[中考動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)]“中考不容我戀愛(ài)”主題班會(huì)

更新時(shí)間：2020-03-14 來(lái)源：班主任工作總結(jié) 手機(jī)版 字體：大中小

“中考不容我戀愛(ài)”主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：9月21日晚上

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳

主持人：邱逢杰（甲）、歐陽(yáng)培華（乙）

參加人員：九年級(jí)全體同學(xué)、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)、部分家長(zhǎng)

活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到早戀的危害性，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。

2.正確對(duì)待戀愛(ài)和中考之間的關(guān)系，排除干擾，加倍努力學(xué)習(xí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

讓同學(xué)們?nèi)フ屹Y料了解早戀的危害并以“中考，我不戀愛(ài)”為主題寫(xiě)一篇周記。會(huì)后讓同學(xué)們?cè)賹?xiě)感想，如何正確對(duì)待早戀。

活動(dòng)過(guò)程：

（班會(huì)開(kāi)始前播放“中考不容我戀愛(ài)--九（2）班主題班會(huì)”的幻燈片，同時(shí)播放歌曲青春紀(jì)念冊(cè)，節(jié)目開(kāi)始則停播音樂(lè)）

主持人甲：各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人乙：各位老師、同學(xué)們

主持人甲、主持人乙：大家晚上好！

主持人甲：很高興大家能來(lái)參加我們九（2）班的主題班會(huì)，今晚讓我們共同探討一下中考與戀愛(ài)之間的關(guān)系。

主持人乙：九（2）班的主題班會(huì)“中考不容我戀愛(ài)”現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人甲：隨著身體的發(fā)育，生理的變化，步入青春期的我們很正常地會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生極大的關(guān)注。心中會(huì)朦朦朧朧地滋生出對(duì)異性的好感或欣賞，這是一種正常的生理現(xiàn)象，那么這些現(xiàn)象表現(xiàn)在我們中學(xué)生身上，是怎樣的一些現(xiàn)象呢？下面我們就來(lái)現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)一下。

（采訪(fǎng)，同學(xué)，老師，家長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)回答……）

（同時(shí)放幻燈片里的問(wèn)題：

1、哪些現(xiàn)象屬于早戀呢？

2、你認(rèn)為什么是早戀？

主持人乙：對(duì)于早戀的看法，大家都談了許多，其中的一些看法令我們有很大的反思！！下面我們就來(lái)看一看事例。

（用幻燈片播兩個(gè)事例，討論）

事例一：

這是一個(gè)真實(shí)的故事，是一幕現(xiàn)代悲劇。小張是個(gè)雙腿有毛病的九年級(jí)學(xué)生，但人多才多藝，吹拉彈唱，樣樣在行。小藍(lán)今年15歲，長(zhǎng)得很秀美，她與同班小張很要好。小藍(lán)的父親風(fēng)聞此事后，立刻禁止小藍(lán)和小張交往，并警告小藍(lán)：“我告訴你，不許老早搞對(duì)象，將來(lái)搞對(duì)象也不能嫁給一個(gè)瘸子！”小藍(lán)聽(tīng)老父這般難以入耳的教訓(xùn)，很是不滿(mǎn)，可是又不敢跟父親頂撞，只是心里反感而已。從此，她不再與小張公開(kāi)接觸了。

由公開(kāi)轉(zhuǎn)入地下，神秘感也就來(lái)了，體驗(yàn)自有不同。性意識(shí)的覺(jué)醒使這少男少女有了一些親吻之類(lèi)的肌膚之親，這越發(fā)使他們難分難舍，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線(xiàn)下降。紙包不住火，小藍(lán)的父親聽(tīng)說(shuō)后怒不可遏。有-天，倆人正在卿卿我我，小藍(lán)的父親趕到后，大發(fā)雷霆，舉起棍子就打小張。小張的家人聞?dòng)嵑筅s來(lái)，與小藍(lán)的父親打斗起來(lái)。小藍(lán)趁機(jī)跑回家，又氣又羞又急之時(shí)，竟拿起一瓶農(nóng)藥喝了下去……

主持人甲：故事：大家已經(jīng)聽(tīng)完了。觀在請(qǐng)大家討論幾個(gè)問(wèn)題。

1、你認(rèn)為小藍(lán)和小張最開(kāi)始的交往是“戀愛(ài)”嗎？為什么？。

2、小藍(lán)和小張后來(lái)涉入愛(ài)河，是由于什么原因？在我們身邊，還有其他原因促使青少年過(guò)早談戀愛(ài)的嗎？

3、你對(duì)初中生談戀愛(ài)有什么看法？你認(rèn)為初中生談戀愛(ài)正常嗎？應(yīng)該嗎？（同學(xué)們發(fā)言）

主持人乙：對(duì)于上面的事例，同學(xué)們都非常積極的發(fā)言，現(xiàn)在我們就來(lái)看看這則在我們生活當(dāng)中比較容易遇見(jiàn)的情況，要是你是主人公，你會(huì)怎么處理呢？請(qǐng)看事例二：

