【南京大學金陵學院】贊美南京大學好句好段
1.南京大學的百年歷史，大致可以分為三個時期，其一為三江師范學堂至國立東南大學時期（1902～1927），其二為國立中央大學時期（1927～1949），其三為 南京大學時期（1949～2002）。 南京大學的另一個來源是金陵大學，從1888年匯文書院成立，至1952年與 南京大學合并，金陵大學歷經64載春秋。因此，《 南京大學百年史》大略分為四編，即：第一編：三江師范學堂至國立東南大學時期（1902～1927）；第二編：國立中央大學時期（1927～1949）；第三編： 南京大學時期（1949～2002）；第四編：金陵大學（1888～1952）
2. 南京大學，營造的是讀書的氛圍，培養的是讀書的種子，追求的是藏之永久的的自我實現，所以在這里很少看到浮躁。 南京大學有很多國學大師，海內知名，眾望所歸，但他們撰寫的著作卻并不多，以至于現在為他們整理著作都不容易，為南大人留下了半是惋惜、半是敬佩的復雜感受。可是當我們閱讀黃季剛的讀書札記和講課手稿，披攬王伯沆以五色作批的《紅樓夢》和其他批點，展開汪辟疆劫后余存卻已殘缺不全的日記，不禁由衷地感嘆“一代耆儒”的稱號真是實至名歸。
3.起 南京大學，那可真是每一位南京人的驕傲。據我了解，南京大學建于1902年，至今已有一百多年的歷史，爸爸告訴我現在的 南京大學共有23個學院65個系。擁有計算機中心、現代分析中心、網絡信息中心、教育技術中心等大型教學科研實驗基地。在這里每年都培養出許許多多的高級人才，輸送到全世界的各行各業中去。
4.京大學的北園雖然不大，但是錯落有致，很有層次感，一磚一瓦都散發著濃濃的書卷氣，感覺上與北美的“哈佛園”和“耶魯園”有幾分相似。走進學校大門，沿著充滿現代氣息的新圖書館向右拐，走不了幾步，就來到琉璃垂檐、古色古香的老圖書館。這似乎是一種不經意的安排，逆推出這所著名學府的一條軌跡，而老館前矗立著的那塊石痕剝裂、字跡漫漶的“兩江師范學堂”碑匾，更是告訴人們，一切都要從頭說起。
5.大，這是一片美麗而神奇的地方。春天，漫步校園小徑，迎接你的是滿目的新綠，滿天的繁花；夏天，高大的雪松、梧桐擋住似火的驕陽，給你撐出一方方濃蔭的天地；秋天，踏著滿地金黃的銀杏葉，你可以細細品味成熟和收獲的氣息；冬天，當江南的殘雪覆蓋在青磚黛瓦之上的時候，你能感受到匯融之力的大氣與磅礴
6.大對于我來說，意義尤為深刻，在南大校史展覽館里，陳列著許多當今的知名人士的先進事跡和研究成果，其中也有我爸爸的資料哦，他可是一名由南大成功培養出來的數學教授。我的爸爸生在農村，家里十分貧窮，兄弟姐妹六人，常常三餐吃不飽穿不暖，他從小就喜愛數學，他常常一邊幫家里放養一群鴨子，一邊如饑似渴地讀著借來的數學書。晚上，等大家睡熟后，他躡手躡腳地起來，點上一盞小小的煤油燈，借著微弱的光線，專心致致地又讀了起來。憑著爸爸對數學的一腔熱情，經過勤奮努力，終于走進了夢想中的高等學府南京大學數學系。
7.ldquo;誠樸雄偉，勵學敦行”的校訓，既繼承和反映了南大百年辦學的優良傳統，又面向未來，體現了辦學理念的更高追求，同時還闡明了實現遠大目標的途徑。我相信：在百年校慶到來之際，學校確定“誠樸雄偉，勵學敦行”的校訓，對于激勵全校廣大師生員工進一步弘揚傳統，增強對學校的榮譽感、使命感，繼續發奮努力，把 南京大學早日建成世界高水平大學，一定會起到重要的推動作用。
8.南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都，是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創建于1902年的三江師范學堂，此后歷經兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期，于1950年更名為 南京大學。1952年，在全國高校院系調整中， 南京大學調整出工學、農學、師范等部分院系后與創辦于1888年的金陵大學文、理學院等合并，仍名南京大學。
