清華校訓16字_讓校訓之光照亮人生之路論述類文本閱讀答案
現代文閱讀（24分）（一）論述類文本閱讀答案（9分）閱讀下面的文字，完成10一12題。讓校訓之光照亮人生之路①置身入伏的燥熱天氣，征戰完高考的同學們，以既放松又憧憬的微妙心境，陸續收到期盼已久的大學錄取通知書。而一句簡短的“校訓”，往往是其中不可或缺的元素。②作為辦學理念的凝練表達，校訓，承載著獨特的歷史傳統，標注著鮮明的時代氣質，是堅守價值信念的導航羅盤，也是叮嚀所有校友的人生格言。校訓往往既強調治學精神，也關注道德修養。北京小學校訓“腳踏實地做事，頂天立地做人”，南開中學校訓“允公允能，日新月異”，都給人以深刻印象。據統計，在教育部公布的百余所“211”高校的校訓中，“學”與“德”是出現頻次最高的字眼。品讀校訓，如同接受精神和靈魂的洗禮，也像是在中華優秀傳統文化的長廊里徜徉。=3\*GB3\*MERGEFORMAT③喻為“象牙塔”的校園，往往被視作思想凈土、道德高地，人們對它充滿了深切期待，校園也承載了教書、育人的重大責任。然而，一些學校忽視了大學精神的傳承，淡化了價值理念的培養。當虛榮投機、“精致的利己主義”在校園里滋生彌漫，當考試作弊時有耳聞、論文抄襲愈演愈烈、弄虛作假騙領獎學金的現象頻頻爆出，這一切怎不令人痛心？迷失于價值霧霾，甚至在世界觀、人生觀、價值觀的總開關上出了問題，這樣的“未來主人翁”怎能讓人放心？從小里說，關系一所學校的名譽與責任，往大里講，關乎一個國家的前途未來。④從這個意義上說，倘若能夠重新認識、發掘校訓的文化內涵，以校訓為警示，涵養求真求實的精氣神；以校訓為載體，弘揚真善美愛的價值觀，才能推動實現教育的價值回歸，才能培養優秀的現代公民，反過來，也才能讓校訓恒久、熠熠生輝。⑤當然，要將發自內心的價值認同在每一位畢業生的血液里流淌，成為描摹人生軌跡的標尺，需要將校訓落細落小落實。奉校訓為圭臬，從一點一滴做起、從一言一行開始，無論置身校園還是離開學堂，崇德向善、明德惟馨，讓校訓精神燭照一生，既是對校訓精神的生動詮釋，又何嘗不是對核心價值觀的有力踐行？而從小學、中學再到大學，如果每一所學校都能握好接力棒，將價值觀引導有效貫穿于求學全過程，青少年就能沿著成長的階梯健康向上。⑥也許，畢業多年以后，那些具體課程名稱或已淡忘，但母校的校訓卻一定會深植于心，歷久彌新。銘記校訓，不斷激發校訓的正能量，她必將點亮思想的星空，也將照亮我們的人生之路。10．下列對文章中“校訓”的理解，不符合原文意思的一項是（）（3分）A．校訓是辦學理念的凝練表達，也是對所有校友的叮嚀。B．中國“211”大學校訓中，“學”與“德”是出現頻次最高的字眼。C．實現教育的價值回歸，需要重新認識、發掘校訓的文化內涵。D．畢業多年，那些具體課程名稱早已淡忘，但母校的校訓一定會深植于心。11.如何將發自內心的“價值認同”變成每一位畢業生描摹人生軌跡的標尺？請簡要概括。（3分）答：12．請簡述文章②～④段的論述思路（3分）答案10答案：D（3分）(不是“早已”，是“或已”，整句都是猜測）11.（3分）(需要將校訓落細落小落實。(1分）將價值觀引導有效貫穿于求學全過程。（1分）無論置身校園還是離開學堂讓校訓精神燭照一生。（1分）12．（3分）(先談校訓的價值作用，（1分）繼而論述一些學校忽視了大學精神的傳承，淡化了價值理念的培養，造成學生世界觀，價值觀迷失，（1分）最后強調重新發掘校訓的文化價值，實現教育的價值回歸（1分）閱讀答案：
王浚，家世二千石,博涉墳典，美姿貌，不修名行，不為鄉曲所稱閱讀答案痛哭和珍閱讀答案網絡文學的意義指向與價值承載現代文閱讀答案御史大夫韓安國者，梁成安人也。事梁孝王為中大夫。吳楚反時文言文閱讀答案棋逢對手閱讀答案劉峻，字孝標，平原人。峻生期月，母攜還鄉里。宋泰始初，青州陷魏文言文閱讀答案中國文化如何走向世界閱讀答案王安石：無私交才顯王道實用類文本閱讀答案尊嚴死文學類文本閱讀答案李苗，字子宣，叔父畎。畎為梁州刺史，大著威名。王足之伐蜀文言文閱讀答案中國人的姓與名現代文閱讀答案昔晉文公將與楚人戰于城濮，召咎犯而問曰：“敵眾我寡，奈何而可文言文閱讀答案胡楊閱讀答案陸玩字士瑤。器量淹雅，弱冠有美名，賀循每稱其清允平當文言文閱讀答案中國前資本主義生產方式的一個顯著特點，便是城市不具備自立的經濟閱讀答案將消逝的物語：油紙傘文學類文本閱讀答案心不厭細：《舌尖上的中國》為什么這樣紅現代文閱讀答案游愛蓮亭記文言文閱讀答案中國職業教育的先驅——黃炎培實用類文本閱讀答案棋魂文學類文本閱讀答案褚亮，字希明，杭州錢塘人。亮幼聰敏好學，善屬文。博覽無所不至文言文閱讀答案文明是文化的內在價值，文化是文明的外在形式。文明的內在價值現代文閱讀答案鷺鷥的國境閱讀答案“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是唐代詩人李商隱的名句閱讀答案李斯者，楚上蔡人也。年少時，從荀卿學帝王之術文言文閱讀答案選自《史記·酷吏列傳》郅都者，楊人也。以郎事孝文帝。孝景時，都為中郎將閱讀答案遠和近閱讀答案睡眠的重要性現代文閱讀答案歐陽生文集序閱讀答案衛臻字公振，陳留襄邑人也。父茲，有大節，不應三公之辟閱讀答案回憶雨僧先生實用類文本閱讀答案于仲文，字次武，髫齔就學，耽閱不倦。及長，倜儻有大志文言文閱讀答案千古蘭亭現代文閱讀答案圍城冬夜現代文閱讀答案送方希則序文言文閱讀答案千葉瓶文學類文本閱讀答案選自《漢書》文言文閱讀答案文化產品對社會道德的影響力現代文閱讀答案2乘以3得8閱讀答案節選自《宋史?朱熹傳》文言文閱讀答案年感閱讀答案張詠，字復之，濮州鄄城人。太平興國五年，郡舉進士，議以詠首薦文言文閱讀答案周代，盡管關于食品安全事件的記載不多，但我們還是看到，由于食品安全關系重大閱讀答案99塊金幣文學類文本閱讀答案李君虛幼有清譽。宋元嘉末，魏軍逼瓜步，百姓咸負擔而立文言文閱讀答案中國珠算是以算盤為工具進行數字計算的一種方法現代文閱讀答案喬布斯異想天開的生涯實用類文本閱讀答案清云寺的木魚聲文學類文本閱讀答案中國的批評家在劃分文學史時期時，通常采用年號、朝代的名稱閱讀答案本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/146569.html