[肇慶文明網2018向國旗敬禮]小學2018“向國旗敬禮”主題活動總結精選3篇
小學2018“向國旗敬禮”主題活動總結 1
在我國建國六十九周年之際，為了讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，深化“中國夢”學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，激發全體師生的愛國主義熱情，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，堅定報國之志，接受良好的愛國教育。為此，大同中心小學積極響應上級要求，于9月24――10月9日間開展了“傳承紅色基因弘揚愛國情懷向國旗敬禮”系列活動?，F將活動總結如下。
一、高度重視，精心組織
我校高度重視此次活動，把開展網上簽名活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和進一步發展我校紅色育人的具體舉措。并把此次活動作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。及時組織班主任老師動員學生，并由少先大隊牽頭，組織在校學生上網面向國旗敬禮簽名，抒發感言、表達心聲，激發青少年的愛國主義熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做美德少年。據統計我校共有一千多名小學生參加了簽名，發表簽名千余條。
二、廣泛宣傳，分步實施，扎實開展
第一階段，我校在國慶節前夕，各班級組織的主班會，采用黑板報、條幅、校訊通、征文等形式對活動進行了廣泛宣傳發動，對活動的目的、意義、要求對學生和家長進行了宣傳。
在9月24和10月8日的升旗儀式上，全體師生參加了莊嚴而隆重的升旗儀式，五星紅旗伴著朝陽冉冉升起，國歌聲響徹整個校園；接著，全校師生聆聽激昂的國歌，仰望鮮艷的國旗，行注目禮，向國旗敬禮；六年5班和六年四班的學生代表全體學生進行國旗下演出，向全校師生發出活動倡議；同時少先隊部組織全體隊員面向國旗，重溫入隊誓言。儀式最后，林副校長做了總結講話，一是回顧我國建國艱辛歷程和祖國建設成就，激發全體師生的愛國情懷，感悟祖國的偉大和繁榮昌盛；二是向全體師生提出殷切希望，一是希望全體教師立足本職工作，發揚愛崗敬業和無私奉獻的精神，創新工作，不斷提高自身的思想政治素養、理論水平、業務能力和綜合素質；二是希望全體學生樹立遠大的理想，發揚中華傳統美德，遵紀守法，珍惜學習的機會，戰勝自我，勇往直前，以自己的實際行動向國旗敬禮，向黨獻禮！
第二階段，組織開展網上簽名寄語活動階段。學校通過多種形式進行簽名寄語：1.每天利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在電腦活動室進行網上簽名留言。2.組織學生回家后在家長的指導下,在家庭上網參加活動。3.學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。學生熱情非常高，大家紛紛在電腦上留下寄語：“祝福祖國，愿祖國繁榮昌盛！”、“我愛你五星紅旗，向你敬禮！做有道德的人”、“我愛我的祖國，立志報效祖國，努力學習，為祖國的繁榮貢獻一份力量！”等等，抒發了對新中國成立69周年的美好祝福。并表示以后會更加努力地學習，掌握知識，提高能力，長大做一個對社會對人民有用的人。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
第三階段，堅持網上網下相結合開展活動。學校組織學生充分利用國慶期間到愛國主義教育基地和抗日戰爭遺址、遺跡、紀念設施等資源，就近就便開展形式多樣的教育實踐活動。并開展“四個一”活動：刊出一期“慶祝國慶節”為主題的板報；舉行一次講故事比賽；開展手抄報比賽；舉行演唱革命歌曲比賽等活動。豐富了載體，增強了實效。
意大利詩人但丁說過： “一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。” 向國旗敬禮活動只是一個載體，最終的目的是通過這個載體，引導廣大小學生積極參與活動，在活動中進行自我教育、自我提高，使他們在活動中思想上受教育、認識上得提高、情感上有升華。幫助每個學生在學校做一名好學生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。我們一直在行動。
小學2018“向國旗敬禮”主題活動總結2
為了全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入開展好“扣好人生第一?？圩?rdquo;主題教育實踐活動，鼓勵少年兒童圍繞“向國旗敬禮”，自主表達純真的情感和真實的心聲，讓黨的關懷和領袖形象在少年兒童心中扎根，教育引導少先隊員聽黨的話，跟黨走，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。我校在9月27日-10月7日之間以慶祝新中國成立69周年為契機，以“愛國主義、家國情懷”為主題，開展一系列主題教育活動現將活動小結如下：
