瞧我這個人 作文|我這個人作文10篇
我這個人作文（一）：
哈，我這個人啊，該如何向你介紹我呢？我就透過我的兩個愛好讓你來了解我吧
首先，我喜歡讀書。
很多個晚上，當我看課外書忘了睡覺時，總是媽媽硬從我手中拿下書，逼我睡覺。有一次暑假，媽媽給我買了一套和四分好看的《哈爾。羅杰歷險記》。書一到手，我就廢寢忘食的看了起來。可惜，才看了一半，就到晚上10點多了，又要睡覺了。我躺在床上，情緒一向不能平靜，想：下方會怎樣呢？羅杰會死嗎？……一個個問題，一個人物在我腦子里浮現，我真期望能把故事看下去。于是我想出一個辦法：半夜里悄悄爬起來，到廁所里去看書。半夜我果然醒來了，就輕手輕腳地拿著書坐在馬桶上看，一向把厚厚一本書看完，才又跑回去睡覺。
我太喜歡看書了，但是我的藏書閣里只有四五本讀物，那都是生日時爸爸生日我的禮物。此刻，我要開始攢錢，開始我的買書計劃，那時候我就能夠用書鋪滿我的房間，想看就看。
其次，我還個性喜歡玩兒。周末基本都不在家，那是因為我出去玩了。我還和鄰居家的小孩編了一套超難度動作。有些男生一聽到名字嚇得腿都軟了，比如“擎空倒立”，就是在高高的爬桿上，用兩腳倒鉤在鐵桿上，手懸空，頭向下。我能夠堅持五六分鐘。你說我厲不厲害呀？
哈，我這個人，就是這么一個喜歡讀書，又愛玩兒的女孩。
我這個人作文（二）：
我這個人嘛，連我自我都不明白該怎樣說呢。[由整理]
我愛看書，幾天沒有新書能夠看就會急得抓耳撓腮。為了這件事，爸爸在我的房間里放了一個大書櫥，并隔三差五地買回一些新書。記得有一天中午，我正在看《夏洛的網》這本書被，里面威爾伯和夏洛的友誼深深地打動了，連媽媽反復催促我去吃午飯的聲音都沒聽見。之后，媽媽被我激怒了，他沖進我的房間，一把奪過我的書，吼道：“是不是非要把這本書撕掉你才肯吃飯？”我一臉的疑惑使媽媽哭笑不得，說：“你想當神仙啊？連飯都不吃了嗎？”
同時，粗心也是我的一大缺點。比如，明明理好的書包卻發現沒帶周末卷，被老師批評一頓；上廁所忘了沖馬桶，搞得臭氣熏天，被老媽臭罵一頓。還有睡覺忘了關燈；美術課忘了帶畫筆；默了寫卻忘了給別人批改，等等。記得有一次，老師讓我們交費，爸爸沒有零錢，就給我多帶了50元。臨走時，他還特地囑咐我要把那50元帶回來，我一口答應。放學了，爸爸來接我時有讓我檢查一下。我把書包翻了一遍，覺得都帶好了，于是就回家了。但是第二天爸爸讓我把50遠拿出來，我這才發現忘帶了。爸爸只好去拿。誰知原本萬里無云的晴空突然下起了傾盆大雨，把爸爸澆成了落湯雞。回家沒多久，就打起了噴嚏――他感冒了。媽媽嗔怪我說：“你瞧你，把你爸爸還成什么樣了？”我也很無奈，只好吐了吐舌頭。
我這個人其實還有許多特點，想了解我的貨就來和我交朋友吧！
我這個人作文（三）：
我這個人我這個人我叫韓詠霖，今年11歲，在通鋼二小上四年級。我呀，彎彎的眉毛長的特濃，雖然我的眼睛是單眼皮，但卻炯炯有神。我的嘴巴有點大，媽媽告訴我“嘴大吃八方，是個福相。”不明白是什么原因，我到此刻才換了四顆牙，所以中間的牙縫個性大，每當我拍照的時候只能抿著嘴笑。在家里我是一個活潑好動的孩子，為什么這樣說呢？因為每一天一放學回家我就問這問那，吵得大家不得安寧。而且，我十分的好動，在家的時候，從屋里跳到客廳，再從客廳蹦回屋里。在學校也一樣，一下課，我就在操場上跳來跳去，和同學們一齊玩。所以，媽媽總說我像一只沒有尾巴的小猴子。記得有一次，我和爸爸一齊去跑步，一不留意被石頭絆了一跤，我就哭了起來，爸爸看見了急忙跑過來說“兒子，要做一個勇敢的孩子，自我摔倒，就要自我爬起來。再哭，兩只眼睛就要‘開大炮’了。”我聽了“撲哧”一聲笑了出來，自我爬起來，開開心心的和爸爸一齊回家了。瞧，我這個人就這樣，是活潑好動又勇敢的小男子漢。通鋼二小四年二班韓詠霖指導教師：袁靜
