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    植樹節主題班會教案植樹節主題班會
    
                
    
                    更新時間：2020-10-26    來源：學生工作總結    手機版    
                    字體：大中小
                
    
                
                
    

    【植樹節主題班會教案】植樹節主題班會
    
植樹節主題班會（1）
    -----種下明天的綠色
    一、活動目的：
    1．讓學生知道植樹節的時間
    2．增強學生“愛我學校，美我校園”的意識，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，為學校的環境問題出謀獻策，培養主人翁意識。
    3．幫助學生認識樹木與人類生存的關系，培養他們從小學會愛護植物,熱愛自然的情感。
    二、活動準備：
    1.詩朗誦《我們住在同一個星球》、《希望》。
    2.關于植樹造林的諺語
    三．活動過程：
    1．教師講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
    2．請幾位同學談談對校園環境的評價。
    3．說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。
    4．小組討論一下，校園存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎么做，怎樣保護樹木？
    5．詩朗誦《我們住在同一個星球》，說說你的感想。
    6．宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。
    7．說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。
    全體學生詩朗誦《希望》。
    8．讀讀收集的有關植樹的諺語。
    9．動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。
    鼓勵進行植樹活動（回家與家長一起植樹）。
    10．班主任做總結
    11．齊唱《春天在哪里》，結束這次主題班會。
    四、總結
    通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環保為綠化出一份力，讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來，從而加大環保綠化的宣傳力度。
    植樹節主題班會（2）
    植樹節就要到了，大家是不是開始為我們的植樹節做準備了呢，植樹節的時候如果陽光正好，微風陣陣的話，趁著好天氣我們就一起來植樹吧，讓我們的環境變得更加的好。下面我們就一起來欣賞下植樹節主題班會吧。
    主題：做一個綠色小雷鋒。
    教育目的：我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態平衡。”讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色，做一個綠色小雷鋒。
    時間：
    地點：五（3）班教室
    主持人：
    活動過程：
    開始——
    一．深入了解植樹節有關知識。
    ：敬愛的老師。
    ：親愛的同學們。
    合：各位好。
    ：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子。
    ：沒錯，今天是植樹節。大家對植樹節并不生疏。讓我們來詳細了解一下植樹節：植樹節是國家以法律形式規定的以宣傳森林效益、并動員群眾參加義務造林活動的節日。按時間長短分植樹日、植樹周、植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，提高人們對森林的認識，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。是為了動員全民植樹而規定的節日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。想問同學們是否知道植樹節為何在三月十二日？
    ：其實3月12日是為了紀念我們的孫中山爺爺。當年孫中山成立了中華民國南京政府，在成立不久以后，1914年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》。1915年7月，在孫中山的倡議下規定了以每年清明節為植樹節。1925年3月12日，孫中山先生逝世。1928年，為紀念孫中山逝世三周年，國民政府舉行了植樹式。以后為了紀念孫中山先生，把每年的3月12日定為植樹節。
    二．以小故事引發同學們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認識。
    江：關于植樹節，還有個故事：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
    ：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處？同學可以互相討論一下。
    答：（……）
    ：沒錯，植樹對于人類至世界有益無害，但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過。1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。
    三．觀察校園環境綠化程度。
    ：不談大千世界，就談談我門的周遭。同學們來評價評價我們的校園環境。
    四．以校園環境為前提，如何保護環境，阻止破壞環境不良行為的發生。
