【個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)】2019學(xué)期工作總結(jié)
學(xué)期工作總結(jié)（一）：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長、進(jìn)步了不少。回顧這一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2.多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改善自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
3.多看書，多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。
4.及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的主角，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：
1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。
2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度;
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要用心參與課題探究。
4.繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為校園和自己的課題作好準(zhǔn)備。
這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
學(xué)期工作總結(jié)（二）：
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高。
本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高。用心參加政治學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來，除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作。透過學(xué)習(xí)，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷充實(shí)了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足，為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)潛力的提高做好了準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好課。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，開學(xué)初，我認(rèn)真通讀教材，語文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀潛力作為教學(xué)重點(diǎn)，數(shù)學(xué)力爭提高學(xué)生解決實(shí)際問題的潛力。認(rèn)真制定好群眾備課計(jì)劃。課前，我認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，用心運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件以及多種教育方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，力求讓我的教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準(zhǔn)備，絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。課后注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)，每講完一節(jié)課，及時(shí)反思，找出自己教學(xué)中的不足。本學(xué)期參加了校園的教研示范課活動(dòng)，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，透過講課我的收獲很大，明確了識字教學(xué)對于高年級學(xué)生同樣重要。作業(yè)能做到及時(shí)批改認(rèn)真糾錯(cuò)及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。個(gè)性是對待后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表
揚(yáng)，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過努力，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)成績提高不少。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
三、班主任工作
1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作
四年級孩子的一般年齡是9--11歲，處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期，在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理特點(diǎn)變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)潛力、情緒潛力、意志潛力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。同時(shí)，四年級孩子開始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)主體向主動(dòng)的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的潛力還極其有限，社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)缺乏，經(jīng)常會(huì)遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo)，孩子能夠安然度過這個(gè)不安的時(shí)期，綜合潛力得到快速的提高，在學(xué)習(xí)的旅途中將會(huì)實(shí)現(xiàn)一次具有人生好處的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我用心引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。
2、以身作則給學(xué)生做榜樣
班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，時(shí)刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，個(gè)性是每一天一大早，我總是早到校，一到校園就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，這樣，學(xué)生不僅僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班群眾爭光。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
四年級學(xué)生自控力不強(qiáng)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。應(yīng)對這種狀況，[蓮山~課件]我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼模瑸?zāi)區(qū)的孩子需要什么漸漸地，班級中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫忙的孩子。
4、狠抓班級干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)
一個(gè)班的群眾面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班群眾有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號召力和自我管理潛力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙小干部樹立威信鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點(diǎn)帶面";培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠透過干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班群眾，即"以面帶面"。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。
