2018中考數(shù)學(xué)試卷分析佛山市2014中考數(shù)學(xué)試卷分析

更新時間：2019-07-04 來源：學(xué)校工作總結(jié) 手機(jī)版 字體：大中小

【2018中考數(shù)學(xué)試卷分析】佛山市2014中考數(shù)學(xué)試卷分析

佛山市2014中考數(shù)學(xué)試卷分析數(shù)學(xué)試卷分析

一．學(xué)員信息

年級：初三

姓名：張一

就讀學(xué)校：

考試類型：2014佛山市中考試卷滿分120分

二．試卷分析

題號

一（選擇，10道，共30分）

二（填空，5道，共15分）

三（解答，10道，共75分）

總分

學(xué)員

得分

命題人

試卷分析人

客觀題情況

（如選擇和填空）

只寫錯題（標(biāo)明題號）對應(yīng)考點(diǎn) 學(xué)生做錯（失誤）原因

題號考點(diǎn)（錯誤原因）

第1題.有理數(shù)的絕對值（七上第二章）

混淆絕對值與倒數(shù)，忘記負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)這一知識點(diǎn)

第2題幾何體的展開圖（九上第四章）

由三視圖確定幾何體，空間想象能力和動手能力

第3題統(tǒng)計的調(diào)查方式（八下第五章）

忘記普查和抽樣調(diào)查的區(qū)別及其適用范圍和特點(diǎn)

第4題相似圖形性質(zhì)與計算

忘記相似圖形的相關(guān)性質(zhì)，混淆相似圖形周長與面積的比值關(guān)系。

第5題旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及其角度的計算（九下三）

弄錯旋轉(zhuǎn)前后的圖形對應(yīng)，不能正確找出旋轉(zhuǎn)區(qū)域，角度計算出錯。

第6題幾個基本函數(shù)的單調(diào)性判定（八上第六章）

記錯幾種基本初等函數(shù)的性質(zhì)

第7題科學(xué)計數(shù)法（表示較大的數(shù)）（七上第六章）

準(zhǔn)確把握科學(xué)計數(shù)法的正確形式及其注意要點(diǎn)。

第8題多項(xiàng)式（七上第三章）

掌握多形式中的相關(guān)概念，學(xué)會多項(xiàng)式次數(shù)的計算方法，懂得多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的區(qū)別。

第9題數(shù)學(xué)基本概念的考查與細(xì)節(jié)區(qū)分（冪平行定理勾股定理分式）

考慮不全面，忘記定理的適用條件，相關(guān)概念把握不準(zhǔn)確。

第10題空間立體

不能按照邏輯順序?qū)⑷靠赡苄詫懗觯懬闆r。

第11題線段的測量

對直尺的使用不夠熟練，讀數(shù)能力的欠缺

第12題同底數(shù)冪的乘法冪的乘方與積的乘方（七下第一章）

不能熟練掌握和區(qū)分同底數(shù)冪的乘法冪的乘方與積的乘方的定義與計算法

第13題解不等式組

對不等式組的計算方法的掌握比較薄弱或者粗心計算錯誤

第14題角度的計算，平面圖形的相關(guān)計算

看圖分析能力有待加強(qiáng)，角度的加減計算出現(xiàn)失誤

第15題扇形和三角形面積的計算

做出了沒有意義的輔助線從而阻礙了解題思路，對扇形面積的計算公

式的掌握不夠牢固，計算失誤。

主觀題情況

（如理科解答題，實(shí)驗(yàn)題等；如文科閱讀題，作文題等）

只寫錯題（標(biāo)明題號）對應(yīng)考點(diǎn) 學(xué)生做錯（失誤）原因

題號考點(diǎn)（錯誤原因）

第16題實(shí)數(shù)的加減乘除計算

對實(shí)數(shù)的加減乘除的運(yùn)算法則運(yùn)用不夠熟練，開根號的運(yùn)算，立方的

運(yùn)算倒數(shù)的運(yùn)算等還不牢固

第17題分式方程計算

對分式的通分、約分、因式分解、去括號法則以及合并同類項(xiàng)的知識

掌握不扎實(shí)。

第18題概率問題

對概率的基本知識不明確，對求解概率的方法（表格法、樹狀圖）不

熟悉

第19題圓相關(guān)知識的計算

沒有掌握好圓的一些基本概念，不理解圓的直徑，半徑的關(guān)系，沒有

掌握好圓和直線的位置關(guān)系和性質(zhì)，不懂的利用勾股定理

第20題一次函數(shù)的圖像

一次函數(shù)的作圖能力有待提高。混淆了直角坐標(biāo)系中各個象限的位置

關(guān)系

第21題統(tǒng)計的幾個基本概念

對統(tǒng)計的幾個相關(guān)概念（平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差、極差等）的