    江：我們的校園很美麗，但“美中不足”。校園里還存在哪些破壞環境的不文明行為，面對這些不良行為，我們要怎樣做，怎樣去填補這份不足？
    五．動員同學們保護環境，開展綠化活動。
    ：對，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，決不隨意踐踏。結合三月十二日植樹節，學園組織一次“窗臺綠化”活動，在班級建立一個“綠意角”，為班級、校園填一份新綠，美化教室與校園環境。希望同學們踴躍參加此次活動。
    六．欣賞關于植樹的詩歌朗誦。
    ：在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它,在春風中發芽。
    ：在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。
    ：春華秋實,樹長輪,人添歲。在必經的路旁種一棵樹吧,不為別人,只為你自己。
    ：你需要暢快地呼吸,你需要歇腳納涼,你需要藍色天空,你需要綠色靈感.
    謝：沒有索取,只有回報,這就是綠色的精靈。
    ：春天是美好的季節，是充滿詩情的季節。你們看，我們的小詩人來了！
    請聽詩朗誦《春雨》、《春曉》、《詠柳》、《憶江南》。
    ：春天是一首詩，春天是一幅畫，春天是一首歌，一首歡快的歌，它回蕩在校園，回蕩在青山綠水間，你們聽
    ：春天是播種的季節，她能給勤勞的人們帶來收獲的希望，我們在欣賞春天，贊美春天的同時，不要忘了努力地學習，以便在秋天收獲更多的果實，以便為祖國創造更美好的春天！讓我們一起吟誦《長歌行》。
    主持人合：春天給予我們的太多了，就讓我們快樂地揚帆起航，向著美好的明天前進！我們中隊“擁抱春天”主題中隊會節目表演到此結束！
    植樹節主題班會（3）
    班會活動目標:
    重溫植樹節的來歷和意義，增強環保意識，培養社會責任感，積極投身創建花香教室活動。
    班會活動過程：
    一、了解植樹節。投影圖片或視頻片段。
    近代植樹節最早是由美國的內布拉斯加州發起的。19世紀以前，內布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農學家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規定植樹節，動員人民有計劃地植樹造林。州長親自規定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節
    孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。中國的植樹節定于3月12日正是孫中山先生逝世紀念日。1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節。1981年夏天，四川、陜西等地發生了歷史罕見的水災。根據鄧小平同志的倡議，1981年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。1990年3月12日，郵電部又發行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務植樹”。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務植樹3棵至5棵，或者完成相應勞動量的育苗、管護和其他綠化任務。決議號召全國各族人民“人人動手，每年植樹，愚公移山，堅持不懈”。1982年的植樹節，鄧小平同志率先垂范，在北京玉泉山上種下了義務植樹運動的第一棵樹。
    二、欣賞植樹節節徽。
    1.樹形，表示全民義務植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。2.“中國植樹節”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。3.五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現以森林為主體的自然生態體系的良性循環。
    三、小品表演：（1）植樹忙（2）植樹進行曲。
    四、暢想（科學幻想）未來綠化家庭、校園、城市什么樣？
    幻想1
    幻想2
    幻想3
    五、詩朗誦《春天，我們栽下一棵樹》（從“加軍博客”下載）
    六、給世界添一份春意
    初中部開展“做雷鋒傳人”月活動，其中有一項創建“花香教室”活動，初一2、3等班早已行動，一盆盆花卉給班級增添了無限生機，使同學們終日沉浸在花香、書香之中。根據規定，如果在養花（植樹）的基礎上能舉辦花卉詩文演講比賽的班級可以榮膺這項殊榮。我們班怎樣爭取也能獲得這一稱號？
    養花措施：
    詩文演講比賽安排：
    演講活動記錄和材料須報送學工處。
    七、每周紅歌欣賞歌曲《我們的田野》。
    八、班主任寄語：通過今天的聯動班會，我們增強了環保意識和社會責任感，希望大家積極投身創建花香教室活動，以實際行動給民興、給世界增添融融春意！
    本次班會會徽：
    植樹節主題班會（4）
    活動目的：
    結合學校“創新素質實踐行”的活動，教育學生愛護花草樹木和動物，培養學生初步的環保意識。
    活動形式：
    舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論
    準備過程：
    各種頭飾、繪畫作品
    活動過程：
    一、班會開始
    主持人：同學們，你們喜歡綠色嗎？為什么？你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎？
    今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡迎嗎？
    小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
