【以溫暖為題的作文400字】以溫暖為題作文10篇
以溫暖為題的作文（一）：
我們都生活在一個溫暖的大家庭里，在自我的小家庭里是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”“小公主”。此刻在我們的大家庭里，有一個名叫唐江的小學生受害了。
唐江在高碧片石門小學上學前班。3月21日9點左右，一個患有精神病的人，來到石門小學，用菜刀在唐江的頭上連砍了6刀，顱骨被砍碎，左耳被削掉一大塊。這對于一個6歲未滿的兒童來說，是無辜的、是不幸的。唐江此刻下在我縣人民醫院救治，需要巨額醫療費用。但是，唐江的父母是普普通通、收入不高的農民，所以此刻我國每個城市，每個村莊都在號召“愛心募捐。”當我校師生聽到這個消息后，每個人都捐了錢，有的捐了5元，有的捐了10元，有的捐了2元，甚至有的把自我的零用錢捐了，有的把自我的壓歲錢也捐了……雖然錢不怎樣多，但表達了我們的一片心意。如果你認為你還是這個大家庭的成員，那么就請你為唐江伸出熱情的雙手，奉獻一片愛心吧！這樣唐江會覺得大家都還關心著他，想著他的安危，這樣會讓他感到在大家庭中的溫暖。
以溫暖為題的作文（二）：
一顆糖的溫暖
如果世界是一片碧藍的天空，那么每個人都是天空中的片片云朵；如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那么每個人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈見底的池塘，那么每個人都是池塘里自由自在的魚兒；如果世界是一朵色彩繽紛的花朵，那么每個人都是花朵中的絲絲花粉；如果世界是一滴清澈的水滴，那么每個人都是水滴中永不停息的水分子；如果世界是一個和諧完美的家，那么每個人都是家中息息相關的親人。
“陳晨，上學了！”“哦，來了。”我還沒來的及吃早飯，拿著書包就往外跑。“給你。”小藍遞給我一塊糖。“多謝。”即使已經快要遲到，但在擔心之余還不忘享受早晨明媚的陽光，被陽光照耀的感覺好舒服，就在我正津津樂道的享受陽光的時候，小藍停下了腳步。“怎樣了？”我轉過頭問道。“沒事，我要做一件事，你先走吧。”“但是立刻要遲到了，那件事真的那么重要嗎？”她沒有回答我，毫不猶豫的走向了與學校相反的方向。我沒有走，只是靜靜站在原地等。霎時光，我驚愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驅使下，我慢慢挪動著腳步。她只是默默的注視著什么，我沿著目光看去。我無法相信自我的眼睛，那是一位老人：黝黃的皮膚，眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上，寫盡了歲月的蒼桑，頭上已是銀絲寥寥，卻無棲身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌著，在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。只見小藍將手放入口袋慢慢的摸索著，掏出那所剩無幾的早飯錢，徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手，將錢交給了老人。我并沒有說什么，因為我明白她這樣做的原因，更沒有埋怨她耽誤了上學時光。手中握著那帶著體溫的糖，走向了老人：“奶奶，我那里有些錢
，如果您不介意，這顆糖也給您。”這錢是我一個月的零用錢。老人緊緊握住我的手，感動的說：“孩子，多謝你，你們都是好孩子。”“奶奶，我們要先走了，以后再來看您。”小藍看了看我，笑著轉身。“我看見老人的手緊緊握著那將要融化的糖，慢慢的剝開糖紙，把它放進嘴中，我分明看見老人眼眶中的溫暖……
我明白金錢不是萬能的，關愛需要的是社會的共同關注。所以我不后悔。
得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。彼此的關懷，填補心靈的空白，彌補生活的遺憾。關愛讓我們體味人間的溫暖。生活因愛而絢麗，世界因愛而完美。讓我們用愛托起明天的太陽，迎接新世紀的曙光。
以溫暖為題的作文（三）：
溫暖
那時候我很小，獨自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。看完電影出來，我迷路了。這時華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來。
這時走過來一對夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道：“怎樣了，小姑娘？”我大哭起來，告訴他們我怎樣也找不到自我的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說：“沒關系，咱們一齊去找找，好嗎？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺著她手的溫暖。
原先我離家并不遠。那對善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。
我破涕為笑的時候，他們向我微笑一下，轉身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留著那女人的手溫。
幾十個寒冬酷暑過去了，我已有了那一對夫婦的年齡，但他們留給我的溫暖，仍久久地縈繞在我的心中。