5、注重家校聯(lián)系
本學(xué)期，為了更好的與家長配合，我召開一次家長會(huì)，專門針對家長在孩子四年級這個(gè)轉(zhuǎn)折階段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持校園工作，并給家長帶給了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長帶給了好的借鑒和啟發(fā).
6、用心參加校園的各項(xiàng)活動(dòng)
加校園的各項(xiàng)活動(dòng)，如演講賽、“六一”郊游活動(dòng)。在班級開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。
7、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育。個(gè)性是要善待班級中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會(huì)多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠鯓舆^;談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ臓顩r，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，
《XXXX》往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，個(gè)性是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅(jiān)信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明，我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。
在這學(xué)期中，雖然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。
學(xué)期工作總結(jié)（三）：
轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。以前的忙碌、以前的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學(xué)、主要成績、年級組四個(gè)方面分析我的工作狀況。
一、教育工作
本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六2班的班主任工作，這個(gè)班級是我從五年級帶上的班，學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)學(xué)生熱愛班群眾，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)。從我自身而言，我是愛學(xué)生的，這一點(diǎn)我從來沒有過質(zhì)疑，但那是我的愛只是一種職責(zé)，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶領(lǐng)這個(gè)班級時(shí)，一向好強(qiáng)的我有些毛躁，也有情緒失控的時(shí)候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵(lì)了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容？我變得平和了，有耐心了。工作述職對于中國北京來說，這是忙碌的一年，為了備戰(zhàn)奧運(yùn)，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)？對于中國來說，這是悲傷與感動(dòng)的一年，5.12汶川大地震，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團(tuán)結(jié)。這天的工作總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師，以前我認(rèn)為心中就應(yīng)有愛，我愛我的學(xué)生，對于這一點(diǎn)我自己從來沒有過質(zhì)疑。我一向認(rèn)為自己的愛學(xué)生能懂，卻從來沒有想過他們是否能夠理解。只有他們愿意親近我，才愛得有價(jià)值。我是個(gè)具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了。但是，學(xué)
生面臨畢業(yè)，時(shí)間不允許我停下來調(diào)整自己。以前，在學(xué)生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流，學(xué)生們用真誠的眼神看著我、鼓勵(lì)我，我明白，那些眼神是炙熱的，它使我感動(dòng)也使我深思。校園領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心也使我深思，從此，我平和了，對學(xué)生的愛升華了，我愿意愛他們，這個(gè)愛是從心底迸發(fā)出來的。愛學(xué)生就就應(yīng)從細(xì)節(jié)做起！對我們教師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生！愛學(xué)生，更能激勵(lì)他們奮進(jìn)！有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學(xué)生之間真的變得親密無間。在班里，我們像朋友一樣相處，孩子們愿意和我說心里話，愿意告訴我一些小秘密。我期望他們成為自尊、自強(qiáng)、自愛的人。我毫不吝嗇班隊(duì)會(huì)的時(shí)間、每一天的晨檢時(shí)間，我一向認(rèn)為：只有先學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。所以，我利用一切機(jī)會(huì)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感。在我和學(xué)生的努力下，這個(gè)以前的問題班級在這天四月被評為北京市優(yōu)秀班群眾。
我是一個(gè)好強(qiáng)的人，校園布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思，用了整整兩周時(shí)間策劃、修改，我想給學(xué)生們留下完美的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們明白我舍不得他們，我明白，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我善于做學(xué)生的思想工作，因?yàn)槲疑钪胱龊靡患拢纫獙W(xué)會(huì)做人。孩子們也是愛我的，這種愛會(huì)一向陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教師又算得了什么？他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生的真正價(jià)值，那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé)，實(shí)踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大，但我這個(gè)學(xué)期幾乎沒有對學(xué)生發(fā)過火。就在這個(gè)不同尋常的學(xué)期，我升華了自己的師愛。
二．教學(xué)工作
本學(xué)期我承擔(dān)本班語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明白了學(xué)習(xí)的重要性。
（一）認(rèn)真鉆研教材
此刻的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連，語文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點(diǎn)、潛力點(diǎn)都力爭把握到位，再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí)，經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高。
（二）課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。
