• 九年級上冊歷史復習提綱九年級(下)文言文高效訓練:曹劌論戰《左傳》3

    更新時間:2019-06-28    來源:學習總結    手機版     字體:

    【九年級上冊歷史復習提綱】九年級(下)文言文高效訓練:曹劌論戰《左傳》(3)

    九年級(下)文言文高效訓練:曹劌論戰《左傳》(3)文章來自:愛師網

    九年級(下)文言文高效訓練:曹劌論戰《左傳》

    十年春,齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

    公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

    既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

    練習檢測:

    一.解釋下列語句中加點詞的意思。

    ①齊師伐我②犧牲玉帛③小大之獄④小惠未徧⑤神弗福也⑥肉食者謀之,又何間焉

    ⑦肉食者鄙,未能遠謀⑧犧牲玉帛,弗敢加也⑨吾視其轍亂,望其旗靡⑩公將鼓之

    ⑾遂逐齊師⑿彼竭我盈⒀小信未孚⒁既克,公問其故⒂一鼓作氣,再而衰,三而竭

    二.用現代漢語翻譯下面的語句。

    ①肉食者鄙:②忠之屬也,可以一戰:

    ③一鼓作氣,再而衰,三而竭。

    ④小大之獄,雖不能察,必以情

    ⑤肉食者謀之,又何間焉?

    ⑥域民不以封疆之界,固國不以山溪之險。

    ⑦衣食所安,弗敢專也,必以分人。

    ⑧小信未孚,神弗福也。

    ⑨公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”

    三、選擇題

    1、下列句中加點的詞解釋錯誤的一項是()

    A、又何間(參與)焉B、肉食者鄙(地位低)C、戰則請從(跟隨)D、便要(通“邀”,邀請)還家

    2、下列句中加點的詞相當于“的”的一項是()

    A、肉食者謀之B、長跪而謝之曰C、輟耕之壟上D、小大之獄

    3.下列加點詞的意義、用法相同的一組是()

    A.忠之屬也屬予作文以記之B.公問其故并驅如故

    C.何以戰域民不以封疆之界D.必以信愿陛下親之信之

    4.對下列句子的停頓劃分正確的一項是()

    A.一鼓作∕氣,再∕而衰,三而∕竭。B.一鼓∕作氣,再∕而衰,三∕而竭。

    C.一∕鼓作氣,再∕而衰,三∕而竭。D.一鼓∕作氣,再而∕衰,三而∕竭。

    5、對下面文句中加點字的解釋有錯的一項是()

    A、委而去之(到……地方去)B、寡助之至,親戚畔之(背叛)

    C、威天下不以兵革之利(兵器)D、以天下之所順(用、靠)

    6.下列詞語中加點字意思相同的一項是()

    A.肉食者謀之肉食者鄙,未能遠謀B.又何間焉數月之后,時時而間進

    C.弗敢加也萬鐘于我何加焉D.忠之屬也屬予作文以記之

    7、下列加點的詞意思完全相同一項是()

    A、又何間焉數月之后,時時而間進B、忠之屬也屬予作文以記之

    C、何以戰域民不以封疆之界D、遂逐齊師當余之從師也

    8、下列四個選項中,加點詞的意義和用法相同的一項是()

    A.何以戰不以物喜,不以己悲。

    B.戰于長勺客之美我者,欲有求于我也。

    C.登軾而望之然后知生于憂患,而死于安樂也。

    D.小大之獄四時之景不同,而樂也無窮也。

    文章來自:愛師網

    九年級(下)文言文高效訓練:曹劌論戰《左傳》

    十年春,齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

    公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

    既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

    練習檢測:

    一.解釋下列語句中加點詞的意思。

    ①齊師伐我②犧牲玉帛③小大之獄④小惠未徧⑤神弗福也⑥肉食者謀之,又何間焉

    ⑦肉食者鄙,未能遠謀⑧犧牲玉帛,弗敢加也⑨吾視其轍亂,望其旗靡⑩公將鼓之

    ⑾遂逐齊師⑿彼竭我盈⒀小信未孚⒁既克,公問其故⒂一鼓作氣,再而衰,三而竭

    二.用現代漢語翻譯下面的語句。

    ①肉食者鄙:②忠之屬也,可以一戰:

    ③一鼓作氣,再而衰,三而竭。

    ④小大之獄,雖不能察,必以情

    ⑤肉食者謀之,又何間焉?

