• 2022年學校工作總結

    更新時間:2022-06-24    來源:學校工作總結    手機版     字體:

    2022年學校工作總結錦集五篇

    工作總結(Job Summary/Work Summary),以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言,工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。以下是小編整理的2022年學校工作總結錦集五篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    2022年學校工作總結1

    本學期,我校以《棠樹鄉中心學校2019年工作要點》為指導,牢記“不忘教育初心,踐行立德樹人”的神圣使命,秉承“辦合適的教育,教給學生一生有用的東西”的辦學理念,促進學生健康成長,促進教師專業發展,全力打造素質教育品牌,彰顯學校蓬勃生機與活力,引導師生“過一種幸福完整的教育生活”。

    一、堅持德育為首,促進學生全面發展

    1、春風化雨,常態工作穩中求新

    學校將文明禮儀教育作為工作的重心,播撒文明禮儀之花。少先隊抓好國旗下講話、少先隊活動、中隊黑板報等陣地建設。通過紅領巾監督崗的常規檢查,對衛生、課間操、安全紀律、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位,推進開展寫字比賽活動,促進學生更好地傳承和弘揚中華優秀傳統美德;開展“感謝師恩對您說”學生書信征文活動,讓學生與老師的感情更加深厚;開展“學憲法、倡廉潔”普法網學習,“青驕課堂”網絡學習答題活動,為學生的健康成長提供了良好的平臺。

    2、家校共育,成立發展共同委員會

    為建立健全家校共建共育機制,提高學校管理的科學化、民主化、規范化,學校工會積極爭取社會的支持,家長的配合,聘請了法制副校長,成立了家校發展共同委員會,還經常和村委會保持聯系,共同開展教育實踐活動。本學期,舉行了幼兒園家長開放日活動,活動中,老師、家長用具體事例講述了家庭教育的方法,召開了家長座談會,推選了新一屆家委會,進行了一對一的細心交流。家長開放日的舉行,拉近了家庭與學校的距離,溝通了家長與老師的情感。各班家委會成員代表還在學校大隊委競選儀式中出謀劃策、積極宣傳、認真觀摩,促進選舉工作順利開展。

    3、齊心協力,德育工作再上新臺階

    通過培訓會、每周工作例會以及學期中、學期末的總結表彰大會,自主高效地建設小干部隊伍。本學期,評選出5名優秀紅領巾監督員和10名優秀少先隊員。通過輔導員專題培訓及時與各中隊輔導員當面交流,提升班主任老師在班級管理和德育活動方面的能力。

    二、聚焦常規管理,提升教學科研實效

    1、抓教學常規,融科研于日常教學

    本學期,全體教師嚴格按照教育主管部門的要求切實進行了集體備課,教導處按要求進行“教學檢查日”活動,并指導教師圍繞研究主題,積極開展“我的理想課堂”教學研討活動。為了進一步增強教師的課程意識,學校加大了對教學常規的檢查力度。教導處在學科教師的協助下,多次對上課、執行課表、課堂教學、備課筆記、聽課筆記以及教輔用書的作業批改等情況進行檢查,及時對檢查情況進行公布,表揚先進,跟蹤問題,督促整改。大家同心協力,圓滿完成學業水平檢測,認真對待期中和期末質量檢測,總結成績和存在的問題,提出進一步改進的方法。在復習階段,各學科組制定復習計劃,圍繞“如何進行期末復習”開展集體備課研討,力爭高效低負地幫助學生查漏補缺,進一步提高成績。

    2、抓培訓研討,引導教師轉型升級。

    本學期正常開展教師教學能力全員培訓,把校內培訓與校外培訓相結合,集中培訓和個人培訓相結合,其中省培訓1人,省外培訓2人,多渠道為教師拓展發展空間。各級培訓活動開闊了教師的眼界,提升了教師的專業發展水平。

    3、積極開展教研活動,搭建教師展示舞臺。

    為了全面提高我校教育教學水平,整體提升教師隊伍的素質,積極推進素質教育,深入開展教研活動,提高我校教師的教研能力。10月份,舉辦以“提高課堂教學實效,促進教師專業成長”語文、數學公開課評選活動。

    4、“班班通”管理工作有條不紊

    教導處積極做好“班班通”設備的日常管理與維護,認真執行有關電教設備使用的規章制度,根據學校資產管理的要求對學校的電教設備資產進行了清點貼標,盤活存量設備,積極發揮電教設備的應有作用。本期更換2臺電子白板,安裝5套白板一體機,經培訓目前已投入使用,基本滿足我校多媒體教學需要。

    三、強化服務意識,確保校園和諧安全

    1. 人事管理嚴格有序

    本學期,總務處工作細致而認真,及時完成上級主管部門布置的各項工作,主要有基礎教育統計年報、編制年報、事業單位人員統計年報、工資年報等。其次,認真抓好人事服務性工作,按政策規定,及時為專業技術人員辦理職稱晉升、工資調升等手續,本期申報高級教師一人,一級教師一人,初級職稱評定2人。不斷完善教職工信息系統、培訓系統、崗位設置管理系統的相關信息,做到工作規范化、信息化、準確化,為學校領導合理決策教師崗位、教師工作量提供了科學依據。

