2018年愛衛月活動總結_2018年119活動總結7篇
2018年學院119消防安全教育活動總結1
今年11月9日是全國第28個消防宣傳日，今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是“全民參與、防治火災”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，進一步普及師生消防安全常識，提高自救、互救、和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，研究布暑落實并有序進行開展“119”消防安全教育活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，為構建“平安校園，和諧校園”提供安全保障。
今年我校119消防安全教育主題活動，內容包括：
1、11月3日召開全處干職工大會，組織認真學習，提高認識，研究布署119主題活動，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署安排；
2、布置校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛；
3、組織校內義務消防隊員實踐滅火訓練；
4、組織學校物業管理人員進行消防知識培訓，并進行滅火器的實踐操作；
5、組織學生干部對學生宿舍高層18、19棟進行消防設施大檢查，對查出的問題及時維護與維修。
119消防安全宣傳活動的開展，使我們在安全工作方面收獲不少，受益匪淺，目前這一活動得到了全校師生的積極響應，針對消防安全無時不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細、更實、更好！
消防隊“11.9消防宣傳日”活動總結2
為增強職工消防安全意識和消防自救能力，11月11日，xx支隊第六大隊開展“全民消防，預防火災”消防宣傳日主題活動，使消防安全工作更加深入人心。主要活動總結如下：
“三把火”讓消防安全入腦入心。大隊結合工作實際，改變思維習慣和工作方式，杜絕路徑依賴，控制好“火候”、“火情”、“火勢”，高度重視消防安全工作，制定消防安全工作職責，做到責任到人，并認真組織在崗人員學習《消防法》，同時策劃開展消防知識安全培訓和演練活動方案，對活動進行認真總結，增強職工火災的自防自救能力。
“三盆水”讓消防安全韌勁彰顯。面對消防安全要做到靜下來思考、坐下來學習、慢下來踱‘方步’，讓職工熟悉疏散路線、消防栓和滅火器的擺放位置和使用方法，同時通過擺放宣傳展板、懸掛宣傳海報和到服務區、收費站口發放宣傳資料的形式，向過往司乘人員宣傳消防安全常識。
“三把鎖”讓消防安全筑牢底線。大隊以“生命至上、安全發展”主題為抓手，始終將安全作為首要任務，狠抓現場管理，強化隱患治理，對辦公區域、寢室等位置進行隱患排查，同時加強用電設備、滅火器材、車輛裝備等的檢查，發現情況和問題及時更新、修復和整改，做到有備無患，注重安全管理的思想、管理、責任三把“連環鎖”，形成人人關注、人人管理的良好氛圍。
校區2017年“119消防宣傳日”消防演練活動總結3
2017年11月7日中午，保衛處在xx校區開展“119消防宣傳日”消防演練活動。xx校區各學院共計180余名學生參加此次活動。此次演練特邀中國安全健康教育網遼寧站金純良教官主講，演練活動由保衛處處長兼綜合治理辦公室主任黃xx擔任演練總指揮。
這次“119消防宣傳日”活動的內容主要包括消防安全常識培訓、疏散逃生演練及滅火器模擬滅火演練三個部分。在現場，金警官向同學們全方位展示了預防火災的措施以及火災求生的辦法。首先，他從大學校園生活的方方面面入手，強調寢室電器的用電安全、消火栓的正常使用和寢室無人時及時關閉電源等問題，使同學們對于防范火災的重要性有了更深刻的認識。接下來，金警官列舉了生活中一些火災案例，進一步闡釋了火災的重大危害。他強調，發生火災時不要等著別人來救，要學會自救，并向同學們傳授了關于火災自救的常識。金警官指出：“在生活中，火災隱患是時刻存在的，我們要做的是掌握預防火災的方法，學會在火災中自救，將人員傷亡與財產損失降到最低。”
在疏散演練環節中，在金警官的指導下，所有同學都迅速離開模擬現場。到了現場滅火時，許多同學都積極踴躍地使用滅火器滅火，體現出宣講的良好效果。參加演練的同學表示，通過這一次理論與實踐的雙重結合，他們的防火安全意識增強了許多，滅火救援和疏散逃生能力也有所提升。同學們也希望學校能多多舉辦此類講座，讓大學生活多一分安全與保障。
鄉鎮“11.9”消防宣傳日活動總結 4
11月9日是全國“11.9消防宣傳日”，xx鄉牢固樹立消防安全依靠人民、為了人民、惠及人民的理念，組織工作人員圍繞“消除火災隱患，共建平安社區”的活動主題，開展多種形式的消防宣傳活動，督促各企事業單位自覺遵守消防法律法規，提高廣大人民群眾防火意識，增加消防常識，掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。
結合當地實際，特別針對冬季用火用電用氣增多、致災因素大量增加的實際，特意印制了消防安全知識宣傳手冊和展板，用一個個慘痛的火災教訓、一條條實用的安全知識，豐富群眾的安全意識和逃生技能。此外，為了能讓老人和孩子充分掌握消防安全知識，工作人員除了分發給他們宣傳手冊，還進行了口頭宣講，反復叮囑他們有空了多看看，也帶動全家人一起參與到安全知識學習中來。
組織企事業單位，尤其是學校、衛生院、超市、企業等人員相對密集的相關單位，因地制宜通過宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等進行消防安全宣傳教育。此外，該鄉還重點開展“消防安全你我他”、“消防宣傳進社區、進學校”等系列消防宣傳教育活動，提升全民消防安全意識。
此次宣傳，共發放各類消防安全宣傳資料1000余份，解答群眾消防疑惑50多人次，通過宣傳，有力提升了廣大群眾的消防安全意識，營造了良好的消防宣傳氛圍。
中學“119消防宣傳日”系列活動總結 5
為使全校師生了解火災事故成因，掌握逃生技能，結合“11.9”消防安全宣傳日主題，xx實驗中學開展了系列宣傳教育活動。現就活動開展情況作如下總結：