    ⑥域民不以封疆之界,固國不以山溪之險。

    ⑦衣食所安,弗敢專也,必以分人。

    ⑧小信未孚,神弗福也。

    ⑨公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”

    三、選擇題

    1、下列句中加點的詞解釋錯誤的一項是()

    A、又何間(參與)焉B、肉食者鄙(地位低)C、戰則請從(跟隨)D、便要(通“邀”,邀請)還家

    2、下列句中加點的詞相當于“的”的一項是()

    A、肉食者謀之B、長跪而謝之曰C、輟耕之壟上D、小大之獄

    3.下列加點詞的意義、用法相同的一組是()

    A.忠之屬也屬予作文以記之B.公問其故并驅如故

    C.何以戰域民不以封疆之界D.必以信愿陛下親之信之

    4.對下列句子的停頓劃分正確的一項是()

    A.一鼓作∕氣,再∕而衰,三而∕竭。B.一鼓∕作氣,再∕而衰,三∕而竭。

    C.一∕鼓作氣,再∕而衰,三∕而竭。D.一鼓∕作氣,再而∕衰,三而∕竭。

    5、對下面文句中加點字的解釋有錯的一項是()

    A、委而去之(到……地方去)B、寡助之至,親戚畔之(背叛)

    C、威天下不以兵革之利(兵器)D、以天下之所順(用、靠)

    6.下列詞語中加點字意思相同的一項是()

    A.肉食者謀之肉食者鄙,未能遠謀B.又何間焉數月之后,時時而間進

    C.弗敢加也萬鐘于我何加焉D.忠之屬也屬予作文以記之

    7、下列加點的詞意思完全相同一項是()

    A、又何間焉數月之后,時時而間進B、忠之屬也屬予作文以記之

    C、何以戰域民不以封疆之界D、遂逐齊師當余之從師也

    8、下列四個選項中,加點詞的意義和用法相同的一項是()

    A.何以戰不以物喜,不以己悲。

    B.戰于長勺客之美我者,欲有求于我也。

    C.登軾而望之然后知生于憂患,而死于安樂也。

    D.小大之獄四時之景不同,而樂也無窮也。,文章來自:愛師網

    九年級(下)文言文高效訓練:曹劌論戰《左傳》

    十年春,齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

    公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

    既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

    練習檢測:

    一.解釋下列語句中加點詞的意思。

    ①齊師伐我②犧牲玉帛③小大之獄④小惠未徧⑤神弗福也⑥肉食者謀之,又何間焉

    ⑦肉食者鄙,未能遠謀⑧犧牲玉帛,弗敢加也⑨吾視其轍亂,望其旗靡⑩公將鼓之

    ⑾遂逐齊師⑿彼竭我盈⒀小信未孚⒁既克,公問其故⒂一鼓作氣,再而衰,三而竭

    二.用現代漢語翻譯下面的語句。

    ①肉食者鄙:②忠之屬也,可以一戰:

    ③一鼓作氣,再而衰,三而竭。

    ④小大之獄,雖不能察,必以情

    ⑤肉食者謀之,又何間焉?

    ⑥域民不以封疆之界,固國不以山溪之險。

    ⑦衣食所安,弗敢專也,必以分人。

    ⑧小信未孚,神弗福也。

    ⑨公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”

    三、選擇題

    1、下列句中加點的詞解釋錯誤的一項是()

    A、又何間(參與)焉B、肉食者鄙(地位低)C、戰則請從(跟隨)D、便要(通“邀”,邀請)還家

    2、下列句中加點的詞相當于“的”的一項是()

    A、肉食者謀之B、長跪而謝之曰C、輟耕之壟上D、小大之獄

    3.下列加點詞的意義、用法相同的一組是()

    A.忠之屬也屬予作文以記之B.公問其故并驅如故

    C.何以戰域民不以封疆之界D.必以信愿陛下親之信之

    4.對下列句子的停頓劃分正確的一項是()

    A.一鼓作∕氣,再∕而衰,三而∕竭。B.一鼓∕作氣,再∕而衰,三∕而竭。

    C.一∕鼓作氣,再∕而衰,三∕而竭。D.一鼓∕作氣,再而∕衰,三而∕竭。

    5、對下面文句中加點字的解釋有錯的一項是()

    A、委而去之(到……地方去)B、寡助之至,親戚畔之(背叛)

    C、威天下不以兵革之利(兵器)D、以天下之所順(用、靠)

    6.下列詞語中加點字意思相同的一項是()

    A.肉食者謀之肉食者鄙,未能遠謀B.又何間焉數月之后,時時而間進

    C.弗敢加也萬鐘于我何加焉D.忠之屬也屬予作文以記之

    7、下列加點的詞意思完全相同一項是()

