• 追星的作文_追星作文

    更新時間:2020-12-02    來源:自我總結    手機版     字體:

    追星的作文_追星作文10篇

    追星作文(一):

    我也追星

    我最喜愛的名人是貝多芬,他是著名的音樂家。

    他,只處在自我的世界之中;他,不愿與人多交流;他,雖然貧困卻很堅強;他,在成為聾子后仍然創作曲子……

    我是一個十分熱愛音樂的小男孩,在我聽過貝多芬演奏的第四十交響曲后,我便喜歡上了他,同時,我也喜歡上了鋼琴。那時的我很小,雖說聽不懂貝多芬音樂里的含義,但單純地明白,貝多芬的音樂是我聽過最為好聽的。

    貝多芬很有音樂的才華,他的每首曲子都是他內心的聲音。音樂對于他來說,等于他的生命。可惜命運就是這樣地玩弄人,在他二十歲左右的時候,他的挺立就出現了問題,直到最后完全消失了。但他很堅強,他并沒有因為這個而放下自我,放下音樂。在他的努力之下,第九交響曲還是誕生了!

    自我開始學鋼琴,老師就叮嚀過我,音樂之中的學習是困難的,你要學會怎樣認識它,怎樣讀懂它,怎樣讓它變得更好聽。原以為著是一件十分容易的事,只要叮咚彈幾個音符,沒想到這竟是一件困難的事。這時,我突然想起了貝多芬,他正用他嚴銳的目光盯著我,我突然明白了,他是讓我堅持下去。于是,每學一首曲子,我都會了解它,都會去聽它內心之音。長久以來,我的技術與音樂才能日升月益。

    貝多芬,你是我心中的目標,也是我崇拜的名人!我明白你當年為什么熱愛音樂,因為它能夠讓你從自我的世界走出,完全溶入到這美麗的世界里。它能夠給你帶來快樂,它能夠帶走你的煩惱。貝多芬,你將是我奮斗的目標,不管是在音樂上還是學習上,我都會以你的堅持與頑強作為我的力量。讓我不管在音樂或者學習之中,更上一樓!

    我也“追星”!

    追星作文(二):

    班上的追星族

    “追星族”是21世紀新型的網絡代名詞,意思是崇拜明星的人,我們班就有很多這樣的“追星族”,有的崇拜網絡明星,有的崇拜港臺明星,還有的崇拜動漫明星。

    瞧,校門剛開,班上有名的八卦女小鴨就與一群女生涌到講臺前,她得意地拿出兩盤磁帶,帶著炫耀的口吻說:“看,楊丞琳的新專輯《任意門》,我特意買了兩盤,價高者得。”說完,把兩盤高高舉過人頭頂,頓時,教室里傳出了買賣的交易聲。

    教室里的另一頭,同學小朱子從衣服里搖出兩本逃過了值日生“法眼”的寫真集:“兄弟們,周杰倫的新版寫真集,快來看啊。”聽了這話,班上許多男生都圍攏過來:“小朱子,借我看一下,待會還你。”小朱子聽了,一臉媚笑:“兄弟們,別急,每個人都有得看,一元錢一小時啊。”頓時,男生們都傻了,過了好一陣子,才嚷嚷起來:“哎,你有沒有搞錯啊。”“對啊,我們是兄弟啊。”“就是,哥們兒還要錢?”……于是,小朱子在義氣的促使下,“無私”地奉獻出了兩本周杰倫的寫真集。

    正在大家熱火朝天地討論自我的偶像時,班長發話了:“我們都是六年級的學生了,就應把精力放在學習上,不要熱衷那些明星。那架勢,簡直是一個翻版唐僧,她頓了頓,正要再說下去,突然,一本張杰的貼畫從她的口袋中滑落,同學們見了,哄堂大笑。班長的臉立馬紅得跟猴屁股似的。玩笑過后,朗朗的讀書聲便從我們班傳來。

    追星的故事很多很多,追星的隊伍還在壯大,就這樣,在明星的陪伴和歡笑的熏陶中,我們走過一天又一天。

    追星作文(三):

    我期望同學們不再追星

    “鈴、鈴、鈴……”下課了,同學們就嘰嘰喳喳地在講那些明星,什么林心如呀、Twins呀!男孩子說什么做夢也想到那些明星。“鈴、鈴、鈴……”上課了,老師提了幾個問題,除了幾個不追星的同學答得出來,其他的都一聲不吭。因為下課時講那些明星講得喉嚨痛了,話都說不出來了。同學們呀,這又何必呢?