    2、安全衛生常抓不懈

    學校安全組織機構完善,安全工作責任制度健全,保證了學校安全工作扎扎實實地開展。學校領導始終把安全工作放在首位,認真落實上級安全會議精神和文件,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。總務處會同班主任,利用班隊課、宣傳欄、黑板報、校內電子顯示屏等渠道對學生進行安全知識宣傳,組織學生認真完成安全教育平臺作業。加強傳染病防范工作,堅持每日晨檢,實時關注學生身體情況,一旦發現問題,馬上上報,并采取相應措施,防止疾病傳染。根據上級部門要求開展安全教育活動,有組織、有計劃地開展了“冬季安全工作大檢查、火災防控”活動與防震、防火安全演練活動。

    3、后勤服務不斷完善。

    本學期,總務處用心做好服務工作,工作中樹立全局觀念,只要教育教學工作需要,都無條件服從。進一步加強校產管理,更好地保管、維護公物,使公物損壞降低到最低限度。本學期檢修了照明燈管、開關插座和電扇;對戶外體育器材、圍墻護欄公示欄等進行了安全檢修維護和刷新;對特崗教師宿舍進行了裝修,衛生間進行改造,安裝了熱水器。暑期完成了食堂水電和灶具改造,進一步規范食堂管理,公開招標確定采購商,規范食品采購流程,確保質量和食品安全和衛生。通過徽采商城購置幼兒午休和午餐用品,修建幼兒午休室,安裝柜式空調一臺。在班主任的配合下進一步加強了校園衛生管理,認真抓好清潔衛生工作。

    五、加大宣傳力度,提升學校辦學品位。

    本學期,學校宣傳報道工作繼續呈現良好的發展勢頭,通訊員緊緊圍繞學校的中心工作,多渠道、多角度報道學校的重大活動、辦學特色和辦學成果,各類報道30多篇,暑假開展“大家訪”活動,教師入戶宣傳招生政策,鞏固學額,督促學生完成假期作業,加強安全教育和宣傳。開學前進行幼兒園環境布置,開展3-5周歲幼兒入園情況摸底,6-14周歲適齡兒童入學情況調查和殘兒登記,取得了良好的社會效益。

    在大力推進教育高位均衡發展的今天,八小取得了令人矚目的成績,但學校發展的動能還有待進一步喚醒,教學能手的培養還需要進一步提速,文化的浸潤還需要進一步強化。直面問題,展望未來,學校仍將秉持“辦合適的教育,教給學生一生有用的東西”的辦學理念,保持銳意進取的勁頭,努力創新,不斷豐盈書香校園的內涵,全力提升素質教育的品位,讓所有的學生在八小這塊教育的熱土上快樂學習,茁壯成長。

    2022年學校工作總結2

      秋霜造就菊城花,不盡風流寫晚霞。時間的腳步邁入20XX年以來,蛟尾小學在上級各部門的正確領導下,全體教職員工經過不懈努力,齊心協力眾志成城,用實際行動譜寫了蛟小發展新篇章。如果說蛟尾小學過去的一年是乘著均衡發展的東風破冰前行,那么今年就是再創新高,我們相信不遠的將來必然是收獲輝煌!現在就學校一年來的主要工作情況向各級領導匯報:

      一、努力加強隊伍建設,設法提升教師素質,重新樹立農村教師新形象。

      1、全面提升均衡。

      結合縣均衡教育發展有關內容,蛟尾小學立足本職工作,用實際行動推動義務教育均衡發展。為實現均衡發展目標,蛟尾小學內外兼修,一是著力基礎設施和校園文化環境建設,二是整體提升教職員工思想道德素養。學校分“三步走”實現這一目標,一是端正辦學態度,二是規范辦學行為,三是提升辦學品位,努力縮小城鄉教育軟差距。

      2、加強政風行風管理,開展效能風暴行動。學校成立專班,認真落實全縣“效能風暴”行動動員大會精神和《沙洋縣開展“效能風暴”行動方案》,堅持轉變作風,圍繞社會、群眾反映的教育突出問題,認真開展專項整治,著力規范辦學、安全管理等方面的難點、焦點問題,努力實現教育行風大轉變;堅持改革創新,著力教育體制機制障礙,不斷提高我縣教育科學發展水平,實現教育發展環境大優化。堅持優化服務流程,建立和完善服務制度,實現服務效能大提升。嚴格執行沙洋縣“六條禁令”,實施“雷霆行動”,在校內開展一系列的活動,配合縣教育局完成了各項走訪、調查、慰問、總結、整改等工作。

      3、以黨員學習為契機,促進教師比學趕超。本期,學校黨支部組織教師例會學習20多次,在職黨員集中學習4次,非集中學習若干次。同時將本期各階段學習內容和進度做調查和統計,支部要求全體成員及時更新相關內容的學習筆記和體會,結合各自崗位實際,認真完成黨員學習任務;二是經過黨員代表和部分群眾代表的座談,通過了關于左丹丹和全秋月兩位預備黨員轉為正式黨員的決議。

