天下國家綜合性活動綜合性學習：“幸福感”（附答案）

更新時間：2019-06-18 來源：學校工作總結手機版 字體：大中小

【天下國家綜合性活動】綜合性學習：“幸福感”（附答案）

綜合性學習：“幸福感”（附答案）綜合性學習（共11分）

“十二五”開局之年，“幸福”一詞走紅大江南北，“提升幸福指數”、“打造幸福中國”的話題溫暖人心。學校開展了“幸福指數調查”的實踐活動。作為小組成員，請你完成下列任務。

9．請你從小組提供的兩則調查材料中提取信息，對“幸福感”進行簡要介紹。（4分）

【材料一】

幸福是人們的渴求在得到滿足或部分得到滿足時的一種感受。幸福指數，就是衡量這種感受具體程度的主觀指標數值。按照常理，隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，幸福指數應該上升才對。可是，事實并非如此，有人很有錢，卻不快樂；有人居無定所，但照樣幸福。從某種程度上說，幸福是一種主觀感受。

【材料二】

不同人群

幸福觀

科學家

幸福=個性需求生存狀況

農民

幸福=五谷豐登

教師

幸福=桃李滿天下

學生

幸福=友誼家庭學業成績

10．，請你閱讀小組提供的兩則材料，根據影響百姓“幸福感”的諸多因素，從個人和政府兩個角度就如何提高百姓“幸福感”各提兩條具體建議。（4分）

【材料一】

中國民生指數課題組，日前對全國發展水平不一的24個城市4800名居民進行了調查。結果顯示，在影響中國居民幸福感的19個因素之中，排列在前五位的依次為家庭和諧、健康、子女教育、生活安全和醫療服務。

【材料二】

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