• 旅鼠之謎|《旅鼠之謎》節選閱讀及答案2

    更新時間:2019-05-07    來源:計劃生育工作總結    手機版     字體:

    旅鼠之謎|《旅鼠之謎》節選閱讀及答案(2)

    《旅鼠之謎》節選閱讀及答案(2)文章來自:愛師網

    旅鼠之謎(節選一)

    (1)“讓我們算筆賬你就知道了。”他把老鼠放進一個紙袋里,從背包中取出了本子和鉛筆,“一對旅鼠從三月份開始生育,假使它們一年中生了7窩,每窩12只,一共84只,這是它們的第二代,也就是兒子和女兒。再假設每胎都是6公6母,則為6對。20天后,第一胎的6對開始生育,每胎12只,一下子就可生出72只,一共可以生6胎,則為432只。40天后,第二胎的6對也投入了生育大軍,它們一共可以生5胎,若每胎12只,則為360只。以此類推,那么,它們的孫子和孫女能有多少呢?一共可以有1512只。這是第三代。不要忘了。40天以后,第三代的第一胎共36對也開始繁殖了,它們的第一胎就可以生432只,一共可生5胎,為2160只。還有第三代的第二胎到第七胎呢,所以第四代一生可以生出6480只小旅鼠。照這樣推算下去,第五代為25920只,第六代為93312只,第七代為279936只,第八代,也就是這一年的最后一批為559872只。你看看,從三月份的2只,到八月底九月初就會變成967118只的龐大隊伍!就是由于氣候、疾病和天敵的消耗等原因中途死掉一半,也還有50萬只!天哪,這簡直像是一個天文數字!”他把推算的結果擺在我的面前,用手指著那些數字說。

    (2)我遲疑地接過他的本子,看著那密密麻麻的數字,內心深表懷疑。于是自己動手,重新推算了一遍,所得的結果竟然和他的完全一致。“是的,”我喃喃地說,“這實在是一個可怕的數字。”

    (3)“正因為如此,所以,在如此廣闊的北極草原上,有時候,它們的密度竟能達到每公頃有250只之多!這還只是旅鼠的第一大奧秘。”看著我驚訝的表情,他顯得有點得意。

    (4)“幸好它們只是一些小老鼠,如果再大一點,例如是兔子或者山羊之類,還不把地球上所有的草都吃光了。”我深深地吸了一口氣。

    (5)“不會的,大自然是要進行干預的。”他把本子收了起來,望了一眼那個盛老鼠的紙袋子,“實際上,旅鼠并非每年都大量繁殖,而是有節制的,并且有豐年和歉年之分,大約四年左右一個周期。在平常年份,旅鼠只進行少量繁殖,使其數量稍有增長。而在歉年或叫做小年當中,它們的計劃生育很嚴,甚至可以使其數量基本上保持不變。只有到了豐年,當氣候適宜和食物富足時,它們就像聽到一聲令下,齊心合力地大量繁殖起來,使整個種群的數量急劇地膨脹。一旦達到一定的密度,例如一公頃有幾百只,奇怪的現象就發生了:這時候,幾乎所有的旅鼠一下子都變得焦躁不安起來,它們,,,,似乎大難臨頭世界末日就要到來似的。這時的旅鼠不再膽小怕事,見人就跑,而是恰恰相反,在任何天敵面前它們都顯得勇敢異常,無所畏懼,具有明顯的挑釁性,有時甚至會主動進攻,真有點天不怕地不怕的樣子。更加難以解釋的是,這時候,連它們的毛色也會發生明顯的變化,由灰黑變成鮮艷的橘紅,使其目標變得特別突出。所有這些奇怪的現象加在一起,唯一可能而且合理的解釋是,它們千方百計地去吸引像貓頭鷹、賊鷗、灰黑色海鷗、粗腿禿鷹、北極狐貍甚至北極熊等天敵的注意,以便多多地來吞食它們。這與自殺沒有什么區別,就像第二次世界大戰中日本的敢死隊差不多。”說到這里,他忍不住哈哈大笑起來。

    (6)我卻怎么也笑不出,陷入了迷惘的沉思。在這個星球上,一切生物都在為了生存而競爭,而那些可憐的旅鼠怎么會想方設法去自殺呢?早知如此,何必當初!不去大量繁殖,不就可以避免這種悲劇!

    1.第(5)節橫線處的短語,正確的排列順序是CDBA。

    A.停止進食B.永無休止C.東跑西顛D.吵吵嚷嚷

    2.第(2)節中畫線句“這實在是一個可怕的數字。”中“這”指的是什么?為什么說它“可怕”?

