高考語文答題技巧|高考語文應試建議

更新時間：2020-04-21 來源：學習總結手機版 字體：大中小

高考語文答題技巧|高考語文應試建議

高考語文應試建議

（僅供參考）

1、考前準備工作：=1\*GB2⑴自擬兩個作文題目并構思；=2\*GB2⑵讀背要求背誦的古詩文，把易寫錯的字寫一寫。

2、考試時間分配：40分鐘完成1—12題；40分鐘完成13—20題；60分鐘完成21題；10分鐘檢查。

3、注意事項：①機讀卡考號及考試科目填涂無誤；②=1\*ROMANI卷完成后要及時在答題卡上填涂好答案，最好邊做邊填涂；③=2\*ROMANII卷組織好語言后再作答，盡量做到卷面整潔，書寫規范。

4、字音：多考四川方言中經常念錯的字音和容易混淆的多音字。答題時需和普通話讀音認真比對，由確定的讀音（選項）到不確定的讀音（選項）一一排除。生僻字的讀音多數時候是正確的。

5、字形：多從詞語（短語）意義上辨析，由確定到不確定一一排除。

6、成語：從成語的意義、感情色彩、使用范圍、使用對象、能否帶賓語等方面去辨析。特別陌生的成語往往是正確的。

7、病句：多用提取主干的辦法，注意兩面性詞語，注意關聯詞的搭配，警惕“由于”“通過”“關于”“對于”之類的詞語作句子開頭，善于發現搭配不當、成分殘缺、語序不當、句式雜糅、歧義、贅余、不合邏輯等病因。

8、科技文閱讀：認真細讀原文，邊讀邊勾畫重點內容。將選項和原文比對，著重看選項意思和原文是否有出入。常見錯誤有：張冠李戴，無中生有，程度、范圍不一致，過于絕對，以偏概全，因果顛倒，未然說成已然，偶然說成必然等。

9、文言文閱讀：

=1\*GB2⑴實詞：所考實詞的意義和用法在已學課文中一般都能找到，從未見過的解釋要高度警覺，錯誤可能性較大。判斷一種解釋是否正確，一定要將其代入原句和原文，看是否通順，是否符合原文意思。

