【工會工作總結2018】鎮教育工會工作總結
一年來，在市教育工會和鎮教育黨支部的領導下，我們始終堅持以鄧小平理論，江澤民“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的“十7大”、工會“*”精神，緊緊圍繞中心工作， 大力加強自身建設和基層組織建設；大力推進民主建設和校務公開，通過基層建家，促進了工會整體工作水平的提高；突出維護職能，努力為教職工辦實事，充分發揮工會組織聯系黨、政、群關系的橋梁和紐帶作用，時刻為教職工的利益著想，調動了廣大教職工投身教育改革的積極性；有力地推動了我鎮教育教學改革的發展，取得了優異成績，得到了全體教職工的贊譽。
現總結如下：
一、加強政治理論學習，增強政策觀念，發揮工會的自我教育功能。 始終與黨中央及其方針路線政策保持一致，與黨支部一道認真組織教職工學習黨的“十7大”報告，貫徹十7大精神和重大方針，同時根據學校教育工作的特點，組織全鎮教職工暑期職業道德教育培訓，學習《教師法》、《中學教師職業道德規范》等有關法規，并通過座談來進一步增強了工作責任感和事業心，開創了教師敬業愛崗，樂于奉獻的新局面。根據市教育工會的安排，我們在全鎮教職工中開展了‘三進、五個一’師德教育活動，組織學習《鄭州市教師職業道德讀本》，收看教育部組織錄制的《師德啟思錄》師德教育錄像片，組織學習《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，從正面培養教師熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業、熱愛學生的品質，使教師牢固樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立育人為本和依法治教的思想，掌握科學的思想方法。 要求全體教師在自學、討論、相互交流的基礎上，都要寫出不少于2000字的學習心得體會。開展發放一封公開信、發放一份征求意見書、召開一次座談會、進行一次平等談話、進行一次家訪“五個一”活動，要求全體教師要關心和愛護學生,尤其要關愛“學困生”。
圍繞關愛“學困生”開展一些實實在在的活動，努力營造和形成一種關心和愛護“學困生”的氛圍。不允許學校以任何形式按學生考試成績對學生排隊。堅決杜絕教師諷刺、挖苦、驅趕“學困生”，對于“學困生”， 不允許學校建議其轉學。對于學生家長,要及時與他們溝通聯系，爭得家長的支持和幫助，堅決杜絕在家長會上對家長進行諷刺、挖苦。
二、發揮工會橋梁和紐帶和作用，積極參與民主管理 工會組織是教職工參與學校管理的橋梁，是學校黨政聯系教職工的重要紐帶。我們工會組織堅持教代會制度，要求各個學校每學期召開一次教工大會，聽取并審議學校工作報告和財務工作報告，征集教工提案，接受教職工民主監督，民主參與，民主管理，民主評議。工會積極疏通民主渠道，使下情上達，密切配合黨政通過一定方式，讓廣大教職工參與學校管理，增強學校管理工作的透明度。這既使廣大教職工增強主人翁意識，激發工作的積極性、主動性，又使學校工作的重大決策得以順利貫徹執行。我們先后召開離退休老同志座談會，老教師座談會，新分配青年教師會議，來廣泛聽取群眾意見，并積極配合中小學校，做好一些重大決策和改革的宣傳。大家一致認為在目前的改革大潮中，發展才是硬道理，只有通過不斷地更新觀念，加強自身的思想業務素質才能跟上時代的發展，不辱歷史負于我的們的使命。各中小學校利用周六業務學習時間，開展教育教學研究，組織教職工參加學歷進修和繼續教育，有力地推動了學校的教育教學改革的進展。 計劃生育是我國長期以來的一項基本國策，我們工會積極配合做好計劃生育的宣傳和管理工作，把國家的計劃生育政策宣傳到每一個家庭，每一個教職工，并按照上級計生部門的要求認真細致地建立教職工計生檔案，組織育齡婦女“雙查”。幾年來我鎮教職工從沒發生一起違反計劃生育政策的現象，多次得到上級的表揚和獎勵。