我這個人作文（四）：
每個人最了解的就是自我，這天我來介紹一下我這個人。
我這個人，圓圓的臉，一雙眼睛炯炯有神，一張嘴紅紅的，像打了口紅似的。我這個人最不喜歡穿裙子，夏天的時候我也穿褲子，別人都說我真像個男孩。
世界著名科學家--居里夫人不是女的嗎?當代著名科學家韋玨不是女的嗎?奪“五連冠”的中國女排不也是女的嗎?世界上女名人多得不計其數。但是，光靠嘴上說還不行，還得腳踏實地地努力。剛進初中，為了適應中學學習，我上課專心致志，下課認真復習。為了取得好成績，除了周末晚上看電視，其余時間--概不看；一次，鄰居放電視《虎口脫險》，不時傳來一陣陣笑聲，我平時最愛笑，心里癢癢。但是看到桌上的課本，硬把兩團棉花塞在耳朵里，認真看起書來。就這樣，期末考試，我的語文得了97．5分，在年前名列前茅，這不是冒尖了嗎?這才是開頭呢，我還要冒尖，我就不信比但是他們男同學。
我今年13歲，屬鼠的。別看我是“小耗子”，膽子可不小。我最愛說話。嘴一張，便像放機關槍似的掃了出來。老師經常讓我們組織班會，向校長匯報班上的工作狀況。這樣，我們的說話潛力不斷提高，膽子也越來越大。有一次作文講評課。后面有許多老師聽課。我一看有點慌了，之后轉念一想，怕啥?錯了就錯了，誰沒錯呢?我如果沒有錯，就不來做學生了。我連連舉手，落落大方地站起來發言，得到了同學們的好評。之后，聽課老師說：“那個戴眼鏡的女孩可真大方，比男孩還大膽。”我一聽，表面裝出謙虛的樣貌，可心里卻樂滋滋的。
我的好勝心挺強，最厭惡別人說女孩不如男孩聰明。男孩寫了一首詩譏諷我們女孩：“小學冒尖尖，中學站中間，大學靠邊邊。”我將這首詩改了改：“小學冒尖尖，中學更領先，大學能飛天。”
別人都說愛看書的人是很文靜的，而我卻不是。我這個人還挺調皮。有一次，我和幾個小伙伴在樹下玩游戲，突然看見樹上有一個很大的馬蜂窩，于是，我們決定把這個馬蜂窩弄掉。小伙伴們行動起來了，每個人手上都拿著一個粗大的木棍，準備捅馬蜂窩。這時我喊：“一、二、三！”大家一齊捅了上去，馬蜂們一下子都飛了出來，我們都四處跑，啊！糟了，我被一群馬蜂給圍上了，這時我渾身發抖，馬蜂們毫不留情盯在了我的臉上，好象在對我說：“誰叫你破壞我們的房子！”我連忙一邊用手打一邊跑回家，這時媽媽看見我滿臉都是包，又氣又好笑，說：“必須是調皮，被馬蜂刺了吧！”我慚愧的說：“哎，我真倒霉！”爸爸又從房里走出來，哈哈大笑的說：“你這是消滅敵人不成功，反被敵人打，有意思，有意思！”我這時也笑了。
我這個人愛看書。每次，我到城里就會買上幾本作文書、小說、童話故事等。你不信，到我房間瞧瞧！我的書桌上放滿了整整齊齊的書。有一次，我拿著一本作文書在看，這時媽媽喊道：“胡策，快來吃飯！”我聽見了媽媽的喊聲，便大聲回答到“我不吃飯了，等會再吃！”媽媽聽了，連忙沖進房間，氣吼吼地說：“你每次都只顧看書，長時間不吃飯會得胃病的，快吃飯去！”這時我只得去吃飯，但是我總會把書放在桌子上，一邊吃一邊看，這時媽媽但是沒話說了。
我這個人可真有點古怪。不僅僅愛看書，還挺調皮，我這是文靜而又調皮。我這個人就是這樣的，此刻你們了解我這個人了吧！
我叫珂，珂是指一種玉。俗話說：“玉不琢，不成器”，我想：爸爸媽媽給我取這個名字，也許就是這個意思吧：我可不能辜負他們的心愿啊！
我這個人作文（五）：
我這個人我這個人啊！外表很普通，頭發有點黃，水汪汪的大眼睛里有兩顆小黑球，高興時說出來的話能讓弟弟笑倒在地，生氣時會說過頭，聽話的人會氣的火冒三丈。我這個人有個小優點就愛運動，例如；我愛打羽毛球，每周星期六或星期天我總是在小區里打羽毛球，我至少會打一個小時，有時候打久了球全接不到，我才結束和媽媽的比賽，期望我長大去全國比賽。有優點也有缺點我很粗心，考試有時候單位忘記寫，有的時候語文句號忘記寫。我看電視的時候媽媽叫我看一會電視就去做作業，我嘴里說好，可一會兒就忘記了。媽媽老是批評我，看來愛看電視的習慣是不太好的哦！
