【我想改變生活】初中生活作文9篇
初中生活作文（一）：
我的初中生活
在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。
但是上了初中，一些自然都變了，仿佛進(jìn)了一個陌生的世界。在校園的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因?yàn)樗麄冇X得上了初中的我已經(jīng)長大了，懂事了，學(xué)會自主了……
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在一齊。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨(dú)立完成不了的，在小學(xué)的時候，在校園里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很簡單，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。[由整理]
上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎樣樣阿！！
我在學(xué)習(xí)中成長！
我在成長中學(xué)習(xí)！
初中生活作文（二）：
我的初中生活
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在一齊，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時候，在校園里什么困難有時老師能夠幫上忙，自然簡單。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
但是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在校園小事自己解決。校園也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，此刻已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，悲哀的事總是自己在一旁流眼淚。在同W面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，此刻我才懂，＂笑中有淚＂的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。但是此刻，我沒有了歸宿，悲哀時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀能夠讓自己依靠。因?yàn)槟莻€肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，簡單。以前我自然也在期盼有一天能夠快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才明白。原先自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。但是當(dāng)自己把在校園里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一向在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一向堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可此刻掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，悲哀等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去理解。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
初中生活作文（三）：
我的初中生活這樣開始
有的同學(xué)的初中生活在快樂中開始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始，有的同學(xué)的初中生活在倉促中開始。然而，我的初中生活是在懵懂中開始的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是甘甜的感覺。
初一的我，走進(jìn)即將陪伴三年的七班，我的喜悅早已經(jīng)不見了，迎面而來的是更多焦急和不安。在陌生的班級里，應(yīng)對著的是陌生的同學(xué)，陌生的老師。第一天空上課，我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人，同學(xué)們也很友善。
時間飛逝，一個學(xué)期已經(jīng)過去了，迎來了一個嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，作業(yè)更多了，考試更難了。有一次，我考了很高的分?jǐn)?shù)，父母都以我為榮，我覺得我的辛苦都是值得的。
初中生活就像一杯茶，苦苦的，但品嘗下去，就是一種甘甜的感覺。
初中生活作文（四）：
人生是一道秀麗的風(fēng)景線，中學(xué)時代的生活，更是一片永不褪色的風(fēng)景。每個人都擁有自己的初中生活，每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”。你想明白我的初中生活嗎？好，請看―――
玩
“星期天到嘍！”我們這群“瘋丫頭”在一齊炸開了鍋。“這個星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船。怎樣樣？我請客！“太棒了！”“好阿！”“OK！贊成！”
隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色莊園的路。
那里的水越往深處越清。夕陽照在浮動的水面上，化做星星點(diǎn)點(diǎn)的金光，照在靜靜的水面上，化作一塊美玉，想必這些也能叫做“浮光躍金，靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧，仿佛怕打破這份完美恬靜的氛圍、、、、、、
別看我們平時悠閑自在，但是――
苦
考試后。“這下可慘了！”我對好友說，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了！”