十幾歲時的我常獨自一個人去糧店買糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上。可我卻沒有將它背上去。咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那么一點兒，我無望地站在這一袋糧食前。
我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉過頭，發現一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個已經沒有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進我的心里。
一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇干裂出一層白皮。突然聽見“啪”的一聲脆響，什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來：“嬌嬌，你又在淘氣！你能不能讓人安靜一下？你真太不懂事了。”屋內靜了半晌，才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說：“媽媽，我看你嘴太干了，想給你倒點熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎？”我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，暖暖的，有點咸。
人的一生可能經歷過許多喜怒哀樂，但最能撥動你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風和細雨，讓你體味著人生的溫暖。
這溫暖的感覺浸潤我的心許久了，我常被它逼得捫心自問：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎？你給了對你也許并不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎？你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎？只要感覺到那一絲絲溫暖存在，人生就會簡單多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂必須會更大些。
以溫暖為題的作文（四）：
溫暖
每當夕陽西下，黃昏星閃閃發亮的時候；便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親，地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的時刻，我會慢慢地清點過去。與父親相處的日子。要明白，能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶，不時散發出清香。“爸爸，我們去蕩秋千好不好？”我不分場合，不分地點，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來，他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸，我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話，換來的仍是一片寂靜。
人靜了，遠近的窗里閃著星星燈火。“好吧！陪你玩一次。”父親最終妥協了。雖然很不習慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自我愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時候和父親的樂園，但“長大”之后，再也沒來過。當我準備坐上秋千時，父親搶先一步。原先父親比我還愛玩。但是父親卻拿起口袋的紙認認真真地擦拭著塵土，他還自我先坐上去試試有沒有壞了，在稍松的地方又打了一個結。
我留意翼翼地坐在上方，父親輕輕地推著，我嫌太低了，要再高點。父親只是輕聲地應了一句，給我增加了一點力。沒過多久，我又開始嚷著要有飛起來的感覺。父親停下來，用極其溫柔的預期說：“那樣太危險了，要是掉下來可不好。”我若無其事，還胸有成竹地告訴父親“不會的”。父親仍不放心，從他那焦慮的眼神中，我看到了害怕。因為以前我也摔過一次，還摔到了腳。
為了不讓我受傷，他用枝條和繩子綁住我，像安全帶一樣。我蕩起來的那一瞬間，望見了最后一抹夕陽，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉瞬間，周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽，正給我音樂般溫暖動人的氣息。
父親，在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖，即使是黑暗時，也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀，“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠注定是在時光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。
以溫暖為題的作文（五）：
以溫馨為話題的作文
