• [我的中學(xué)]中學(xué)《我們不早戀》主題班會實錄

    更新時間:2020-08-31    來源:學(xué)生工作總結(jié)    手機(jī)版     字體:

    [我的中學(xué)]中學(xué)《我們不早戀》主題班會實錄

    我們不早戀”主題班會實錄

    中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段,情感開始盟發(fā),對愛戀有一種朦朧的感覺,但是中學(xué)階段是人生的黃金時代,是學(xué)習(xí)的大好階段,如果我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識到兩者間的關(guān)系,終將釀成苦果。所以作為家長和老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),做到--"我們不早戀"。

    1.使學(xué)生充分認(rèn)識到早戀的危害性,樹立正確的戀愛觀。

    2.正確對待家庭、戀愛和事業(yè)之間的關(guān)系,排除干擾,加倍努力學(xué)習(xí).

    二.班會準(zhǔn)備

    1.召開全班學(xué)生會議,要求學(xué)生查閱有關(guān)青春期的生理,心理發(fā)展特征,以及如何保持個人心理健康的資料。

    2.對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)青春期心理發(fā)展特征及正確對待戀愛問題的講座。

    3.以小組為單位,討論:

    (1)在中學(xué)為什么要禁止談情說愛?

    (2)早戀一定會嘗到苦果嗎?為什么?

    4.利用作文課,以"我們不早戀"為題目,將討論中感受最深的一點寫成休會。

    三.班會程序:

    男主持(楊康):同學(xué)們,我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段,由于身心的迅速發(fā)展,一些同學(xué)出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象,如個別約會、遞紙條等。這一現(xiàn)象如不加以正確引導(dǎo),將會極大地影響我們的學(xué)習(xí)和生活。為了杜絕早戀現(xiàn)象的發(fā)生,特舉行本次班會,現(xiàn)在請大家就早戀的表現(xiàn)及危害問題自由發(fā)言。學(xué)生自由發(fā)言。

    女主持(周麗):早戀的表現(xiàn)及危害,同學(xué)們已談了許多,現(xiàn)在請劉小偉同學(xué)小結(jié)。

    劉小偉同學(xué)小結(jié):隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,目前中學(xué)生的早戀現(xiàn)象呈上升趨勢,據(jù)調(diào)查,中學(xué)生早戀有如下特點:

    (1)年齡下降,年級超前。據(jù)統(tǒng)計,早戀人數(shù)約占學(xué)生人數(shù)的10%左右,其分布態(tài)勢約為初一占25%,初二占40%,初三占35%。

    (2)一觸即發(fā),發(fā)展迅速。從雙方開始接觸到確實戀愛關(guān)系,一般不超過兩星期,其中時間最短者,只是一起看過一場電影。

    早戀的危害有如下幾個方面:

    (1)分散精力,影響學(xué)習(xí),不利于青少年的成長,如某校一位16歲的女生,剛進(jìn)該校時,成績優(yōu)異,由于與同班的一位男同學(xué)產(chǎn)生了愛慕之情,并很快談上了戀愛,上課"走神",下課思念,放學(xué)約會,結(jié)果不到一學(xué)期,學(xué)習(xí)成績急劇下降,最后竟沒有升入高中。

    (2)走上犯罪道路的開端。某校學(xué)生李某,16歲,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,被學(xué)校列為保送重點高中的"尖子"。可是他偶爾看了張黃色小報,結(jié)果一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天他就盯上了同班的一位女同學(xué),并很快與她談上了"戀愛"后來逐步走上了犯罪道路。

    (3)家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,即使成功也難獲得家庭和睦。楊康:關(guān)于早戀的表現(xiàn)及危害,劉小偉同學(xué)的小結(jié)。可能有的同學(xué)卻把早戀說成緣分。下面請同學(xué)們就緣分問題自由發(fā)言。

    學(xué)生自由發(fā)言

    周麗:有關(guān)緣分問題大家已談了許多,現(xiàn)在請劉倩同學(xué)小結(jié)。

    劉倩:緣分,大意是人與人之間的關(guān)系是命中注定的,泛指人與人或人與事物之間發(fā)生聯(lián)系的可能性。一個人的婚姻的選擇是由若干因素組成的,如對象的相貌、體型、身高、健康、道德、個性、愛好、文化程度、職業(yè)、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、居住地點、社會地位等。如雙方的追求符合設(shè)計的模型,那才能有結(jié)合的可能,也可說有緣分,否則不可能。學(xué)生早戀,往往考慮不到這些,僅從某一方面或某幾方面著眼,所以,到后來不成功的,只能嘗到苦果。

    楊康:由于只有五分鐘了,下面請班主任徐老師總結(jié)。

    班主任:同學(xué)們,人生對每個人來說都很寶貴,人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天,如何播下理想,灑下汗水,將來就會有收獲;如你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺,易把出于生理或情緒的一時沖動當(dāng)作愛情來理解。感情不穩(wěn)定,何來永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就?經(jīng)濟(jì)尚未獨立,何來保障?責(zé)任不能承擔(dān),何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈,是永遠(yuǎn)不會牢固的。如他對你有真意,最好的辦法就是告訴他,果子早晚會吃到的,等它熟透了再吃不好嗎?

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