在我的眼里，每名學(xué)生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長。”這個(gè)班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學(xué)。所以，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意用心舉手回答問題，可一旦回答錯(cuò)了，又顧慮重重。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng)，只有風(fēng)氣正了，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生才能夠在這樣的班群眾中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì)，每名學(xué)生回答的問題看似簡單，其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生。基礎(chǔ)差一些的孩子，我會(huì)安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學(xué)生的信心，又大大滿足了不同學(xué)生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當(dāng)然，有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí)，個(gè)別人會(huì)笑話他，這時(shí)我會(huì)及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的。課下，我會(huì)與這樣的學(xué)生溝通，讓他明白怎樣與群眾中的其他人相處，所以，此刻我們班的課堂是和諧的，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時(shí)，別的學(xué)生會(huì)舉手說：“我來幫忙他。”就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個(gè)課堂，因?yàn)樗麄兠靼走@樣的課堂屬于他們自己。當(dāng)然，聲音洪亮、說完
整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小，我會(huì)讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，又在重復(fù)別人的話中提高自己的潛力。
三．主要成績
本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班群眾；本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干教師；2011年獲得校園師德標(biāo)兵；《讓每一名學(xué)生生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng)；全國字理識字知識競賽答題一等獎(jiǎng)；《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中二等獎(jiǎng)；《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評論文三等獎(jiǎng)。所帶班級在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。
四．年級組工作
我不僅僅自己所帶班級有很大提高，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。應(yīng)對學(xué)生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領(lǐng)下，本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識點(diǎn)，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵(lì)，共同研究教學(xué)，共同應(yīng)對困難與壓力，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級的語文、數(shù)學(xué)成績均名列全學(xué)區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽(yù)。更為可喜的是，本部年級之間的最高與最低的分差也在2分以內(nèi)。
我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學(xué)生的老師才是好老師，才能贏得學(xué)生的愛，得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體，親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一齊跑線上，和學(xué)生一齊成長，一齊進(jìn)步。我期盼著下一個(gè)嶄新的學(xué)期。
學(xué)期工作總結(jié)（四）：
時(shí)光飛逝，一年光景離去平心靜氣坐下來反思一年的教學(xué)狀況，在與學(xué)生們一齊和平共處、教學(xué)相長的過程匆中，著實(shí)收獲了不少。在過去的一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高思想政治覺悟。始終如一的擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德，用心參加校園組織的各種活動(dòng)。遵守《教師法》和《教育法》的有關(guān)規(guī)定，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。忠誠于黨的教育事業(yè)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，服從組織的安排，任勞任怨毫無怨言。
1、微機(jī)教學(xué)工作。
本學(xué)期我擔(dān)任一年級，二年級，六年級年級信息技術(shù)課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我堅(jiān)持經(jīng)常看網(wǎng)上信息技術(shù)教學(xué)視頻、信息技術(shù)書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，多聽優(yōu)秀教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。也取得了豐碩的成果，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。
2、數(shù)學(xué)工作
雖然為校園暫時(shí)負(fù)責(zé)微機(jī)的教學(xué)工作，但是我時(shí)刻記得作為一名數(shù)學(xué)教師的職責(zé)，本學(xué)期用心參與備課工作，總結(jié)自己過往的不足，細(xì)心觀察聽課，磨練自己組織教學(xué)的潛力。按照一名合格的數(shù)學(xué)教師要求自己，隨時(shí)準(zhǔn)備著重回正途，在自己本該努力的方向奮斗終生。盡管我的微機(jī)課好評一片，讓學(xué)生流連忘返，我依然以數(shù)學(xué)教師個(gè)人的業(yè)務(wù)水平為重，不分年級的做題，聽課，了解學(xué)生狀況，熟悉各班數(shù)學(xué)概況，為有朝一日做準(zhǔn)備。
3、班級管理
本學(xué)期班級管理井然有序，這有賴于領(lǐng)導(dǎo)的幫忙，和班主任的配合。這個(gè)學(xué)期，學(xué)生管理沒有出現(xiàn)重大分歧沖突，上課安靜有序，無一例教學(xué)事故，無上課遲到，無故調(diào)課等狀況，沒有出現(xiàn)學(xué)生事故與班主任的投訴。我理解到班級管理是一門藝術(shù)，需要方法、耐心、和經(jīng)驗(yàn)。我的某某夢依然是一名職業(yè)的數(shù)學(xué)教師。
4、值班工作
值班工作作為某某校園的一項(xiàng)特色工作，對于我們教師來說尤其重要。在課堂我們是人民教師，在樓道我們就是看門的保安一樣，教工與職工的高度合一拓展了我們的視野，讓我們更貼近校園的第一線基層工作，這是我們某某人的職責(zé)。我們要對身邊的每一個(gè)孩子的人身安全與未來負(fù)責(zé)。
在一個(gè)學(xué)期的值班中，沒有無故遲到，無故早退，沒有任何重大事故出現(xiàn)；沒有讓校園付出一分錢賠償，沒有一日放任學(xué)生沒有扣分，按時(shí)到崗盡心盡力，鞠躬盡瘁，隨時(shí)準(zhǔn)備為了校園反恐安保工作而獻(xiàn)身。
5、教師午休工作
教師午休問題一向是校園王校長困擾的問題，在這種時(shí)候我們微機(jī)組義無反顧的承擔(dān)了部分教師的午休問題。一個(gè)學(xué)期共接待教師午休將近500人次，有時(shí)一個(gè)午后最多接待8名教師午休。并且提前調(diào)節(jié)好溫度，關(guān)掉電腦降低輻射，完事后整理床鋪，盡可能的保證微機(jī)室的原貌。期望下學(xué)期有更多的老師到微機(jī)室就寢，我們微機(jī)組將會(huì)保證微機(jī)室的溫度，衛(wèi)生，整潔，低輻射。
6、晚睡工作
本學(xué)期的國際局勢風(fēng)起云涌，校園的反恐安保工作的重任就算是理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆涞搅诵@為數(shù)不多的碩果僅存的男教師的身上。為了學(xué)生的安危，捍衛(wèi)校園的安寧，我們不怕苦，不怕累，頂著家人的誤會(huì)，即便家有嬌妻，我依然沖到了斗爭的前線，我們男教師組織了“保衛(wèi)隊(duì)”，每日輪換留守，寸步不離，禁得住誘惑，耐得住寂寞，任它大雨滂沱，任它烈日炎炎，我們都決不后退一步，沒有人怨言，更沒有人算計(jì)過怎樣怎樣不值，用心的正能量就是我們的某某精神。