一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報(bào)成績后，灰溜溜的躲進(jìn)了房，大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰叫我只明白玩呢？趕緊好好學(xué)習(xí)吧！于是――
學(xué)夜深了，窗外的冷風(fēng)刮個不停。“唉！這么冷，凍死我了。”我抱怨著。爸爸已經(jīng)幾次催我休息了。可我能休息嗎？我還要攻克這一個個難題，贏得好成績呢！天空上那一顆顆星星一閃閃的，仿佛在問；‘‘這么晚了你怎樣還不睡呢？唉！我的情緒你一理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動就會有收獲。這不――
樂
又一次考試結(jié)束了。我捧著成績單，臉上都是‘‘多云轉(zhuǎn)晴“”。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯，爸爸樂滋滋地邊吐煙圈邊看報(bào)。
哈哈！我明白了；學(xué)習(xí)之余，但不能太過分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學(xué)，有苦有樂，一切都是那么難忘！
初中生活，我人生一片永不褪色的風(fēng)景！
初中生活作文（五）：
走進(jìn)走進(jìn)初一七班，讓我有些陌生，有些不安。陌生的是一個新環(huán)境、是一張張新面孔，不安的是我在那里能夠像小學(xué)那樣得到老師的關(guān)愛、同學(xué)的喜愛呢？懷著這樣忐忑不安的情緒我開始了我的初中生活。
從第一天報(bào)到的這天，我已經(jīng)度過了五個多月的初中生活，讓我感到不是我想象中的那么恐怖。以前我總想初中要應(yīng)對嚴(yán)厲的老師、嚴(yán)格的課堂規(guī)矩、嚴(yán)肅的課堂氣氛和一大堆繁重的家庭作業(yè)。但是當(dāng)我入學(xué)后，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有我想象中那么可怕。老師時親切、和藹的，規(guī)矩時必要的，氣氛時簡單愉快的，作業(yè)時就應(yīng)的。
敬愛的老師，您那諄諄的教誨、您那親切的目光、您那廢寢忘食的工作精神，讓我感動。親切的同學(xué)，我們朝夕相處，我們之間深厚的友誼，我們將一齊度過許多完美的時光，讓我們一齊在知識的海洋中拼搏、在理想的天空中飛翔、在平整的操場上玩耍。親愛的母校，您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。我們在您的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。
這秀麗的初中生活，恰似一片金黃的沙灘，每一次回頭，都能撿到一個秀麗的貝殼。
初中生活作文（六）：
初中的生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸讓我的生活充滿了快樂與悲傷！
五味瓶之酸：在開學(xué)前的兩個星期，我們參加了一次軍訓(xùn)。這是我們第一
次離開父母獨(dú)自在軍營中生活一個星期，沒有父母的叮囑，沒有母親做的香噴
噴的飯，心中有一種說不出的失落，心中升起縷縷酸澀！
五味瓶之苦：我們來的第一天就在太陽底下站了一整天，太陽烤著大地，
大地?zé)岬闹泵盁煟覀円惨幌蛄骱埂：顾驖窳宋覀兊囊律溃械娜艘驗(yàn)橐幌?/p>
站而中暑了。吃過晚飯后我們又訓(xùn)練了兩個多小時，直到10點(diǎn)我們才回去睡覺。
我一躺在床上就進(jìn)入了夢香，這天真是累死我了！
五味瓶之辣：我們就想溫室中的花朵，經(jīng)歷不起像軍訓(xùn)這樣的苦。每一天晚上
都會有人偷偷給自己的父母打電話，只要一聽到自己父母的聲音，眼淚就不知不
覺的流了下來，心里火辣辣的！
五味瓶之咸：在我們軍訓(xùn)的最后一天，我們明天一早就要離開了，我們再也
看不見教我們的教官，心中竟有些不舍。腦海中浮現(xiàn)出我們與教官在一齊開心，快
樂的畫面，不知不覺就想起了教官教我們唱的《朋友》這首歌。這天晚上，我們唱
著“朋友”，還流著眼淚。淚水流到了嘴里咸咸的帶著我們對教官的思念與不舍！
五味瓶之甜：我們從軍營回來，回到了校園為家長，老師表演，心中想吃了蜜
一樣的甜。這次軍訓(xùn)我們不僅僅學(xué)會了一些知識還認(rèn)識了許多的朋友，讓我們更快的
進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境！
這就是我的初中生活的初次體驗(yàn)，像五味瓶一樣，把快樂與悲傷包含在里面，
我相信我會更加喜歡初中生活！
初中生活作文（七）：
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺的情形中結(jié)束了，經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后迎來了我的初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動等復(fù)雜的情緒促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來到校園，來到我即將要生活三年的校園――六中。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容早已不見得無影無蹤。只留下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級――我在教室隨便找了個座位坐下后東張西望，最后找到了一個熟識的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。但是我相信我必須會和他們成為好朋友。
在小學(xué)時，常聽老師們說初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長叫來一齊“教育”。經(jīng)過這么長時間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就務(wù)必乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精辟了，很多不懂的問題經(jīng)過老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。
開學(xué)后，老師并沒有急著評選班干部，給了我很長的適應(yīng)時間。對于從小學(xué)一年級就是班長的我到了初中說不想當(dāng)班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長可不是那么容易的，處處都有競爭對手，所以以后必須要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。
