范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規范，教育意義深刻，學校精心挑選了八名學生成立國旗方隊，并對這些學生進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的思想教育。
5.加強少先隊陣地建設。辦好學校紅領巾廣播站，由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的生活氛圍，同時也能培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍。
6.成立少先隊活動室。我校少先隊大隊部在上級少工委和學校的正確領導下，進行了
標準化隊室建設，已基本達到少先隊規范化隊室的標準，形成自己的特色。已形成少先隊主題墻、少先隊豐富多彩活動宣傳專欄、領導人語錄等。少先隊活動室的建立，體現了上級領導對少先隊工作的執持，要切實加強少先隊活動室的育人功能與它的特殊作用，使它真正成為少先隊員的家。組織學生參觀，充分發揮隊室的教育陣地作用。
二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養成。我校監督員們每天都對學生的紀律、儀容儀表、班級衛生、做操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,樹立了學生的良好的文明禮儀和衛生等習慣。
三、認真開展豐富多彩少先隊活動，積極開展相關工作。
這學期我校少先隊大隊部利用節日契機，以及結合我校實際情況。開展形式多樣的、豐富多彩的少先隊活動。
九月份：各中隊加強《中小學生日常行為規范》的學習，注重良好行為習慣的養成教育。
十月份：1、為慶祝少先隊成立65周年，舉行了“今天我入隊，爭當好隊員” 少先隊入隊儀式。我校少先隊在操場上隆重舉行一年級新隊員入隊儀式。七十多位小同學懷著激動的心情，光榮地加入中國少年先鋒隊。每個隊員都清楚地意識到，胸前的紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血換來的，隊員們是社會主義接班人，肩負著實現共產主義使命。
2、為引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，我們組織開展了 “紅領巾相約中國夢”歌詠比賽活動，孩子們用整齊嘹亮、激情飛揚的歌聲，唱出了夢想，唱出了團結，也展現了小路店小學的學生積極向上的精神風貌。通過比賽活動的開展，集中展現了同學們團結向上、積極進取、追求卓越的精神面貌，弘揚了愛國主義、集體主義精神，同時激勵隊員們今后更加努力學習，嚴格要求自己，好好學習，好好工作，好好勞動，做一名合格的少先隊員，為紅領巾增光添彩。
3、組建紅領巾廣播站，選拔編輯播音員，準備試播。在此項活動中，六年級郭莎莎同學、五年級二班李曉玲同學犧牲了許多個午休時間，為學校廣播站的工作進行選稿、編輯。如今，校紅領巾廣播站收到了良好的效果。
十一月份：各中隊分別通過不同形式開展了以“我學習、我實踐” 培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的隊課學習，大大激發了學生積極進取，全面發展，勇于創新的熱情，有利于增強同學們的自信心、自豪感、成就感，充分的展示現代小學生的風貌和能力。
十二月份：為讓學生感受新年的歡樂氣氛，我校各中隊通過“喜迎元旦”主題班會活動師生共同聯歡，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
四、開展安全教育和自護教育
1、安全重于泰山，加強安全教育。為保證學生的人身安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，這學期我校兩次開展了有針對性的消防、地震疏散演練，把創建平安校園活動繼續延伸和擴大，把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。
2、一如既往地強調對學生的安全教育，定期召開安全教育主題班會，充分利用好國旗下的講話進行宣傳教育，并且實時完成安全教育記錄，每月收集一次，把工作落到實處。
總之，這一學期，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
工作思路
1、貫徹落實上級少先隊、德育文件，開展相關活動。
2、繼續抓好養成教育,培養良好行為習慣，完善少先隊基地建設。
3、利用節日契機，精心組織豐富多彩的少先隊活動。
【篇三】2022年學校少先隊工作總結
本學期，我繼續擔任少先隊輔導員，主持學校少先隊工作。在校長及各位同事的引領、支持與鼓勵下，一學期來，我的工作進展得比較順利。現將本學期工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛生督促檢查工作
從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛生。發現不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、認真開展好大、中隊活動
根據學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1.開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節、勞動節等大型活動，加強了學生們對環境的保護、祖國的熱愛，使學生們思想有所進步。
2.常年進行夏季防溺水安全教育活動。三到五月雨季，開展防洪防汛防極端天氣知識宣傳教育活動。
