擁抱親情學會感恩主題班會_擁抱親情--學會感恩主題班會
擁抱親情--學會感恩主題班會背景分析：如今的學生大多是獨生子女，在父母的呵護中長大，被父母視為掌上明珠，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。有的孩子常常埋怨父母的嘮叨，麻煩，不愿意理父母；有的孩子亂花錢心思不用在學習上，還欺騙頂撞父母。我班某同學因父母沒給他買名牌鞋，很長時間不理父母，甚至還打翻了母親為他準備的早餐。另一同學因為母親的嘮叨經常頂嘴甚至賭氣住同學家。班會目的：俗話說“百善孝為先”，一個不懂得孝敬父母、體諒父母的人，怎能尊敬他人，善待他人，又怎能感恩社會，報效祖國呢作為老師有義務引導學生走進父母，理解父母；關心父母，感恩父母。把父母對孩子的愛加以延伸，轉化為回報父母的實際行動，從而升華為感恩他人，感恩社會。1、讓學生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。2、讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母。3、引導學生由“感恩父母”到“常有感恩之心”的思想意識轉變，學會感恩。班會準備；1、搜集制作有關親情教育，孝敬父母的多媒體課件2、搜集歌曲《父親》，《母親》，《感恩的心》。3、要求學生提前搜集有關“孝敬父母”的故事。4、要求學生做一些感恩父母的事。5、要求學生準備“我想向父母說：……”的發言稿。班會過程：1、創設情景播放歌曲《感恩的心》，大屏幕展示“擁抱親情，感恩父母”主題詞。畫外音：“感恩對于我們來說是一個熟悉又陌生的話題，也許我們不曾理解過感恩的真正含義，然而在我們身邊卻存在著無限恩情需要我們去感恩。”（教師開場語）有人說“母愛似海，父愛如山”，每個人都從小到大感受著父母對我們的愛，讓我們看幾組鏡頭2、走進親情（課件展示，伴《父親》，《母親》歌曲）（1）父母呵護著孩子學走路及孩子開心的畫面。（2）孩子生病父母心急如焚，四處求醫的畫面（3）無論刮風下雨父母接送孩子的情景。（4）父母放棄休息時間陪伴孩子學習。“伴隨優美的歌聲我們看完了這些圖片，同學們你們獲得什么感受是的，在你成長的歷程中，父母把點點滴滴的血淚之愛融入了你每一寸肌膚，而這些或許你并沒有用心留意過，那么讓我們靜靜的回想，用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。”3、暢所欲言，情感釋放。“回想與父母之間最讓你感動或難忘的一件事。”同學甲：我小時候得肺炎，在兒童醫院輸液，由于我胖護士總是找不準血管，疼的我哇哇大哭，爸爸媽媽心疼的一直掉淚，媽媽緊緊抱著我，爸爸寸步舍不得離開。同學乙：三年級的時候，外面正下著大雨，媽媽來學校接我，忘帶傘了，她在門口的商店等我。放學了，我看見媽媽，她見我穿個背心，二話不說的就把她的外衣脫下為我穿上，回到家我才知道媽媽被凍感冒了。同學丙：爸爸每天天不亮就去上菜，然后去賣，不論春夏秋冬，刮風下雨，爸爸說只要我們生活的好，健康快樂再辛苦也不怕。“聽了同學們和父母之間的感人故事，老師也很感動，父母為子女操碎了心，我們回報給父母什么了呢。”4、感恩大調查：“請同學們填寫下表”①知道父母的生日嗎②你了解父母的健康狀況嗎③你知道用于你一年的花費是多少嗎④你能經常與父母交流、溝通嗎⑤你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎⑥你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎⑦學習遇到困難時，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎⑧你能為父母分擔憂愁嗎你知道父母最大的煩惱是什么嗎⑨你會為父母做家務活，幫他們洗衣服、洗頭嗎⑩你知道父母最喜歡的東西嗎匯總調查結果進行評論，父母給予我們的愛是無私的，是博大的。我們應該向《新三字經》所說去做。【屏幕展示】同學們齊讀。“為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心”。誰能講講孝敬父母的故事5、欣賞故事《九齡香，能溫席》《董永賣身葬父》《王祥臥冰求魚》6、感恩奉獻“讓我們大家看看你是怎樣感恩父母的，讓我們聽聽你想向父母說些什么”7、老師總結同學們，聽了你們動情的發言，老師被深深感動了，愛如一股涓涓細流雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈，雖平凡卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。“誰言寸草心，報得三春暉”這份沉甸甸的愛有誰能掂出它的分量。有誰能真正償還呢除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，老師，同學，朋友，甚至祖國都在關心著我們，同學們讓我們學會感恩，只有互相付出愛，世界將變成美好的人間。最后老師發出一份倡議：（1）每天給父母一個微笑，一聲祝福，深情說聲我愛你們。（2）經常跟父母說說話，給父母捶捶背，洗洗腳。8、班會結束齊唱《感恩的心》本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/139506.html