      4、樹立先進好典型,傳播學校正能量。為樹立先進典型,弘揚社會正氣,傳播學校正能量,在校內評選出兩位優秀教師,將其畫像上墻,營造健康陽光的校園文化氛圍。經過民主評議,有兩位教師受此殊榮,一位是連續7年將畢業班數學帶出優異成績,并受縣教育局表彰嘉獎的“教學能手”張金華老師;另一位是將一生都獻給教育事業,工作扎實淡泊名利,寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人,在校長的崗位上內退多年后,在學校最需要的時刻仍然克服困難重返講臺,德高望重獲得全社會一致贊揚的“師德楷模”文后爽同志。

      二、強化德育工作,注重安全教育,促進學校文體活動熱烈開展。

      1、抓好安全工作,為教育教學保駕護航。

      (1)、重兵把守校車安全。自校車入校以來,至今未發生一起安全事故。其核心就是全體教師均意識到安全工作是學校所有工作的保證。學校堅持把安全工作作為首要工作來抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,簽訂安全協議書,進一步夯實安全責任。過去的一年,在全體師生的共同努力下,一是做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;二是根據學校實際情況,利用班會、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護教育,提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

      家長在每天放學的時候都能看到,由政教處在校內協助校車清點人數、義務維持秩序。校辦和值周領導站在校門口馬路上為學生開辟綠色通道,用身體做交通標志,為全體師生保駕護航。此舉深受家長好評,為宣傳校車安全和樹立學校正面形象起到了不可或缺的作用。

      (2)、不定期舉行消防安全演練。為進一步提高師生消防安全意識,增強火災自救互救逃生技能,普及消防安全知識,了解相關器材的使用,同時檢驗學校突發事件應急反應和協調等工作,學校本期還舉行了消防安全演練,全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。

      2、積極組織開展各項活動促進學校發展。

      以活動為載體促進學校工作發展,學校已經基本形成年度上半年以“慶六一”,下半年以運動會為主體的兩次大型活動,今年以政教處、體育教研組牽頭,在班主任、教師、學生的積極配合下,兩次活動開展的有聲有色,得到社會好評。

      (1)兩會齊開,師生同樂。上學期學校成功舉辦了小學生趣味運動會和教職工趣味活動,來自全校各年級的120多名小運動員參加了個人項目和集體項目的趣味大比拼。為擴大參與面,一至六年級分別分成甲乙丙三個組,項目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項目,也有30米、60米、立定跳遠、前擺后擺跳繩等個人展示項目。在教職工工會趣味活動中,全校44名教職員工參加了“套圈”游戲,分輪次賽出一二三等獎。趣味運動會和工會活動不僅增強了學生體質,還有效激起了學生的學習興趣,而且增加了教師的幸福指數,受到師生熱烈歡迎。

      (2)冬季長跑如期開鑼。為推進學校陽光體育活動,促進學生全面發展,宣傳和展示學校素質教育成果,增進家校互動交流,11月份學校還舉辦了20xx年冬季運動會暨冬季長跑啟動儀式。這是學校實施均衡教育發展以來,依靠農村薄弱學校改造工程的體育設施設備,舉辦較規范的一次大型體育運動盛會。學校還專門邀請了部分家長及社會各界人士到校觀摩指導,并號召所有家長快樂陪伴,共同期待孩子的精彩表現,一同見證孩子的成長歷程!

      三、繼續強化教學工作,進一步狠抓課堂教學和教科研工作,盡力突出本校特色。

      1、做好各項教學常規管理工作,堅持不懈狠抓畢業班教學工作。加強教學常規管理,保證了良好的教學秩序,學校教務處及時把教參、課本發放到師生手中,并根據學校實際,編制并嚴格執行課程表和各項教學活動安排,使各項教學活動規范有序地運行;進一步加大了教學常規的督查力度,檢查教師寫好開學第一課時教案,上好第一節課。加大教學監控力度,規范教師授課,要求按課程表上課,不得私自調課,規范教師的教學行為。本期以來,學校在縣教學大比武和教案論文競賽中,共有8人次獲獎。其中楊華老師周云老師獲得縣級課內比教學一、二等獎。蔡明華獲得縣教育局頒發的“學生喜愛的好老師”,徐忠法張金華獲得縣“教學質量先進個人”,董家興獲得“沙洋縣優秀教育工作者”,楊華老師還獲得“沙洋縣規范漢字硬筆書法大賽”二等獎。學校上年度教學工作也獲得沙洋縣年度教學工作“先進學校”

      2、順利迎接縣教研室的教學視導。為全面檢查和評價聯村完小教學管理工作和體音美教學情況,上學年,縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領下,對我校進行教學視導,全面評價教學管理工作,并對畢業年級體音美科目進行實踐考核。工作小組首先聽取了學校《以人為本狠抓教研精細管理特色教育》的工作匯報,然后隨機實時觀摩了由周云老師執教的一(2)班語文課《四個太陽》和王永芳老師執教的六(2)班英語課《recycle1 let’s take a trip》;同時抽調部分學生在圖書室進行了體音美實踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。