7、開會(huì)工作
本學(xué)期校園工作事務(wù)繁重，需要上下一心其利斷金，這離不開開會(huì)。本學(xué)期的會(huì)議很多，但是我沒有請假，沒有早退，不計(jì)較飯菜工資，開會(huì)不玩手機(jī)，不看書，不備課，不判作業(yè)，不睡覺，認(rèn)真筆記理解并領(lǐng)會(huì)精神。每次開會(huì)都有新的收獲感悟，做一名合格的某某人。
8、勞動(dòng)紀(jì)律
在勞動(dòng)紀(jì)律方面我也有些不足之處，雖然夜以繼日按時(shí)到校，早來晚走，但是也沒有保證每日早到，有時(shí)只能保證恰好按時(shí)到校未能帶領(lǐng)風(fēng)氣之先，未站在勞動(dòng)紀(jì)律優(yōu)秀的一邊我深感不安，期望以后透過努力，克服自身困難不僅僅僅做到貼合校園要求，還要引領(lǐng)風(fēng)氣之先，使得浩然正氣縈繞某某大地。
9、搬床工作
在某某工作充滿了新鮮和愉快，充分體現(xiàn)了“我是一塊磚，哪里需要哪里搬？”的精神。校園教室調(diào)整，需要把超多的床鋪從四樓搬到樓下，怎樣辦？保守的算床有80多張。雇人已經(jīng)來不及了，而且雇人辦還會(huì)增加校園的成本，問題擺在校園眼前，上還是不上？我選取上。為了校園拼了，忍汗水浸濕衣衫，每個(gè)床鋪都被我的汗水浸濕，我沒有怨言，這是我不悔的選取。床鋪桿子打在身上，磕在腿上，千金的重量壓在腰上，即便承受不起，也堅(jiān)持。干活的時(shí)候雖然沒有見到王校長的身影，但是依然感受到了王校長的關(guān)懷，與囑托。心里想著王校長的身影與教誨，這就是我們某某人，所以我強(qiáng)迫自己堅(jiān)持了下來，把苦與痛，汗與累都統(tǒng)統(tǒng)留給自己，事后的傷痛苦困也從不跟人提起。無私付出，不求回報(bào)，從不計(jì)較值與不值，這就是我的想法。
不知不覺中，一年的工作也接近了尾聲，總得來說一個(gè)學(xué)期的工作中收獲還是很多的，但比起其他數(shù)學(xué)老師還是有很大差距，還要虛心向他們學(xué)習(xí)。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上還請領(lǐng)導(dǎo)提攜，同事們多提寶貴意見。
學(xué)期工作總結(jié)（五）：
忽然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點(diǎn)過去，期盼未來。
一、讓讀書成為習(xí)慣
本人讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會(huì)意，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的推薦》兩本；雜書倒是看了不少，比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每一天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞，及時(shí)了解最新的國內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài)；習(xí)慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。
二、讓工作成為快樂
“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”用心留意工作的每一處細(xì)節(jié)，以平和的心態(tài)，扎實(shí)地開展各項(xiàng)日常工作事務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。
1、學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實(shí)、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員，一年來，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請教，不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實(shí)事業(yè)計(jì)劃，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作；組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全；轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)狀況，取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡，認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等，順利透過了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查，“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)校園”、“教育改革管理示范校”進(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化校園”評估驗(yàn)收。
2、常規(guī)工作，堅(jiān)持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則（修訂）》要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計(jì)劃的開展等入手，深入課堂，走進(jìn)教師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》，共聽課70多節(jié)。
3、教科研工作，實(shí)中求新。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織實(shí)施、檢查、總結(jié)。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動(dòng)。2011年12月，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì)；2012年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談――“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)》；4月，組織“提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級重點(diǎn)課題展示課；5月，課改半月談――“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì)。組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動(dòng)，并用心與之交流互動(dòng)。另外，協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研，實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究，組織申報(bào)全國及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時(shí)，2011年10月在縣教師進(jìn)修校園教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，執(zhí)教《圓的認(rèn)識》受到了與會(huì)者的一致好評。
4、《駕云》校報(bào)，細(xì)中求活。認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織、采寫、欄目策劃、修改、校對工作，一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、資料、特色，比如想增加校報(bào)的親和力，改善美工等。
5、其他工作，穩(wěn)中求實(shí)。扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作，組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級各類的比賽及評選工作。認(rèn)真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展――“我為我的教學(xué)（管理）崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》、《與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，素質(zhì)教育譜新章――潯中鎮(zhèn)2010年教育工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則（修訂）》、《精細(xì)管理促發(fā)展，和諧共進(jìn)譜新章――潯中中心小學(xué)2011秋校園工作總結(jié)》等；組織好各類比賽，如2011年1組織教師說課比賽活動(dòng)和學(xué)生繪畫比賽；3月，組織學(xué)生硬（軟）筆書法比賽活動(dòng)；5月，一、二年級講故事比賽活動(dòng)；6月，組織開展“亮我才藝，秀我風(fēng)采――潯中中心小學(xué)"教師才藝展示’”活動(dòng)等。2012年3月，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎(jiǎng)，書法作品一并在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)展覽。