初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說對嗎？
初中生活作文（八）：
我的初中生活
常常聽到有人這樣說：中學(xué)生生活百單調(diào)、枯燥的，一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說：中學(xué)生生活必須是神秘的。不，大家都說錯了，中學(xué)生生活是快樂、緊張、幸福。
曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間立刻出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下時，仔細(xì)想，才明白這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然不見。也曾記得，考試前，在校園開夜車，誰都在想：“為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了那個不明白的成績，努力吧。”
在這充滿緊張的校園也充滿幸福、快樂。
“太好了，太好了，這天下午要開辨論會。”這令人興奮的消息就傳遍了教室。果然，下午活動課一開始，班長陳圭就下式宣布了這個決定，并說明這決班辨論正、反兩方各派四人參賽，正方觀點(diǎn)：開卷必有益，反方觀點(diǎn)：開卷未必有益。
辨論會開始了。被舉為正方代表陳圭顯得有些緊張。反方可謂高手如云，胡俊杰同學(xué)的多才多藝，李宇鵬同學(xué)的能言能辨，都是我已領(lǐng)教過的。時間不等人。主持人嚴(yán)智勇一宣布開始。我方辨手不慌不忙地站起來說道：“我方觀點(diǎn)：開卷必有益。偉大詩人莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”沒有了書籍，人們便無法獲取知識，社會不可能發(fā)展，也不會有人類高速發(fā)展的這天。
反方辨手胡俊杰立刻反駁道：“請問書籍是否有不健康成分？不健康書難道也給人知識嗎？”任何事情都有好壞之分嘛！他毫不客氣的反駁，使我們一下子陷入被動中。反方李宇鵬繼續(xù)向我們攻擊：“我承認(rèn)好書對我們有益處，但不健康的書不但對我們沒有益還有害呢！”“嘩，嘩……”掌聲四起。當(dāng)聽了這我也有說不起的不服立刻站起回敬：“古人要求我們看健康書，并提昌不準(zhǔn)看不健康書，難道你們只看不健康的書嗎？”沒有想到我的發(fā)言也贏得同學(xué)們的掌聲。
別看吳靜儀平時那么文靜竟然也站起反駁：“不對，中學(xué)生思想都有磨練，也許中了‘毒’也不覺。”同學(xué)們你一言我一語；辨論會進(jìn)入了高潮，場上異常活躍，連坐在一邊的同學(xué)也紛紛發(fā)言。主持人嚴(yán)智勇費(fèi)了好大的勁兒才使會場靜下來。他笑著宣布：“我宣布最后結(jié)果為――”他把聲音拖得很長，弄得我們急出心臟病了。“正反兩方持平，請下次繼續(xù)較量。”辨論會雖然結(jié)束了但同學(xué)們還相互研究自己的觀點(diǎn)。也余興未盡地等待下一次的辨論會。
校園的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千萬萬的小事匯在一齊就成了小溪。這小溪永久雖著歌奔向社會的海洋。它之所以富有活力，因?yàn)樗强鞓贰⒕o張而又幸福的。
初中生活作文（九）：
我的初中生活
初中生活是緊張的，每一天的作息時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。上小學(xué)時那種3點(diǎn)多回家寫會兒作業(yè)就能無憂無慮玩的日子，已經(jīng)一去不復(fù)返了。但忙碌的初中生活也有忙里偷閑的時候，那份難得的愜意至今我還記憶猶新。
上中學(xué)了，每一天早出晚歸，周末還要補(bǔ)課、寫作業(yè)，日子過得太充實(shí)了。有時望著放在墻角蒙了一層塵土的籃球，不禁暗暗想：要是哪天能痛痛快快玩會兒籃球該多好阿，哪怕就半小時。嘿，最后等來了。那天，老師們大發(fā)慈悲，作業(yè)留的少。回家一會兒就寫完了，往外面一看天還沒黑，天賜良機(jī)阿！我滿臉堆笑的懇求姥爺：“我作業(yè)寫完了，保證媽媽回來，跟她好好背英語。您讓我下樓玩會兒籃球行嗎？”姥爺遲疑著，我又使盡渾身解數(shù)好說歹說，他才勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“玩會兒就得阿，此刻可不比小學(xué)了，功課緊，別等著你媽回來說你。”“是”我滿口答應(yīng)著，如獲大赦，沖姥爺敬了個禮，轉(zhuǎn)身抱起球，顧不得上面的土，推開門一溜煙跑進(jìn)樓下的小花園。作文
我興沖沖跑到那個簡陋的籃球框前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登了，是兩個原先小學(xué)低年級的學(xué)弟，我舉了舉手中的球?qū)λ麄冋f：“嗨，用我的球吧，咱仨人正好。”說著把球扔了過去，誰知球有氣無力地在地上蹦了兩下就滾到草叢里去了，我這才想起光顧著高興了，忘了給球打氣了。我一跺腳，恨自己干了件糗事，太丟面兒了。好在兩個學(xué)弟說：“來吧，一塊玩，接球。”我接過球，運(yùn)了10來米，晃過防守，一個三步上籃，居然進(jìn)了，超水平發(fā)揮，原先情緒好手也熱耶。他們大聲為我叫好，我越戰(zhàn)越勇，連連得分。還時不時指點(diǎn)他們的技術(shù)動作。不知不覺天黑了，我猛然想起了自己的承諾，抹了把額頭上的汗說：“我回家了，哪天再玩。”他倆也走了出來，邊走邊問我：“你覺得上中學(xué)好嗎？”“好阿，跟小學(xué)截然不同，生活更豐富多彩了，會有許多新的朋友。雖說累點(diǎn)兒，但很快能適應(yīng)，收獲挺大，我這還能忙中偷閑的過把籃球癮。”他倆無限神往的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便各回各家了。晚上我背英語格外快。睡覺時望著墻角垂頭喪氣的籃球我夢見自己與姚明在火箭隊(duì)相遇了。
我相信三年忙碌的初中生活中將還會有這樣忙中偷閑的機(jī)會，它們將是我前行路上一個個小小加油站，不是有人說；閑暇生智慧嗎？這擠出的閑暇時間讓我回味“苦中有樂”的初中生活。
來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。