    A、又何間焉數月之后,時時而間進B、忠之屬也屬予作文以記之

    C、何以戰域民不以封疆之界D、遂逐齊師當余之從師也

    8、下列四個選項中,加點詞的意義和用法相同的一項是()

    A.何以戰不以物喜,不以己悲。

    B.戰于長勺客之美我者,欲有求于我也。

    C.登軾而望之然后知生于憂患,而死于安樂也。

    D.小大之獄四時之景不同,而樂也無窮也。文章來自:愛師網

    9.下列四個選項中,加點詞的意義和用法相同的一項是()

    A.何以戰不以物喜,不以己悲。B.戰于長勺客之美我者,欲有求于我也。

    C.登軾而望之然后知生于憂患,而死于安樂也。D.小大之獄四時之景不同,而樂也無窮也。

    10、下列加點詞詞義相同的一組是()

    A、何以戰河曲智叟亡以應B、公問其故故雖有名馬C、肉食者謀之陛下亦宜自謀D、又何間焉此為何若人

    11.選出下列句中的“以”字與“可以一戰”中的“以”意思用法相同的一項()

    A.以其境過清B.以塞忠諫之路也C.域民不以封疆之界D.得魚腹中書,固以怪之矣

    四、簡答題

    1.文中的哪些地方表現了曹劌的“遠謀”?

    2、曹劌認為作戰取勝的先決條件是什么?(請用自己的語言概括)

    3.一直以來,長勺之戰中的魯莊公被人認為是“肉食者鄙”的形象。其實他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里?請簡要地說說你的感悟。

    4.文中刻畫人物采用的方法是什么?文中運用的主要寫作方法又是什么?

    5.曹劌的主要戰略思想是什么?

    (1)戰前:

    (2)戰中:

    6.曹劌給你留下的最深刻的印象是什么?請結合全文說明理由。

    7.曹劌認為魯國“可以一戰”的條件是什么?

    8、文中畫線句“三里之城,七里之郭,……是地利不如人和也”論證的觀點是:。文中最能表達“人和”意思的一句話是:。

    9、文意理解:

    (1)、曹劌認為戰爭取得勝利的先決條件是什么?

    (2)、選文寫鄉人對戰爭的冷漠態度和魯莊公的見識淺陋是為了反襯曹劌的和。

    (3)、齊魯“長勺之戰”中,魯國獲勝的原因有哪些呢?聯系生活實際,談談給你感受最深的一點。

    10.曹劌“下視其轍,登軾而望之”的目的是什么?(用自己的話回答)第③段中,魯莊公的“鄙”表現在哪里?(用原文回答)

    11.本文略寫了哪一部分的內容?結合你的寫作經驗,談談作者這樣安排的用意。

    12.下面兩題難度各異,分值不同,請任選一題作答。

    ①齊魯長勺之戰是中國歷史上以弱勝強的著名戰例之一,結合課外積累,你能舉出另兩個以弱勝強、以少勝多的戰例嗎?

    ②魯國獲勝的原因有哪些?其中你感受最深的一點是什么?結合實際簡要談談。

    13.用原文語句回答。

    ①文中表現曹劌積極“參與”精神的詞語是:

    ②文中“忠之屬也”具體指的是:

    14.請分析“肉食者鄙,未能遠謀。”一句在全文中的作用。

    15.文章結尾一段表現了曹劌哪些方面的才能?

    16.文中魯莊公認為可以對齊國作戰的三條理由是什么?(用原文回答)

    17.閱讀全文,請從政治和軍事兩方面闡述魯國獲勝的原因。(用自己的話作答)

    18.曹劌為什么贊同魯莊公戰前準備的第三個條件,請簡要分析。

    19.魯莊公有很多可貴的地方,請結合文章分析。

    20、曹劌與“其鄉人”的對話是否多余?請說說你的見解。

    21、試從齊、魯雙方分析長勺之戰“齊師敗績”的原因。

    22、文中曹劌談到了決定戰爭勝負的最主要的條件,孟子《得道多助,失道寡助》一文也對此作了論述。這分別是:文中:《得道多助,失道寡助》:

    23曹劌認為作戰的先決條件是什么?

    24第二段描寫曹劌的言行,目的在于表現他的什么特點?全品中考網

    25魯國獲勝后,“公問其故”,曹劌在解釋原因的時候分哪幾層意思?