三、讓不足成為動(dòng)力
生活不會(huì)虧待用心進(jìn)取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足――業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動(dòng)性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個(gè)方面：
一：提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧，擴(kuò)大個(gè)人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務(wù)于校園各項(xiàng)工作。
二：蛻變：任何的改變對于一個(gè)人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動(dòng)性，在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎樣樣才能做得更好，努力做一個(gè)有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人。
三：發(fā)揚(yáng)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)”潯小精神，以友善之心應(yīng)對每一件小事，對待每一個(gè)同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo)，盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。
學(xué)期工作總結(jié)（六）：
本學(xué)期工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期工作即將接近尾聲，一年來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實(shí)踐工作中。回首一年來所走過的工作歷程，有所失、也有所得。現(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報(bào)和總結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立形象
教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會(huì)直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實(shí)好學(xué)的精神用心參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到人到思想到，體會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并認(rèn)真做記錄，貫徹到實(shí)際工作之中。并以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，樹立良好的教師形象。
在我心中一向認(rèn)為：一名優(yōu)秀教師只要做到德良、志堅(jiān)、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán)、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時(shí)工作中，我從點(diǎn)滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先務(wù)必要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的明白，教師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的源泉。
二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名教師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和潛力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)教育方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心，用身教去影響學(xué)生、教育學(xué)生，在工作中具備高度的職責(zé)感，對學(xué)生有愛心，細(xì)心和耐心。因材施教，使每個(gè)孩子在原有水平上都有必須的發(fā)展。
三、用心工作，不斷進(jìn)取
在本學(xué)期中我認(rèn)真做好自己的工作，努力認(rèn)真的備課，研究，對學(xué)生的學(xué)習(xí)抓的實(shí)，抓的緊，教育孩子一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機(jī)取巧，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們再生活中學(xué)習(xí)感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母親人對你的關(guān)心愛護(hù)，并學(xué)會(huì)回報(bào)他人，幫忙他人。再學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，正直，純真，有愛心，不斤斤計(jì)較，活學(xué)活用，對什么事情都富有好奇心，有激情。從他們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點(diǎn)。
四、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步
“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，思想上松懈就會(huì)影響工作；性格急躁；等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
有播種就會(huì)有收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子，為教育的明天獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)期工作總結(jié)（七）：
學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期初，我校繼續(xù)直面校園近期發(fā)展中存在的制約因素，努力尋求解決問題的有效措施，以舉辦70周年校慶為契機(jī)，推動(dòng)校園發(fā)展邁上新臺階。提出本學(xué)年高考目標(biāo)是：爭取“面上豐收，點(diǎn)上開花”，面上豐收即確保本一、本科上線率穩(wěn)定，個(gè)性要確保本一上線的人數(shù)到達(dá)357人；點(diǎn)上開花就是要有北大、清華的突破。一學(xué)期來，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)校園優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)全校師生員工，瞄準(zhǔn)目標(biāo)、深化改革、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏，各項(xiàng)工作取得了用心進(jìn)展，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，努力提高管理效能
1．堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我校多次召開行政會(huì)、黨總支會(huì)議和教工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)上級文件精神。重申“領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化職責(zé)心，干部提高執(zhí)行力”，大力提唱“立說立行，立刻就辦”的工作作風(fēng)。進(jìn)一步完善年段負(fù)責(zé)制，除高三年段成立領(lǐng)導(dǎo)小組外，其他兩個(gè)年段不再安排行政領(lǐng)導(dǎo)分管年段，而由年段長對年段實(shí)行全面負(fù)責(zé)。召開行政擴(kuò)大會(huì)議，學(xué)習(xí)《福建省教育紀(jì)工委關(guān)于從中央紀(jì)委和省紀(jì)委通報(bào)的有關(guān)教育系統(tǒng)違反八項(xiàng)規(guī)定精神典型問題中汲取教訓(xùn)的通知》，深刻汲取教訓(xùn)，引以為戒。貫徹“無會(huì)周”要求，嚴(yán)格控制會(huì)議次數(shù)和規(guī)模。堅(jiān)持辦“簡約校慶”的指導(dǎo)思想，突出校友聚會(huì)，厲行節(jié)約。行政干部每學(xué)期至少深入課堂聽課20節(jié)，本學(xué)期校園召開一次教師座談會(huì)，一次學(xué)生座談會(huì)，一次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、一次民評會(huì)議，廣泛聽取師生和社會(huì)各屆對校園的意見推薦，并認(rèn)真整改，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動(dòng)校園科學(xué)發(fā)展。