    這段時間,有許多同學買那些明星相片,明星紙,回到家到處貼,搞得亂七八糟的,還要挨父母的罵。同學們呀,這又何必呢?

    有一次,一位同學買來了一張新明星的相片,這時有許多同學圍過看,爭著搶著,突然“咔嚓”一聲,相片裂開了,不得了了,同學們大打出手,其中有一位被打得渾身是傷,這又何必呢?

    寫到那里,我不得不為家長們感到遺憾,家長給我們上學是為了我們將來有出息,但此刻有的同學變成了追星狂了。但有的家長卻說孩子們追星是給他們放松放松,這就錯了,因為有的同學為了買到那些大明星的相片,竟然連早餐也不吃。此刻我要再一次告訴家長,孩子們追星是給他們放松放松,這是錯的,我期望同學們不要再追星了。我們是學生要把精力放在學習上,自我爭取成為校園之星。

    追星作文(四):

    追星

    我是一個追星族,個性的喜歡JJ!“狠狠狠”想要見到他!老爸老媽都很反對我的這種行為,他們認為我的想法都是虛無飄渺的~當我在自我的小星球里想JJ而不自覺地說出想的什么時,爸媽都會開玩笑的說:“做你的春秋大美夢吧!哈~”我就會反駁到:“這要我努力學習!努力學鋼琴!就必須能當上歌手!就必須能見到JJ!”我從不認同他們的說法,這也是他們教我的啊:只要努力凡事都會成功的。這一想法并沒有在我的腦子里存在多久就消失了。當我的成績一向平平,不高不低時,我發現了一個重要的道理:人不能只靠努力就想得到自我想要的,愛因斯坦說過:成功=1%的智慧+99%的勤奮。他為什么不說成功=1%的智慧+99%的努力呢?因為勤奮中包含著努力,只靠努力是不能抓到自我夢想的那個高度的。所以勤奮是最重要的!我此刻不再看JJ的信息了;不再網上沖浪了;不再玩網絡游戲了。我正在盡量勤奮地學習,因為我的壞習慣已經養成,所以我要加倍的勤奮!此刻不看JJ的信息,透過我的勤奮,我必須能夠達成我的夢想!為了我的夢想我只能暫時離開這些東西。

    我推薦大家用跑步的方式鍛煉自我的意志,不然像我一樣懶是不能勤奮的,為了自我的夢大家必須要暫時的放一放自我喜歡而對學習沒有太大幫忙的東西!你的付出必須會有收獲!這就是我,我和普通的追星族不一樣,我追求的明星能夠讓我上進;能夠讓我懂得有用的道理。追星,有的時候并不是件壞事~

    當然,是在你能夠控制自我學習的狀況下!

    追星作文(五):

    說起我們班的“追星族”,那一個個“追星族”可真是“追”過的明星不可記數。這不,那陣風波還未平,這陣風波又起來啦!

    這次的風波可算是“波瀾壯闊”。猜猜“追”的是哪位明星?那就是赫赫有名的三人組合――S?H?E。S?H?E能夠說是在我們無人不知,無人不曉。貼畫、海報、磁帶……幾乎都被她們占據了。我們這些小fans們也個個都有。貼畫帖滿了鉛筆盒,海報掛滿了臥室的墻壁。有的同學居然把復讀機也給帶到學校了。一下課,他就開始播放S?H?E的歌兒,同學們一擁而上,然后,閉著眼睛,靜靜地欣賞那優美的旋律!有的還哼哼著歌詞,別提多美了。同學們還給那個地方起了一個美妙的名字,叫做音樂谷。但是上課鈴一響同學們戀戀不舍地離開了音樂谷,回到了座位上。最近,正趕上元旦,同學們紛紛互送賀卡,而賀卡上的人物也不用說拉,當然是S?H?E啦。同學們在賀卡上寫下祝福語,送給自我的好朋友。

    “喂,S?H?E的新專集又出來啦!”“新專集里面有一首歌叫做《候鳥》,十分好聽!”聽,我們班的小偵探也出馬啦,正在播放最新消息呢!你聽,又來了:“我找到Eall的個人檔案啦!”“我家有2005年的最新臺歷!”……

    哈哈,這回的追星風波怎樣,不小吧!