一、全校開展了一次以“喜迎國慶”為主題的少先隊隊會
一~六年級各中隊利用9月30日（周五）下午的班隊課舉行“喜迎國慶”主題隊會活動，中隊輔導員們采用唱國歌、了解祖國的歷史、講故事、看視頻等形式，充分教育引導少年兒童升華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚情感。
二、分年級段開展主題活動
1.一、二年級和大隊委中開展“我和國旗合影”
鼓勵一、二年級的兒童和隊員，在家長的幫助下用攝影的形式表達愛祖國、愛家鄉的情感。每個中隊挑選比較優秀的作品，上交學校大隊部。上交的攝影作品，結構合理，主題鮮明，構思巧妙，充分展現了少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉的真情實感。
2.三、四年級開展“我愛我的祖國” 自制明信片活動
三、四年級各中隊以自制明信片形式開展活動。每個中隊上交的作品主題鮮明，制作精美，圖文結合，書寫工整，充分表達了隊員們對祖國母親生日的祝福。
3.五年級開展“我向國旗敬個禮”主題手抄報活動。
五年級各中隊以主題手抄報形式開展活動。上交作品主題鮮明，布局合理，圖文結合，制作精美，充分展示了隊員們心中對祖國母親的美好祝愿。
4.六年級開展“祖國富強我驕傲”征文活動。
本次征文六年級各中隊在先隊內交流，再推薦上交的形式開展。大隊部收到的主題征文，主題明確，小作者能自主表達純真的情感和真實的心聲，從祖國的歷史、祖國的發展以及對祖國美好未來的設想等方面來寫作，表達了對祖國發展強大的贊美，同時也為自己是一名新時代的隊員而驕傲，呼吁少先隊員們發奮圖強，為了祖國的美好未來而努力讀書！
總之，通過本次“向國旗敬禮”活動，我校各個年齡段的少年兒童都能通過自己的方式表達對祖國母親的美好祝愿，同時，也以更高的目標要求自己努力向上，“扣好人生的第一?？圩?rdquo;，成為新時代的接班人。
小學2018“向國旗敬禮”主題活動總結3
為了慶祝中華人民共和國成立69周年，弘揚愛國主義精神，增強未成年人對國家和民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，讓國家觀念、愛國意識在廣大未成年人心中牢牢扎根。依據上級活動安排，我校9月27日至10月10日期間開展了“向國旗敬禮”活動。此項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體，我校讓每一個學生都知曉，并組織學生積極參與，現把活動總結如下：
1.組織開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。
學生通過登錄中國文明網、央視網、蘇州市網上家長學校等網站，參加網上簽名寄語。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
2.利用升旗儀式開展“向國旗敬禮”活動。
10月7日，張子建老師利用升旗儀式時間做了題為《向國旗敬禮，為祖國而自豪》的國旗下講話。張老師老師在講話中激勵學生們從現在開始，從自己開始，從小事做起，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人，長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人，用實際行動向國旗敬禮！
3.利用大屏幕、宣傳櫥窗等開展“向國旗敬禮”活動。
學校充分利用網站、大屏幕廣告牌、校園宣傳欄、電視臺、墻報、板報等媒介進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。
4.舉行“向國旗敬禮”升旗儀式活動。
9月30日中午，全校師生集中小廣場，舉行莊嚴的升旗儀式。面對徐徐升起的國旗，全體少選隊員獻上自己最崇高的敬意。
5.舉行“向國旗敬禮”主題班會。
9月29日下午班隊課，各個班級在班主任的組織下，開展了主題為“向國旗敬禮”的班會課，通過活動，學生升華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚感情，堅定自覺地跟黨走中國特色社會主義道路。
王秀小學與太倉市第一個黨支部―楊漕村相鄰，學校常年開展紅色文化主題活動，學校的辦學理念與紅色文化緊密結合；每個班級都布置了紅色文化墻等等。此次“向國旗敬禮”活動其實就是一個載體，是系列活動中的一部分，其最終目的是通過一個個載體，引導全校學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認識上得到提高、情感上得到升華。幫助學生在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。 意大利詩人但丁說過："一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。"通過開展一系列學生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，激發自身的愛國心聲，奮發學習，以實際行動來感恩父母、報效祖國。