2．加強(qiáng)黨組織全面建設(shè)，發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八、十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”，以建立基層黨建示范點(diǎn)、市級黨建聯(lián)系點(diǎn)為抓手，用心開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)、建立學(xué)習(xí)型黨組織、“四下基層、四解四促”活動(dòng)，用心推廣“168”基層黨建模式，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)廉政制度建設(shè)，認(rèn)真做好黨務(wù)和校務(wù)公開工作，規(guī)范財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)行為，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，廣泛聽取意見推薦并用心整改。繼續(xù)認(rèn)真舉辦學(xué)生業(yè)余黨校，用心培養(yǎng)入黨用心分子。認(rèn)真做好黨費(fèi)收繳工作和其他常規(guī)工作，做好困難黨員摸底和慰問活動(dòng)。
3．認(rèn)真抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立教育窗口形象。根據(jù)去年民主評議行風(fēng)政風(fēng)收集整理的評議意見，認(rèn)真整改落實(shí)，辦人民滿意的教育。今年民評工作選題以“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”為主題，以70周年校慶為契機(jī)，共投入近100萬元資金進(jìn)行校園環(huán)境整治和物質(zhì)文化建設(shè)，完成綜合實(shí)驗(yàn)樓配套設(shè)施及周邊綠化、景觀建設(shè)，修建校門口左側(cè)文化廣場及綠化、景觀燈工程，完成校園景觀石工程及休閑石桌椅工程，建設(shè)校園文化墻、博士墻、校史展覽館，舉辦師生校友書法美術(shù)攝影展，加大對新圖書館建設(shè)的投入，添置硬件設(shè)施，加強(qiáng)圖書電腦管理，購買圖書雜志，充實(shí)開架借閱的圖書量，面向?qū)W生全天候開放圖書館和書吧，為師生創(chuàng)設(shè)良好文化氛圍和精神大餐。
4．充分發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)理解監(jiān)督。繼續(xù)落實(shí)九屆四次教代會(huì)的決議、決定、提案以及透過的各種規(guī)章制度。認(rèn)真做好教代會(huì)換屆選舉前期工作。認(rèn)真聽取學(xué)生、教師和社會(huì)各界的意見推薦，并用心整改。用心開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益。落實(shí)校務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，用心、主動(dòng)推進(jìn)校務(wù)公開，主動(dòng)理解教職工監(jiān)督，受到市、縣檢查組的好評。
5．貫徹“簡約校慶”的指導(dǎo)思想，成功舉辦70周年校慶活動(dòng)。建設(shè)校史展覽館、博士墻、文化墻；組織校園攝影比賽并舉辦攝影展；征集師生、校友書畫作品并舉辦書畫作品展；理解熱心校友的捐贈(zèng)，成立獎(jiǎng)教助學(xué)基金會(huì)，其中，高益槐、黃祖梁共捐款22萬元成立“獎(jiǎng)教基金會(huì)”，89屆校友發(fā)起設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)基金會(huì)，首批捐款達(dá)36萬元；舉辦一場隆重而簡約的慶典活動(dòng)，受到校友和師生的用心肯定。
6．圓滿完成“對縣督導(dǎo)”檢查、爭創(chuàng)省級禮貌校園初評檢查和辦公樓、圖書館搬遷。“對縣督導(dǎo)”檢查是2013年全縣教育工作的重點(diǎn)，雖然省考評組最終未到我校檢查，但我校半年多來高度重視，用心籌備，圓滿完成各項(xiàng)工作，為2014年迎接教育強(qiáng)縣檢查創(chuàng)造了有利條件。恢復(fù)省級禮貌校園是我校的重要工作目標(biāo)之一，為此，校園用心謀劃，嚴(yán)格按照上級有關(guān)禮貌校園評估要求，尤其是認(rèn)真開展道德講堂活動(dòng)，最終透過了初評。辦公樓和圖書館搬遷是一項(xiàng)工作量很大又很細(xì)致的工程，我們利用暑假基本完成了搬遷工作，確保了新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展。
二、師德師能雙管齊下，不斷提高師資水平
1．完善體制機(jī)制，聚積師資隊(duì)伍建設(shè)正能量。行政干部和后勤職工不斷提高服務(wù)意識、職責(zé)意識，努力提高管理水平和辦事效率，讓師生滿意。對教師要求仍然是重規(guī)矩，輕約束――平時(shí)看態(tài)度，過程重學(xué)生評價(jià)，結(jié)果看成績。完善評優(yōu)、評先、晉級、提升的工作機(jī)制，努力做到程序規(guī)范、過程公開、結(jié)果公正。用心爭取職稱職數(shù)，本學(xué)期共有9位教師評上高級職稱，5位教師評上一級職稱，10位教師聘上高級職稱，9位教師聘上一級職稱，讓更多教師看到了期望。
2．加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好師德形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，提高教師政治思想覺悟。開展面向全體教師的普法學(xué)習(xí)和考試，增強(qiáng)教師的法律意識和依法從教意識。創(chuàng)新師德教育形式，由各個(gè)年段輪流主辦、每兩個(gè)月舉辦一次道德講堂活動(dòng)，對于提高師德修養(yǎng)起到了良好的效果。組織全體教師撰寫師德活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)。繼續(xù)挖掘我們身邊的好人好事，發(fā)揮榜樣的力量，大力宣傳我校教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。獎(jiǎng)勤罰懶，弘揚(yáng)正氣，對工作用心肯干，勇挑重?fù)?dān)，服從安排，以校園的發(fā)展為己任，始終把校園的利益與榮譽(yù)放在心上的教職工，我們要大力的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。嚴(yán)禁私自收費(fèi)補(bǔ)課行為。進(jìn)一步完善師德監(jiān)督考核制度，規(guī)范師德行為，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”。
3．加強(qiáng)師能建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
認(rèn)真做好新教師崗前和崗位培訓(xùn)，開展好“結(jié)對子”活動(dòng)，校園經(jīng)過研究，指定33人參加結(jié)對子活動(dòng)，其中指導(dǎo)教師16人，受指導(dǎo)老師17人。另有24位老師自愿結(jié)為對子，其中指導(dǎo)教師12人，受指導(dǎo)老師12人。2013年10月至11月開展了古田一中新教師匯報(bào)課活動(dòng)，共有新教師17人開課。
以課題研究為載體，促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)年共有150人次參加了33個(gè)課題研究。其中跨學(xué)年課題共計(jì)14個(gè)，54人次，其中國家級1個(gè)，市級3個(gè)，校級10個(gè)，新申報(bào)課題19個(gè)，96人次，其中市級1個(gè)，校18個(gè)。