許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應對面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每一天放學的回家已經有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學后天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮著。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補著我們空白的心。老師總是笑著應對我們，把疲倦留給自我。
又是一次小測試，不留意我錯了一道應用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續趕路。到了學校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個農村老漢帶著一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動收入，來城里買大件家具，不留意丟了，然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關照，師長的真切關懷，陌生人的真誠感謝，使我的內心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原先就在生活中。
以溫暖為題的作文（六）：
以溫馨為話題的作文
常讀到“溫馨”，可那到底是一種什么感覺，我還真沒體會過。媽媽常說爸爸給人溫馨的感覺，那爸爸就是溫馨嗎。溫馨是幽默。爸爸總是在家人吵架時，用他那幽默的語言使大家瞬間消了火氣。一次，爸爸在拖地時，錯把洗衣粉當做去污粉，浪費了很多。媽媽大發脾氣，爸爸卻還為自我開脫；都去污，用什么都一樣。媽媽越想越生氣，一怒之下，順手將一盆水澆在爸爸身上。爸爸用手抹了一把臉上的水，笑呵呵的說；是啊，電閃雷鳴過后必是傾盆大雨。爸爸的一句話，使媽媽再也發不起火來了。一個小小的幽默，阻止了一場家庭戰爭，使我們這個家再次溫馨。
溫馨就是嚴格。不管做什么是，爸爸對我的要求很嚴格……
溫馨就是鼓勵。爸爸總是在我考試失敗時給予我鼓勵……
我最后明白了媽媽的話，溫馨就是愛，是爸爸對我，對我們全家的愛……
以溫暖為題的作文（七）：
溫暖
老師的長河之所以那么恬靜，是因為他們承受著狂浪惡濤的沖擊，卻至始至終讓學生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關愛學生的這條河流之中，我度過了十一個難忘的春秋。我明白，在這清澈、恬靜、輕柔的長河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到那里，我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一年，我四歲了。
那天，我興高采烈的來到了幼兒園，準備學習。上課前，我的屁股控制不住對“空氣的熱愛”，一陣響聲，就這樣，一個超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所。但是，上課了，我只好放下對“廁所的熱愛”，及不情愿的回到座位上課。時光似輕煙，被微風吹散；時光如薄霧，被初陽蒸融；時光像閃閃發光的流星，轉眼即瞬。最后，下課了，我迫不及待地奔向無比“芬芳的廁所”，但是，沒等我脫下褲子，“卜”的一聲，結果可想而知。我像一只做錯了事的小貓，可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發呆。時光不等人，還沒等我想好辦法，就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒看見我，出于本能，老師叫了我一聲，我應了一聲。他讓我出去，我不敢，他說：“如果你再不出來，我就進來了。”我想：那里是女廁所，他一個風度翩翩的男人怎樣會進來？他嚇唬我吧。但是人算不如天算，他還是硬著頭皮進來了。他看著我滑稽的樣貌，開懷大笑起來。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然后對我說：“去上課吧。”我指著自我下半身，他好像意識到光著屁股怎樣能上課呢？當時寒風呼嘯，狠狠地刮著地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學們吃
驚地望著我，然后捧腹大笑起來。下午的時光好像凝固了一般，度日如年，許久還沒下課。熬呀熬，最后解脫了：“放學了！”我高興地大叫起來。媽媽來接我了，看著我，哈哈大笑起來。
如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園丁；如果我們是魚兒，老師便是哺育我們的長河；如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！
以溫暖為題的作文（八）：
和諧社會之那一絲溫暖
看著窗外，自我定了神。窗外，陽光燦爛。興許是春天的緣故吧，新葉都跑出了芽兒，花朵也爭先恐后地含苞待放。不明白什么時候，陽光透過窗戶，直射進來，看著那暖暖的陽光，心中自然而然的也感覺暖暖的。突然想起葉紹翁的詩句：“春*滿園關不住，一枝紅杏出墻來”我想此時此刻描繪的就是這幅場景吧。靜靜的，那陽光讓我感到溫暖，激起了我心中的一陣漣漪。