我這個人作文（六）：
我這個人我今年10歲了，是一個可愛的女孩，活潑開朗，交了很多朋友。我的眉毛挺濃，彎彎的。眼睛挺黑，亮亮的，雖不大，但鑲在我這張小小的臉上倒挺適宜，我是一個短頭發的女孩，很可愛。我是個活潑開朗的女孩子，雖然我是個女孩子，但是我喜歡蹦蹦跳跳，在操場上少不了我的身影。我喜歡電腦，爸爸媽媽都玩但是我，還要問我這個小老師，同學們你能比過我這個電腦高手嗎？快和我比一比吧!這就是我，電腦是我最好的朋友。
我這個人作文（七）：
我是一個六年級的學生，今年13歲。我這個人，一個鼻子兩只眼，和大家一樣。才的出眾，貌不驚人。做事的時候還很粗心。
我酷愛畫畫，小時候，我經常看爸爸用筆，在紙上畫畫。這引起了我的好奇心，我也要畫！我連聲叫到。
爸爸看我這么有興趣，便天天教我畫，之后把我送到美術班。上學后，我又參加了學校的畫畫班，學到了許多關于畫畫的知識。經過我的刻苦練習，我參加了比賽，我的畫還在周恩來紀念館展覽過呢！
我愛看偵探小說。越看越帶勁。有時因為看書，連飯都不吃了，爸爸媽媽常常說：你看書都看成魔了。我最喜愛雪青色，但聽別人說，雪青色表示憂郁，這令我很困惑。我還是個粗心大王。通常在數學考試的時候，成績的如意，查找一下原因。發現我不是忘了寫小數點，就是寫錯了數，這可真要命。記得小學有一次考試，在一道應用題的得數上，小數點依錯了一位，結果被白白扣去了5分。就為這事，我也不知被父母罵過幾回。同學們也說，也許你有什么好辦法改掉這個致命弱點。
語文是我的強項，我喜歡收集好詞好句，我在小本子上記了許多許多。因此有些好詞好句在我寫作文的時候有很大的用處，有時還可能用的好句多了，少扣了點分呢！
我的性格比較開朗，有時很幽默，總是嘻嘻哈哈的，我愛笑，不會放過任何笑的機會。如果真的能夠笑一笑，十年少，那我可能等到幾千萬年，甚至幾億年后才可能出世呢。我也經常逗得同學哈哈大笑。愛笑就愛哭。這話一點也不假。別人可憐，我為他哭；有一點不順心，我就把哭當做發泄的方式。：
我就是我，如果你不嫌氣我，我會成為你的好朋友。
我這個人作文（八）：
我這個人喜歡遺忘，也喜歡無邊無際的暢想，若不是還有一點應對現實的勇氣，也許早就就應被這個世界遺忘。
我這個人好把中心比做自我，也好在人前賣弄潛力，若不是還殘存一點對身外的職責感，也許早就就應匆匆離去。
我這個人心性太直，有時候既傷了朋友也傷了自我，若不是還有知心人悉心呵護，也許早就就應離群索居。
總覺得與世間格格不入，可世界卻總包涵著我的軀體，坦護著我的思慮，這才留下了我不屈無悔的蹤跡。
生命的歷程總會曲曲折折，個性是對追求定位更高的時候，一波一折的殘酷會更顯得不堪入目。
多少壓抑的積蓄，只是為了理想的爆發，狀似初春破土的嫩芽。
多少自裁羽翼的疼痛，只是為了身邊的和諧，形如暮秋跌落的葉脈。
多少被看作是就應的追求，都被我輕易的放下，好像缺乏的僅僅是勇氣。
多少輕而易舉的翩翔，總覺得會累傷了翅膀，誰能說僅僅是沒有潛力。
料峭的身軀，孤獨的影子，陪伴著孑孓的步履，會有多少不期的相遇。
無謂的暢想，落寞的思緒，翔飛起翩翩的疑慮，會留多少喃喃的自語。
在路途中磨練，在思慮中超然。
我無法不熱愛我的親人，也無法不感恩這個世界。
我這個人作文（九）：
我，一個平平淡淡的女生，跑道上一身紅色的運動裝把我與冉冉升起的太陽融為一體。我這個人，哎，高高的個子，烏黑的頭發下有一雙小小的眼睛，小巧的鼻子，有一張能說會道的嘴，人人都說我長得像貓臉，呵呵，真不明白是夸我還是罵我吶!
