• 論文|《論文、豬肉和知識分子》閱讀理解

    更新時間:2019-04-11    來源:工作計劃表    手機版     字體:

    論文|《論文、豬肉和知識分子》閱讀理解

    《論文、豬肉和知識分子》閱讀理解

    論文、豬肉和知識分子

    葉匡政

    近幾年,學術造假事件曝光不斷。浙江大學相關負責人表示對“賀海波論文造假”一事會嚴肅處理,并選擇在“3·15”這個特殊的日子通報了處理結果:涉及造假的副教授賀海波被開除出教師隊伍。如今的媒體和藝術家對知識分子的現狀也開始投入更多的關注。近日,在北京首都劇場上演的熱門話劇《操場》,由詩人鄒靜之編劇,關注的是大學教授的精神狀況,在社會上引起了強烈反響。

    對學術造假事件的評論;可謂浩如煙海,但大多數人是拿學術評價體系或學術背后的利益機制來說事的?;蛑肛煯斚聦W術評價體系只看重論文數量,不注重論文質量;或指責目前大學教授或學者之所以重視評估,是因為評估關系到切身利益;或指責院士、導師等人成了學術“包工頭”,將學術研究變成牟取個人暴利的工具。一份調查顯示,有64.3%的學術研究者用“嚴重”一詞來形容當下的學術造假情況。

    然而,這終究只是一些表面現象,本質卻是一些知識分子的精神出了問題,他們對知識和真理喪失了基本的尊重。無論大學、研究機構,還是管理學術機構的部門,都把學者追求真理看成上個世紀的已經過時的觀念。一個追求與捍衛真理的學者,在過去是英雄,在今天則可能成為人們眼中的傻瓜。有人給我們生活的這個時代取了一個很好聽的名字——知識經濟時代,言下之意是我們進入了一個知識必須服從經濟的時代,知識假如不能成為我們獲利的工具,那么它就毫無意義。

    因為對知識抱著工具主義的態度,所以知識分子也成了小技術官僚的代名詞。某些知識分子迫不及待地炮制一些毫無學術價值的論文,晉級也好加薪也好,都與此密切相關。實際上,在他們看來,論文和肉販眼中的豬肉并沒有太大差別,論文就是自己人生的一部分,如同豬肉是肉販的人生的一部分一樣。他們自甘墮落地把自己打扮成一個知識小販,向各類研究基金會和投資者叫賣自己的研究計劃。他們龜縮于公眾視野之外,成天奔波于各類研討會,操著枯燥乏味的話語講一些毫無見解的大話、空話。他們按照利益機構的指令和時間表,定時、定量地生產著對時代毫無意義、用處的學術觀點。他們不是靠思想活著,而是靠不思想活著。

    某些知識分子生活的墮落早已不是什么新聞。正如鄒靜之在《操場》中所揭示的,他們不僅喪失了獨立的思考能力和對社會事務的關心能力,而且喪失了生活的能力、愛的能力,更談不上對真理的信奉與追求了。知識分子曾被人們看做知識的衛士、社會的良心;對真理的熱愛,曾是他們首要的美德,然而這種美德,在今天的知識分子中竟成了一種稀缺資源。他們唯名利是圖而進行的學術造假,不僅損害了知識分子的形象和權威,更貶低了知識和真理在民眾心中的影響和價值。

    當知識分子以平庸、自大和墨守成規作為學術生活的準則,并失去了發現真相、捍衛真理的欲望時,當知識淪落為機構或個人牟取利益的工具時,當我們對學術造假的批判不觸及知識分子整體的精神現狀時,曝出再多的學術造假事件都是正常的。真理好比蘋果,它的生長不僅需要環境,也需要養料和時間。(原文有刪改)

    1.下列對文章內容的分析和概括,不恰當的一項是()

    A.浙江大學選擇在“3·15”這個特殊的日子通報“賀海波論文造假”事件的處理結果,彰顯了大學打擊學術造假的力度和決心。

    B.對學術造假事件的評論可謂浩如煙海。調查顯示,有64.3%的學術研究者用“嚴重”一詞來形容當下的學術造假情況。

    C.新聞媒體和藝術家尤其關注知識分子的生存現狀,由詩人鄒靜之編寫的反映大學教授精神狀況的話劇《操場》,近日在社會上引起了強烈反響。

    D.當知識淪落為學術機構或個人牟取利益的工具時,曝出再多的學術造假事件都是正常的。

    2.下列對某些知識分子的所作所為的理解,錯誤的一項是()

    A.某些知識分子自甘墮落,把自己打扮成一個知識小販,向各類研究基金會和投資者叫賣自己的研究計劃。

    B.某些知識分子靠不思想活著,只是按照利益機構的指令和時間表,定時、定量地生產著對時代毫無意義、用處的學術觀點。

    C.某些知識分子不僅喪失了獨立的思考能力和對社會事務的關心能力,而且喪失了生活的能力、愛的能力,更喪失了信奉、追求真理的能力。

    D.知識分子對知識抱著工具主義的態度,要么為了晉級加薪,要么為了擔當小技術官僚,總是迫不及待地炮制一些毫無學術價值的論文。

    3.下列對某些知識分子的“墮落”造成的影響的判斷錯誤的一項是()

    A.某些知識分子的“墮落”損害了知識分子的形象和權威。

    B.某些知識分子的“墮落”會滋生各種學術造假事件。

    C.某些知識分子無法抵擋物質利益的誘惑,把知識當成了獲得利益的工具。

    D.某些知識分子的“墮落”貶低了知識和真理在民眾心中的影響和價值。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/99650.html

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