      3、潔康杯上放光彩,素質教育見成效。長期以來,我校全面推行素質教育,開足開齊全部課程,堅持陽光體育鍛煉,培養學生全面發展。學校根據教學大綱要求制定課程總表,并詳細制定了各科考核制度及獎懲標準,有效增強了教師工作熱情和動力。特別是在大課間活動中,不僅統一安排時間讓每一個學生都參加鍛煉,還在全校范圍內協調了項目和場地的使用,而且還為各班指派了專業指導老師,負責學生的體育活動指導工作,使體育鍛煉行之有效。通過這一系列的安排和措施,學校體育教學工作熱烈開展,蔚然成風。在沙洋縣“潔康杯”中小學生運動會上,蛟尾小學參賽選手四人八項,共獲得六塊獎牌,滿載而歸。這標志著我校的素質教育改革效果顯著,又取得新的突破。

      4、努力創建本校特色。

      (1)、繼續開展國學教育。我校為實現國學傳承的長久意義,持續開展國學教育,并將這一課程納入學校常規,早晚朗經誦典。通過這一舉措,我校大部分學生已經懂得四書五經等,其中儒家文化中的修身齊家治國平天下,都是我們國學的精粹,是全人類彌足珍貴的文學遺產。而且培養了學生正確的審美情趣和優雅的情懷,有利于營造良好的校園文化氛圍,有利于學生構建健康的人格素養。

      (2)、將新、老教師“一對一”幫扶結對工作落到實處。我校新分配五名新教師,為她們能早日了解學校的教學情況,適應學校的生活;能早日成長為學校的骨干力量,特挑選出五名有著十多年教齡的老教師,開展結對幫扶活動,起到帶、幫、傳、教的作用。

      5、如期召開教代會,提升民主管理進程。本期,蛟尾小學“20xx屆教師代表大會第二次全體會議”在學生餐廳按慣例如期舉行,這標志著我校立規理校、民主管理進程已步入常規化軌道。會議由學校工會主持召開,旨在加強民主管理和監督,增強教師主人翁責任感,推動學校各項工作良性發展。工會將所有資料整理成冊,下發到各處室,并將在全體教師會上公示后執行。

      四、建立均衡發展臺賬,加強后勤服務,打造放心食堂。

      1、暑期施工,帶動均衡發展齊步走。在上學期結束的時候,我校為切實做好沙洋縣義務教育均衡發展督導評估迎檢工作,推動學校均衡發展工作有效開展,大力提升辦學條件,暑期建設如火如荼,硬件軟件齊頭并進。學校在學期結束前已經分工明確,在暑期來臨的時候,更是加快建設腳步,爭取達到兩個目標,一是順利迎接均衡發展督導評估,二是切實改善學校辦學條件。學校部署安排暑期工作具體內容,硬件軟件齊步走:學校各部門緊密配合,分工明確:教導處整理檔案,做好軟件歸檔工作;后勤處根據工作臺賬項目組織施工,開展學校各種硬件項目建設;政教處晝夜巡查,確保施工安全和學校安全。目前,各項工作有條不紊齊步展開,學校建設如火如荼。在縣教育局11月份的均衡驗收中,我校的均衡發展等各項工作的綜合評價均名列前茅。

      2、以服務為宗旨,于細微處打造和諧校園。我校秉承以人為本服務的理念,積極響應政府號召,在暑期專門開放納涼場地,供學校教職員工和家屬乘涼聚會,受到大家熱烈歡迎。為將以人為本落到實處,學校將學校小客廳開放,打開4千瓦/時柜式空調,供大家消暑降溫,聚會娛樂。工會為組織正當的娛樂活動,向大家提供了像牌具等;校務辦也公布了學校辦公網wlan信號密碼,使校內用戶可以用筆記本和手機上網;后勤處為切實做好服務工作,維持正常秩序,每天派專人打掃并供應茶水。

      3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂,本期在后勤相關人員的共同努力下,扎實工作,科學核算成本,用心為師生服務,多次接受上級及社會各界不定期,不定時的檢查合格,且獲得較高評價。這些具體的做法和寶貴的經驗也獲得同行的認可,引得兄弟學校紛紛派人參觀學習推廣。一年來,共接待縣內學習50多人次。

      4、注重教師素質提升,評選優秀教學骨干。自省級骨干教師文件下發以來,就一直討論不斷。為解決這個棘手的問題,校領導本著公平公正公開的原則,積極尋求平衡方法,制定本校評選方案,從日常工作的量化評分中按規定打分,做到對事不對人。為做好未評上教師的思想工作,安撫其情緒,主要領導雖得分靠前,但主動退出,將指標讓給下一名一線教師。

      學期結束,也是開始,各種工作周而復始,追求永無止境。成績和榮譽都是留在過去的腳印,未來求索的道路依舊曲折而漫長。蛟尾小學愿繼續乘著均衡發展的東風,再接再厲,不斷開創工作新局面!