    “這”指“我”推算出來的龐大數字——一對旅鼠從三月份到八月底九月初可以繁衍出967118只,即使死掉一半,還有50萬只的數量。旅鼠數量之多,對草原構成的威脅將令人感到可怕。

    3.第(4)節中“我深深地吸了一口氣”是因為“我”為旅鼠暫時不能造成更大的危害略松了一口氣。

    4.結合上文分析,第(6)節“我”為什么“卻怎么也笑不出”?

    我認為旅鼠的自殺是一種悲劇,是對自己的殘忍和不公。

    5.第“所有這些怪現象加在一起,惟一可能而且合理的解釋是……”一句中,加點詞“可能”能否刪去?為什么?

    不能。“可能”表示猜測,在文中指旅鼠反常的行為是為了吸引天敵吃他們的解釋只是一種猜測,去掉后變成肯定,與事實不符,這體現了說明語言的準確性、科學性。

    文章來自:愛師網

    旅鼠之謎(節選一)

    (1)“讓我們算筆賬你就知道了。”他把老鼠放進一個紙袋里,從背包中取出了本子和鉛筆,“一對旅鼠從三月份開始生育,假使它們一年中生了7窩,每窩12只,一共84只,這是它們的第二代,也就是兒子和女兒。再假設每胎都是6公6母,則為6對。20天后,第一胎的6對開始生育,每胎12只,一下子就可生出72只,一共可以生6胎,則為432只。40天后,第二胎的6對也投入了生育大軍,它們一共可以生5胎,若每胎12只,則為360只。以此類推,那么,它們的孫子和孫女能有多少呢?一共可以有1512只。這是第三代。不要忘了。40天以后,第三代的第一胎共36對也開始繁殖了,它們的第一胎就可以生432只,一共可生5胎,為2160只。還有第三代的第二胎到第七胎呢,所以第四代一生可以生出6480只小旅鼠。照這樣推算下去,第五代為25920只,第六代為93312只,第七代為279936只,第八代,也就是這一年的最后一批為559872只。你看看,從三月份的2只,到八月底九月初就會變成967118只的龐大隊伍!就是由于氣候、疾病和天敵的消耗等原因中途死掉一半,也還有50萬只!天哪,這簡直像是一個天文數字!”他把推算的結果擺在我的面前,用手指著那些數字說。

    (2)我遲疑地接過他的本子,看著那密密麻麻的數字,內心深表懷疑。于是自己動手,重新推算了一遍,所得的結果竟然和他的完全一致。“是的,”我喃喃地說,“這實在是一個可怕的數字。”

    (3)“正因為如此,所以,在如此廣闊的北極草原上,有時候,它們的密度竟能達到每公頃有250只之多!這還只是旅鼠的第一大奧秘。”看著我驚訝的表情,他顯得有點得意。

    (4)“幸好它們只是一些小老鼠,如果再大一點,例如是兔子或者山羊之類,還不把地球上所有的草都吃光了。”我深深地吸了一口氣。

    (5)“不會的,大自然是要進行干預的。”他把本子收了起來,望了一眼那個盛老鼠的紙袋子,“實際上,旅鼠并非每年都大量繁殖,而是有節制的,并且有豐年和歉年之分,大約四年左右一個周期。在平常年份,旅鼠只進行少量繁殖,使其數量稍有增長。而在歉年或叫做小年當中,它們的計劃生育很嚴,甚至可以使其數量基本上保持不變。只有到了豐年,當氣候適宜和食物富足時,它們就像聽到一聲令下,齊心合力地大量繁殖起來,使整個種群的數量急劇地膨脹。一旦達到一定的密度,例如一公頃有幾百只,奇怪的現象就發生了:這時候,幾乎所有的旅鼠一下子都變得焦躁不安起來,它們,,,,似乎大難臨頭世界末日就要到來似的。這時的旅鼠不再膽小怕事,見人就跑,而是恰恰相反,在任何天敵面前它們都顯得勇敢異常,無所畏懼,具有明顯的挑釁性,有時甚至會主動進攻,真有點天不怕地不怕的樣子。更加難以解釋的是,這時候,連它們的毛色也會發生明顯的變化,由灰黑變成鮮艷的橘紅,使其目標變得特別突出。所有這些奇怪的現象加在一起,唯一可能而且合理的解釋是,它們千方百計地去吸引像貓頭鷹、賊鷗、灰黑色海鷗、粗腿禿鷹、北極狐貍甚至北極熊等天敵的注意,以便多多地來吞食它們。這與自殺沒有什么區別,就像第二次世界大戰中日本的敢死隊差不多。”說到這里,他忍不住哈哈大笑起來。

    (6)我卻怎么也笑不出,陷入了迷惘的沉思。在這個星球上,一切生物都在為了生存而競爭,而那些可憐的旅鼠怎么會想方設法去自殺呢?早知如此,何必當初!不去大量繁殖,不就可以避免這種悲劇!