一是利用校園廣播、校園網絡宣傳消防法律法規、消防常識。
二是在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
三是召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。組織學生觀看了消防事故逃生自救宣傳片，強化了廣大師生的消防安全意識，提高了他們火災事故防范能力和自防自救能力。
四是組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。
通過一系列的活動，使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上，從思想上認識到防患于未然的必要性，形成居安思危，警鐘長鳴的安全防范意識。
幼兒園開展“119”消防宣傳日活動總結 6
在“11.9”全國消防安全宣傳日來臨之際，xx三幼開展了系列消防安全知識教育活動。
第一，班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，并利用PPT課件、動畫、微課等現代信息技術，讓孩子在輕松愉快的活動中進行學習。
第二，開展一次消防演練。11月9日上午10:00，隨著警報鈴聲響起，演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合，到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨后三幼園長xx運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災來了怎么辦”，接下來由安全管理員易廷安現場講解并演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。
第三，加強總結反思。演練結束后，各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思，學校結合各班情況再次總結，力爭讓演練常態化，規范化，實用化。
小學消防安全宣傳教育日活動總結7
我校按照中心學校關于開展2013年“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，抓住全國第23個“119”消防日契機，全面開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學校創造了良好的教育教學環境，確保學校、師生生命的安全，現總結如下：
一、加強領導，周密部署，精心組織
針對消防安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調整充實消防安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領導和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育
我校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規，預防消防安全事故的發生；為進一步提高全體學生的消防安全法律意識，養成自覺遵守消防法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的消防安全事故，并要求家長配合學校做好子女的消防安全教育工作；我們也利用橫幅標語、學校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學生的安全防范能力。
三、形式多樣，內容豐富
我校于宣傳周活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會，統一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：
1、學校加大宣傳力度,學校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災、學會逃生”；在宣傳欄內設立《小學生消防安全常識》專欄。
2、在11月5日那天舉行了一次全校消防安全教育講座，同時組織學生觀看了一場火災事故專題片，觀看了一些消防安全圖片。
3、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各專用室、教室、宿舍、食堂、等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。
4、11月8日組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動。
5、學校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書， 加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。
6、全校各班組織本班學生認真的學習消防安全常識，開展多種形式的活動。
7、各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學生談對消防安全的認識，心得和體會，使學生知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救。
8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
四、建立機制，鞏固成果
經過一段時間的努力，我校師生學到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規，消防安全意識有了明顯的提高。同時學校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
但是，提高學生消防安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到消防安全經常講，經常演練，真正落實各項措施，確保學生安全無事故，從而維護穩定的教育教學秩序。