    2022年學校工作總結3

      20xx年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年,在這一年中我們經歷了建筑、抗洪(班級進水)、喬遷、布置新校園等一系列教育教學之外的工作,這一年無論是學校的領導層還是教師或是學生都是忙碌、緊張而難忘的。

      20xx年我校繼續完成教學樓的續建、8月宿舍樓也開始規劃建設、食堂開始改建、擴建。校園里可謂是車水馬龍、人來人往。這樣的教育環境給教育教學帶來一定的影響,但我們學校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20xx年預定的全部工作任務,并保質保量的完成了教育教學工作。其中的心酸都成為了美好的回憶。為了記住我們難忘的20xx年,特對全校一年的工作做如下總結。

      一、長遠規劃、著眼未來

      20xx年按教育局的規劃我校將完成教學樓、宿舍樓、食堂的新建、改建任務。為了新校園有新氣象,我校成立了校園文化建設領導小組,制定了《鴻興鎮小學學校校園文化建設方案》。4月份我校按方案開始進行校園綠化工作,學校投入萬元栽種了種樹木。綠化面積達到平方米。五年后。校園里將達到春有花、夏有草、秋有果的花園式學校的標準,孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處,不用在陽光下暴曬了。8月份我們按預期搬入新教學樓,進入教學樓后我們就按照《校園文化建設方案》進行布置,完成了學校教學樓一樓中廳和每層樓北墻的布置,每層一個主題,每個主題一個教育目的,收到較好的效果。班級內各個班主任發動學生創設了自己的班級文化,各具特色。

      二、德育為首、在日常管理中落實“三愛三節”社會主義價值觀教育

      教育的目的是促進人的成長,立德樹人是教育的根本,我校德育工作結合開展社會主義核心價值體系教育,重點抓好課程德育和文明行為習慣養成教育,為了將課程德育落到實處,學校制定科學合理的專項工作計劃和措施,實現全員育人,全程育人。并進行了4次學科德育教育講座,引領教師挖掘教材落實德育,不要將德育和課程分家。每一節課都要以立德樹人為目的,形成系統的德育觀。

      加強家長學校建設,完善學校、家庭、社會協調一致、相互配合的德育機制,召開了新生家長會,在新生入學之際對新生家長做了輔導,引領家長家校合力共筑同心圓,不讓一個學生掉隊是我們的教育目標。為完成這一目標,家長必須和學校共同努力,才能形成教育合力。

      抓好以培養良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養成教育。開展了"中國夢"教育、社會主義核心價值體系教育、"三愛"、"三節"教育和中華民族優秀傳統文化教育,促進廣大學生良好品德的養成。

      三、以促進教師專業發展為突破口提升教育教學質量

      一所學校教學質量是生存的主要因素之一,無論什么條件、什么環境教學中心的位置是不能撼動的。沒有質量教育就沒有了意義。(包括德育質量和智育質量)20xx年我校處于一個非常時期,可以說我們回到了20年前的教育環境,學生一張課桌、教師一本教案、教室一塊黑板,沒有了任何現代化的教學輔助手段,(還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環境并沒有阻止我們研究教育教學的熱情,教育教學工作有條不紊的進行著(雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進行)。我校在集體備課的基礎上推出的“一課三備三上”活動促進了青年教師的快速成長,也促進了師徒幫帶工作的實質性推進,教學精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認識,深化了我校的高效課堂教學改革的探索。青年教師課堂教學大獎賽和教學基本功競賽以及全體語文數學教師業務競賽的開展提升了教師自身的素質,為提升我校教育教學質量把好了第一道關口。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有28人次獲獎(教育教學類)。

      四、安全第一、警鐘長鳴

      安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想,做到了警鐘長鳴。每一項工作開展前先把安全工作做足做細。學校安全工作有計劃,有具體措施。及時修訂完善各項安全應急預案,按要求開展安全演練,有方案、記實、總結。開展形式多樣的安全教育活動,有記實,效果好;校園警務室警用器材齊備,制度完善。保安人員著裝上崗。消防栓完好,滅火器每樓層6個,壓力充足,學校監控設備完好有效使用。學校無重大責任事故。“學校安全隱患月排查”到位,安檢記錄詳實,及時上報。

      五、明確分工、落實常規工作

      1、教學管理

      學校辦學圍繞教學質量提升這一中心,把抓實教學常規管理、強化教師隊伍建設作為提高教學質量的突破口。一是著眼于教師個人業務提升,通過建立、作業批改、輔導進行全程監控,并進行建制建檔,教師業務成長動態檔案,教師個人發展三年規劃規劃。二是開足開齊課程,特別是強化對對音、體、美、科學、綜合實踐等學科的管理,通過查漏補缺,對各科教學作了進一步的規范和要求,從而使教學環節更科學、更富有實效。三是狠抓教學的流程和環節管理。對教師的備課、上課研究活動為中心,以課堂為陣地,有目標、有計劃、有舉措、有步驟地提升教師的業務素質。四是加強課堂教學指導。周校長帶領學校業務領導、不定期深入課堂,進行現場聽課,認真分析和探討課堂教學中的得失,讓教師把課堂還給學生,讓學生開展自主學習,進而也使教師的課堂教學水平得到了較大的提高,適應了課改要求。五是加強業務領導巡課制度,除學校安排的教研活動外,業務領導每天都要堅持巡課,尤其對青年教師的課堂教學,隨時隨地進行指導引領,讓每一節課的效率都能最大化。