記得好多年了吧，那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許，這件事是一件再但是普通的小事。但是，它卻如同一面鏡子，展在我們的面前，時時的告訴我們某個道理，但又使我們感受到其中的溫暖。
那天，我從家出門，準備去東吳公園，到超市那邊的時候，卻見到一個打扮的很臟的老奶奶，我頓時感到厭惡，因為我認為，世界上因為有了這些不愛干凈的人所以空氣污染指數才大大提高了。于是，當那位老奶奶走過來時，我趕緊避到了一邊。明白看到她走到很遠，我才走掉了。過了很長時光，我從東吳公園回來，再次經以溫暖為題的作文過超市，卻看見超市前圍著好大一群人。我好奇的往人群走去，只聽見人群中傳來一陣陣的議論聲。“真可憐啊，摔倒了竟然沒人扶起來。”“是啊，真是可憐啊，但是穿得也臟了點。”還沒聽完，我已經意識到那個摔倒的人是誰了。于是，我三步并做兩步往前走到他們說的地方。果然，那位老奶奶還在那，依舊沒人去扶她。人們只是一味地在她身上指指點點，而老奶奶呢，在人們異樣的眼光中，努力著想要試著去爬起來。我呆呆地站在那兒，曾好幾次想去扶一把，卻因為一些原因，另自我猶豫不絕。這時，一個經過的路人看到了這個場景，毫不猶豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀，而他的果斷與我的猶豫，截然相反。我開始有一點點的慚愧。那個路人把在身上的包包拿了下來，放在地上。然后蹲下來，兩手拖著老奶奶的手，把她一把把得攙扶起來，然后仔細得拍了拍老奶奶身上的灰塵。路人的每一個
細微的動作，都在我眼中，過目不忘。待到一切都恢復平靜了，圍觀著的人也都漸漸散去，我卻還在那里。我看到路人輕輕地在老奶奶耳邊輕言幾句，老奶奶呵呵得笑了，笑得那樣的燦爛，她拍拍路人的肩膀，不盡的道謝著。路人擺了擺手，與老奶奶道別后，走了。
何時，太陽落山了，夕陽下，拉長了路人的背影，我看著，久久沒有離去。而老奶奶，又顫顫巍巍地走了。天邊的云彩被晚霞輝映得通紅。但是此時的自我，再也沒有對老奶奶有一種厭惡，反而是一種同情之心；而那位路人呢，卻使我的心中多有一種尊重與敬仰，而更多的是一絲絲的溫暖。
“哎，你不要緊吧，對不起啊。”“沒關系，沒關系的。”現實中的聲音把我從回憶中拉了回來。我定了定神，看向窗外，只見他們正揮手告別著。我看著他們，輕輕地笑了。
是吧，其實每個人在社會上的位置或是另外的，都是平等的，有時候，或許你小小的對人的一種幫忙，都會讓任何一個人心中那最柔弱的部分，身受感觸，激蕩起心中那一陣陣的溫暖。或許，正因為有這樣的人，社會上才會充滿溫暖，才會更加的和諧吧。
以溫暖為題的作文（九）：
溫暖
爸爸的嘮叨總是出此刻我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分?嗦，令人無奈，可之后漸漸覺得這也是種溫暖。
平時做作業時，爸爸總會時不時的來看看我，一看便會立馬提醒到：寫作業的時候要坐端正，握筆要握的上方些，要不然對眼睛有害……有時候我會邊做作業邊看電視，這時，爸爸又不知從哪出來說道：“專心做作業，別三心二意。”
出去吃飯的時候，爸爸也總會插上幾句：“嘴里含著東西的時候，不能夠隨便講話。”“有長輩在的時候要懂禮貌，先把菜夾給他們。”……
每年的節日，會有許多親朋好友聚在一齊。出門時，爸爸也不忘叮囑幾句。“見到人必須要打招呼，面帶微笑。”……
爸爸總是抽煙，雖然口上說要戒掉，可每每都經不住誘惑。這時，我也不忘嘮叨他兩句。“爸爸，吸煙有害身體，盡量少抽。”“爸爸，多抽會對肺不好，您什么時候才能戒啊。”可說完這些，爸爸都會裝作沒有聽見，仍然吞云吐霧，津津有味的享受著。
此刻已經習慣了爸爸的嘮叨。有時候他出差好幾天，聽不到那些嘮叨，還真有些不習慣了。
爸爸的嘮叨是溫暖的，也正是爸爸的嘮叨教會了我許多東西：要禮貌對待每個人。做事要一絲不茍、一心一意……
生活已經離不開爸爸的嘮叨，因為這些話里，充滿了溫暖。
以溫暖為題的作文（十）：
溫暖如春
每當聽到“……溫暖如春，娘是我的全部，我……”這首《寶蓮燈》的主題歌，心頭便涌上一股春天般的溫暖，使我回想起爸爸將離開上海時在夜燈下最后一次為我改作文的情景……
三年級時，爸爸工作的工廠遷移到了山東那個遙遠的地方。那是一個冬天的夜，也正是爸爸在家中呆了最后一個晚上，外面的風呼嘯著，刺骨的嚴寒從門縫里，窗縫里悄悄地溜了進來，好冷。那時，我正好寫完了一篇作文《我的媽媽》，爸爸便想給我看作文，但是我又一想：爸爸明天就要坐火車離開上海了，這漫漫長路必須很累，何況又很冷，還是算了吧，爸爸似乎看透了我的心思，說：“來，爸爸挺精神的，一點兒都不冷。”邊說邊給我加了件外套。就當我還未緩過神來，本子就已被爸爸拿走，爸爸先看了一下作文，說道：“題材是不錯的，但是很多句子不通，詞語也用得不恰當，來，坐下，你看這句‘媽媽的眼睛好大，還水汪汪的，眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的。’”忽然，我感到爸爸打了個寒顫，便趕忙說：“爸爸，不用了，您還是去睡吧！”“不，只要你有這份孝心，爸爸就心滿意足了。”邊說邊往下講：“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的，應改為：媽媽的眼睛很大，很有神，仿佛會說話似的……”
聽著，聽著，我仿佛已經不感動那么冷了，心中只有春天般的溫暖，仿佛寒冷的冬天已去，我就是一朵花，爸爸的愛，猶如甘甜的泉水滋潤著我。
聆聽窗外的風，似乎已經不刮了，可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動了吧。