3.認真組織好主題班隊會。4月份開展了“緬懷革命先輩，傳承紅色基因”清明祭英烈主題教育活動，5月份開展“崇尚英雄精忠報國”班隊主題活動，6月份以“童心向黨歌曲傳唱”為主題的活動來歡慶“六一”，讓小朋友們在歡度六一的同時：追憶往昔崢嶸歲月，感受今朝幸福童年。體會到在黨的關懷下快樂成長的愛國情懷。6月份端午節前夕，我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
4.安全教育活動。學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發現情況及時解決。這學期健全了突發事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案，定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩定的因素，積極采取防范措施。
5.法制教育進校園活動。于3月14日邀請xx鎮司法所所長宋xx到我校進行了對學生法制教育。宋xx所長以切合青少年的身心發展規律和認知特點，貼近實際，貼近生活，貼進學生，把法律教育、法律意識帶進學生頭腦，引導全體教師和全體學生形成誠實守法價值觀念和道德情操。
6.開展以案釋法“六進”(進校園)活動。5月30日上午，xx市人民檢察院一行來到我校進行了很多方面的知識講座。讓學生學到很多保護自己的知識。
各種活動的開展，為隊員們提供了發展的平臺。豐富多彩的主題活動，也讓孩子們在快樂中受到教育，同時也可以學到知識、鍛煉能力。當然，本學期的少先隊工作也存在一些不足。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時有發生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。
【篇四】2022年學校少先隊工作總結
XX—XX學年下期**小學少先隊(德育)工作，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習慣的養成教育為切入口，以校園常規管理為抓手，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，為學生健康成長打下堅實的基礎。
主要工作小結
(一)加強德育隊伍建設，形成教育合力。
1、按照教育局師德建設工作重點和學校總體工作計劃，加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，開學初下發學習材料，組織全校教師認真學習，結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現象的發生，使每位教師都具有品質高尚，愛崗敬業，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養。
2、抓好班主任隊伍建設。每月召開班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。
(二)優化德育過程管理，提高育人實效。
認真學習貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性，使德育工作逐步達到科學化，制度化，規范化。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責。確立以人為本，體現教書育人，管理育人，服務育人，環境育人。全體教師積極確定德育目標，寓德育于各科教學之中，做到有機滲透。以愛國主義教育為主線，以習慣養成教育為基礎，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質個性心理品質，為學生的健康發展，主動發展奠定思想道德基礎。
1、加強組織領導，形成全方位多渠道的德育管理網絡，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責，由值日行政、常規檢查監督員具體執行。班級的勤學、守紀、衛生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發揮晨讀、晨會、班會的作用。
制定班級激勵機制，充分發揮班級評比欄的作用，定期公布班級的好人好事。加強班級日常管理，強化學生自主管理意識，利用學校開展的各項評比活動，把養成教育落到每位學生身上，規范學生的言行，形成良好班風。
(三)重視行為養成教育，促進校園文化建設。
1、提高教師全員規范意識。
2、完善制度文化，在管理中落實。以《小學生日常行為規范》為依據，分年級段制定學校常規要求，要做到項項有要求，項項有檢查，項項有評價，并能堅持經常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學科的德育滲透。并且加強晨會和班會的滲透教育。
4、本學期我校學生已學會小學生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學生”、“常規管理優勝班級”的評比力度，分年級、分內容強化實施規范要求。
6、各班認真學習有關特色中隊的創建及創建工作的要求，努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性，凸現特色。
7、把養成教育溶入到學生的活動中，結合傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。 學校安全事關人民群眾生命財產安全，事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應進一步加強。
