[初中英語語法總復(fù)習(xí)]初中二年級英雄的贊歌主題班會
初中二年級英雄的贊歌主題班會1活動設(shè)計理念本課設(shè)計試圖通過了解古今英雄人物的事跡，激發(fā)學(xué)生崇敬英雄形象，感受英雄感人事跡，在學(xué)生心中樹立英雄的楷模形象，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活乃至今后的成長過程中以英雄為榜樣，在平凡的學(xué)習(xí)、工作中做出不平凡的事跡。活動主要目標(biāo)1、追憶英雄人物的光輝事跡，感受愛國之情。2、用講故事、唱歌曲、詩朗誦等形式鞏固并拓展學(xué)生對英雄含義的理解，3、培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識，提高能力，拓展學(xué)習(xí)形式。活動主要形式演講、唱歌、朗誦活動內(nèi)容及詳細過程（可另加紙）1、班長宣布《英雄的贊歌》主題班會現(xiàn)在開始。2、主持人串聯(lián)隊會活動。主持人甲：同學(xué)們，在每周一的早晨我們都舉行升旗儀式。那么，五星紅旗是伴隨著什么歌曲冉冉升起的呢？學(xué)生：（國歌）主持人乙：這是一首抗戰(zhàn)歌曲。中華民族就是憑借這首歌高昂的旋律、愛國的激情，鼓舞著全中國人民團結(jié)抗日，打敗了日本帝國主義。讓我們用飽滿的情緒一起來唱這首歌吧！全體學(xué)生唱國歌。主持人甲：我們中華民族是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。正是因為這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而是毅然接受了強敵的挑戰(zhàn)。主持人乙：是呀，就是因為這樣的民族，有了1911年的辛亥革命，這是一次資產(chǎn)階級民主革命，它推翻了我國二千年的封建統(tǒng)治，“國父”孫中山就是我們偉大民族民主革命的先行者。主持人甲：那就給我們講講這位偉人的英雄事跡吧。講孫中山事跡主持人乙：可惜辛亥革命不夠徹底，沒能使人民真正擺脫苦難。歷史告訴我們，能解救人民于苦難的只有中國共產(chǎn)黨，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。不忘舊時苦，方知今日甜……主持人甲：這讓我想起了九十年前的七月，九十年前中國共產(chǎn)黨在嘉興南湖紅船上誕生。她像一道五彩繽紛的霞光劃破漫漫長夜，給苦難深重的中華民族帶來了光明、希望。九十年過去了，但那首“南湖的船黨的搖籃”仍響徹在我們的耳畔，下面我們請欣賞歌曲《南湖的船黨的搖籃》主持人甲：同學(xué)們，時隔九十年這種紅船精神薪火相傳，鼓舞著一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼，英勇奮斗，創(chuàng)建了新中國；一代又一代共產(chǎn)黨人開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，立志把我國建設(shè)成為繁榮昌盛、高度民主和高度文明的社會主義現(xiàn)代化國家。紅船精神，成為以中國共產(chǎn)黨人為代表的中國人民的一種偉大的精神力量，鼓舞人們披荊斬棘，一往無前。主持人乙：是呀，放眼中國大地，看著滾滾的歷史長河，我們的國家歷經(jīng)5000年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結(jié)，祖國的強盛。主持人甲：我們也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權(quán)辱國的不平等條約。主持人乙：祖國啊！在這風(fēng)風(fēng)雨雨的5000年中，出現(xiàn)了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。主持人甲：今日痛飲慶功酒，壯志未酬誓不休。來日方長顯身手，甘灑熱血寫春秋。