平安由你_《你平安，是我最大的心愿！》主題班會

更新時間：2020-08-31 來源：學生工作總結手機版 字體：大中小

《你平安，是我最大的心愿！》主題班會

活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。

活動準備：小快板、安全視頻、案例、安全知識三句半

活動過程：

一、導入班會

主持人A：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家好！

主持人A：清晨,當美麗的朝霞映紅我們的臉龐；

主持人B：當可愛的小鳥叫醒我們的甜夢；

主持人A：當我們邁著輕快的步伐來到學校；

主持人B：我們知道新的一天開始了！

主持人A：“輕聲慢步過走廊”耳旁響起老師親切的叮嚀。

主持人B：“上下樓梯別擁擠！”身旁伸出老師呵護的手臂。

主持人A：平安系著你我他！

主持人B：愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！

合：請聽老師真摯的話語:

老師：孩子們，你們都平安，是我最大的心愿！

二、學校安全事故案例

雖然我們祈盼平安,但在校園里,由于一些同學的不當行為,總有一些不該發生的事，讓人揪心的痛！

大家請看

1、播放校園摔傷視頻.

2、列舉校園安全案例，敲響安全警鐘

看到那悲慘的畫面,聽到那觸目驚心的數字,我們的心情格外沉痛!

如果說這些事還離我們比較遠,那么看看我們的身邊:那是前年的一天,習藝樓三樓的樓道里,幾個男孩子在砸沙包,劉樹新老師正準備上課,經過走廊時,飛來的沙包重重地砸到她的額頭，劉老師當場就暈倒了，幾個老師慌忙把劉老師送往醫院。

我到現在都不能忘記，去年我們班上有個叫武松濤的同學，他腿上留下一條長長的疤痕，那是在一個午飯后，貪玩的他站在凳子上表演雜技，結果從凳子上摔下來，小腿肚被凳子腿戳傷，鮮血直流，住院治療了幾個星期。

現在請同學們在小組內交流你在校園里看到或經歷的危險事件。組長待會兒在班級交流。

組長發言

我們總結出以下同學們在校內意外受傷的原因：

1)在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；

2)集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠；

3)拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去；

4)打掃衛生時用勞動工具打鬧；

5)攀高并從高處往下跳；

6)趴陽臺，從陽臺上往下扔東西，高空拋物；

7)進教室、電腦室擁擠；上下樓梯擁擠；

8)爬墻、玩鐵門、教室門；

9)上體育課時在教室里逗留.

請組長帶領本組同學，逐一對照，查找問題。

同學們，我們不怕做錯事，就怕不悔改。只有大家思想上高度重視，才能排除安全隱患，保障校園平安！

現在請有過以上行為的同學，勇敢地站起來！為了自己與他人的安全，讓我們堅決抵制不良習慣！呼號：步步小心，平安是金！行為規范，不留遺憾！

三、安全知識

校園，是你們成長的搖籃，是大家學習的樂土！請同學們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕！讓安全隱患從我們身邊消失！讓我們的校園生活只有快樂！

1、上下樓梯應該注意

上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁；發現擁擠現象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要

將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。

2、在走廊上應該注意

（1）在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。

（2）在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。

（3）不要在走廊內追逐打鬧和做游戲。

（4）不要從走廊向樓下扔任何東西。

3、課間活動時應該注意

（1）不要在教室內奔跑、追逐打鬧和做游戲。

（2）不要在教室門口追逐打鬧和做游戲。。

（3）不經老師允許不得出校門。

（4）在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。不要做有危險的活動和游戲。

（5）第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。

4、上學、放學時應該注意

（1）按規定時間到校，到校后立即到教室做好課前準備。

（2）放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。

（3）放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。

（4）出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

（5）需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，電話通知家長后在校園內靜靜等候。

下面請同學們欣賞由四位主持人表演的三句半！

學校安全數第一，我們大家要牢記，各項制度和紀律，記心里。

課間游戲要文明，不用棍棒比輸贏，石子沙子不亂扔，講文明。

上下樓梯不擁擠，靠右行走講秩序，不在樓道瘋和玩，講規矩。

狂打追逐不安全，傷害他人惹麻煩，爬樹攀高翻圍欄，太危險！

安全時時記在心，遵紀守法講文明，大家都來齊努力，享太平！

同學們，平安是我們校園永遠的話題，讓我們用警惕的雙眼，科學的知識，規范的行為，用十二分的努力，來換取同學老師親人的平安！

四、下面我們來個安全知識問答。答對了掌聲鼓勵。

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

（2）在個人衛生方面的不良習慣是（）

A、打噴嚏用餐巾紙、手絹或肘部捂住嘴．

B、一晌最少洗兩次手

C、留一個漂亮的長指甲．

D、趴在地上打片或抓石子玩．

（3）防控甲型流感正確的做法是

A、每天測兩次體溫太麻煩，隨便寫個條子給老師．

B、有發熱癥狀去小診所治療．

C、保證充足睡眠，勤于鍛煉，保持室內通風。

D、不去人群集中的公共場所．

（4）遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他，漠然置之．

C、上前去勸阻

D、告訴老師

（5）遇到火災時，撥打（）

A、110B、119C、120D、121

判斷下列行為是否安全。

1、使用刀具，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦拭電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺下看。

８、一旦有突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，首先與醫護人員電話聯系，告知病情，去醫院時戴上口罩。

９、家中有人出現流感癥狀，與其隔離開，至少保持１米距離。

請聽小快板:

合:小朋友,仔細聽,安全常識有本經,時時注意言和行,家長老師心神定.

甲:細小物,注意玩,千萬別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫生莫拖延.

乙:吃零食,壞習慣,不分場合和時間,三心二意分精力,別人覺得也討厭.

甲:照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間.

乙:打乒乓,學投籃,體育運動大發展,單雙杠,爬吊桿,都要按照規則辦.

合:說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校園和諧享平安。

主持人Ａ：安全、安全，讓我們把安全牢記心間！

主持人Ｂ：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！

主持人Ａ：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。

主持人Ｂ：一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。

主持人Ａ：最后，讓祝福的歌聲伴我們結束這堂班會課。

播放《祝你平安》

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