    小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風沙防洪水都有我的一份功勞。
    小青蛙：我是綠色的小青蛙，農民的莊稼離不開我，我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。
    主持人：今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。
    小記者：大家好！今天我會在主題班會上對你們進行采訪。
    二、小草篇
    小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。
    主持人：好！我們一起聽聽他們說些什么。
    （詩朗誦《小小草》）
    小記者：聽了小草的心里話，你又想對小草說些什么？
    （采訪同學）
    主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲！
    三、小樹篇
    主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的？
    小樹：有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，我們去看看。
    （小品《受傷的小樹》）
    小記者：你們認為這幾個小朋友能做的對嗎？為什么？
    （采訪同學）
    小樹：現在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊！為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節目，請大家欣賞。
    （舞蹈《小松樹》）
    四、青蛙篇
    （傳來青蛙的哭聲）
    主持人：是什么聲音？我們快去看看。
    （小品《快幫我們講講話》）
    小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學們你們認識嗎？
    （金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹）
    小青蛙：誰愿意保護我們，做我們的好朋友？
    （表演唱《找朋友》）
    五、家園篇
    主持人：同學們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀？那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木，保護小動物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎？
    （展示綠色家園的繪畫作品）
    主持人：請班主任老師講話。
    班主任講話
    主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧！
    （合唱《找朋友》）
    主持人、小草、小樹、小青蛙、：一（1）班”綠色家園“主題班會到此結束，謝謝各位老師。
    ......
    植樹節主題班會（5）
    一、班會目的：
    通過主題活動使學生意識到地球已被人類自身損害了，喚醒同學們的環保意識。提高學生投身環保，防止污染的自覺性，培養學生的社會責任感。
    二、班會準備：
    錄音帶、小品、歌舞、廢電池
    三、班會過程：
    甲：茫茫的宇宙中有一個美麗的星球，它就是我們生活的家園———地球。
    乙：曾幾何時它是那樣的美麗，綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的野獸，讓我們在一條大河的波浪里重溫它的美麗吧！
    甲：請聽歌曲《一條大河》
    甲：我們的地球家園曾經是那樣的生機勃勃，可現在它卻千瘡百孔。
    乙：人們砍光了森林；填平了湖泊，終于水災爆發了，沙塵暴來了，地球變暖了。
    甲：今天我們在一起只想告訴大家：地球是我們賴以生存的家園，我們要好好善待它。請聽配樂詩朗誦《地球，我的母親》。
    甲：地球，我們的母親，如今它卻遭受著日益嚴重的危機，同樣有著波浪的大海邊，今天有發生了什么故事呢？請看短劇《哭泣的美人魚》。
    甲：多么悲慘的故事，但愿這樣的悲劇以后再也不要發生了。
    乙：在人類文明的號角聲，大地母親的乳汁正在一天天枯竭，她的秀發——森林被人類剃光了；她的血液——河流被人類污染了。我們仿佛聽到了地球的哭泣。（現代歌舞《地球媽媽在哭泣》）
    乙：人類一度貪婪地用著、浪費著地球所給予的一切，從不珍惜，像一個被寵壞的孩子，為所欲為。終于有一天發現，一切已發生了變化。請看小品《防毒面具》。
    甲：地球已向我們發出了警告，我們只有立即行動起來，保護我們的家園。請聽我們同學的聲音。（由班長宣讀收繳廢電池倡議書）
    乙：前段時間我們向大家提出了收集廢電池的設想，同學們也紛紛行動起來了，讓我們比一比，看哪個小組收集的廢電池最多。
    （以小組為單位，收繳廢電池。由老師給數量最多的小組頒發環保衛士獎）
    甲：我們雖然生活在鋼筋水泥的森林里，
    乙：但我們向往綠色的森林，小鳥的歌唱。下面讓我們看看我們的同學為我們的明天設計了怎樣的家園。
    （個小組展示自己設計的設計圖，由同學組成的評審團評審，重點考慮生態、環保等因素）
    甲：春天到了，
    乙：又是一個放風箏的季節。
    甲：我們放飛希望，愿這希望飛到城市和鄉村，
    乙：根植在每個人的心里。
    齊：愿這希望使我們地球人手相扶，心相連，共同締造地球家園美好的未來。
    本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/158223.html
     
                    
               
    
                
    
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