    1.第(5)節橫線處的短語,正確的排列順序是CDBA。

    A.停止進食B.永無休止C.東跑西顛D.吵吵嚷嚷

    2.第(2)節中畫線句“這實在是一個可怕的數字。”中“這”指的是什么?為什么說它“可怕”?

    “這”指“我”推算出來的龐大數字——一對旅鼠從三月份到八月底九月初可以繁衍出967118只,即使死掉一半,還有50萬只的數量。旅鼠數量之多,對草原構成的威脅將令人感到可怕。

    3.第(4)節中“我深深地吸了一口氣”是因為“我”為旅鼠暫時不能造成更大的危害略松了一口氣。

    4.結合上文分析,第(6)節“我”為什么“卻怎么也笑不出”?

    我認為旅鼠的自殺是一種悲劇,是對自己的殘忍和不公。

    5.第“所有這些怪現象加在一起,惟一可能而且合理的解釋是……”一句中,加點詞“可能”能否刪去?為什么?

    不能。“可能”表示猜測,在文中指旅鼠反常的行為是為了吸引天敵吃他們的解釋只是一種猜測,去掉后變成肯定,與事實不符,這體現了說明語言的準確性、科學性。

    ,文章來自:愛師網

    旅鼠之謎(節選一)

    (1)“讓我們算筆賬你就知道了。”他把老鼠放進一個紙袋里,從背包中取出了本子和鉛筆,“一對旅鼠從三月份開始生育,假使它們一年中生了7窩,每窩12只,一共84只,這是它們的第二代,也就是兒子和女兒。再假設每胎都是6公6母,則為6對。20天后,第一胎的6對開始生育,每胎12只,一下子就可生出72只,一共可以生6胎,則為432只。40天后,第二胎的6對也投入了生育大軍,它們一共可以生5胎,若每胎12只,則為360只。以此類推,那么,它們的孫子和孫女能有多少呢?一共可以有1512只。這是第三代。不要忘了。40天以后,第三代的第一胎共36對也開始繁殖了,它們的第一胎就可以生432只,一共可生5胎,為2160只。還有第三代的第二胎到第七胎呢,所以第四代一生可以生出6480只小旅鼠。照這樣推算下去,第五代為25920只,第六代為93312只,第七代為279936只,第八代,也就是這一年的最后一批為559872只。你看看,從三月份的2只,到八月底九月初就會變成967118只的龐大隊伍!就是由于氣候、疾病和天敵的消耗等原因中途死掉一半,也還有50萬只!天哪,這簡直像是一個天文數字!”他把推算的結果擺在我的面前,用手指著那些數字說。

    (2)我遲疑地接過他的本子,看著那密密麻麻的數字,內心深表懷疑。于是自己動手,重新推算了一遍,所得的結果竟然和他的完全一致。“是的,”我喃喃地說,“這實在是一個可怕的數字。”

    (3)“正因為如此,所以,在如此廣闊的北極草原上,有時候,它們的密度竟能達到每公頃有250只之多!這還只是旅鼠的第一大奧秘。”看著我驚訝的表情,他顯得有點得意。

    (4)“幸好它們只是一些小老鼠,如果再大一點,例如是兔子或者山羊之類,還不把地球上所有的草都吃光了。”我深深地吸了一口氣。

    (5)“不會的,大自然是要進行干預的。”他把本子收了起來,望了一眼那個盛老鼠的紙袋子,“實際上,旅鼠并非每年都大量繁殖,而是有節制的,并且有豐年和歉年之分,大約四年左右一個周期。在平常年份,旅鼠只進行少量繁殖,使其數量稍有增長。而在歉年或叫做小年當中,它們的計劃生育很嚴,甚至可以使其數量基本上保持不變。只有到了豐年,當氣候適宜和食物富足時,它們就像聽到一聲令下,齊心合力地大量繁殖起來,使整個種群的數量急劇地膨脹。一旦達到一定的密度,例如一公頃有幾百只,奇怪的現象就發生了:這時候,幾乎所有的旅鼠一下子都變得焦躁不安起來,它們,,,,似乎大難臨頭世界末日就要到來似的。這時的旅鼠不再膽小怕事,見人就跑,而是恰恰相反,在任何天敵面前它們都顯得勇敢異常,無所畏懼,具有明顯的挑釁性,有時甚至會主動進攻,真有點天不怕地不怕的樣子。更加難以解釋的是,這時候,連它們的毛色也會發生明顯的變化,由灰黑變成鮮艷的橘紅,使其目標變得特別突出。所有這些奇怪的現象加在一起,唯一可能而且合理的解釋是,它們千方百計地去吸引像貓頭鷹、賊鷗、灰黑色海鷗、粗腿禿鷹、北極狐貍甚至北極熊等天敵的注意,以便多多地來吞食它們。這與自殺沒有什么區別,就像第二次世界大戰中日本的敢死隊差不多。”說到這里,他忍不住哈哈大笑起來。