主持人乙：從古到今，英雄伴我們一路走來下面請欣賞：《英雄贊歌》主持人甲：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命曾經(jīng)遭受多次挫折與失敗，但憑著這種與生俱來的英雄主義精神，一次又一次戰(zhàn)勝困難，把革命從勝利引向勝利；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義建設(shè)也出現(xiàn)過多次挫折與失誤，也是憑著這種堅忍不拔的英雄主義精神，不斷開拓創(chuàng)新，終于找到一條有中國特色的社會主義建設(shè)道路。主持人乙：這種英雄主義在新民主主義革命時期塑造出李大釗、瞿秋白、楊靖宇、董存瑞、劉胡蘭……無數(shù)個視死如歸的英雄、烈士；在社會主義建設(shè)時期哺育出雷鋒、焦裕祿、王進喜、錢學(xué)森、孔繁森、任長霞……無數(shù)個模范先英雄人物。主持人甲：請聽故事《雷鋒事跡大連串》主持人乙：講不完的英雄故事，說不盡的錚錚鐵骨，為了中華民族，他們拋頭顱，灑熱血，那是我們中華民族的驕傲。因為他們知道，我們都是中國人，都有一顆中國心！主持人甲：請聽由丁一軒和金曄為大家?guī)淼母枨吨袊恕贰?/p>主持人乙：不畏艱險、不怕犧牲的英雄主義，使黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍戰(zhàn)士創(chuàng)造出二萬五千里長征這種驚天地、泣鬼神的英雄偉業(yè)。同樣，這種英雄主義鼓舞著我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民在改革開放社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上開始了新的偉大長征。主持人甲：就讓我們用深情的語言來贊一贊我們心中的英雄吧！此時此刻，我們熱血沸騰，思緒萬千，仿佛有千言萬語要噴薄而出。主持人乙：請欣賞詩歌：《請英烈們放心》主持人甲：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。主持人乙：在幸福的今天，我們不應(yīng)該忘記歷史，不應(yīng)該忘記這些英雄，也不應(yīng)該忘記先輩們給我們留下的優(yōu)良革命傳統(tǒng)。同學(xué)們，讓我們一起舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓。（全班起立，高舉右拳）：牢記歷史，緬懷先烈。奮發(fā)圖強，振興中華班主任講話：同學(xué)們，在剛才的活動中你們了解了英雄的含義，知道了無數(shù)的革命先烈為了我們今天的幸福生活獻出了寶貴的生命。雖然現(xiàn)在是和平時代，但我們要時刻謹(jǐn)記帝國主義的侵略行為。還要記住：落后是要挨打的。只有祖國強大了，才能不讓歷史重演。讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長！初中二年級英雄的贊歌主題班會2活動目的：通過同學(xué)介紹和表演英雄的故事，激發(fā)學(xué)生崇敬英雄的感情，使學(xué)生產(chǎn)生向英雄學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活的強烈愿望。活動準(zhǔn)備：1、搜集關(guān)于英雄人物事跡的資料。2、模仿英雄事跡排練演出。活動過程：主持人：《我心中的英雄》主題班會現(xiàn)在開始。主持人：同學(xué)們，在中國這塊古老而又文明的土地上，中華民族英雄兒女人才輩出。你們都知道哪些英雄人物？（同學(xué)們自由發(fā)言：精忠報國的岳飛；寧死也不倒下的吉鴻昌；抗日英雄趙一曼；少年英雄賴寧……）主持人：在浩瀚的歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出多少英雄豪杰，曾經(jīng)傳誦過多少可歌可泣的英雄故事啊！他們的名字永垂青史，他們的事跡至今能鼓舞我們前進。曾記否，明朝時，我們東南沿海倭寇四起，是誰組織當(dāng)?shù)匕傩請F結(jié)抗倭，掃平了東南沿海的危機，維護了國家的安定？對，他就是抗倭英雄戚繼光。請聽1小隊朱雯燕同學(xué)介紹抗倭英雄戚繼光的故事。（朱雯燕上場介紹戚繼光）主持人：戚繼光保衛(wèi)國家，抵抗外敵令人敬佩，而同樣是民族英雄，鄭成功收復(fù)臺灣的事跡更是轟轟烈烈。下面請聽第三小隊的同學(xué)為大家介紹鄭成功的故事。（第三小隊表演鄭成功的故事）主持人：一生忠義昭千古，滿腔豪情吐虹霓。岳飛這個名字一提起來就是那么響當(dāng)當(dāng)。