【科技改變生活的作文】改變作文6篇
改變作文（1）：
改變
學生，顧名思義，就是專門以學習為主要任務的人，我們學生此刻的主要任務就是學習，當然了，上課你我都不陌生，很多學生都認為上課是一種負擔，是一種讓人厭煩的東西，可我卻不這么認為，因為上課使我改變了不少，尤其是六年級的第一堂思想品德課。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都在自我的座位上，靜息著等待老師。按照慣例，新學期的來到，就意味著要換副課老師。半分鐘過去了，一陣輕快的腳步聲傳到了我們的耳朵里，是老師來了，我們都忍不住朝他看去，他是一位男老師，個子不高，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來文質彬彬。他進到班里，看了看我們，卻沒有讓我們坐直，而是拿起粉筆在黑板上寫字，不一會兒，一些求知欲強的同學抬起了頭，不禁發出了暗笑，留意翼翼地趴到旁邊的同學耳邊說：“嘿！老師正在練字呢！”不一會，這句話似乎在全班傳遍了，同學們都一個接一個紛紛抬起了頭，噢，老師原先在寫課程名稱“思想品德”，只是那個“德”總是寫不好，一會大，一會小，一會粗，一會細，他皺著眉頭寫了一遍又一遍，直到自我滿意了才點了點頭，轉過身子來，平靜地對我們說：“同學們，剛才我的確是在練字，因為我覺得那個字我寫得不好，沒有發揮出我的真實水平，其實我們每個人都是有潛力把事情做完美的，可是又有幾個人能堅持把事情做好呢？做一件事情，要做就要把它做好，不想做又何必去耽誤那個功夫呢？這就是我們這天要學習的資料，請大家打開書……”聽了這句話，我為之一震……
課下我想了很多：“我以前做事的確像老師說得那樣，不能堅持把事情做完美，而是只是求個做完，不求更好，這是我的一個薄弱環節，我今后必須要改正它……”
雖然那堂課很普通，也和其他能夠樣是４０分鐘，可是可是在這短短的40分鐘內，我卻收獲了許多許多，它使懂得了珍惜時光，明白了怎樣做事，從那堂課之后，我每次作業都認真完成，老師喜愛我，沒見一事我都竭盡全力去做，同學信任我。直到此刻，我還能記起當時的每一幕，因為這堂課真使得我該改變不少！
改變作文（2）：
改變
孫悟空有七十二變，我們每個人也有七十二變的概念，只可是孫悟空變了外貌
人的本性你我都明白，除了性格之外，差不多都一樣了。每個人從小就開始有自我喜愛的，也有自我所向往的。從模糊的眼睛里突然變清了，從而脫離了母親的手，自由的空間開始擁有了。
在我們的祖國沒有一個人沒有不得到教育。在我很小的時候就開始讀書了。讀書的第一年，剛接觸知識，很害怕考試。每次評卷的時候，老師總愛把我留下來談話。有一次老師叫我到他的辦公室去，我很害怕，因為以前每次叫我都是批評我，此刻不批評反而問我一個問題。對一個小孩子來說就應是很容易回答的問題吧，對大人來說很難吧，老師問我：“你長大以后想干什么職業？”我毫不猶豫的說：“我想當警察。”老師聽了有點鄙視我側身了，我心里默念：我以后好好學習。
時光過得很快，六年將過去了，即將受高等教育，可是我還記得開始上學的第一年說的話。此刻回想起來覺得有點丟人可笑呢！進入了中學，接觸新老師，聽了老師說說我們的目標。我覺得當警察確實是很難的。然而我改變了這個目標，改變成當物理老師這個目標。
有了新的目標，我更加努力學習，期望實現我的夢想。三年也要過去了，將要轉彎了，就要受更高等教育了。考上了一所不是很差的學校，我對當物理老師的目標懷有更大的期望了。
初次受到較高等教育，很難適應的，可是我還是以原先的目標定向，努力學習。來了這所學校，一個學期過去了，我了解不少，老師領導推薦我們讀書藝術類，因為讀藝術上大學的機會大，聽了我覺得確實如此。于是我改變我的目標，當體育老師。從此我以這個為重了。