=2\*GB2⑵虛詞：考前要熟悉18個文言虛詞的用法。

=3\*GB2⑶分析概括：把各選項和原文仔細比對，找出明顯錯誤的“鐵證”。

=4\*GB2⑷翻譯：重點詞語力求準確翻譯，整個句子的意思要明白通暢，應該增補的內容要增補到位，注意特殊句式。

10、詩歌鑒賞：

=1\*GB2⑴意境類型：孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄清、明凈絢麗…

=2\*GB2⑵手法類型：

①直抒胸臆、間接抒情（借景抒情、托物言志、托物寓理、借古諷今）；

②聯想和想象（虛實結合）、映襯烘托、對比反襯、欲揚先抑、以小見大、動靜結合、白描、象征等；

③比興、比喻、擬人、夸張、雙關、用典、對仗、設問、反問、反語等。

=3\*GB2⑶語言類型：清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪邁、筆調婉約、簡練生動…

=4\*GB2⑷情感類型：報國無門、懷才不遇、人生苦短、羈旅愁思、思鄉懷人、離愁別緒、借古諷今、物是人非、昔勝今衰、憂國傷時、閑適自得、堅守節操、歸隱田園…

11、名句默寫：選取把握最大的小題填寫，個別筆畫拿不準的字可寫得潦草一些。

12、文學作品閱讀：

=1\*GB2⑴理解詞語：注意本義和語境義的區別。

=2\*GB2⑵理解文題：

①往往有雙關義或象征義。

②有貫穿全文（線索）或統攝全文的作用。

③有概括文章主要內容的作用。

④有揭示主旨的作用。

⑤有設置懸念的作用。

=3\*GB2⑶理解句子含義（三注意，三想到）：

=1\*GB3①注意看清句子在文中的位置。

=2\*GB3②注意對本句的語法進行分析，了解本句的主干與枝葉成分，尤其要注意枝葉部分。

=3\*GB3③注意本句子與上下文的句子之間的關系。一般說來，句子間的相互關系有：指代、總分、說明、擴展（含闡述、解說）、比較、呼應等。

=4\*GB3④“一想到”是否可能采用了某種修辭手法或者某種表現手法。

=5\*GB3⑤“二想到”是否可能在結構上具有某種特殊的功能（總結上文、引起下文、承上啟下）。

=6\*GB3⑥“三想到”一些文中的重要語句，有時受文章寫作背景和思想內容的制約，還需結合文章的時代背景、主題等內容加以理解。

=4\*GB2⑷指出句子的作用：應該從兩個方面思考。

第一個方面：思想內容上。

①聯系本句的含義。

②突出（強調）上下文的什么內容或者揭示什么段意。

③聯系本文的中心與作者的態度、感情。

④注意是否運用了某種修辭或者表現手法，如果運用，一定要注意其表達效果。

第二個方面：結構上。

引起下文、設置懸念、為下文鋪墊、埋下伏筆、為全文渲染了某種氣氛、照應前文、總結上文、與前文照應（呼應）、承上啟下。

=5\*GB2⑸分析開頭段作用：應該從三個方面思考。

=1\*GB3①結構和思路：點明主旨，總領下文；引出描寫對象，為下文作鋪墊；點題，交代起因或原由。

=2\*GB3②內容：考慮語段本身表達了什么意思，并考慮與寫作對象或主旨的聯系以及對表達情感、觀點等方面的作用。

=3\*GB3③表達技巧和表達效果。

=6\*GB2⑹分析概括的方法

=1\*GB3①摘取法：需要概括的內容往往是文章中或段落中的主要詞語或句子，這些重要的詞語往往鑲嵌在主要語句之中，重要的句子又常常出現在文段的首或尾或中間，概括時，只要把這些詞語或句子摘錄出來，概括的任務也就基本上完成了，這種方法，就叫做摘取法。

=2\*GB3②歸納法：要求在對原文內容理解的基礎上，用自己的語言進行概括，一定要思路清晰、用語準確、抓住要點。

=7\*GB2⑺鑒賞評價文學作品的形象：=1\*GB3①概括人物的典范意義；=2\*GB3②分析、概括人物的性格特征。

=8\*GB2⑻鑒賞評價技巧

表達方式：記敘（順敘、倒敘、插敘、補敘），抒情，議論。

表現手法：象征、對比、烘托、反襯、虛實結合、人稱變化…

布局謀篇：線索、過渡、詳略、伏筆、懸念、鋪墊、照應、波瀾、欲揚先抑、出人意料的結尾…

修辭：比喻、排比、擬人、夸張、反復…

13、語言運用：認真審題，打好草稿，斟酌敲定后謄寫上去。

14、作文：認真審題，看清題目要求。材料作文要能準確提煉出觀點，命題作文不要另擬題目。構思后就主體內容打好草稿。避免錯別字，避免大段寫作，注意正確使用標點符號。

本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/144244.html

鏈接：http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/144244.html
高考語文答題技巧|高考語文應試建議(轉載時請注明本文出處及鏈接)

猜你感興趣

[筑龍網]祝龍祝虎迎戰豹子頭打一人名 2020-04-21
惟將舊物表深情打一動物_唯將舊物表深情打一歌曲名 2020-04-21
【真鳥】鴆鳥飛入濤中來打一人名 2020-04-21
堅守陣地_陣地前的王成心不怕打一人名 2020-04-21
[大批天下寒士俱歡顏上一句]天下寒士俱歡顏打一成語 2020-04-21
正確使用電動牙刷_正確使用熟語專項練習 2020-04-21
【學困生轉化情況記錄表】學困生轉化，特長生、優秀生培養總結 2020-04-21
智多星是誰的綽號_智多星為人清明打一人名 2020-04-21
【予嘗占慶符當弄瓦】予嘗占慶符當弄瓦打一歌曲名 2020-04-21
[矮個子穿搭]矮個子先進場打一成語 2020-04-21

本類排行

本類最新

更多>>

高考語文答題技巧|高考語文應試建議

猜你感興趣

熱門標簽

本類排行

本類最新