9.事翻覆，白云蒼狗。倘從三江師范學堂算起， 南京大學已有九十七年的歷史；若從匯文書院算起，則已有一百一十年的歷史。這一個世紀中，從外部來看，中國的社會政治、經濟文化發生了極大的變化；從內部來看，南京大學也幾經變遷，疊有沿革。可是，萬變不離其宗，當我們的目光作跨世紀的掃瞄時，可以很清楚地看到， 南京大學百年來的傳統一以貫之，這就是讀書做學問。“喜歡上海還是喜歡南京？”我曾不止一次地這樣詢問海外來的朋友。得到的回答驚人地相似：凡是經商的朋友幾乎都喜歡上海，凡是文教界的朋友幾乎都喜歡南京。他們喜歡南京，喜歡的就是這座六朝古都（或稱十朝都城）所散發出來的濃郁的文化氣息。這種文體氣息實際上就是南京大學浸潤其中的文化精神，而學府活的靈魂則是那一批批成就卓著的讀書做學問的學者以及他們的一代又一代的門人學生。
10.能展現南大傳統精神的是學校不同時期確立的校訓和校風。早在兩江師范學堂時期，學堂監督李瑞清先生提出了“嚼得菜根，做得大事”的校訓，以 “儉樸、勤奮、誠篤”為校風。“嚼得菜根，做得大事”是南大校史上最早的校訓，奠定了南大百年傳統的基礎，生動體現了南大人艱苦創業、追求卓越的風骨。南高師時期江謙校長以“誠”字為校訓，希望全校師生為人、為學都要以誠為本，并在此基礎上確立的校風是“民族、民主、科學的精神，誠樸、勤奮、求實的態 度。”
11.南京大學的前身即“以科學名世”，格物致知、追求真理的科學精神和傳統始終貫穿于 南京大學的發展史中，成為 南京大學辦學最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅、為國爭光、為民造福，涌現出一大批優秀的科研成果，蜚聲國內外學界。
12.風化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀中， 南京大學始終堅持育人為本，在各個歷史階段培養和造就了眾多中華英才，他們在各自的領域建功立業、成就卓著。改革開放以來，南京大學在教育教學改革中進行了多方面的探索，形成了許多重要的教育思想和教學理念，在國內外高等教育界產生了重要的影響。
13.百年來， 南京大學歷經滄桑，校名屢經更迭，校址也一再搬遷，但學校誠樸堅毅、自強不息的傳統精神和嚴謹求實、勤奮創新的校風在一代又一代南大人身上傳承延續，并不斷發揚光大，歷久彌新。正是這種優良的傳統和校風，將 南京大學扎根于中國和世界文明的沃土，形成了南大深厚的文化底蘊，塑造了南大人 誠懇樸實、堅毅自強的品格，使學校在百年辦學過程中始終保持青春活力，為中國的科學文化與教育事業作出了不可磨滅的貢獻！
14.前， 南京大學的辦學事業已經掀開新的百年篇章。全體南大人將始終保持奮發昂揚的精氣神和樸茂平實的工作作風，深入貫徹習近平總書記關于“第一個南大”的指示精神，著力內涵發展，彰顯南大特色，為把 南京大學早日建成世界一流大學而努力奮斗,為中華民族的偉大復興做出更大的貢獻！
15.大的校園美麗而溫馨，南大的教室里時時傳來瑯瑯的讀書聲，那些朝氣蓬勃的莘莘學子與教書育人的辛勤園丁勾勒出南大另一道亮麗的風景。南大就象一只充滿知識的大搖籃，讓求知的人們在這知識的海洋盡情里遨游。
16.南京大學位于鐘山腳下，雞鳴寺旁。這個地方，自六朝時起，一直是國家的重要學府所在地，堪稱千百年來人文薈萃的淵藪。日月經天，江河行地。龍蟠虎踞，雞鳴不已。近一個世紀以前，南京大學曾雄踞東南，和北方的北大、清華南北并峙，在中國現代教育史的開篇寫出了輝煌的一頁。我們相信，在跨入新世紀的時候，人們仍然能夠在這里聽到報曉的“鐘山雞鳴第一聲”。
17.大有我的童年，南大有我的快樂，南大有我的夢想，南大是我熟悉又陌生的神秘家園，也是我無比向往的知識殿堂。因為有了你，我的成長才更加有意義，因為有了你，古城南京才更加賦有韻味，我愛你，南大！