人的外貌改變不了，但目標在遠距離能夠改變！
改變作文（3）：
改變
在成長的道路上，我們需要不斷地改變自我，只有勇于改變自我，才能創造奇跡。應對時光的流逝，我們只有不斷地改變自我，我們曾妄想著要改變他人，改變民族，改變國家，甚至是改變世界，可是，又有多少人明白：改變別人前，先改變自我。唯有改變自我，才有可能改變他人。
小時候的自我，或許年少無知，不明白天高地厚，總認為父母對自我的好是就應的，不會體諒他們，只是一味地去埋怨，把自我的脾氣都發泄在他們的身上，從不懂得怎樣對身邊的每個人好，自私自利，以自我為中心。隨著年齡的增長，我漸漸懂得了父母對我們的愛是如此的偉大，如此的深沉。
于是，我便試著去改變自我，我不要再像以前那樣，我要變得不那樣自私，我要學著去報答父母，報答他們的恩情，我要去體諒他們，明白他們的苦衷，懂得他們的艱辛，我要記住身邊每個人對我的好，并且去對他們好。
可是此刻的我們，或許已經漸漸懂事，或許不會再像以前那樣自私，我們把重心都放在了學習上，困難便出現了，應對一堆的作業，應對滿黑板的筆記，應對那些背不完的唐詩宋詞，我們變得懶惰了，應對這樣沉重的學習負擔，我們已經失去了對學習的那份執著和熱愛，我們開始厭惡學習，開始把學習當做一種任務去完成。
我們仍需要改變，改變自身的懶惰，改變對學習的厭惡，改變把學習當作一種任務，我們仍要持續那樣一份對于學習的執著與熱愛，我試著把學習當作一種樂趣去對待，我要熱愛學習，我要改變懶惰，我要變得勤奮，我要從此刻開始努力，去改變自我！
人，需要不斷地改變，不斷地進步，才能不斷地獲得成功。
――尾記
改變作文（4）：
改變
以前，家中住的房子是租來的，爸爸開的車是兩個輪子的，我的零花錢都是向哥哥討的，少得可憐。爸爸那時又瘦又黑，可是他每一天晚上都會開著他那輛摩托車帶我去玩，去廣場上撈金魚、玩碰碰車、滑輪。睡覺前給我們講各種搞笑的故事，讓我們每一天都笑著入睡。日子很簡單，卻很快樂。也許，細心的人會發現，我在句首用了“以前”這個詞，看到這，也許你會問，那此刻呢？此刻，家中住的房子是買來的復式房子，又大又明亮。爸爸開的車子是四個輪子的。我的零花錢都上百塊。爸爸又白又胖。可是，他再也沒帶我去過廣場，再也沒跟我們講過故事，我再也不會在夢中笑醒。日子更簡單了，卻不再快樂。我懷念以前的日子，那時我的哥哥很疼我，總把存下來的零錢給我，看著我樂呵呵地買糖吃。我的爸爸很關心我，他會問我喜愛什么，然后幫我買。可是，我多么厭惡這個可是啊。我的哥哥與我不再親密，甚至彼此間的對話都少得可憐。我的爸爸愛上了一種叫做“酒”的東西，他不愛惜自我了。他也不再問我喜愛什么，他開始認為他安排的都是我喜愛的，他越來越少征求我的意見。或許，這，就是人生。這，就是生活。人啊，總是會因為各種因素而改變的。說好不變的，已經在一個個說著“不變”的承諾中改變。
改變作文（5）：
改變
因改變而改變，不變因改變而改變。
我不相信不變，沒有什么東西是不變的。在我的眼睛里一切都是在改變的，哪怕是只是一粒塵埃，經過時光的沖刷最終都不能和初始持續完全一致。也許你覺得我過于絕對，或許是我的人生感觀和多數人有所差異。當你仔細觀察一件事物的時候，你或許就會同意我的觀點了。
變與不變是相對存在的。可是如果一事物百年不變，萬年不變那就是一件很恐怖的事情。如果一個人死了，可一百年后你去看他，他和生前完全一樣，那就是一件讓人發麻的事情了。幸好，那種事是不存在的，至少他會失去水分(開個玩笑)。如果有天你發現你的朋友變了，當你感到陌生的時候千萬別緊張。周圍一切都在改變，所以一個人改變又有什么好大驚小怪的。正所謂如果一切都在改變，而一樣事物卻不明白去改變的話。關于這事物的一切都能夠去死了，因為太痛苦了。