開展教師教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)并組織教師參加市縣比賽。7月15日，組織參加縣首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能比賽選手賽前培訓(xùn)。7月25日，參加古田縣第一屆中小學(xué)教師教學(xué)技能比賽，張靈毅等六位老師表現(xiàn)突出，包攬高中組一等獎(jiǎng)；陳耀等四位老師獲二等獎(jiǎng)。11月2日，我校承辦古田縣中小學(xué)骨干教師、市教學(xué)技能大賽參賽選手培訓(xùn)班，省教育學(xué)院林藩教授應(yīng)邀來校指導(dǎo)。11月10日，寧德市第三屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽高中組比賽，我校蔣滿林等六位老師分別獲得高中組一等獎(jiǎng)，張雪等四位老師獲得市二等獎(jiǎng)，張小瓊等二位老師獲市三等獎(jiǎng)。11月20―21日，舉辦古田一中第二屆青年教師粉筆字比賽，鄭傳憲、周劍弘等10位老師分別獲獎(jiǎng)。12月13日，中國書畫學(xué)會(huì)副主席劉慎平老師應(yīng)邀來我校開展書法講座。
用心開展教育教學(xué)專題研討活動(dòng)。8月―9月組織教育教學(xué)研討活動(dòng)，組織2013屆高三各備課組總結(jié)高考工作經(jīng)驗(yàn)，組織2014屆高三各備課組研究近幾年高考試卷、《考試說明》，學(xué)習(xí)借鑒前幾屆高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，擬出高三復(fù)習(xí)計(jì)劃。
繼續(xù)落實(shí)市名師示范工程，培養(yǎng)骨干教師和名師。推薦部分老師參加省級骨干教師培訓(xùn)，用心選送老師參加“國培”等各級各類培訓(xùn)，推動(dòng)骨干教師成長；繼續(xù)推動(dòng)市名師示范工程，組織10位市名師工作室成員參加市名師工作室活動(dòng)，選派藍(lán)良就老師到福鼎二中送教下鄉(xiāng)。繼續(xù)融入“五校聯(lián)合體”，做好期中、期末考試聯(lián)合命題或參與市統(tǒng)一命題工作。加強(qiáng)與兄弟校園的交流，組織部分老師前往屏南一中、福安一中、寧德市高級中學(xué)等校園聽課。
三、抓好常規(guī)豐富載體，注重增強(qiáng)德育實(shí)效
落實(shí)德育常規(guī)。認(rèn)真制定和實(shí)施德育計(jì)劃并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。重視學(xué)風(fēng)建設(shè)和考風(fēng)考紀(jì)教育，努力構(gòu)成和持續(xù)良好班風(fēng)、校風(fēng)。認(rèn)真開展好升旗晨會(huì)、班會(huì)、德育與安全工作會(huì)議、家長會(huì)等，堅(jiān)持做好“兩操一活動(dòng)”、開齊開足開好體美音課程。狠抓學(xué)生行為規(guī)范管理與落實(shí)，定期、不定期地組織檢查與督促，每個(gè)月對全校班級進(jìn)行班級量化評估。安裝考勤機(jī)規(guī)范考勤工作，并將每周的考勤結(jié)果通報(bào)各年段，政教處存檔，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)管理，對每一天遲到的同學(xué)進(jìn)行登記，目前，學(xué)生遲到、隨意缺課的現(xiàn)象基本得到扭轉(zhuǎn)。重視選拔、培養(yǎng)和使用學(xué)生干部，組織評選省、市、縣、校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班級。做好校園的環(huán)境衛(wèi)生，規(guī)范自行車、摩托車和小車的停放，本學(xué)期校園環(huán)境衛(wèi)生大有改觀。加強(qiáng)寄宿生的管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生使用手機(jī)限制與引導(dǎo)。利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、展板等，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、禮貌習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富德育教育資料。本學(xué)期除了開展常規(guī)的新生國防教育暨入學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)及各社團(tuán)納新活動(dòng)、第13屆體育節(jié)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)生元旦游園活動(dòng)、舉辦學(xué)生業(yè)余黨校2013期培訓(xùn)班等，還開展了一些個(gè)性的活動(dòng)，包括：組織70周年校慶系列活動(dòng)，配合校園組織好文藝節(jié)目的排練、演出。組織志愿者200多人參與校慶的接待、衛(wèi)生持續(xù)、校友引導(dǎo)、食堂就餐等。組織全體學(xué)生撰寫校慶祝福語共收集到500多條，被采用84條并匯篇成冊。組織校友與學(xué)生對話活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛。每班出一期校慶專刊，在校園五處宣傳欄各出一期校慶專刊。由古田團(tuán)縣委聯(lián)合廈門航空有限公司團(tuán)委主辦，古田一中團(tuán)委承辦的“奮斗的青春最秀麗”專題研討暨分享會(huì)和“愛我古田從我做起”為主題禮貌禮儀培訓(xùn)活動(dòng)。由團(tuán)縣委主辦，校團(tuán)委承辦的以“十八禮贊.致意青春”為主題的十八歲成年禮儀式。檢察院“送法進(jìn)校園”活動(dòng)、消防安全防患意識防患潛力的培訓(xùn)活動(dòng)、“孝親敬老，從我做起”為主題的道德講壇活動(dòng)、“愛我古田、從我做起，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的環(huán)保宣傳和“禮貌交通、安全出行”的安全宣傳公益活動(dòng)、“現(xiàn)代家校合作的新突破――我們?nèi)绾纬蔀橛藢＜?rdquo;為主題的家庭教育專題講座、志愿者服務(wù)小分隊(duì)聯(lián)合縣“夕陽
紅”老年人藝術(shù)團(tuán)到我縣敬老院舉辦了關(guān)愛老人的文藝演出、“敬重陽――我和空巢老人有個(gè)約定”志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、首屆“金話筒”主持人大賽、英語角主辦的Let’sGo主題活動(dòng)等。
強(qiáng)化安全措施，順利透過年終縣平安先行校園復(fù)查驗(yàn)收，被市教育局評為安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)二級校園。完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，完善安全規(guī)章制度，定期召開安全工作會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)上級安全工作部署，用心開展安全教育，排查各類安全隱患，落實(shí)安全工作經(jīng)費(fèi)投入，本學(xué)期在人防、技防、物防方面投資近二十萬多元，重點(diǎn)加強(qiáng)技防力量，把校園的監(jiān)控設(shè)備全部更新。在安全管理上，加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，配備了5名專職門房保衛(wèi)工作人員，門衛(wèi)處增設(shè)治安崗、報(bào)警點(diǎn)和全球眼。組織三次（期初、期中、期末）大規(guī)模的校園安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改或當(dāng)場解決，保證師生教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境安全。加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理工作，建立健全寄宿生宿舍各項(xiàng)管理制度，寄宿生搬外住需申請、有父母陪伴并辦理有關(guān)手續(xù)，與房東、家長簽訂安全職責(zé)書，班主任主動(dòng)與家長、房東聯(lián)系，定期、不定期對散居校外的寄宿生住房、飲食安全狀況進(jìn)行檢查。加強(qiáng)消防四個(gè)潛力建設(shè)，各公共活動(dòng)場所樓房都配齊消防設(shè)施，并定期檢查、更換，開展消防、疏散通道專項(xiàng)整治。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，和衛(wèi)生部門密切合作，加強(qiáng)對校園食品衛(wèi)生安全、環(huán)境衛(wèi)生的督促檢查。嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)申請審批制度。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，建立安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。
加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)控制中心的管理，專門配備2名網(wǎng)絡(luò)管理人員，加強(qiáng)對重點(diǎn)部位監(jiān)控。