18.日 南京大學以“加強應用、注重基礎、發展邊緣、促進聯合”為方針，以“基礎研究面向國際學術前沿，應用研究面向國家戰略需求和國民經濟建設主戰場、致力于解決關系國計民生的重大理論和現實問題”為指導思想，調整科研布局、加強科研組織，整體提高原創科研能力與水平，將南京大學建成我國重要的科學研究中心。
19.爸對南大的喜愛，對數學的癡情都無時無刻不影響著我。爸爸就在南大的校園里攻破無數令人百思不得其解的難題，促使我也有了對數學研究的興趣。曾經爸爸完成了一個數學猜想：任何一個大于4的整數都可表成一個奇素數與兩個斐波拉契數之和。我不禁為他拍手叫好，過后我也開動腦筋，在爸爸的啟發下，用自己的一雙慧眼發現了一個關于兩位數乘法速算的秘訣。其實，南大也正因為有千千萬萬個爸爸這樣的探索者，才能激發著我們一代又一代的不斷前進。
20.個人都擁有一個屬于自己的幸福家園，我的家園在我心中，它是那么迷人，溢滿了優雅的書香，充滿了知識的印跡，蘊含著神奇的力量，它就是南京人引以為豪的學府-- 南京大學。
21.大，這不是一般的風景，這里留下了代代學子匆匆的腳步，也留下他們的牽掛與眷戀。晨曦中熟悉的小路，夜幕下閃亮的燈光，曾經促膝而談；曾經高歌輕唱；曾經牽手同行；曾經相約明天。年輕的歲月，青春的印痕，生命中最刻骨銘心的記憶。
22.南京大學在歷史上的驕人表現，已經被永遠定格在中國社會發展的特殊年代之中。當年的中央大學曾是全國規模最大、學科最全、學生人數最多的大學，是全國的最高學府，已經是不爭的事實。第一、它的前身是中國自然科學的發源地。一九一五年，一群留美學子滿懷科學救國的熱情，在康乃爾大學建立科學社，逐漸延伸到各留美學生群體中。一九一八年，隨著留學生紛紛回國，該社也遷回中國，設在當時的南京高等師范學校，改名為“中國科學社”，其創始人任鴻雋、胡復明、熊慶來、楊杏佛、竺可楨等也相約到此任教，創建了中國第一個物理實驗室。第二、它是中國出科學家最多的大學。第三、它是部聘教授最多的大學。
23. 南京大學校園里，老圖書館前，綠樹掩映、暗香浮動處，有一個“二源壁”。壁的前后兩面鑲嵌著兩塊20世紀初鐫刻的學堂碑石。其中一塊上書“兩江師范學堂”六個遒勁、雄渾的魏碑體大字；另一塊則以柳體大書“金陵大學堂”，筆力沉著，大氣磅礴。流逝的歲月已經在這兩塊碑石上留下斑斑蒼苔、縷縷裂痕，平添幾分古樸之氣，令人倍增滄桑之感。
24.一個多世紀的辦學歷程中， 南京大學及其前身與時代同呼吸、與民族共命運，謀國家之強盛、求科學之進步，為國家的富強和民族的振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來，作為教育部直屬的重點綜合性大學，南京大學又在嶄新的歷史機遇中煥發出新的生機，在教學、科研和社會服務等各個領域保持良好的發展態勢，各項辦學指標和綜合實力均位居全國高校前列。1994年， 南京大學被確定為國家“211工程”重點支持的大學；1999年， 南京大學進入國家“985工程”首批重點建設的高水平大學行列。
25.從出生開始就與南大結下了不解之緣，我家就住在南大校園的旁邊，小時候奶奶常常會推著嬰兒車帶我來到校園曬太陽。爸爸希望我能多些數學細胞,也常常抱我到數學系遛遛,對著我講一些中外科學家的故事。聽奶奶說南大的學生只要見到白白胖胖的我，都會忍不住抱起來逗我玩一會兒，我也會“伊伊呀呀”地與他們聊個不停，他們看到我可愛的模樣都會忍俊不禁。
26.的人生第一步也是在數學系門前的草坪上邁出的。南大的校園里到處記錄著我成長的腳印，從花叢中撲蝶到噴泉畔的嬉戲、從假山石上的玩耍到教學樓前的追逐、從沙坑中的沙雕“杰作”到雙杠上的“倒掛金鉤”．．．．．．點點滴滴在我如歌的童年里留下了無法抹去的快樂痕跡，那兒時的歡歌笑語似乎仍在南大的林蔭道上空回蕩。