定義和計算掌握不夠牢固，不了解方差的意義

第22題通過驗(yàn)證不等式的成立來比較大小

不理解題目意思，沒辦法用已知的舊知識來解決新問題

在解題過程中沒有注意a的取值范圍

第23題通過圖像解一元二次方程

畫圖像不準(zhǔn)確不懂得求近似根的方法計算失誤

第24題文字題三角形中位線定理的證明平行四邊形性質(zhì)的規(guī)律探索探索平行四邊形邊長的變化規(guī)律

忘記了中位線定理的證明，沒有寫或者寫錯推理依據(jù)

不理解題目意思，害怕此類題目導(dǎo)致不做

學(xué)生不懂題意或者把問題復(fù)雜化

面對文字題有些不知所措，掌握一般解題步驟，掌握基礎(chǔ)知識及其簡單證明過程。

第25題三角函數(shù)的計算和應(yīng)用三角形的主要性質(zhì)推理計算能力

對三個三角函數(shù)（sin，cos，tan）的理解不夠清晰，計算出現(xiàn)失誤

沒有掌握三角形的一些重要性質(zhì)，對三角函數(shù)的概念和計算不扎實(shí)

不懂得舉一反三，沒有思路，無法下手

薄弱點(diǎn)鑒定

（寫清楚學(xué)員整份試卷有哪些考點(diǎn)是最薄弱的，用序號一一列舉）

根據(jù)往年考試分析有以下結(jié)果

①分式化簡的正確解題方法和規(guī)范解題步驟

②三角形全等的靈活運(yùn)用

③規(guī)范化解不等式組

④概率的規(guī)范解題與準(zhǔn)確描述

⑤規(guī)律探索

6幾何應(yīng)用的靈活應(yīng)用

7扇形面積計算

8圓的性質(zhì)應(yīng)用

9三角函數(shù)計算

10文字題（自己證明題）

教師整體建議

（針對以上分析情況，寫出試卷分析人對學(xué)員后續(xù)學(xué)習(xí)的備考復(fù)習(xí)建議）

針對以上的薄弱點(diǎn)鑒定，有針對性的做出各部分薄弱點(diǎn)的課時安排

1.詳細(xì)講解分式化簡具體解題步驟，讓學(xué)生理解每一步真正的含義，學(xué)會正確的解題方法，理解后多練習(xí)相關(guān)類似題目強(qiáng)化鞏固。

2.抓住基礎(chǔ)知識，總結(jié)解題方法，歸納相關(guān)題型及解題要點(diǎn)，做到靈活運(yùn)用。

3.規(guī)范解題格式，做到每一步清楚明了，多練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。

4.注重板書規(guī)范，嚴(yán)格要求學(xué)生，注重概念和細(xì)節(jié)，注重數(shù)學(xué)語言的表達(dá)能力。

5.總結(jié)規(guī)律探索類題目的題型，歸納相關(guān)方法，通過做題練習(xí)提高學(xué)生的觀察能力，讀題能力，理解歸納能力。

6.注意數(shù)學(xué)思想和方法的透露，掌握一般的解題思路與方法，做好總結(jié)，注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，書寫的嚴(yán)謹(jǐn)性與規(guī)范性。

7.記熟兩個扇形面積公式，準(zhǔn)確計算扇形面積，多做練習(xí)，能夠運(yùn)用公式計算不規(guī)則圖形的面積。

8.熟練理解圓的相關(guān)概念準(zhǔn)確掌握圓的主要特點(diǎn)

掌握圓與直線、圓與圓的位置關(guān)系和相關(guān)計算。

9.熟記基本的三角函數(shù)概念和表達(dá)式及其幾個特殊值

三個主要的三角函數(shù)的圖像和增減性和性質(zhì)掌握

10.加強(qiáng)文字題相關(guān)練習(xí)，重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的培訓(xùn)，掌握相關(guān)概念和簡單證明。

本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/109489.html

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