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    一.①軍隊討伐,進攻②古代祭祀用的豬、牛、羊等祭品③案件④同“遍”,遍及⑤賜福、保佑⑥參與⑦鄙陋目光短淺⑧絲織品虛報⑨倒下⑩擊鼓進軍⑾追趕、追擊⑿充滿,這里是士氣旺盛⒀為人所信服(信服)⒁戰勝,攻取原因(緣故)⒂再:第二次

    二.①居高位、享厚祿的貴族官僚們目光短淺,不能深謀遠慮。

    ②這是忠于本職的一類事,可憑借(這個條件)打一仗。

    ③第一次擊鼓能振作士氣;第二次擊鼓,士氣就減弱了;第三次擊鼓,士氣就衰竭了。

    ④大大小小的案件,即使不能每件都了解清楚,也一定要按實情來判斷。

    ⑤做官的人會謀劃這件事,你又何必參與呢?

    ⑥使人民定居下來而不遷到別的地方去,不能靠劃定的邊疆的界限;鞏固國防不能靠山河的險要。

    ⑦衣食一類養生的東西,我不敢獨自享用,一定把它分給別人

    ⑧這種小信用不能受到神的信任,神靈是不會降福的

    ⑨莊公回答說:“祭祀用的豬牛羊、玉器、布帛等物品,不敢虛夸數目,一定對神靈講信用。”

    三、1.B2.D3.C4.D5、A6、A7、C8、D9.D10、C11.C

    四、1.表現曹劌“遠謀”的地方有:在戰爭之前,曹劌就預見到“肉食者鄙,未能遠謀”。在實戰過程中,不急于進攻和追擊,表現了他在戰略上的深謀遠慮。

    2.政治上要取信于民

    3.示例:從四個方面表現魯莊公的不“鄙”——廣開言路,禮賢下士;盡職盡責,取信于民;知人善用,用人不疑;虛心求教,不恥下問。

    4.語言描寫議論

    5.戰前:衣食所安,弗敢專也,必以分人。犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。小大之獄,雖不能察,必以情。

    戰中:齊人三鼓。下視其轍,登軾而望之。夫戰,勇氣也。

    6.有政治遠見和卓越的軍事才能。政治遠見表現在戰前對可否一戰的討論。軍事才能表現在掌握戰機,詳察敵情,結合課文也可摘取原文相對應語句

    7.取信于民。或:小大之獄,雖不能察,必以情。

    8、天時不如地利,地利不如人和。得道者多助,失道者寡助。

    9、(1)、政治上取信于民(2)、愛國熱情;深謀遠慮(3)如:獲勝的根本是魯莊公做到了取信于民,獲得了人民的支持,并任用了曹劌這樣在政治和軍事上有“遠謀”的人;作戰時曹劌善于分析敵情和把握戰機,莊公善于聽取并采納群眾的意見。(言之成理即可)(聯系實際談感受略)

    10.大國難測,怕有埋伏;通過考察敵情,弄清齊軍退卻真相,再決定是否追擊齊軍。既克,公問其故。

    11.略寫了戰爭雙方的對峙、交鋒,詳寫了曹劌在戰前、戰中的表現,作者這樣安排,突出了曹劌的“遠謀”。

    12、①巨鹿之戰、馬陵之戰、赤壁之戰、淝水之戰、官渡之戰;

    ②如:取信于民,獲得人民的支持;善于分析敵情,把握戰機;善于聽取并采納群眾的意見。

    13.①請見②小大之獄,雖不能察,必以情

    14.①為下文寫莊公張本(或“鋪墊”)②襯托曹劌的遠見卓識

    15.作戰中善于把握戰機,注重觀察敵情,做到知己知彼

    16、①衣食所安,弗敢專也,必以分人。②犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。③小大之獄,雖不能察,必以情。

    17、①政治方面:答:取信于民,獲得人民的支持。

    ②軍事方面:答:戰爭中善于分析敵情,知己知彼,把握戰機。

    18.(此題為開放題,贊同理由只要聯系到“取信于民”即可。如:曹劌從魯莊公把打勝仗的希望寄托在“體察民情,盡力為老百姓辦實事”的方面,看到了他取信于民的思想,所以贊同。

    19.只要圍繞一點來談,言之成理即可。可貴之處如:能聽取別人的意見。知人善用。禮賢下士。不恥下問。親自參加戰斗。

    20、不是多余的。這一對話,點明了曹劌拜見魯莊公的原因,同時也顯示了他不同于一般人的膽識。

    21、齊師倚仗強國,沒有講究戰略戰術,沒有把握好戰機;魯國曹劌善謀,魯軍善戰。

    22“小大之獄,雖不能察,必以情”(取信于民)天時不如地利,地利不如人和

    23、取信于民。(或小大之獄,雖不能察,必以情。)

    24、深謀遠慮,胸有成竹,從容不迫,善于把握戰機。

    25分兩層。第一層:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。”第二層:“夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

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