• 不平凡的求學(xué)生涯閱讀答案_錢偉長不平凡的求學(xué)生涯閱讀答案

    更新時間:2020-08-21    來源:學(xué)生工作總結(jié)    手機(jī)版     字體:

    不平凡的求學(xué)生涯閱讀答案_錢偉長不平凡的求學(xué)生涯閱讀答案

    錢偉長不平凡的求學(xué)生涯閱讀答案

    錢偉長的傳奇人生,是一代中國學(xué)人希冀和奮斗的縮影。

    1931年9月,清華大學(xué)招入了一批新學(xué)生,其中有一個瘦小的戴眼鏡的無錫人。這位新生作文和歷史拿了滿分,理科卻幾乎是零分,他就是后來成為中國近代力學(xué)之父的錢偉長。清華當(dāng)年招生的作文題目是《夢游清華園》,錢偉長寫了一篇四百五十字的賦,出題目的老師想改改不了,只能給了滿分。歷史考題更奇怪,要求寫出二十四史的作者、注者和卷數(shù),許多考生望“題”興嘆,而錢偉長卻答得分毫不差。錢偉長的文科好,一點(diǎn)也不奇怪。他的父親和祖父都是教書先生,四叔是著名的文科學(xué)者錢穆。他中學(xué)的文史老師,則是語文學(xué)家呂叔湘。錢偉長自小看古書長大,十歲的時候就可以把《三國演義》倒背如流。可是,19歲的錢偉長在數(shù)理上一塌糊涂,物理只考了5分,數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了20分,英文因沒學(xué)過是0分。

    但正是這樣一個在文史上極具天賦、數(shù)理上極度“瘸腿”的學(xué)生,卻在一夜之間做出了一個大膽的決定——棄文從理。這個決定緣于1931年9月18日,日本發(fā)動了震驚中外的“九·一八事變”。聽到了這個消息后,錢偉長拍案而起,他說:我不讀歷史系了,我要學(xué)造飛機(jī)大炮。他決定轉(zhuǎn)學(xué)物理以振興中國的軍力。于是錢偉長幾次跑去找物理系主任吳有訓(xùn),吳先生被這位青年的愛國熱情打動了,答應(yīng)他試讀一年。為了能盡早趕上課程,錢偉長來往于宿舍、教室和圖書館之間,早起晚歸,極度用功。他克服了用英語聽課和閱讀的困難,一年后數(shù)理課程超過了70分,四年后,成了一名出類拔萃的優(yōu)秀生。正如他后來常說的:“我從來不相信有什么‘天才’,而只是相信人的才能是用艱苦的勞動培植出來的。奮發(fā)才有為,勤學(xué)才有識。”

    1940年1月錢偉長考取中英庚款會的公費(fèi)留學(xué)生,赴加拿大多倫多大學(xué)學(xué)習(xí)。錢偉長與自己的導(dǎo)師辛吉教授第一次面談時,發(fā)現(xiàn)兩人都在研究板殼理論,于是師生倆開始共同啃這塊硬骨頭。的確,板殼內(nèi)稟理論是一大難題,但是很有實(shí)用價值。在航空航海工程、武器裝備、儀器儀表和各項(xiàng)工程設(shè)施中,到處可見到平板和殼體。多年來對于各種各樣的板殼,各學(xué)派學(xué)者用不同的方程式來描述,錢偉長認(rèn)為它們應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系,有必要加以統(tǒng)一。于是他開始廢寢忘食地尋求這種聯(lián)系。經(jīng)過半年多努力,用掉了幾尺厚的草稿紙,他終于以嚴(yán)謹(jǐn)簡約的張量分析為基本工具,建立了板殼的基本理論,對原有的各種論述進(jìn)行分類,提煉出本質(zhì)的核心內(nèi)容,找到了一組統(tǒng)一的方程式。

    與此同時,辛吉教授通過另一途徑得到了類似的結(jié)果。1941年,他們合寫成了一再為人們稱道、引用的著名論文《彈性板殼的內(nèi)稟理論》。這篇論文發(fā)表于世界導(dǎo)彈之父馮·卡門的60歲祝壽文集。該文集的作者多數(shù)是當(dāng)時世界上第一流的科學(xué)家,28歲的錢偉長,是文集作者中最年輕的學(xué)者、唯一的中國人。愛因斯坦看后也由衷感嘆,這位中國青年解決了困擾我多年的問題。此文奠定了錢偉長在美國科學(xué)界的地位。

    1942年取得博士學(xué)位后,經(jīng)過辛吉教授特地推薦,錢偉長到了馮·卡門所在的美國加州理工學(xué)院做博士后研究。由于反法西斯戰(zhàn)爭的需要,美國當(dāng)時正在加緊研究火箭、導(dǎo)彈,精確地計算火箭導(dǎo)彈的彈道成了當(dāng)務(wù)之急。錢偉長擔(dān)起了這個重任,他經(jīng)常到噴氣推進(jìn)研究所在地墨西哥州的白沙基地參加火箭試驗(yàn),對各種型號的導(dǎo)彈的彈道及空氣動力學(xué)性能進(jìn)行了細(xì)致的分析,寫出了許多保密的內(nèi)部報告,并提出了有關(guān)火箭、導(dǎo)彈落點(diǎn)的理論。在第二次世界大戰(zhàn)中,倫敦遭到德國導(dǎo)彈的襲擊,英國首相邱吉爾很著急,向美國求援,問題轉(zhuǎn)達(dá)到馮·卡門那里,錢偉長提出了一個對運(yùn)行的導(dǎo)彈加以干擾迫使其射程減小的方案,立即得到采納。因此戰(zhàn)爭中盡管倫敦東碼頭區(qū)遭到德國導(dǎo)彈破壞,市中心卻安然無恙。邱吉爾在回憶錄中提起此事,說美國青年人很厲害,但實(shí)際上應(yīng)該說:中國青年人很厲害!

