• [手拉手活動書信作文300]小學生手拉手作文

    更新時間:2020-12-05    來源:學生工作總結(jié)    手機版     字體:

    [手拉手活動書信作文300]小學生手拉手作文6篇

    小學生手拉手作文(一):

    ***同學:

    你好,我叫魏奧博杰,今年11歲了,在甘肅省蘭州實驗小學上五年級。我喜歡的科目是數(shù)學,我的課外興趣是養(yǎng)魚。我期望咱們兩人能成為好朋友。

    這次我們要開展“手拉手”活動,目的就是為了增進城市和鄉(xiāng)村孩子們的友誼,讓我們彼此變得更加團結(jié)、互助。這項活動還能夠提高我們的交往潛力,使我們在將來的初中、高中、大學,甚至在工作崗位上更加容易交朋友,使得以后遇到困難更加容易解決。我們還能夠互相學習彼此的優(yōu)點,彌補自我的不足,這樣不僅僅能夠提高自我的學習水平,還能夠幫忙對方提高學習水平,這樣難道不好嗎?我打算用零用錢來買一些東西送給你,請你千萬不要誤會,這只是我的一番心意,不是一些瞧不起你的施舍,期望你能夠好好對待我的這番完美心意!

    為了我們溝通方便,我的電話號碼是:xxxxxx,期望你能記在本子里。我覺得你就應能夠到我們班來,我們會熱情地接待你的。我們的城里生活很機械,一回家就立刻寫作業(yè),寫完了就只能看電視或者看書,我猜你們的生活必須有滋有味,個性開心,就算是看書或者看電視,也別有一番風味。吃完晚飯,你們必須是和別的小伙伴一齊玩小游戲,開開心心,我真羨慕!當然,你們鄉(xiāng)村也看不到我們城里的高樓大廈,我覺得咱們就應互相說說彼此的生活。我們不能光說生活,還要把學習這方面也談一談,我們能夠把一些學習方法、一些讀書心得說出來與對方分享,這樣才是一對優(yōu)秀的好朋友!

    讓我們一齊學習,一齊快樂!

    小學生手拉手作文(二):

    給手拉手朋友的一封信

    親愛的常夢軒:

    你好!好久不見,你還好嗎?轉(zhuǎn)眼又到了秋天,我想邀請你去我的家鄉(xiāng)做客。下方請我給你介紹我家鄉(xiāng)的秋景吧!

    秋天到了,置身于田間,秋高氣爽。天空湛藍湛藍的,空中還漂浮著幾朵白云。讓人看了心曠神怡。

    秋天的小樹林美麗迷人。林間有一條清澈見底的小河,看上去就像一條綢帶靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚悄悄的游過來,水面上頓時泛起了一圈圈漣漪。鴨媽媽帶著她的女兒也來湊熱鬧,水面上一下子熱鬧起來。

    豐收的田野是秋天最美麗的風景:高粱揚起了火紅的臉龐,沉甸甸的谷穗隨風飛搖曳,好像在向勤勞的人們問候;熟透的果實都散發(fā)出陣陣的清香。蘋果紅撲撲的,葡萄就像一串串晶瑩透亮的珍珠,黃燦燦的桔子鮮艷可口,就像節(jié)日里的彩燈,還有青青黃黃的小草,鋪滿了山坡。五顏六色的野花點綴其間,引來蝴蝶姑娘忙飛來采花蜜

    我們這的秋天,沒有夏天的炎熱,沒有冬天的寒冷,有的只是春天的美麗和夏天的奔放。怎樣樣,聽我上方的介紹,你必須動心了吧!那就趕快到我的家鄉(xiāng)做客吧!

    祝你學習進步。

    你的朋友海婷

    10月20日

    小學生手拉手作文(三):

    給手拉手朋友的一封信[400]

    甜甜:

    你好!

    前年秦皇島一別,都有四年多的時光沒見了。明年暑假想到那玩?來我的家鄉(xiāng)吧,我的家鄉(xiāng)是一個美麗的縣城,叫封丘。

    我的家鄉(xiāng)有很多美麗名勝的風景。比如:陳橋驛,古黃池等等,其中最美的要數(shù)青龍湖了。碧波蕩漾的青龍湖與黃河僅一堤之隔,是一處自然湖泊。因水深色清,南北狹長,宛如巨龍,所以叫青龍湖。每年春夏蘆葦翠綠,湖水清澈。如畫的風景吸引來了成群水鳥和野鴨,為湖水增添了一派生機。湖岸周圍的濕地使那里的空氣更加清新。

    我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也有很多,其中最著名的石榴和金銀花了。我家鄉(xiāng)的石榴不僅僅過大皮包而且色澤鮮艷。一粒粒宛如一顆顆紅寶石,晶瑩透亮,汁兒多爽口,甘甜怡人。早在清朝年間曾作為貢品進獻朝廷呢!名貴中藥金銀花也是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。每到春夏之交是摘金銀花的季節(jié)。一簇簇毛茸茸,綠瑩瑩的沒有開放的花苞是最好的。因此人們都趕在花開之前采摘。金銀花既可作茶還可入藥有清熱解毒的作用,我們常用的感冒藥都有加入。常飲金銀花茶不僅僅能清熱解毒,活血通絡還能美容呢!