我但是個十足的開心果!你瞧，在課上，老師讓輪流講笑話，到我了，同學期盼的眼光紛紛射來，讓我寒顫不住：“嘻嘻，我來給大家講的是‘大會上’，有兩位鄉音很重的鄉長和主持人，在大會上做演講，主持人：“咳咳，兔子們，蝦米們，大家注意了，咸菜太貴了，咸菜請香腸醬瓜!”鄉長說：“蝦米們，這天的飯狗吃了，大家都是大王八!!”···課上老師和同學都捂著肚子笑呢。
我還一大優缺點(呵呵，既是優點，又是缺點)：我這個人，哎，有種倔驢精神，只要我想做的事誰都攔不住我，可我不想做的事，誰都別想讓我做!
有一次，老師讓我讀小喇叭廣播，老師讓我要感情豐富，飽含情意。唔~~我都要吐，可老師卻要讓我那樣讀，我就立馬下狠話：“老師，我，我死都讀不出來的!”嘿嘿，老師也沒法。
還有一次，我們去章丘五日綜合實踐，走網橋，我害怕的手都哆嗦，腿直發抖，可我執意要過去，誰也攔不住我的!我心一橫，眼一閉，沖啊!我跑過去的，同學的大吃一驚!呵呵，沒辦法，都是這股子倔驢精神‘惹’的禍……
我有三分熱度，學什么都堅持不了多長時間的!!但是這也是一大優點哦，因為我不會為了一些悲哀的事，而難過很長時間。
我這個人作文（十）：
我這個人
我是一個六年級的學生，今年13歲。我這個人，一個鼻子兩只眼，和大家一樣。才的出眾，貌不驚人。做事的時候還很粗心。
我酷愛畫畫，小時候，我經常看爸爸用筆，在紙上畫畫。這引起了我的好奇心，“我也要畫!‘‘我連聲叫到。
爸爸看我這么有興趣，便天天教我畫，之后把我送到美術班。上學后，我又參加了學校的畫畫班，學到了許多關于畫畫的知識。經過我的刻苦練習，我參加了比賽，我的畫還在周恩來紀念館展覽過呢!
我愛看偵探小說。越看越帶勁。有時因為看書，連飯都不吃了，爸爸媽媽常常說：你看書都看成魔了。‘‘我最喜愛雪青色，但聽別人說，雪青色表示憂郁，這令我很困惑。我還是個粗心大王。通常在數學考試的時候，成績的如意，查找一下原因。發現我不是忘了寫小數點，就是寫錯了數，這可真要命。記得小學有一次考試，在一道應用題的得數上，小數點依錯了一位，結果被白白扣去了5分。就為這事，我也不知被父母罵過幾回。同學們也說，也許你有什么好辦法改掉這個致命弱點。
語文是我的強項，我喜歡收集好詞好句，我在小本子上記了許多許多。因此有些好詞好句在我寫作文的時候有很大的用處，有時還可能用的好句多了，少扣了點分呢!
我的性格比較開朗，有時很幽默，總是嘻嘻哈哈的，我愛笑，不會放過任何笑的機會。如果真的能夠“笑一笑，十年少，‘‘那我可能等到幾千萬年，甚至幾億年后才可能出世呢。我也經常逗得同學哈哈大笑。愛笑就愛哭。這話一點也不假。別人可憐，我為他哭；有一點不順心，我就把哭當做發泄的方式。
我就是我，如果你不嫌氣我，我會成為你的好朋友。