      2、體衛藝工作

      切實開展陽光體育運動,雖然學校因建筑一些大型的活動受到了限制,但我們設計了一些小型的易操作的跳繩、打毽子、跳格子、校園健美操等游戲活動,保證了學生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操。加強學生體質健康監測平臺建設,認真對每一個學生進行了體質健康監測,數據上報及時、規范,落實“體育、藝術2+1項目”,新教學樓落成后我們重新調查了學生的興趣取向,準備重新組建學校的興趣社團活動。利用與教材配套的寫字本開發了校本課《書法入門》積極開展書法教育,有專任教師進行教學,規范學生寫字姿勢。開展了師生書法競賽、國慶文藝匯演、亭廊文化作品征集等校內藝術活動,積極參加上級部門組織的藝術活動和競賽并有3名教師15學生獲獎。

      3、依法治校工作

      積極落實《20xx年信訪工作目標管理責任狀》,將信訪工作納入學校工作計劃,群眾來信來訪接待記實認真規范,有切實的處理意見,有處理結果答復。無越級訪事件發生。認真執行《關于對中小學在職教師有償辦班補課和亂訂資料的暫行處理規定》,學校與在職教師認真簽訂相應的責任書;無亂辦班、亂訂資料行為。認真落實收費公示制度、收費通知單制度,將收費公示單和家長簽字的收費通知單收回,規范裝訂存檔。開展民主評議“家長滿意學校”測評工作,對問卷測評結果規范統計,對存在的問題認真查擺,并提出切實可行的整改措施。

      成立普法工作領導小組,職責、制度健全、規范;認真制定20xx年普法工作計劃,按計劃開展普法活動,年末認真總結。制定切實可行的《“法律進校園”活動實施方案》;貼近師生實際開展法律宣傳教育活動。充分發揮校外法制副校長和法制輔導員的作用,每學期開展一次專題法制輔導講座。

      4、特殊教育及控輟工作

      學校建立了特殊教育、留守兒童、貧困兒童檔案,并實行了校內幫扶結對、實施“一幫一”、“多幫一”的模式讓留守兒童、貧困兒童感受社會的溫暖、校園的溫暖,按照領導包年組、班主任包班級、教師包學生的模式完成控輟包保責任制,實現了0流失的目標。

      5、學校各功能室建設穩步推進

      遷入新樓后各功能室完備,建筑面積符合省標準,并且內部裝備也逐步完成,我校一邊完成各室的內部管理、一邊將各室投入使用,各室有專門的中層領導負責管理、有專兼職的管理員,建立了新的總賬和明細賬、電子帳,管理進入了科學合理的軌道。各功能室已經有5個開始為教育教學服務,現在還在建設中的有微機室和美術教室。預計明年3月投入使用。

      20xx年雖然緊張忙碌,但也是我校師生欣喜幸福的一年,我們告別了滴水成冰的教室、告別了陰天看不見書本的日子、我們也告別了泥濘的操場,迎來的是嶄新、寬敞、溫暖的教學樓,條件的改善給我們鴻小人極大的鼓舞,我們將以更大的熱情投入到20xx年的教育教學之中,期待在20xx年我校再上一個新臺階。

    2022年學校工作總結4

      xx培訓學校創辦至今不到半年時間,從創辦初期至今,我校在教育局有關業務主管領導的關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規,認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,以人為本,實事求是,以構建和諧社會為切入點,不斷創新教育管理機制,切實加強教育教學研究,繼續深化教學體制改革,持續加強學校安全衛生管理工作,積極推進學生素質教育,努力提升品牌社會效益。以下是我校2019年的工作總結

      一、與時俱進,健全和完善品牌特色教學體系

      根據教育培訓市場各項需求的發展變化,為確保學校的辦學生命力,我們一直努力地探索和創立自身的辦學特色,并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評。現我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。

      二、誠信辦學,保持及鞏固在外語培訓市場中的優勢地位

      我校外語培訓人數逐漸增多、規模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓繼續呈發展壯大趨勢,特別是在出國考試類外語培訓上,我們更是嚴謹教學,并取得了可信的辦學成績,獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤,確保學校在外語培訓市場中的優勢地位。

      三、完善制度,建立健全學校辦學及日常工作管理制度

      一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度,是確保學校教學質量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,并根據學校的發展變化,不斷完善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎。

      四、改革創新,規范與完善教師教育教學行為準則

      教師資源是學校發展的重要資源,優秀的教師更是學校發展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。后來細化出臺了《定制性教學反饋表(教學工作和行為規范)》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規定,明確了教師的教學行為,對于提高教師個人素質起到了積極的作用。

      五、硬件建設,改善與美化校園教育教學設施及校園環境衛生

      我校為提高教學質量,努力創造現代化教學,學校陸續配備及升級電腦及互動白板,更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無線話筒等現代教學設施。

      同時,在各個教室布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛生的環境氛圍,并實施了嚴格的安全衛生責任制,使美化學校、創造優越環境落到了實處。

      六、順應潮流,探索與建立學校發展的新思路、新模式

      在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地,一直是本校重視和研究的問題。特別在目前,我國己將培訓教育排位第二(僅次于學前教育),并確定為新的、重要的增長點,是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動,我們必須與時俱進,在這種大環境下尋求自身的潛能發揮,把教育培訓市場做強做大。為此,幾年來我們一直在作這方面的探索和努力,在保持原有教育培訓優勢的基礎上,近階段我們己確定了二個新的突破點:

      一是抓源頭生源的培訓。眾所所知,越來越多的孩子選擇出國留學,這是我們潛在和現實的源頭生源。為此,我們要用戰略眼光,集中精力抓好出國留學英語教育培訓,并形成系統且有特色的克萊德體系。

      二是積極開發企業團培市場。隨著社會經濟的不斷發展,必須培訓新的知識和技能,以通過人的提升來推動企業的發展壯大。對此學校己作了初步嘗試,并成立了相應機構,在此基礎上以后我們應該大力實施,把企業團培做大、做強。

      自成立以來我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在:

      1、在如何解放思想,改革創新上,還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。

      2在加強教學質量管理,提高學校經濟和社會效益上,還沒有得到完全落實,未取得理想的效果。

      3、在加強師資隊伍建設,開展教育教學工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心,銳意進取,將在總結原有教育教學管理工作經驗的基礎上,不斷改革創新、解放思想、實事求是,更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目,更好地服務于學生、服務于社會。

    2022年學校工作總結5

    白駒過隙,日光荏苒,轉眼間一學期又接近尾聲。本學期,學校以《廣豐區教體局2019年工作要點》為指導,牢記“不忘教育初心,踐行立德樹人”的神圣使命,秉承“放飛夢想讓優質教育落地開花”的辦學理念,以課堂教學為抓手,積極推進素質教育向縱深發展,促進學生健康成長,促進教師專業發展,全力打造素質教育品牌,彰顯學校蓬勃生機與活力,引導師生“過一種幸福完整的教育生活”。

    一、深化師德教育,黨建工作常抓不懈。

    1. 豐富黨建活動,提升政治站位。

    為進一步加強師德師風建設,不斷增強黨員教師廉潔從教意識,把全面從嚴治黨要求貫徹到教育工作的各個方面,學校黨總支組織開展支部班子成員民主生活會、分支部開展黨員民主生活會,組織黨員學習《習近平關于“不忘初心 牢記使命”論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等法規精神,認真填寫、交流個人潛在風險點及整改措施清單。引導黨員教師在今后的工作中充分發揮先鋒模范帶頭作用,凝心聚力,必將矢志不渝地追逐自己的教育夢想。為切實加強基層黨組織建設,更好地發揮黨組織的作用。

    2.堅持以德施教,鑄就高尚師魂。

    通過開展師德師風承諾活動,與全體教師簽訂《下溪小學教師拒絕有償補課公開承諾書》《拒絕校外兼職,拒絕有償家教承諾書》,把師德表現作為教師考核、評價、晉升和聘用的首要內容。通過家長委員會、師德師風問卷調查等形式,嚴肅查處教師以教謀私、有償家教、體罰與變相體罰學生等嚴重侵害學生和家長利益的行為。

    二、堅持德育為首,促進學生全面發展。

    1. 春風化雨,常態工作穩中求新。

    本學期,德育處、少先隊將文明禮儀教育作為工作的重心,播撒文明禮儀之花。抓好國旗下講話、少先隊隊墻、中隊黑板報、動感中隊等陣地建設,宣傳隊組織中的優秀事例;通過紅領巾監督崗的常規檢查,對衛生、課間操、黑板報評比、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位,推進開展新教育每月一事——“尋找身邊榜樣,爭當六美七好少年”活動,促進學生更好地傳承和弘揚中華優秀傳統美德;開展“感謝師恩對您說”學生征文活動,讓學生與老師的感情更加深厚;開展 “爭做新時代好隊員”系列活動;開展“學憲法、倡廉潔”道德講堂……主題活動的開展為學生的健康成長提供了良好的平臺。

    2.家校共育,成立發展共同委員會。

    為建立健全家校共建共育機制,提高學校管理的科學化、民主化、規范化,學校積極爭取社會的支持,家長的配合,聘請了法制副校長,社團輔導員,成立了家校發展共同委員會,還經常和街道居委會保持聯系,共同開展教育實踐活動。召開了家長座談會,推選了新一屆家委會,進行了一對一的細心交流。開放日的舉行,拉近了家庭與學校的距離,溝通了家長與老師的情感。各班家委會成員代表還在學校大隊委競選儀式中出謀劃策、積極宣傳、認真觀摩,投出了公平公正的一票,促進選舉工作順利開展。

    3.齊心協力,德育工作再上新臺階。

    通過紅領巾監督員競選、培訓會、每周的工作例會以及學期中、學期末的總結表彰大會,自主高效地建設小干部隊伍。本學期,學校評選出10名優秀紅領巾監督員和十佳紅領巾監督員。學校通過中隊輔導員專題培訓及時與各中隊輔導員當面交流,提升班主任老師在班級管理和德育活動方面的能力。

