最好的告別_《告別陋習(xí)，掌握命運(yùn)》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

更新時(shí)間：2020-03-25 來源：教學(xué)工作總結(jié) 手機(jī)版 字體：大中小

《告別陋習(xí)，掌握命運(yùn)》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

一、班會(huì)主題：

告別陋習(xí)，掌握命運(yùn)

二、班會(huì)目的：

本次主題班會(huì)的主要目的是：讓學(xué)生明確哪些是壞習(xí)慣，哪些是好習(xí)慣，使他們加深對(duì)養(yǎng)成好習(xí)慣重要性的認(rèn)識(shí)，懂得小小的習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生巨大影響——好的習(xí)慣可以使人走向成功，壞的習(xí)慣使人失敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。為了我們美好的未來，我們必須告別陋習(xí)，掌握命運(yùn)。

三、班會(huì)過程：

（一）主題導(dǎo)入

在這節(jié)班會(huì)開始之前，我先給同學(xué)們才一個(gè)謎語，看看誰能猜出來：

我不是你的影子，但我與你親密無間。

我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。

對(duì)成功的人來說，——我是功臣；

對(duì)失敗的人來說，——我是罪人。

培訓(xùn)我，——我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；

放縱我，——我會(huì)毀掉你的終身。

我到底是誰？——我平凡得讓你驚奇。

謎底：習(xí)慣。若學(xué)生猜不出來，教師可以給出答案。）對(duì)。這節(jié)班會(huì)的主題就與習(xí)慣密不可分——告別陋習(xí)，把握命運(yùn)。

（二）生活中的陋習(xí)

要告別陋習(xí)，首先要明確陋習(xí)。那么，在我們的日常生活中，又有哪些不良習(xí)慣呢？請(qǐng)每位同學(xué)列舉3-5種壞習(xí)慣，然后進(jìn)行小組內(nèi)交流，最后請(qǐng)每小組選派一名代表發(fā)言（不重復(fù)）。

學(xué)生進(jìn)行思考、交流、發(fā)言。

接著，教師多媒體展示自己收集的不良習(xí)慣。

學(xué)習(xí)方面：

1、上課經(jīng)常遲到。2、不認(rèn)真聽講。3、不喜歡做隨堂筆記。

4、不按時(shí)完成作業(yè)。5、不喜歡預(yù)習(xí)。6、抄襲他人作業(yè)。

生活方面：

1、不愿從事家務(wù)勞動(dòng)。2、不喜歡整理自己的物品。

3、吃飯時(shí)說說笑笑。4、喜歡跟別人攀比。

言行方面：

1、喜歡傳播流言蜚語。2、不守承諾。3、上網(wǎng)無度。

4、對(duì)他人求全責(zé)備。5、經(jīng)常說臟話。6、缺乏主見。

（三）認(rèn)識(shí)陋習(xí)危害

師：從上面我們師生的交流來看，生活中的陋習(xí)還真不少。那么，這些不良習(xí)慣到底有哪些危害呢？在回答同學(xué)們的疑問之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)笑話。

一位沒有繼承人的富豪，死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給了遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變，成了百萬富翁。有好事的記者便來采訪這名幸運(yùn)兒：“你繼承了遺產(chǎn)之后，最想做的第一件事是什么？”乞丐回答說：“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。”

看同學(xué)們笑得那么開心，一定是覺得那個(gè)乞丐很傻——既然自己已經(jīng)是百萬富翁了，還需要像以前那樣去討飯嗎？其實(shí)，仔細(xì)想一想，這都是習(xí)慣惹的禍！因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X中，它已經(jīng)影響了我們的思維，影響了我們的行動(dòng)，當(dāng)然也就左右了我們的成敗。可見，習(xí)慣對(duì)我們的生活有著多大的影響。

不要覺得說句謊話沒關(guān)系，不要覺得抄襲作業(yè)無所謂，不要覺得丟片廢紙是小事……這些看似微不足道的陋習(xí)，很可能會(huì)給你的一生帶來難以估量的負(fù)面影響！

（四）認(rèn)識(shí)身邊的好習(xí)慣

既然陋習(xí)危害巨大，那么我們還是來認(rèn)識(shí)一些身邊的好習(xí)慣吧。

九個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣：

1、提前預(yù)習(xí)2、專心聽講3、愛提問題4、及時(shí)改錯(cuò)5、查尋資料6、不磨蹭7、仔細(xì)審題8、勤于動(dòng)筆9、認(rèn)真書寫

九個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣：

1、飯前便后洗手2、早晚刷牙3、每晚洗腳、洗襪子

4、手臟了及時(shí)洗5、不隨意席地而坐6、常換衣服常洗澡

7、不隨地吐痰8、不亂扔垃圾9、隨手整理好用具和衣物

九個(gè)飲食好習(xí)慣：

1、定時(shí)定量2、細(xì)嚼慢咽3、吃飯時(shí)不說話、不出聲

4、愛惜糧食5、少吃零食6、不挑食、不偏食

7、不邊走邊吃8、不吃不合格食品9、少喝飲料多喝白開水

九個(gè)安全好習(xí)慣：

1、遵守交通規(guī)則2、不玩火3、不逞能4、遵守公共秩序

5、不急追猛跑5、右行禮讓7、有自護(hù)意識(shí)8、不做危險(xiǎn)動(dòng)作

9、離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼

（五）效果反饋

剛才，我跟同學(xué)們一起了解了生活中的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，認(rèn)識(shí)了不良習(xí)慣的危害。下面我們做個(gè)練習(xí)，看看你能不能正確區(qū)分好習(xí)慣與壞習(xí)慣。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，寫出好習(xí)慣的序號(hào)。我們找一位同學(xué)到前邊來做一做。

1、晚上學(xué)習(xí)時(shí)先瀏覽一下第二天要上的課文內(nèi)容。

2、上課時(shí)把老師講的要點(diǎn)記下來。

3、上課時(shí)想其他事情。

4、下課時(shí)離開座位，活動(dòng)一下身體，眺望一下遠(yuǎn)處。

5、數(shù)學(xué)課做語文作業(yè)。

6、晚上做作業(yè)時(shí)把音樂放得很響。

7、以平靜的心情學(xué)習(xí)，不在看書時(shí)胡思亂想。

8、與同學(xué)討論題目。

9、語文課偷偷背外語單詞。

10、詢問老師不懂的地方。

11、上學(xué)時(shí)常常忘帶書本、練習(xí)冊(cè)或其他學(xué)習(xí)用具。

12、常將第一天的作業(yè)拖到第二天做。

13、不愿意仔細(xì)看課本，深入思索教材的內(nèi)容。

14、喜歡看課外書。

（教師根據(jù)學(xué)生回答情況，進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)）

（六）怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣

說到這里，有的同學(xué)可能要問了：這節(jié)課講了這么多，老師還沒有告訴我們?cè)鯓硬拍芘囵B(yǎng)好習(xí)慣呢。其實(shí)，好習(xí)慣的培養(yǎng)很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)谒枷肷现匾暎谧鲆患轮埃胍幌搿拔疫@樣做好不好”就可以了。

四、結(jié)束語：

播種一種思想，收獲一種行為；

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；

播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；

播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

說得再多也沒用，關(guān)鍵還是去行動(dòng)！希望同學(xué)們從自己的一舉一動(dòng)做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，創(chuàng)造好人生！

今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/140928.html

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