    (6)我卻怎么也笑不出,陷入了迷惘的沉思。在這個星球上,一切生物都在為了生存而競爭,而那些可憐的旅鼠怎么會想方設法去自殺呢?早知如此,何必當初!不去大量繁殖,不就可以避免這種悲劇!

    1.第(5)節橫線處的短語,正確的排列順序是CDBA。

    A.停止進食B.永無休止C.東跑西顛D.吵吵嚷嚷

    2.第(2)節中畫線句“這實在是一個可怕的數字。”中“這”指的是什么?為什么說它“可怕”?

    “這”指“我”推算出來的龐大數字——一對旅鼠從三月份到八月底九月初可以繁衍出967118只,即使死掉一半,還有50萬只的數量。旅鼠數量之多,對草原構成的威脅將令人感到可怕。

    3.第(4)節中“我深深地吸了一口氣”是因為“我”為旅鼠暫時不能造成更大的危害略松了一口氣。

    4.結合上文分析,第(6)節“我”為什么“卻怎么也笑不出”?

    我認為旅鼠的自殺是一種悲劇,是對自己的殘忍和不公。

    5.第“所有這些怪現象加在一起,惟一可能而且合理的解釋是……”一句中,加點詞“可能”能否刪去?為什么?

    不能。“可能”表示猜測,在文中指旅鼠反常的行為是為了吸引天敵吃他們的解釋只是一種猜測,去掉后變成肯定,與事實不符,這體現了說明語言的準確性、科學性。

    文章來自:愛師網

    旅鼠之謎(節選二)

    (1)它們這種大遷移是不是因為發生了大饑荒,而試圖去尋找一塊水草豐美的新領地而誤入歧途呢?”

    (2)“不像。”丹尼斯搖了搖頭,“旅鼠是一種嚙齒類動物,主要以草根、草莖和苔蘚之類的植物為食,這些植物遍布北極草原,即使達到每公頃250只的密度也還是地廣鼠稀,不可能發生嚴重的饑荒。而且,它們不是偶然的來一次大逃亡,而足周期性的,每隔幾年就來一次,而且沿著一定的路線,所以不大可能是因為饑餓所致。更具有說服力的是,它們在遷徙途中即使遇到食物豐美的地區也不停留。由此可見,導致它們遷徙的原因決不是因為饑荒,而是另有他圖。”

    …………

    (3)我們邊走邊談,慢慢地往海邊走去。剛剛走到懸崖的邊緣,他卻突然大叫一聲,縱身就要跳將下去。著實把我嚇了一大跳,我一把揪住了他的背包帶。這回輪到他哈哈大笑了,他笑得彎下腰去,順手拍了拍我的肩膀說:“你真認為我會像旅鼠那樣不顧一切地跳下去嗎?決不會的。在旅鼠的奧秘還沒有弄清楚之前,我自己卻先跳到海里去自殺.豈不是比旅鼠還要荒唐滑稽?”笑了一陣,他忽然若有所思地說:“不過,人類也許應該從旅鼠身上學到點什么。例如,如果人類也毫無節制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。”

    1.結合第(2)節內容,概括說明旅鼠的死亡大遷移不是因為發生了“饑荒”。

    (1)旅鼠所吃的植物遍布北極草原

    (2)他們的遷移時周期性的且沿著一定的路線

    (3)遷徙途中即使遇到食物豐美的地區也不停留

    2.結合全文思考,文章介紹旅鼠的三大奧秘可以調換順序?

    否。超強的繁殖之謎是后兩個奧秘的前提,第三個奧秘死亡遷移是在第二個奧秘暴露自殺解決不了的情況下發生的,三者是從原因到結果的邏輯順序,所以不能調換。

    3.《旅鼠之謎》這是一篇很別致的科學小品,采用記敘的框架,對話的方式,生動有趣地介紹了有關旅鼠的知識。把它看作記敘文,因為它具備記敘的六要素,即時間:有一天;地點:巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址;人物:“我”和丹尼斯;起因:“我”捉到一只旅鼠;經過:“我”聽丹尼斯講述旅鼠的種種奧秘;結局:丹尼斯就旅鼠行為發表他的感想。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/102127.html

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