學校認真學習了教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神，認真分析研究發生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞建設平安校園，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經常化地開展拉網式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、學校領導班子立即召開安全專題會
逐項逐條學習貫徹教育局《關于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決定：
1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會，對學生進行強化常規安全教育。班會要求做到內容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、啟動安全演練預案。
二、加強學生上下樓梯管理
學生上下樓事故時有發生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施：
1、對樓梯及扶手等設施進行了全面檢修，做到完好率100%，在教學樓上下樓梯設立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現象的發生。
2、學校與老師學生簽定安全責任書，課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班，護導疏散學生，值日老師要求到位及時,責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態。
三、管好放學路隊，加強交通安全
1、班級校外活動，必須書面報告學校，未經允許嚴禁外出。
2、設立了安全警示牌，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
四、加強用電和消防管理
1、加強了用電管理，對用電線路作了規范化檢修，特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關后門，做到安全通道暢通無阻。
【篇五】2022年學校少先隊工作總結
學校少先隊在上級團委、少工委的正確領導下，堅持以*****和“****”重要思想為指導，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，全面樹立和落實科學發展觀，不斷革新教育思路，創新教育方法，使少先隊活動形成“深中求新、活中求實、廣中求精”的特點，使隊員們的素質和少先隊教育緊密結合，同步發展，少先隊工作形成了生動活潑的局面，走出了一條特色之路。
一、加強組織建設，強化規范化管理
學校有一支重視少先隊工作的領導隊伍，領導班子定期研究少先隊工作，做到學期有計劃，期末有總結，使隊的工作真正落到實處。形成老帶新，新促老的工作局面，培養了老師的育人意識和參與意識，加強了少先隊工作力度，收到了良好的效果。
二、落實各項工作，抓好隊伍建設
第二，組織落實。少先隊組織是少先隊活動的載體，組織不落實，活動得不到落實。因此，我們一直非常重視少先隊組織的規范化建設，
適齡兒童必須入隊，每個隊員都建有隊員檔案，我們堅持隊前教育、組織新隊員參觀隊室，了解隊史，熟悉少先隊知識，根據隊章以及《隊干部改選制度》規定，民主選舉產生各級隊委會。
第三，計劃落實。根據《少先隊活動制度》規定，大隊委員會及各中隊委員會，每學期開始必須制訂出本學期的活動計劃，對每階段的工作重點以及活動安排、要求都明確細致地提出來。
第四，陣地落實。學校少先隊有深受學生喜愛的紅領巾廣播站，每個中隊還開辟有特色化隊角，使教室的每面墻“會說話”。在建好校內陣地的基礎上，我們還聯系了一系列校外活動基地，有學雷鋒活動基地，德育基地，社會實踐基地等等，為隊活動開辟了更廣闊的天地，xx形成了社會是大陣地，學校是主陣地，中隊是小陣地，家庭是輔助陣地的全方位教育。
三、積極開展各項活動，深化少先隊員素質教育
(一)“愛國主義”教育活動
少先隊工作開展的好壞，充分反映在少先隊活動中愛國教育內容含量的多少，力度的深淺。因此，“愛國主義”教育活動一直是我校少先隊工作的主要內容。為了培養隊員愛祖國、愛國旗的意識，大隊部將升國旗作為少先隊員進行愛國教育的一個重要手段之一。大隊部還結合傳統節日，積極開展教育活動，每逢清明節、國慶節、建隊日都不失時機地對學生進行愛祖國、愛社會主義、愛黨的教育，舉辦以歌頌祖國、緬懷烈士為主題的隊會、征文、繪畫;發動學生搜集歷史圖片、辦愛國主義教育展;自辦愛祖國、愛家鄉的手抄報、黑板報等等。通過系列活動，引導學生把愛國主義落實到愛集體、愛學校的具體行動之中。
(二)、爭章達標活動
根據全國少工委關于試行《雛鷹獎章實施細則》的通知要求，結合學校實際情況，制定了相應的方法措施和制度，給每個隊員都頒發了爭章達標手冊，并利用廣播、板報舉辦爭章達標知識講座，使隊員們加深對爭章達標的思想認識，了解掌握爭章達標的知識。為了促進隊員及中隊開展爭章達標，我們開展了“雙掛”活動，即隊員爭掛雛鷹獎章，中隊爭掛“雛鷹中隊”旗。
(三)雛鷹假日小隊活動
思想匯報專題活躍小隊組織，讓每一位少先隊員都動起來，在廣闊的社會天地中開展健康有益的活動，培養參與社會、奉獻力量的主人翁意識，增長知識，提高才干，增強生活、生存技能。
以上，是我校少先隊所做的一些工作，我們深切地認識到少先隊是學校德育的主陣地，在當前各級政府高度重視加強青少年思想教育的情況下，我們還有更多的工作可做，我們還可以發揮更大的作用，在今后的工作中，我們將不斷努力，不斷進步!