充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，用心做好心理健康教育。開展個(gè)體心理咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、心理講座、心理健康活動(dòng)課、心理沙龍活動(dòng)、心理健康知識宣傳、心理健康教育研究等活動(dòng)。本學(xué)期面詢個(gè)案21人；以《心育》和《心橋》兩刊為主陣地，制作了《心育》專刊和《心橋》第31期；進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)生的心理檔案，并進(jìn)行規(guī)范化管理。
加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作力度，本學(xué)期我校共有919人次學(xué)生獲得各類資助619700元。其中，431位學(xué)生為農(nóng)村純女戶，每人資助600元，共258600元；218位學(xué)生獲得國家助學(xué)金資助171750元；40位學(xué)生獲黃仲咸教育基金（1000元/每人）；32位學(xué)生獲潘振東教育基金（1000元/每人）；10位學(xué)生獲縣關(guān)工委資助（2500元/每人）；115位少數(shù)民族學(xué)生資助共57500元（500元/每人）；5位學(xué)生獲寧德教育基金會(huì)發(fā)展基金資助（1000元/每人）；慰問少數(shù)民族學(xué)生5人共1500元；校園給予63位學(xué)生學(xué)費(fèi)減免450元，共計(jì)28350元。
四、狠抓常規(guī)重視科研，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
狠抓教學(xué)常規(guī)管理，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)兩周一次的教研組活動(dòng)和每周一次的備課組活動(dòng)，魏錦云、李孝敬二位老師被評為縣優(yōu)秀備課組長。認(rèn)真落實(shí)新調(diào)入的教師和青年教師與老教師、骨干教師結(jié)對子的活動(dòng)，新教師跟班聽課已構(gòu)成常規(guī)。完成高一新生電子學(xué)籍檔案的電腦輸入填寫工作、高二年段的文理分科，召開了高三畢業(yè)班教師會(huì)議，確定了本屆高三的奮斗目標(biāo)。采取民意測評和學(xué)生座談會(huì)等形式對高一、二教師的教學(xué)狀況進(jìn)行了評估，抽查教案和學(xué)生作業(yè)批改狀況。嚴(yán)肅了考勤管理制度，主要是落實(shí)教師的請假制度和教師上課的點(diǎn)名制度。順利地組織了高三年段的勞技課的考查和高三語文、數(shù)學(xué)、英語三科的會(huì)考工作，協(xié)助縣會(huì)考辦完成了高二高中新課程物理、化學(xué)、歷史、地理、政治的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考工作。期中和期末考試實(shí)行“五校聯(lián)考”或市統(tǒng)一抽考或備課組長命題，按考室批改和登分，期末考試進(jìn)行網(wǎng)上閱卷，認(rèn)真把好質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)肅考紀(jì)、端正考風(fēng)，加強(qiáng)行政人員巡視考場工作，強(qiáng)化教師監(jiān)考的職責(zé)心和學(xué)生的考場紀(jì)律。7月份，我校被評為市“2012-2013學(xué)年教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)校園”；本學(xué)期末，縣教學(xué)常規(guī)檢查組對我校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的檢查，得到了充分的肯定。
重視學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)研究，為提高教學(xué)質(zhì)量帶給支撐。在高一新生訓(xùn)練周中開設(shè)閱讀輔導(dǎo)課并在各年級開設(shè)有關(guān)新書推薦、查閱圖書的方法與技巧等知識的講座。加強(qiáng)圖書館圖書電腦管理，繼續(xù)充實(shí)了開架借閱的圖書量，組織各教研組到各書店選取適合本學(xué)科的圖書，滿足了學(xué)生的需求，確保開架借閱工作的順利進(jìn)行。對學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課程的優(yōu)秀論文進(jìn)行了評選，共有40篇開、結(jié)題文章（或報(bào)告）獲得校一、二、三等獎(jiǎng)。教師發(fā)表或市以上交流匯編的論文CN級7篇，省級論文1人次。教師個(gè)人獲省2人次、市級獎(jiǎng)1人次。組織學(xué)生參加各類競賽，獲得省級獎(jiǎng)11人次，獲得市級獎(jiǎng)83人次。
五、嚴(yán)格制度強(qiáng)化服務(wù)，用心做好后勤保障
總務(wù)后勤人員明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識，做到主動(dòng)服務(wù)，熱情服務(wù)，盡職服務(wù)，努力開源節(jié)流，厲行節(jié)約，防止公物浪費(fèi)現(xiàn)象，較好完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。
自覺遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，履行職責(zé)，照章辦事；按時(shí)完成調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)放工資、津貼補(bǔ)貼；做好紙質(zhì)與電子文檔的帳冊，完成財(cái)務(wù)報(bào)表；編制2014年度預(yù)算外資金收支預(yù)算。執(zhí)行收支“兩條線”，按照“三家”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，組織注冊收費(fèi)、核對與追繳；及時(shí)認(rèn)真做好收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理、工程建設(shè)、大宗采購等項(xiàng)校務(wù)公開。
本學(xué)期建設(shè)、修繕工作較多，總務(wù)后勤人員能夠勤勉盡責(zé)，密切配合，完成了“校安工程”綜合實(shí)驗(yàn)樓各項(xiàng)辦公配套設(shè)施設(shè)備采購安裝、高三年段辦公室電腦的配置、高一年段學(xué)生課桌椅的更換、寄宿生宿舍澡堂修繕、學(xué)生第一第二食堂改造和校園文化墻、博士廊和景觀石等工程，校門口左邊文化廣場的建設(shè)工程和綠化工程，綜合實(shí)驗(yàn)樓周圍綠化景觀工程。做好花木培育、喬灌木和草地的養(yǎng)護(hù)，保證校園的綠化、美化；圓滿完成七十周年校慶的后勤服務(wù)工作，完成了原辦公樓前樹木的更替種植。
按照校產(chǎn)管理的要求，對校產(chǎn)分類管理，分類造冊；做好新增校產(chǎn)（含設(shè)備、器材）的驗(yàn)收；做好財(cái)物損壞的賠償及報(bào)廢工作，做好門窗桌椅等的維修。執(zhí)行臨時(shí)用品的采購制度，進(jìn)行物、價(jià)比較，選取供應(yīng)商，及時(shí)做好驗(yàn)收、進(jìn)倉、領(lǐng)用、報(bào)銷。合理調(diào)度使用水電資源；公布住校教職工的水電使用狀況；對線路、燈具、管道、龍頭等損壞及時(shí)修理。
做好食品衛(wèi)生管理，督促食堂與小賣部切實(shí)做好所經(jīng)營的場所環(huán)境衛(wèi)生，督促食堂做好食品衛(wèi)生、進(jìn)貨臺賬、食品留樣；嚴(yán)禁小賣部出售三無食品。
經(jīng)過全校師生員工的不懈努力，一個(gè)學(xué)期來，我校各項(xiàng)工作和事業(yè)發(fā)展取得了一些成績，但我們也深知還存在許多的不足和不盡人意之處，主要是：一是教育科研總體上仍然流于形式。科研方面只停留于申報(bào)和總結(jié)課題，而不注重研究過程和在教學(xué)中運(yùn)用研究成果，科研對教育教學(xué)的推動(dòng)和引領(lǐng)作用沒有得到發(fā)揮。二是青年教師培養(yǎng)的力度仍然不夠。青年教師是校園的未來和期望所在，本學(xué)期我校在加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)方面采取了一些有效措施，如落實(shí)結(jié)對子、加強(qiáng)公開匯報(bào)課教學(xué)、教師技能指導(dǎo)與比賽等，但力度仍然不夠，包括關(guān)愛與服務(wù)、班主任工作指導(dǎo)、教學(xué)和科研指導(dǎo)等方面。三是德育工作還有待加強(qiáng)，校園內(nèi)學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象有所抬頭，考風(fēng)教育還有待加強(qiáng)，德育實(shí)效性有待提高。