事例二：

婷婷收到異性同學(xué)的信：

婷婷：

你好！

我們?cè)谝粋€(gè)班相處一年多了，你給我留下了深刻的印象。你聰明、熱情大方、樂(lè)于助人，品學(xué)兼優(yōu)。你那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛常令我心神不定，我真喜歡你！

星期五下午沒(méi)有其他活動(dòng)，你在校門(mén)口等我，咱們出去聊聊好嗎？請(qǐng)不要讓我失望，我熱切地等著你。

祝你

身體健康，心情舒暢！

劉剛2.15

討論：

1、假如你是婷婷，接信后怎么辦？劉剛該怎么辦？

2、假如婷婷將信交給了班主任老師，并不再理他。這對(duì)劉剛今后的學(xué)習(xí)生活會(huì)有什么影響？他應(yīng)怎么對(duì)待婷婷？

3、假如婷婷接受劉剛的感情，從此兩人密切往來(lái)。劉剛大獻(xiàn)殷勤，你認(rèn)為這樣對(duì)他倆今后的學(xué)習(xí)生活有什么影響？

請(qǐng)各位大膽，積極的發(fā)言！（同學(xué)們發(fā)言）

主持人甲：通過(guò)以上事例的討論，相信同學(xué)們?cè)谛睦镆欢ㄓ辛艘恍┫敕ǎ旅嫖覀兙蛠?lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的？（采訪(fǎng)兩三個(gè)同學(xué)）……剛才同學(xué)們都說(shuō)得很好，接下來(lái)我們就有請(qǐng)我們的殷老師為本次的主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)！

（總結(jié)……放歌曲我的未來(lái)不是夢(mèng)）

老師：九年級(jí)的中學(xué)生，就如同我們現(xiàn)在所看到的這幅圖畫(huà)一樣，處在人生的一個(gè)十字路口，雖然我們迷茫卻必需小心翼翼地作出選擇，否則一步錯(cuò)，則成終身悔恨！只要我們明白了我們當(dāng)前的任務(wù)所在，我相信，我們的學(xué)生就會(huì)如迷航的小船重新找到燈塔一樣，找到我們的答案！而關(guān)于戀愛(ài)，我想說(shuō)的是：愛(ài)情是偉大的，愛(ài)情是浪漫的，一個(gè)人愛(ài)別人或被別人愛(ài)都是一件非常幸福的事情，可一旦愛(ài)錯(cuò)了季節(jié)，就將成為人生的悲劇。因?yàn)槿松乃募疽灿胁煌闹黝}：春季是播種，夏季是耕耘，秋季是收獲，冬季是享受快樂(lè)。不同的季節(jié)享受各自的主題，就會(huì)得到快樂(lè)和幸福。

同學(xué)們雖然是中學(xué)生，但你們正處在人生的春季。在這個(gè)季節(jié)里，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，在知識(shí)的土地上播種，夏季我們才能揮灑汗水耕耘在事業(yè)的田野里，秋季我們才能收獲事業(yè)和愛(ài)情的幸福果實(shí)，冬季我們就能享受這幸福的果實(shí)。如果我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)戀愛(ài)，不僅分散學(xué)習(xí)精力，影響學(xué)習(xí)，而且易于造成身心傷害、造成一些不必要的后果。這就如同在春季采摘秋天才能成熟的果實(shí)，品嘗的只有苦澀和痛苦。所以，請(qǐng)同學(xué)們別在孕育生機(jī)的明媚春天里采摘秋天的果實(shí)。謝謝大家！

主持人乙：感謝老師精彩的總結(jié)，通過(guò)同學(xué)們和校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言以及對(duì)以上事例的討論，我們?cè)撊绾握_看待早戀呢？相信大家心中都有了自己的答案！（停頓一下）。

主持人乙：十六七歲的我們，正值花季雨季，正是風(fēng)華正茂的年齡。在這樣一個(gè)時(shí)期里，同學(xué)們都有著這樣或那樣的夢(mèng)想，而在我們的夢(mèng)想前面卻有中考這一巨大的任務(wù)在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，只有過(guò)了這一關(guān)我們離夢(mèng)想才會(huì)更近一步！為了明年的中考、為了我們的理想，請(qǐng)大家跟我說(shuō)：“中考，我不戀愛(ài)！”

主持人甲：非常感謝大家！下面我們就有請(qǐng)劉主任給我們?nèi)w九年級(jí)的同學(xué)獻(xiàn)上幾句最美好的祝福和期盼，大家掌聲有請(qǐng)！！

主持人乙：非常感謝劉主任給我們的祝福，伴隨著這祝福之聲，今晚的主題班會(huì)就到此結(jié)束了，再次謝謝各位的參與！

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