在這個高速發展的社會，你務必明白和學會的就是順應萬千，學會變通。如同我開始的那句話：改變因改變而改變，不變因改變而改變。
何為順應萬千，其實歸終就是一個字――變
管他是善變，狡猾，虛偽，還是卑鄙。如果你不會改變，你就是死尸，你就是白癡。
可是，我發現周圍還沒有死尸，白癡這類東西。每個人每一天都有所變化，無論是外在還是內在的總之當你學作一只變色龍的時候你就成功的順應萬千了。
善變，狡猾，虛偽，還是卑鄙沒有一個是褒義詞對吧？可是在“順應萬千”中他們就是褒義。或許你還沒看懂這寫的是什么東西，沒關系只要記住一個字――變，就OK了！
可是我說變不是在毀壞別人的利益，不要說因為自我是變色龍就拿朋友，社會的東西來幫忙自我到達某些只為自我而有損他人目的。那種人是我最鄙視的，而那種人就是我眼中的垃圾。期望沒有人愿意做會變的垃圾！
每一個人經過成長，都會有不一樣程度的變化，怎樣可能不變。在說別人的同時，自我也在變化，只是當局者迷而已。以前就明白，沒有什么是不變的。但我一向不想去理解，我想要至死不渝的感情；想要永恒不變的友誼；此刻慢慢理解事實。那都是不可能做到的。拼命的去承諾些什么……最終結局還是一個空洞。我想改變就像一個腐朽劑，慢慢的吞噬很多東西，不管是好的還是壞的，就讓它在自我的生命中慢慢失去吧！
改變作文（6）：
改變
丘比特是掌管天地間所有愛的天使，包括母愛，父愛，友情，親情等。每次射出的箭，都是他無意中射到的。而這無意的箭，串起了一位老師和一個小女孩的無意相遇。
有一天，一個小女孩在書店看書，看見一本很好的書，可她身上卻沒有錢，于是就想偷了這本書。她用一件衣服包著書，正走到門口時，被書店的老板撞到了，手中的衣服一下子掉到了地上，書也掉了出來。老板一看，大怒，一手抓起小女孩，像抓起一只小貓似的。小女孩的身子在顫抖，痛得大哭。老板則狠狠地說：“為什么要偷書，快說！”可是，此時，小女孩已驚嚇得什么也說不出來，老板又說：“告訴我，你們家電話是多少，趕快通知你的父母來！”她感到極度的害怕，她想，如果被爸爸媽媽明白怎樣辦呢？如果不說，他們又會對我怎樣…。經過一陣激烈的思想斗爭后，不得不胡亂說了一個電話號碼，結果居然打通了。
一位正在熟睡的老師，被急促的電話吵醒，打斷她的美夢。本想不理，但電話鈴再三催促，不得不接聽，剛拿起電話，就聽見一個男人粗暴地說：“你的孩子在某某書店，你務必立即趕到，否則…”老師先是懶洋洋的，十分疑惑，大突然恍然大悟：“萬一是我的學生呢？”便毫不猶豫地趕去。
一進書店，看見一個不認識的小女孩，但還是將她一把摟在懷里說：“干什么呢，我是她媽媽，有什么事找我，何必對一個小孩子動氣呢。”“可她偷了我們的書啊。”“多少錢？賠給你就是了。”老師說著從包里拿出28元錢，還沒等老板回話，就領著女孩走了，同時也看清了這張淚痕滿面的臉。
回到家，她幫小女孩擦凈了淚水，小女孩不再哭了，只是感到一股暖流布滿了全身。老師對她說：“如果你想看書，到阿姨家來，阿姨那里有好多書！”以后，小女孩就經常來，有時，老師還給小女孩講其他的知識，比關心自我的家人還關心。
日復一日，年復一年，10年之后，小女孩已經長大成人。這一天，她再次來到老師家。老師打開門，愣住了，兩人的眼睛濕潤了。如今，小女孩拿著博士學位的證書，來看望改變自我命運的老師了！如果沒有她，小女孩也許還在街頭到處瞎晃；沒有她，小女孩也許已有很多次偷竊行為了…而正是這位老師，用愛的力量改變了這一切的一切。她只可是是無意中一點小小的付出，但這付出，不僅僅僅是28元錢。
可是，丘比特是無法理解的，因為神仙是沒有感情的。只有在人間，愛，能夠翻轉世界，愛，能夠改變一切。同學們，讓我們的生命，也充滿愛吧！