    追星作文(六):

    你必須目睹過許多的演員的精彩表演,比如溫柔甜美的劉亦菲姐姐,瀟灑有風度的周杰倫哥哥,你必須也追過他們吧?是啊,他們的歌曲十分動聽,那悠揚的歌聲另許多人陶醉,有些人甚至為了追星花昂貴的錢去買他們的專輯,不顧一切代價去找他們的簽名。但是,我覺的這樣太不值得了。

     

    我也是追星族,但是我不像那些狂熱的歌迷,只在學習疲倦時聆聽他們的歌曲,消除疲勞,陶冶情操,增加學習的樂趣,或者看看他們精彩的表演,繼續學習。這是多么好的學習方法啊!即不影響學習,又消除了疲勞。我看到我們班很多喜歡流行歌手,甚至上課也悄悄的哼起流行歌曲,在課本里抄歌詞,和同桌大談流行歌曲,為了買到一張新專輯或買到那些明星的照片籌錢,把錢花的一干二凈。熬夜看他們的演唱會,最后使自我的學習成績一塌糊涂,上課交頭接耳,考試不及格是很正常的。這樣多不好啊!為追星讓自我完全不把學習當回事,追星也不是不允許的,但是要有一個度,超過這個必須的度就必須要克制自我的狂熱的追星的心,讓自我能夠安下心學習,也在疲勞或學習的空閑聽聽流行歌曲,這樣,學習追星兩不誤,是不是兩全其美呢?

    請大家必須記住,追星允許,但是要有一個度哦!

    追星作文(七):

    追星

    也許老師說過,也許家長說過,也許長輩們都說過,追星不好,影響學習。但是我并不這么認為。追一個明星或是一個組合,不單只看他們帥氣的外表或漂亮的外貌。還要看他背后的艱辛的故事。比如說周杰倫,他患有脊椎病不能跳舞,可他不是也跳了。還有羅志祥,他的腳有病,也不能跳舞,可他也跳了。他們在背后付出了許多努力才能到這天這個地步。

    我喜歡EXO,是一個行星飯,尤其喜歡吳亦凡和黃子韜。他們不僅僅長得帥氣,而且舞蹈又好,唱歌也好聽。吳亦凡今年七月退隊了,不是因為EXO對他不好,而是因為他患有心肌炎,公司的高壓力生活他堅持不下去,他能夠堅持到此刻,是有生命來跳舞、歌唱。還有黃子韜,他從小練習武術,身子很硬。可舞蹈需要身子柔軟,他去學瑜伽讓自我身體柔軟。平時普通的一個人,都會覺得舞蹈務必得做的拉筋很疼。何嘗是一個身子骨很硬的人。其他的人呢?個個很小就訓練了,還有一些放下高考,好好練習。他們也很不容易。為了給粉絲們好的演出,他們要訓練多久,每一天得訓練14小時。我們上一節體育課都覺得累的不行,更何況14個小時。還有幾個還是帶病舞蹈的,有一個腰上貼滿了鎮痛膏,他不撩衣服露肩,是為了不讓粉絲看見,擔心。黃子韜的腰也不好,他下臺以后,吳亦凡幫他涂藥膏,還說:“輕點。”金俊綿,好好的一個少爺不當,跑去訓練受苦。可他們都為夢想堅持著。這是我喜歡他們的原因。

    請老師、家長、長輩們,能夠了解一下EXO的故事,明白他們是有禮貌、付出努力的孩子們。一齊去喜歡他們。如果在上課的時候聊的話,這也的確對學習不好,偶爾有空的時候聊是挺好的。追一個明星或是一個組合,不單只看他們帥氣的外表或漂亮的外貌,還要看他背后的艱辛的故事。

    追星作文(八):

    追星也瘋狂

    快看,追星進行中……

    敏,mygoodfriend,追星族的一位瘋狂成員。她酷愛“暴龍”,對“暴龍”的癡迷猶如滔滔江水,連綿不絕。每一天,捧著“暴龍”的海報刷牙、洗臉,甚至還擁著他入睡。可憐她那將近200斤的重量只要一個翻身,床就“吱呀吱呀”地求饒。更何況那張無辜的海報,被她折磨得面目全非。有時,我還真同情那海報上的“暴龍”,感覺他是在苦笑,更像在掙扎。

    當然,無論敏對暴龍如何地朝思暮想,寤寐思服,真暴龍是不可能大受感動而來找尋這位女中葉公的。

    替罪羊出現了!