    聽了我的介紹你必須動心吧,我的家鄉(xiāng)這么美,必須令你心馳神往吧!趕快來吧,我和我的家鄉(xiāng)展開雙臂歡迎你!

    祝你生活愉快,學習越來越好

    你的好朋友齊珂2015年10月27日

    小學生手拉手作文(四):

    寫給手拉手朋友的一封信

    親愛的不知名的朋友:

     

    你好!

    我叫吳劍德,是廈門市金山小學五年四班的學生。雖然我們素昧平生,但是我十分想和你成為一名好朋友。

    我的家鄉(xiāng)是有名的海上花園廈門。這兒四季如春,風光秀麗,是全國著名的衛(wèi)生城市、禮貌城市、國際花園城市、環(huán)保模范城市、十佳人居城市

    朋友,這么多的榮譽稱號,沒把你弄暈吧!但是,我相信你必須恨不得能插雙翅膀飛來看一看吧?

    來吧,朋友!我先帶你到環(huán)島路上逛逛。我們能夠在長長的環(huán)島路上徜徉,闖入這由白浪、沙灘、綠樹、古老建筑編制的圖畫中,讓爸媽的嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。在金色的海灘上,你挖一個城堡,我堆一個超人;你低吟一首小詩,我高歌一曲大海之歌我們還能夠順便觀賞一下世界上最美的馬拉松跑道,看看路邊那栩栩如生的馬拉松群雕,

    來吧,朋友!我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿著快一線,清鮮的風從耳邊吹過,我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了:有跳躍的花朵,有忽明忽暗的線條,有行走的白鷺,有游泳的海豚,還有一句句貼心的提示這一切,無不都在提醒你,這是一個溫暖的城市,也是一個現(xiàn)代的都市。

    來吧,朋友!我還要帶你到好清香品嘗品嘗廈門的特色小吃:海蠣煎、面線糊、沙茶面、花生湯應有盡有,想吃什么點什么!如果還不解饞,我們還能夠試試別的特色海鮮!

    來吧,朋友!到廈門來,保證你不虛此行。我很愿意當你的向?qū)о蓿?/p>

    祝:

    學習進步!

    你的新朋友:吳劍德

    2015年2月26日

    小學生手拉手作文(五):

    給手拉手朋友的一封信

    手拉手山區(qū)的朋友:

    你好!

    我是河南南陽油田第五小學503班的一名學生,名叫何祖涵。我所在的城市有清靜的大草坪、美麗的翠湖公園、、、、、、我的學校有很多特色,比如經(jīng)典誦讀等等,我的學校有兩棟教學樓,一棟幾乎都是上復課用的,一棟幾乎都是上主課用的,學校里還有一個大操場,每一天早晨,都會看到我們運動的身影、、、、、、

    這天,我在網(wǎng)上看到了關(guān)于你的故事,你讓我敬佩不已。你的爸爸被生計所迫,不得不外出打工,你的媽媽又身患重病,危在旦夕,不能做重活你的爺爺又有殘疾,不能勞動,家庭的重擔就落在了你和妹妹的身上。但妹妹還小,不能干太多家務活,你,就變成了這個家的頂梁柱。然而,在這樣惡劣的環(huán)境下,你卻依然持續(xù)著那樣優(yōu)秀的成績,常常排在前8名,還是班里的生活委員和勞動委員。你是一個懂事的孩子,雖然你的心里還常常掛念著爸爸,但是你卻不期望爸爸回來,因為這個家還是要靠爸爸。

    但是,就算再苦再累也要堅持下去,因為這個家不但需要爸爸還需要你,缺一不可。俗話說得好:風雨過后才會有彩虹。熬過了這段時光,等爸爸的錢湊齊了以后,媽媽的病被治好后,一切困難都會被解決的。

    另外,我想和你舉行一次手拉手的活動。我猜,你必須十分愛看書吧。最近,我看到幾本好書,有什么東西都要和朋友一齊分享嘛!所以,我也想和你分享一下,也讓你感受讀書的樂趣。

    身體健康,萬事如意!

    你的朋友何祖涵

    2015年3月25日

    小學生手拉手作文(六):

    手拉手朋友:

    你好!

    我們從未見過面,這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實驗小學五年級三班的李周悅。我們班的同學很愛讀書,也十分喜歡寫博客,所以,我們班在每一屆的書香班級、博客之星評選活動中,都能獲得很多獎項,同學也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號,因此也得到了許多圖書。

    我的學習成績還不錯,愛好也比較廣泛,就是字寫得不太好,此刻正努力練字,相信下次給你寫信就會有很大的進步。期望你能喜歡我這個遠方的朋友。

    這次寫信,是為了提議我們“手拉手”的活動,我推薦:一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自我。二、我們以手為口,以信為聲,深入的了解對方。三、在身邊發(fā)生的搞笑的事情透過信發(fā)給對方,有什么困難透過信取得對方的幫忙,有什么煩惱,也透過信和對方傾訴。四、書信聯(lián)系能加深我們的感情,如果請對方到自我的家中做客,相見后不會再陌生。如果你有什么推薦也能夠提出,寫信告訴我。

    祝你身體健康學習進步

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/165823.html

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