他用生命鑒證了“精忠報國”這四個字。至今棲霞嶺下前往拜祭的人仍然連綿不斷。有請3小隊同學(xué)為大家表演《英雄岳飛》的故事。（三名同學(xué)上臺。旁白先介紹故事背景，黃天睿（岳飛）跪地，母親在背上刻“精忠報國”四個字。最后黃天睿誦讀詩歌《滿江紅》。）主持人：“待重頭收拾舊山河，朝天闋！”多么有氣勢的詩句呀。你們知道與岳飛在同一時代的還有一位愛國英雄，他是誰？對，他就是文天祥。文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句至今仍廣為流傳，并激勵著一代又一代的人。請第四小隊的同學(xué)向大家講文天祥的故事。（第四小隊上場）主持人：歷史的巨浪不斷翻滾，一個個英雄隨之誕生，追溯到近代，一個中國革命的先驅(qū)人物誕生了，他就是李大釗。有請2小隊介紹李大釗。（2小隊上場）主持人：聽了第2小隊的介紹，大家一定留下了深刻的印象。我想請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>（學(xué)生談：我感覺李大釗十分偉大；我覺得敵人十分殘忍，對李大釗實行絞刑時居然行刑40分鐘；我覺得李大釗直到在刑場上還不忘宣傳馬列主義,十分愛國……）主持人：大家談的非常好。災(zāi)難深重的舊中國，有多少中華兒女拿起槍，投身于抗敵前線，又有多少英雄用生命譜寫了英雄樂章？大家都知道狼牙山五壯士的故事吧？下面我們請2小隊為大家再現(xiàn)狼牙山五壯士的壯舉。（一、二小隊全體同學(xué)上臺，五名壯士，多名敵軍。旁白介紹背景，五名壯士攻打敵軍并把敵軍領(lǐng)上狼牙山頂峰勝利完成任務(wù)英勇跳崖。結(jié)束）主持人：當(dāng)看到狼牙山五壯士英勇跳崖時，我心中無比激動。我想高呼：狼牙山五壯士，你們真是我心中的英雄！你們想說什么？（請兩名同學(xué)講感受：我想說：五壯士，你們的行為驚天地、泣鬼神；我想說：五壯士，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣……）主持人：兩名同學(xué)講的很好，古往今來，英雄們無不是為國家，為人民拋頭顱，灑熱血而無怨無悔的，他們是那樣執(zhí)著的奉獻著自己的生命。在解放戰(zhàn)爭時期，就涌現(xiàn)出很多這樣的英雄人物。他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活，我們雖不能將他們的名字一一記起，但他們的精神永存。董存瑞就是他們中的一個。下面由6小隊介紹英雄董存瑞的事跡。（6小隊同學(xué)上臺，表演董存瑞炸碉堡的情形）主持人：太感人了，董存瑞竟在千鈞一發(fā)的時刻用自己的身體支撐起了炸藥包，贏得了最后的勝利，這才是真正的男子漢大丈夫，真英雄啊。說到英雄，不光是男子漢，歷史上也有許多巾幗不讓須眉的例子，古有花木蘭代父從軍，楊門女將為國出征，今有劉胡蘭，江姐從容就義，這些也都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！下面有請5小隊講《江姐》和《劉胡蘭》的故事。（5小隊同學(xué)上場）主持人：今天我們了解的英雄人物有以祖國的盛衰和人民憂樂為懷的政治家，軍事家，又有為中國人民的解放事業(yè)英勇獻身的革命先烈。這些英雄為我們樹立了光輝的榜樣，他們那英雄的壯舉，愛國的豪情將永遠激勵我們前進。請老師為大家做總結(jié)。班主任：同學(xué)們，今天我們開了一個很成功的班會。大家通過講英雄、演英雄使我們了解了許多英雄的事跡，也使我們深切地感受到英雄那種不畏強暴，不怕犧牲的精神和拳拳的愛國之情。如今我們生活在一個和平安定的社會里，沒有戰(zhàn)火的硝煙，也沒有統(tǒng)治者的欺壓，非常幸福。但是我們的建設(shè)任務(wù)很重。英雄拋頭顱、灑熱血的目的就是為了讓我們建設(shè)一個美麗、富饒的新中國，我們一定不能辜負他們的希望，要學(xué)習(xí)英雄的愛國精神，學(xué)好文化，掌握本領(lǐng)，為把我國建設(shè)成為一個富強、民主、文明的社會主義強國而努力奮斗。主持人：學(xué)英雄精神，愛我中華《我心中的英雄》主題班會到此結(jié)束。本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/156969.html