    三、聚焦常規管理,提升教學科研實效。

    1.抓教學常規,融科研于日常教學。

    本學期,全體教師嚴格按照“教學六認真”的要求切實進行了集體備課,教務處科研處按要求進行“教學檢查日”活動。指導教師圍繞研究主題,積極開展“我的理想課堂”教學研討活動。為了進一步增強教師的課程意識,學校加大了對教學常規的檢查力度。教務處在分管領導和其他科室的協助下,多次對候課、執行課表、課堂教學、備課筆記、聽課筆記以及教輔用書的作業批改等情況進行檢查,及時對檢查情況進行公布,表揚先進,跟蹤問題,督促整改。對非考試學科進行抽查,杜絕隨意刪減課程、增加課時、擠占課堂等不良現象,嚴格按課表上課,強化了教師的課程意識。大家同心協力,圓滿完成省學業水平檢測,認真對待期中單項能力檢測,從試卷命題到審核進行了明確細致的分工,抽測后進行了深入有效地分析,總結成績和存在的問題,提出進一步改進的方法。在復習階段,各學科組制定復習計劃,圍繞“如何進行期末復習”開展集體備課研討,力爭高效低負地幫助學生查漏補缺,進一步提高。

    2.抓培訓研討,引導教師轉型升級。

    本學期正常開展教師教學能力培訓,把校內培訓與校外培訓相結合,集中培訓和個人培訓相結合,多渠道為教師拓展發展的空間。全體教師參加了各級培訓活動開闊了教師的眼界,提升了教師的專業發展水平。

    (1)成立名師工作室,激勵教師努力成長。

    為提高學校教師的師德水平、專業素養、教學能力和科研水平,加速教師專業成長,提升骨干教師的發展層次,促進師資隊伍建設邁上新臺階,推進學校高質量發展,學校成立了語文名師工作室。

    (2)提供比賽機會,拓寬教師教育視野。

    李幸芮老師在全市小學道德與法治優質課比賽中榮獲市二等獎。王玉萍老師在教研室組織的小學體育教師優質課大賽中榮獲一等獎;李玲老師在美術教學能力展示比賽中獲一等獎。教師參加語文教材大賽獲區一、二等獎各1名。邱信美老師在全區小學信息技術課比賽榮獲區二等獎。

    四、強化服務意識,確保校園和諧安全。

    1.安全衛生常抓不懈。

    學校安全組織機構完善,安全工作責任制度健全,安全管理做到了網絡化,保證了學校安全工作扎扎實實地開展。學校領導始終把安全工作放在首位,認真落實上級安全會議精神和文件,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。安全辦會同班主任,利用班隊課、宣傳欄、黑板報、校內外電子顯示屏等渠道對學生進行安全知識宣傳,組織學生認真完成安全教育平臺作業。加強傳染病防范工作,堅持每日晨檢,實時關注學生身體情況,一旦發現問題,馬上上報,并采取相應措施,防止疾病傳染。根據上級部門要求開展安全教育活動,有組織、有計劃地開展了“冬季安全生產工作大檢查、今冬明春火災防控”活動與防震、防火安全演練活動。

    2.后勤管理不斷完善。

    本學期,后勤處用心做好服務工作,工作中樹立全局觀念,只要教育教學工作需要,都無條件服從。進一步加強校產管理,更好地保管、維護公物,使公物損壞降低到最低限度。本學期檢修了消火栓、滅火器、應急燈、逃生指示牌;對戶外體育器材、健身器材進行了安全檢修維護和增設;對教學樓、辦公樓墻面和地面進行了維護找補;維修和更換了班級、教學樓的桌椅、水電和燈具。暑期完成了食堂水電和灶具改造,進一步規范食堂管理,公開招標確定采購商,規范食品采購流程,確保質量和食品的衛生。在班主任的配合下進一步加強了校園衛生管理,認真抓好清潔衛生工作。督促維保單位加強對綠化成果的管理,提高植物觀賞效果,力爭到達樹綠,花鮮,草美的標準。完成了校門外的放學護欄、教學樓的門窗改造兩項小型工程的立項、申報、發包手續,即將進入施工階段。

    3.工會群團豐富多彩。

    發揮工會群團組織優勢,有效開展各項文體活動,活躍教職工身心。學校工會以關心職工的工作和生活為己任,順利召開第十三屆第二次教代會,審議通過《下溪小學教師業績綜合評價方案》等2項方案。推行校務公開,及時走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對教職工直系親屬病故等特殊情況進行走訪慰問。

    五、加大宣傳力度,提升學校辦學品位。

    本學期,學校宣傳報道工作繼續呈現良好的發展勢頭,全體通訊員緊緊圍繞學校的中心工作,多渠道、多角度報道學校的重大活動、辦學特色和辦學成果。對校本教研活動、校本課程建設、名師工作室等活動進行媒體報道,取得了良好的社會效益。

    在大力推進教育高位均衡發展的今天,下溪小學發展的動能還有待進一步喚醒,人才的培養還需要進一步提速,文化的浸潤還需要進一步強化。直面問題,展望未來,學校仍將秉持“放飛夢想讓優質教育落地開花”的辦學理念,保持銳意進取的勁頭,努力創新,不斷豐盈書香校園的內涵,全力提升素質教育的品位,讓所有的家庭都能享受到優質資源的惠及,讓所有的學生在下溪小學這塊教育的熱土上快樂學習,茁壯成長。

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