    一天,敏照例在街上溜達,以犀利的目光搜尋著有關暴龍的最新海報。突然,她大喊一聲:“暴龍!”前頭那個長相酷似暴龍的帥哥被敏高分貝怪叫猛烈刺激了一下,驀地轉身,一臉詫異:“你……叫……我?”“是!是!是!能夠給我一張你的照片嗎?你好像好像我的暴龍耶!”人家帥哥哪里領教過這陣勢?扭頭就開溜,敏毫不氣餒,堅持不懈,撒開雙腿,緊追不舍,嘴里還狂喊著:“你跑不了的!暴龍!”帥哥帥氣全無,扭曲的五官大寫著“SOS”。

    琪,mybrother,飛兒忠實的歌迷。家里的CD有大半是飛兒的,他關注飛兒在影視圈的一舉一動:大至演唱會的檔期,小至開鏡式上戴的帽子,真是無“微”不至。

    瞧!他正忘情地演繹飛兒的歌曲呢!為了滿足自我的虛榮心,更為了真切地過把飛兒癮,他從四面八方召集了許多的“FANS”,我就是其中一個被抓的壯丁,其余的都是些小豆丁。正當他唱到忘我的境界時,一個稚氣的童聲突然在我們的耳邊回蕩:“哥哥,我想聽《小螺號》。”全場爆笑。唯獨那個“飛兒”還哀哀欲絕的呻吟著《我們的愛》,一時還不能自拔。

    哎!追星,居然如此瘋狂……

    點評:本文精彩之處在于搞笑語言的運用。全篇文章運用了超多詼諧幽默的語言,為我們展現了兩位瘋狂追星者的形象,例如:寫床的“求饒”,寫海報的“面目全非”,寫一位帥哥臉上的“SOS”,寫一群被抓來的“FANS”……平日的積累為作者的出手不凡打下了基礎。

    再有就是本文的開頭與結尾的巧妙設計,字數不多,但是給人以警醒,發人深思。擺明了作者對這類追星族是持反對態度的。

    追星作文(九):

    追星不要太狂熱

    在校園里,我發現有許多同學在追星,影響了學習,對此,我有一些看法。

    其實,我也追星,但不像有些同學那樣,瘋狂搜集明星資料!我只是在忙完正事或學習間隙,聽聽他們悠揚的歌聲而已。比如在我熟悉的歌星里,我更喜歡那些有著與眾不一樣的歌聲,尤其是真誠的歌唱,而不僅僅僅是表演的歌手。但我卻不花太多的精力放在追逐歌星上,我會做的比較適度。

    在校園里,我發現有許多同學在追星,影響了學習,對此,我有一些看法。

    喜歡星也并非錯誤,但不要太狂熱喲!我們就應把精力放在學習上,多看書,多買書,不辜負大好時光。

    追星作文(十):

    我也追星

    我最崇拜的人是狄仁杰,我崇拜他靈活的大腦,敏捷的思維,非一般人的膽識。

    他是武則天當朝時的一名宰相,字懷英,受到了武則天的重用。

    最近,電視上播出了一部系列電視劇――《神探狄仁杰》,那動人的畫面,驚心動魄的情節,讓我不能不迷上了它。

    狄仁杰在當時封建的社會中不怕任何妖魔鬼怪,只相信科學的一面,他總是在斷案中能想到別人想不到的地方,他對人們也是那么慈善,但是在壞人面前總顯得那么嚴肅,讓人有一種不可違背的感覺。

    還有,他在斷案中,必須要到百姓家中隱埋自我的身份,去問寒問暖,微服私訪固然是常事,他從不需要那些“虛架子”也因此得到了百姓的認可。

    他的膽量也不得不讓人佩服,就算脖子在奸人的刀下,也毫不害怕,他的氣勢總能震懾住敵人。

    狄仁杰,你是我的偶像!!!

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/165161.html

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