    正當(dāng)錢偉長在美國的事業(yè)如日中天的時候,他選擇了回國。抗日戰(zhàn)爭的勝利,讓他渴望歸國效力。他多次向馮·卡門提出回國的要求。但馮·卡門始終不點(diǎn)頭。錢偉長最后以思念家人和不曾見過6歲的孩子為由,要求回國探親。1946年5月6日,錢偉長只帶了簡單的行李和幾本必要的書籍,從洛杉磯乘船回國。當(dāng)時他34歲。(摘編自戴世強(qiáng)《錢偉長小傳》)

    (1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)

    A.錢偉長在清華大學(xué)入學(xué)考試中,作文和歷史都拿了滿分,是因?yàn)殄X偉長有極高的天賦,又受到良好的家庭環(huán)境的熏陶,是從小看著古書長大的。

    B.“九·一八事變”之后,錢偉長棄文從理,讀書極為用功,最終成為一名優(yōu)秀的理科畢業(yè)生,這充分說明了奮發(fā)才能有為,勤學(xué)才能有識的道理。

    C.在加拿大多倫多大學(xué)學(xué)習(xí)期間,錢偉長經(jīng)過刻苦努力,終于在前人研究的基礎(chǔ)上建立起板殼的基本理論,與導(dǎo)師辛吉的研究過程和結(jié)果相似。

    D.由于反法西斯戰(zhàn)爭的需要,錢偉長在加州理工學(xué)院主要從事有關(guān)火箭、導(dǎo)彈的研究,他提出的方案曾幫助倫敦在二戰(zhàn)中免遭德國導(dǎo)彈的破壞。

    E.本文用平實(shí)的語言敘述了錢偉長青年時期在學(xué)習(xí)、科研方面取得的杰出成就,展現(xiàn)了他不平常的成長過程,塑造了一個令人尊敬的科學(xué)家形象。

    (2)文章主要回憶了錢偉長的那些方面?請簡要概括。(6分)

    (3)文章主要采用了什么手法來表現(xiàn)錢偉長的形象?請簡析(6分)

    (4)在“天才”和“愛國”中任選一個話題,結(jié)合文本與現(xiàn)實(shí),談?wù)勀愕目捶ǎ?分)

    答案:B3E2A1(A原因概括不全,還應(yīng)該包括在學(xué)校遇到好老師。C原文說辛吉教授通過“另一途徑得到了類似的結(jié)果。D“免遭德國導(dǎo)彈的破壞”和原文內(nèi)容不符。

    (2)①愛國情懷。“九·一八事變”后讓他決定棄文從里來振興國家軍力;在國外如日中天的時候他選擇了回國為國效力。②學(xué)習(xí)勤奮拼搏。棄文從理后,早起晚歸克服英語和閱讀的困難,讓自己成為優(yōu)秀生;科研時候廢寢忘食,用掉幾尺厚的草稿紙。③卓越才華。被清華錄取,深厚的文學(xué)功底;發(fā)表論文得到科學(xué)界的好評;提出干擾導(dǎo)彈迫使其射程減小的方案,讓倫敦市中心安然無恙。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)6分)

    (3)主要有正面描寫和側(cè)面描寫。

    正面描寫:①考取清華成績優(yōu)異;②棄文從里為國效力;③勤奮刻苦實(shí)驗(yàn)研究,并取得重大成果。④毅然回國,報效國家。

    側(cè)面描寫:①出題老師改不了錢偉長的作文,只能給滿分,突出錢偉長文學(xué)功底好。②歷史考題許多考生望題興嘆,錢偉長卻答出來,突出史學(xué)知識豐富。辛吉通過另一途徑得到類似的結(jié)果,突出了錢偉長在板殼理論方面的實(shí)力。愛因斯坦看完論文后感嘆,突出了錢偉長的科研能力。⑤丘吉爾在回憶錄中贊嘆,突出了錢偉長在反法西斯戰(zhàn)爭中的貢獻(xiàn)。

    (4)觀點(diǎn)一:天才

    錢偉長成了一名出類拔萃的優(yōu)秀生后說:“我從來不相信有什么‘天才’,而只是相信人的才能是用艱苦的勞動培植出來的。奮發(fā)才有為,勤學(xué)才有識。”

    要想成功,需要自己加倍的努力,通過艱苦的勞動,勤奮的努力來實(shí)現(xiàn)自己的美好未來。勤奮刻苦是成功的保障。錢偉長無論是轉(zhuǎn)入物理系學(xué)習(xí),還是留學(xué)期間的研究,都是通過腳踏實(shí)地,刻苦鉆研取得的。現(xiàn)實(shí)中我們不能完全相信天才論,要明確自己的努力方向,靠自己勤奮刻苦的努力來實(shí)現(xiàn)理想。

    觀點(diǎn)二:愛國

    錢偉長棄文從理,是想通過科學(xué)技術(shù)來振興祖國,抵御外來侵略,這一崇高的愛國理想促使他在學(xué)習(xí)中克服重重困難,走向成功。這一崇高的理想是取得成功的動力。在國家需要他的時候,他選擇了回國效力,正是這樣的愛國心,才促使他人格上的升華和科研上的一次次重大突破。現(xiàn)實(shí)中,我們也應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,有愛國的熱情和對事業(yè)的追求的執(zhí)著,來促使自己不斷地超越前人。

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